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教師的底線是什么美文

時間:2021-04-26 19:55:08 經典美文 我要投稿

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  看見一個同事曬著獲得某某比賽的國家級特等獎。這個老師的形象瞬間坍塌。我似乎不認識這樣一位無恥之人。這位老師所獲得獎是一個報社組織的作文比賽。這個作為比賽,每一個參賽者掏15元錢,報社寄一本書,然后組織學生參加比賽。不知什么時候,這個報社和教育行者部門合作。老師的職稱晉升中把這個獎項可以作為輔導獎。老師們為了這個獎項,可以是不擇手段。小學的老師讓初中的學生寫作文,然后把寫好的作文,老師自己抄到稿紙,用來參賽。初中的老師讓高中的學生去寫作文。這是一個做沒有含金量的比賽,只因為教育行者部門認可,老師就大肆的造假。開始的時候,語文老師會組織學生去寫,去改。現在不止語文老師,所有的老師都參與其中。學生的競賽卻沒有學生參加。我不知道這個競賽的組委會收到稿件后,有沒有感覺作文有什么問題?甚至,有的老師只需要出錢,就有相應的人員去寫。這個比賽,不需要學生的身份證,不需要證明是不是相應段的學生,只要是作文,只要你敢報名,我就敢給你評獎。很多的參賽學生是查無此人。一個報社,不知什么級別,卻評出國家級,省級獎項來騙老師。作為一個媒體,不只是賺錢,應該還有職業底線吧。

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  讓我感到吃驚,本來這個獎項沒有任何含金量,也不是自己真正輔導學生。為什么還敢于曬出來?難道老師自己都認為這個獎項是名至實歸嗎?難道是自己還在欺騙自己嗎?你在曬出后,別人的一個點贊,一個認可,你的心中沒有羞愧的感覺嗎?這突破了我對于老師底線的認識。以前,弄虛作假是一個很丟人的事情,盡量藏著掖著,現在作為老師這么無恥呢?老師是一個社會的底線。一個老師把弄虛作假不敢到羞恥,而作為炫耀的資本,讓人看到教育的底線的不斷刷新。

  作為教師,無論何時,都應該有職業的底線。什么事情該做,什么事情不該做,心中要有一個堅守。君子愛財取之有道。作為老師,你可以找出千萬種理由,來說明如果你不這么做,別人照樣會這樣做,或者體制逼迫著你去做。體制是一個背鍋俠,什么都可以推給體制。底線的一點點的.墮落,一點點的淪喪,都源于別人的逼迫。我現在感到有點可怕,這樣的老師會教出怎么樣的學生?一個沒有底線,沒有道德底線的老師是可怕的。

  一個人老師做這樣的事情本來可怕,最害怕的是所有的人理直氣壯的去做這樣的事情。尤其是學校老師都這樣做。把弄虛作假作為光榮,沒有根本的榮辱觀。一個老師最基本的就是誠實守信,要經受得住誘惑,有基本的價值判斷。我感覺被一個職稱弄得老師喪失了基本的價值觀,是非觀,榮辱觀。只要能夠獲得名利,獲得金錢,一切都可以干。什么行業可以行騙,教育不敢。不知什么時候能夠扭轉這種風氣。

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