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《環(huán)境保護(hù)》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-06-12 17:21:57 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

《環(huán)境保護(hù)》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo)

《環(huán)境保護(hù)》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

  (一)知識(shí)目標(biāo):

  1. 了解大氣污染的定義、危害、防治措施以及大氣污染的種類(lèi)。

  2. 了解水污染的定義、危害、防治措施以及水污染的種類(lèi)。

  3. 了解土壤污染的定義、危害、防治措施以及土壤污染的種類(lèi)。

  (二)能力目標(biāo):

  通過(guò)對(duì)周?chē)h(huán)境的調(diào)查及查閱有關(guān)保護(hù)環(huán)境的資料,提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力和搜集、處理信息能力。

  (三)情感目標(biāo):

  懂得人類(lèi)與環(huán)境、化學(xué)與環(huán)境科學(xué)的關(guān)系,領(lǐng)悟環(huán)境保護(hù)的重要意義。

  教學(xué)重點(diǎn)

  環(huán)境污染的成因及防治污染的措施。

  教學(xué)過(guò)程

  第一課時(shí)

  學(xué)生閱讀教材,師生一起討論。

  一、人類(lèi)生存環(huán)境的構(gòu)成

  人類(lèi)生存的環(huán)境主要由大氣、土地、水、礦產(chǎn)、森林、生物、生活居住區(qū),風(fēng)景游覽區(qū)等諸多要素構(gòu)成。

  二、環(huán)境污染的分類(lèi)

  1. 按環(huán)境要素分:大氣污染、水體污染、土壤污染

  2. 按人類(lèi)活動(dòng)分:工業(yè)環(huán)境污染、城市環(huán)境污染、農(nóng)業(yè)環(huán)境污染。

  3. 按造成污染的性質(zhì)來(lái)源分:化學(xué)污染、生物污染、物理污染、固體廢棄物污染、能源污染。

  《考試說(shuō)明》在總體測(cè)試目標(biāo)中指出:“考試還應(yīng)力圖反映出考生能夠初步運(yùn)用化學(xué)視角去觀察生活和生產(chǎn)中各類(lèi)有關(guān)的化學(xué)問(wèn)題。”這就要求同學(xué)們能利用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題,體現(xiàn)學(xué)以致用的思想。

  我們主要從大氣、水、土壤三方面分析我們周?chē)沫h(huán)境問(wèn)題。

  三、大氣污染

  同學(xué)們閱讀P139至P140頁(yè),從以下幾個(gè)方面討論:

  1. 大氣污染的含義

  當(dāng)大氣中某些有毒、在害物質(zhì)的指標(biāo)超過(guò)正常值或大氣的自凈能力時(shí),就發(fā)生了大氣污染。

  把大氣污染物的種類(lèi)寫(xiě)在卡片上。

  2. 大氣污染物主要有:①漂浮顆粒物;②硫的化合物;③氮的化合物;④碳的氧化物;⑤碳?xì)浠衔铮虎藓u素的化合物;⑦放射性物質(zhì);⑧……

  將大氣污染的產(chǎn)生原因?qū)懺诳ㄆ稀?/p>

  3. 大氣污染的形成

  ① 工業(yè)的快速發(fā)展,大量的有害煙塵、氣體被排放到大氣中;

  ② 交通運(yùn)輸業(yè)的迅速發(fā)展,使用礦石燃料的動(dòng)力機(jī)械排放的有害氣體和煙塵;

  4. 大氣污染的危害

  ① 有毒氧化物、煙塵等直接危害人體健康和動(dòng)物的生長(zhǎng)。

  ② 硫的化合物、氮的氧化物等還直接影響植物的生長(zhǎng),嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致植物的枯萎死亡,這些氧化物還是形成酸雨的主要原因;并且空氣中的NO2是造成光化學(xué)煙霧的主要因素。

  ③ 對(duì)金屬、礦石及其制品有腐蝕性的物質(zhì),會(huì)損害建筑和某些雕像;

  ④ 二氧化碳的過(guò)度排放會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng),改變世界的氣候,引起多種自然災(zāi)害大區(qū)域頻發(fā);

  ⑤ 氟氫烴類(lèi)物質(zhì)的排放會(huì)破壞臭氧層,形成臭氧空洞,使人類(lèi)及動(dòng)物遭受紫外線的傷害。

  征對(duì)大氣污染的類(lèi)型和原因,請(qǐng)?zhí)岢鲋卫矸桨浮?/p>

  5. 大氣污染的治理方案

  人必須依靠呼吸新鮮空氣來(lái)維持生命,一個(gè)成年人,平均每天呼吸20000次,平均吸放15kg空氣,其質(zhì)量大約相當(dāng)于每天所需食物及飲水質(zhì)量的10倍。有報(bào)導(dǎo)指出,人可以幾天不喝水,不吃東西,但不能幾分鐘不呼吸。

