安全培訓開場白6篇
在社會一步步向前發展的今天，越來越多的人想要去了解一些開場白，開場白是形容文章、介紹或講話等開始的部分。那么問題來了，如何寫好開場白呢？以下是小編收集整理的安全培訓開場白，歡迎閱讀與收藏。
安全培訓開場白1
尊敬的同仁：
大家上午好！首先非常感謝xx縣消防大隊對我們雄鷹鋁業消防安全工作給予了大力支持，同時由衷感謝xxx縣消防大隊毛排長等首長親臨雄鷹鋁業消防安全知識培訓班授課。
自雄鷹鋁業組建以來，公司始終堅持把消防安全工作納入企業的日常管理，并列為企業的頭等大事來抓。目前，我們公司已經建立了一系列的消防安全制度和防范措施的同時，還組建了義務消防隊。我們通過采取“請進來”、“走出去”等多種形式的內部培訓，從而強化了員工隊伍的消防意識，提升了員工的消防業務水平，我們的員工隊伍在危機情況下能夠經受住考驗，并具備挺身而出的精神和勇氣。消防安全是關系到公司財產、利益的大事，也和每一位員工的生命安全、切身利益息息相關。
安全培訓開場白2
為了更好的貫徹“安全第一，預防為主”方針，提高公司全員安全防范能力，今天組織大家進行一次安全消防知識培訓，培訓時間大概在一個小時左右。主要以觀看安全消防碟片為主，結合陳副總現在講解。請大家注意會場紀律，第一，將手機調至靜音和震動狀態;2、培訓中不得交頭接耳，擅自離開，嚴禁吸煙;3培訓中請大家做好筆記，
在培訓開始之前我跟大家一起分享一個有趣的小故事，五官爭功：、有一個小故事，說的是“五官爭功”——
年終總結評比，評選先進部門，CEO“腦袋”讓各部門發揚表揚與自我表揚的精神，推薦自己或者推薦別人。銷售部經理“口腔”說，銷路是他們打開的，效益好他們功勞最大;品管部門經理“眼睛”說，銷得好是因為質量好，質量好品管部功勞跑不了;研發部門經理“耳朵”說，產品好是因為設計好，沒有研發部門哪來的設計好;財務部門經理“鼻子”說，效益好是因為成本控制好，財務人員心沒少操……各個部門都加入了爭功大合唱，只有負責生命健康的安全部門經理沒話說，好像這一年除了花錢沒別的成果。
最高首長終于說，鼻子眼睛耳朵“五官爭功”，都覺得自己重要。確實都很重要，可是你們知道誰最重要嗎?命最重要，命沒了五官都不需要。
這個故事說明：安全最重要，是基礎，沒有安全，其他工作都是白做。
大家說：安全重不重要?
下面讓我們先觀看光碟：
意外事件使我們每個有關的人員都付出代價，但付出最大代價的卻是發生竟外者本身。安全生產人人有責，安全生產重在預防，希望你們能夠認真學習這些安全知識，學習如何安全地工作。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳副總給我們現場講解安全消防相關知識：
感謝陳副總給我們的分享，安全生產人人有責，重現在開始，讓我們大家一起共同努力，預防安全事故的發生。
今天的培訓就到此結束，祝大家周末愉快。謝謝大家
安全培訓開場白3
各位優秀的伙伴：
大家下午好！很高興有機會和大家一起學習一起成長。首先要感謝我們的XXX公司給我們這樣一個好的機會學習溝通機會。借各位熱情的雙手對他們的付出表示感謝！謝謝！
最重要的是要感謝你們的到來、因為有你們的到來才會有我們的今天，把掌聲送給優秀的你們自己。
大家以為我會怎么樣其實也不怎么樣，首先是海拔不高165CM的高度，但也不要太失望，據目前最新科學調查這個高度是目前地球最適合生存的高度，大家要不要給我這個最適合的高度熱烈的掌聲鼓勵一下？謝謝！在坐各位是第一次來聽我演講的請舉手給我看一下好嗎？好把手放下，居然有這么多的新朋友、我們用掌聲對新朋友的到來表示熱烈的歡迎，同時也歡迎我們的老朋友，讓我們的新朋友和老朋友成為我們一生的好朋友，大家說好不好？（好）
安全培訓開場白4
尊敬的消防大隊x大隊長、xx教官、各位領導、各位同仁：
下午好!
