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品德與社會的教案課件

時間:2021-06-11 18:32:16 課件 我要投稿

品德與社會的教案課件

  競爭與合作

品德與社會的教案課件

  【教學目標】

  1、培養競爭意識,鼓勵學生積極參與競爭。

  2、培養合作精神,懂得既要競爭,又要相互合作,才能成功。

  3、初步培養規則意識,能自覺地遵守競爭規則。

  【重點、難點】

  重點:

  1、知道現代社會生活中競爭無處不在,鼓勵學生參與競爭。

  2、懂得有序競爭可以促進人的發展。

  3、懂得合作的重要性。

  難點:既參與競爭又積極合作。

  【教學準備】

  教師準備競爭與合作促進發展的實例。

  【教學設計】

  一、認識參與競爭的必要性和競爭的重要性。

  1、學生自學故事:我們能贏

  2、全班交流:這個故事告訴我們什么道理?

  3、老師引導領悟:參與競爭非常重要,否則就不能達到預期的目標。只有參與競爭,努力拼搏,我們才能贏。

  4、學生討論:生活中,還有哪些需要參與競爭?

  5、教師播放生活中激烈競爭的課件。

  6、教師小結:現代社會競爭真是無處不在。

  7、學生討論學習中有哪些競爭。

  二、競爭要守規則

  1、如果咱們班要和同年級的另一個班進行拔河比賽,可是規定他們班可以出10個人,而我們班只能出5個人,你們同意這樣的比賽嗎?為什么?學生討論。

  2、競爭要有一定的規則,做到有序競爭。那課文中告訴我們什么叫有序競爭呢?

  3、學生看課本中的'圖畫,討論這樣的競爭是否做到了公平、公正、公開?

  4、聯系生活。

  5、組織學生辯論:如果并非自己的原因,而是在競爭中沒有做到公平、公正、公開,你該怎么辦?

  三、競爭與合作的關系

  1、教師播放故事錄音“地獄和天堂”

  2、全班討論:為什么地獄的人喝不到肉湯,而天堂的人卻能喝到?

  3、在集體生活中,相互合作的伙伴,就如同我們的左手和右手,彼此都為別人著想,才能共同達到目標,才能雙贏。

  4、學生討論課文圖畫中的同學在合作中完成哪些工作,這些工作如果由一個佃來完成會怎樣?

  5、學生討論:參與哪些方面的合作,可以讓自己在什么方面進步?參與哪些方面的競爭,可以讓自己在什么方面進步?

  6、學生自由講述自己有什么愿望需要通過怎樣的競爭與合作才能實現,并和小伙伴交流自己的想法。

  7、班級開展“競爭與合作促進發展”的考察活動。

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