  大氣污染物主要通過(guò)呼吸道進(jìn)入人體,也有少量通過(guò)接觸和刺激體表進(jìn)入人體。人體吸入的空氣經(jīng)過(guò)鼻腔、咽部、喉頭、氣管、支氣管后進(jìn)入肺泡,并在肺泡上進(jìn)行氣體交換。當(dāng)血液通過(guò)肺泡毛細(xì)管時(shí),放出二氧化碳,吸收氧氣。含氧的血液被輸送到人體各部分,供人體組織和細(xì)胞新陳代謝用。如果生活在煙霧迷漫的環(huán)境中,空氣中的有毒、有害污染物就會(huì)溶于體液或沉積有肺泡上,輕者會(huì)使上呼吸道受到刺激而有不適感,重者會(huì)引起疾病,使呼吸道和肺功能損害,引起病變。

  大氣污染的防治要采取綜合治理的措施。首先要改變能源結(jié)構(gòu),合理規(guī)劃工業(yè)發(fā)展和城市建設(shè)布局,減少污染物的排放,從根本上解決大氣污染的問(wèn)題。再是運(yùn)用防治大氣污染的技術(shù)治理大氣污染,適當(dāng)擴(kuò)大城市、城鎮(zhèn)綠化面積,植樹(shù)造林,充分利用環(huán)境自凈能力。還要制訂大氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào),為大氣污染的治理提供可靠的參數(shù)。

  介紹大氣污染的危害:

  作業(yè):P143 一;P144 二、三、四

  第二課時(shí)

  課本中的角色扮演。

  小結(jié):

  四、水污染

  1. 水污染的含義

  使水和水體的物質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化或使生物群落組成發(fā)生變化,從而降低了水體使用價(jià)值的'現(xiàn)象叫做水污染。

  2. 水污染的來(lái)源

  ①工業(yè)污水的排放;②生活污水的排放;③垃圾液的滲漏;④化肥、農(nóng)藥、合成洗滌劑的濫用。

  3.水污染的危害

  水污染對(duì)漁業(yè)等水產(chǎn)業(yè)、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)和人類(lèi)的身體健康等,都有一定程度的危害。

  4.水污染的治理

  對(duì)水污染的治理,要采取污水先凈化后排放,以有機(jī)肥代替化肥,不使用含磷洗滌劑、注意農(nóng)藥的使用等措施。

  五、土壤污染

  1. 土壤污染的含義

  由于土壤中的微生物、土壤中的化學(xué)反應(yīng),以及生長(zhǎng)在土壤中的植物能分解某些污染物,因此,土壤對(duì)污染物具有凈化能力。土壤中污染物的積累和凈化是同時(shí)進(jìn)行的。如果進(jìn)入土壤的污染物的數(shù)量超過(guò)了土壤的凈化能力,就會(huì)引起土壤質(zhì)量下降,這種現(xiàn)象叫做土壤污染。

  2.土壤污染的來(lái)源

  ①城市污水、工業(yè)廢水的污染及危害

  (汞、鉛、鎘、砷、酚、CN-等)

  ②垃圾及工礦企業(yè)固體廢棄物的污染及其危害

  固體廢棄物以日曬雨淋,它們的滲出液中所含有毒物質(zhì)滲入土壤后,會(huì)改變土壤結(jié)構(gòu),影響其中微生物的活動(dòng)。(蚊、蠅 傳染病)

  ③化肥、農(nóng)藥的污染及危害

  (磷礦石中有鉛、鎘等造成土壤污染。

  小結(jié):從80年代起,酸雨、臭氧層損耗和氣候變暖這三大全球性環(huán)境問(wèn)題,使地球面臨著新的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),并嚴(yán)重威脅著人類(lèi)的生存。

  環(huán)境問(wèn)題既是在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程中產(chǎn)生的,也必將在同一進(jìn)程中得到解決,隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,老的環(huán)境問(wèn)題解決了,新的環(huán)境問(wèn)題又會(huì)出現(xiàn)。人類(lèi)與環(huán)境的矛盾,處于不斷動(dòng)力和變化之中,永無(wú)止境。

  作業(yè):P145 五、六、七

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