為提高**縣人民醫院廣大醫護人員消防安全意識,掌握消防基本知識，進一步做好消防安全工作，保證國慶期間和今后醫院無火災事故的發生。今天下午，受院領導的委托邀請縣消防大隊給大家講授消防方面的相關知識。
參加今天培訓的有各科主要負責人及科室消防安全員。
下面請消防大隊沈飛飛教官為大家講解消防安全知識,大家歡迎：
通過今天下午的培訓，相信大家對消防安全知識、落實單位主體責任以及安全科室創建工作都有了更深一步的了解，通過解讀使參加培訓人員對消防安全知識有了更全面的了解和掌握，增強了消防安全重要性和必要性的認識，既豐富了參訓人員的消防安全知識，又提高了醫院整體抗御火災的能力，會對我們以后的工作起到更大的指導和幫助作用。為努力構建“醫院統一領導、主管部門依法監管、科室全面負責、職工參與監督、全社會廣泛支持”的消防安全生產工作新局面打下良好的基礎,為我院社會安全、和諧、可持續發展做出貢獻。
安全培訓開場白5
為貫徹《中華人民共和國消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》，進一步落實逐級消防安全責任制，切實做好消防宣傳培訓工作，提高全員消防安全意識和自防自救能力，我司決定對星愿大樓辦公人員進行消防安全知識培訓。培訓內容包括兩部分：簡單火災撲救知識及火災現場逃生方法。
首先我們講解“簡單火災撲救知識”
1、俗話說“星星之火，可以燎原”，那么我們就應該記住“星星之火，撲救為先”：當你在生產或生活中，一旦遇到發生火情，首先要穩住情緒，絕不要驚慌失措。如果是剛起的小火，或者說火勢處于初起階段，應及時利用室內的水龍頭或家庭自備的滅火器積極撲救，掌握最有利的滅火時機，也可以在行動時邊操作邊呼救，否則小火不救反而耽誤時機最后釀成火災。
2、“火勢擴大，及時呼救”：火災剛發生時，稱為初起階段，如控制不住，3-5分鐘就開始發展蔓延，此時的火勢開始擴大，難以一舉撲滅，您就要大聲呼救，動員其他人來協助滅火，同時打119向消防隊報告火警。在其他人幫助都控制不住的情況下，應迅速離開房間，并隨手將門關死，防止空氣流通而促使煙火快速蔓延，為消防隊救火贏得時間。
3、“報警電話，牢記119”：發現火災，應立即報警，撥打報警電話。打電話報警時，要講清楚著火地點的全稱、地理位置及燃燒的物質和范圍，并留下回電話時的號碼、姓名、當聽到消防隊表示立即
出警后，方可掛斷電話，隨后要立即派人到主要路口接應消防車的到來。在這還請大家記住：消防隊救火是不收錢的，你盡可放心。
安全培訓開場白6
在做企業培訓師的日子里，總是很喜歡和新員工聊天，看到剛剛畢業的職場新人，總有說不出的興奮，他們陽光，青春，對職場充滿著好奇，也充滿著期待。每當新員工培訓的時候，除了完成培訓的內容外，我總會找時間和大家聊一聊，很想知道他們困惑在哪里，也有很多話想和大家說。
記得有一次，一個陽光明媚的上午，我們照例進行著新員工入職培訓，坐在第二排的是一個胖乎乎的小伙子，看上去在認真的'聽著培訓，但是感覺瞳孔卻沒有焦距，果不其然，一會兒，就看到他兩個眼皮在打架，我看了看表，這剛上午九點半，有這么困嗎?還是我講的太乏味了?
我有些打趣的叫醒這位年輕的同事，順便說了一句：“是不是老師講的課程很乏味，把你都講睡著了?”
小伙子撓了撓頭，有些不好意思，然后和我說：“老師，你不知道，這剛從學校畢業，生物鐘有待調整啊，平時這個時候，還在睡夢中呢。”
他的話引來了其他同事的笑聲，小伙子看我沒有生氣的樣子，又打開了話匣子。
“老師，其實我從開始培訓的第一天就一直想問一個問題，卻一直沒有機會問，今天可以問嗎?”
