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藝術幼兒園英語教研工作計劃

時間:2022-07-07 16:15:23 計劃 我要投稿

藝術幼兒園英語教研工作計劃

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的藝術幼兒園英語教研工作計劃,歡迎大家分享。

藝術幼兒園英語教研工作計劃

  我園引進《托福幼兒英語》版本的教材已有兩個學期了。在幼兒英語教育方面取得過成績,當然也存在不足。本學期力圖通過一些有計劃的組織活動,豐富本園的英語教學理論與實踐,豐富教學手段以提高英語教學質量。構建適合本園特色的幼兒英語教學模式,現跟大家簡單探討一下本學期英語教研工作的計劃:

  一、英語教研的目標:

  幼兒英語教育的總目標定位在:創設良好的英語教育環境,培養幼兒對英語發音和英語活動的興趣,通過英語教育促進幼兒全面發展,使英語活動貫穿于幼兒的一日活動中,激發幼兒濃厚的學習興趣,培養幼兒的良好學習習慣。日常交往中發展幼兒學習運用英語的能力和技能,獲得對英語活動的敏感性。

  此外,根據有各個年齡階段的發展特點,制定分層實施目標:

  小班:

  (1)使幼兒對英語活動的韻律、兒歌感興趣,愿意模仿。

  (2)使幼兒愿意參加幼兒園的英語活動。

  (3)使幼兒能聽懂老師用英語發出的簡單指令,并能用簡單動作做出反應。

  (4)使幼兒能聽懂并愿意模仿最常見物品的英語表達,樂意與人交往。

  (5)使幼兒了解英語的習慣用語和日常生活用語。

  中班:

  (1)能完成兩個連續的英語指令,試圖模仿他人用英語完成簡單的指令。

  (2)能聽懂老師簡單的生活用語和教學用語。

  (3)愿意并能夠用簡單的英語表達身邊的最常見的物品。

  (4)愿意并能夠用英語和單詞配以其他體態語與他人進行口語交流。

  (5)能主動用英語向老師和他人問候。

  大班及大大班:

  (1)能完成多個連續的英語指令。

  (2)知道何時用英語回答問題。

  (3)能聽懂并愿意模仿經常使用的生活用語和教學用語。

  (4)能用簡單的英語介紹自己。

  (5)能用簡單的英語表達自己的感受。

  (6)愿意并能用簡單的英語跟他人進行口語對話。

  (7)幼兒英語交往能力大大增強。

  二、英語教研課題:

  幼兒英語教學方法探究(豐富相關的幼教理論,以改進創新教師的教學方法)

  我園所使用的英語教材是《托福幼兒英語》,這套教材配備了豐富的教具,在教學過程中我們要充分利用這些教具,選擇多種多樣的教學方法,提高幼兒英語的興趣。俗話說興趣是最好的老師。幼兒園英語教育是一種啟蒙,要把重點放在學習英語的興趣上,如果幼兒對英語感興趣,他在學習的過程中就會表現出一種積極的情緒,孩子會主動融入到活動中。反之,如果只是追求單詞句子數量的多少,那會倒了孩子的胃口,孩子會處于一種消極狀態。因此,在實際教學活動中,我們選取合適的教學方法,提高幼兒學英語的興趣。

  例如

  1、故事教學法。

  2、情景教學法。

  3、游戲教學法。

  4、引入競爭機制,激發幼兒參與活動的熱情。當然,調動幼兒學英語的積極性的教學方法還很多,如:謎語法、兒歌法、順口溜法、歌曲法、形象教學法、肢體語言教學法等多種方法,總之在總之在教學中要靈活運用,交互作用,讓孩子們的思維活躍起來,讓孩子們的語言活躍起來,孩子們始終對英語保持著濃厚的興趣,上英語課成為他們最快樂的.事。

  5、創設多層次的課外語言學習環境,充分發揮環境的教育作用。實踐證明,英語教學僅僅靠孩子每天20分鐘的學習是不夠的,因為這樣的學習只能讓孩子掌握零星的單詞,達不到學英語的目的。因此,我們應著力營造良好的語言學習環境,使英語教學深入到一日常規的各個環節。

  6、家園配合,幫助幼兒學好英語。

  三、教研工作措施:

  1.有目的有計劃的組織英語教師加強自身學習,豐富關于幼兒英語教育的理論和教法,學法。

  2.各年齡組間在單元教學初進行集體探討教學內容,以糾正錯誤發音,加強口語表達能力。平時加強發音練習,多聽多練多問,組織英語日常口語學習。

  3.組織英語課的公開觀摩教研活動,學習教學流程以及教學方法,點評中發現優點與不足,及時改正。認真做好活動前的說課、活動中的觀摩、活動后的評課工作。

  4、在班中開設英語角,讓孩子多說、多聽。一日活動中除了合理安排利用每次的英語教學時間外,教師注意在活動中隨時提醒幼兒用會說的英語交流。

  四、教研工作具體步驟安排:

  2月份:

  (1)制定各年齡班的英語學期計劃。

  (2)英語教研組活動(教師日常用語通練學習)

  (3)集體備課,學習新授課的準確發音,老教師幫、帶新教師的教法。

  3月份:

  (1)積極創設班級英語角,以充實區域活動內容,增加墻面也說話的作用,粘貼各種相關的英語單詞,讓孩子置身于學習英語的良好氛圍中。

  (2)英語教研組活動(教師英語口語訓練)。

  (3)集體備課,學習新授課的準確發音,老教師幫、帶新教師的教法。組織集體聽三節課(大、中、小各一節)。

  4月份:

  (1)教研組活動:英語教學游戲匯編,老師們積極出謀劃策。充分挖掘每個游戲的作用,以游戲為基本組織形式,充分調動幼兒學習的積極性,指導以后的游戲教學。

  (2)組織集體聽三節課(大、中、小各一節)。

  5月份:

  (1)英語教學活動匯報。檢查各班英語教學進度情況。

  (3)集體備課,學習新授課的準確發音,探討教學方法。

  為了適應不斷發展變化的新的教學形勢的需要,認真貫徹新綱要的精神與理念要求。我們園嘗試進行的幼兒英語啟蒙教育將面臨很大的挑戰,英語教研組的全體成員將齊心協力,積極探索嘗試試,力圖走出一條適合本園發展特色的幼兒英語教育之路,使我園的英語特色更加發揚光大。以上只是本人對本學期英語教研工作的簡單工作計劃,具體的工作需跟大家一起協商并視具體情況后再做具體安排!希望我們共同進步!

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