我點頭，他繼續說：“我相信很多和我一樣剛從學校畢業的大學生都有同樣的想法，我們有些迷茫，感覺職場和大學很不一樣，但又說不上來，我們想聽聽您的看法。如果您送我們幾句話，會是什么”
我點點頭，和大家說：其實我每年都會和應屆畢業生打交道，羨慕大家年輕，有很多機會，也很想和大家說說我的職場體驗，以及我看到的，聽到的，想到的。這樣吧，用3個詞來概括：“學習”、“總結”、“堅持”
第一個詞：學習
很多大學畢業生剛工作的時候，都會說，哎呀，終于畢業了，終于不用學習了，但其實不然，畢業了，學習才剛剛開始。在大學里，我們學到了知識和技能以及解決問題的方法，但是現在我們面臨的競爭壓力大，外部的環境也比較復雜，如果在職場中不持續學習和進步，那就會逐漸失去自己的核心競爭力。
現在是一個信息化的時代，我們可以接觸到很多的信息。我們是一家企業的員工，但是很多人不會在一家企業呆一輩子。有沒有想過，當我離開某一家企業的時候，我有什么樣的競爭力面對下一家企業，當我拋掉某一家企業的頭銜的時候，我能做什么，我擅長做什么?如果想到這里，學習就變的尤為重要。
以前經常有職場新人跟我講，老師，我不是學這個專業的，我學的是什么什么專業，和我現在從事的工作并不一樣，我學的專業我并不喜歡。但是，你有沒有想過，大學4年只是占我們人生中很小的一部分，而我們在職場中所面臨的各種問題，是需要我們不斷的學習，沉淀的。學習從什么時候都不晚，關鍵看你是否愿意開始。
其實對于剛步入職場的年輕人來說，大家的起跑線是相同的，未來幾年的差距，很大程度上取決于你的學習能力。
第二個詞：總結
前兩天讀了一本書，是一位步入職場4年的互聯網產品經理寫的，我對作者寫這部書的經歷十分好奇：為什么一個只有4年工作經驗的人，卻可以寫出這本質量非常高的書。當我仔細閱讀后，我慢慢的找到了答案：這就是總結。
作者剛入職場時候，他的經理對他所在的部門有一個要求，就是每星期寫一份周報，總結本周的得失，學到了什么，有什么收獲，有什么經驗教訓。這樣的習慣持續了1年多，后來他的經理調離，但是他卻把這個習慣堅持了下來。不僅寫總結，而且他把自己對產品經理這個崗位的經驗寫在自己的博客上，分享給別人，文章寫的多了，也就寫成了一本書。這本書出版后，他又在自己的崗位上更上一層樓。
其實我非常鼓勵大學在校生能夠擁有屬于自己的博客，不是碎碎念或者無病呻吟那種，而是針對一個領域，寫寫自己的心得和體會。哪怕是讀書筆記，影評，也是好的。閱讀和寫作就像呼吸一樣，我們平時通過閱讀、電影，工作中的學習和實踐，及時總結后，以寫作的方式輸出出來，會讓自己的思路變得更清晰，知識體系更系統。都說就業難，但是我周圍卻有很多優秀的大學生，他們在還沒畢業的時候，就已經有很多工作機會主動找上來，也許是巧合，他們都有閱讀和寫博客的習慣，這就是總結的力量。
有些人擁有10年的工作經驗，卻只是1年的工作經驗重復了10年而已，而不斷學習和總結的人，卻能年年更上層樓，并且在某一時刻突然爆發。
第三個詞：堅持
據說，能爬上金字塔頂端的有兩種動物，一個是雄鷹，另一個是蝸牛。我不是雄鷹，但我愿意是那只蝸牛。在職場中，一時的榮耀并不難得，難得的是能持續綻放光彩，哪怕是很小的事情。
大哲學家蘇格拉底在授課的時候，曾要求他的學生每天上課前，將雙手舉過頭頂。幾天過去，幾個月過去，很多學生都忘記了這個事情，但是有一個學生一直堅持做這個小事情，這個人就是柏拉圖。
即使是很小的一件事情，能堅持做到，就是不簡單。而在我們的職場生涯中，很多時候不要在乎一城一池的得失，而更多的把精力關注在自己的成長上面，時間久了，你自己都會驚喜自己的變化。
也許，你可以每天閱讀20分鐘，堅持下來，就是不簡單。
也許，你可以看一部電影，寫一部影評，堅持下來，就是不簡單。
也許，你可以每天和公司的前輩、同事學習一種技能，當日總結，堅持下來，就是不簡單。
也許，你可以每天為未來儲備一項新的技能，哪怕只學習一點點，但是堅持下來，你認為，后面迎接你的會是什么呢?
這三個關鍵詞不僅僅是送給大家的，也是激勵我自己的。無論你處在職涯生涯的哪一個階段，無論你是在校生還是畢業很多年，把個人的成長當作第一要務，未來的10年后，你會感謝這個努力成長的你。
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