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同學(xué)友誼的朗誦稿（精選11首）
在平凡的學(xué)習(xí)生活中，大家都對(duì)那些朗朗上口的朗誦稿很是熟悉吧，朗誦指大聲朗讀。就是把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語(yǔ)言的創(chuàng)作活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的朗誦稿才經(jīng)典呢？以下是小編整理的同學(xué)友誼的朗誦稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)友誼的朗誦稿 篇1
合：親愛(ài)的同學(xué)，你曾想過(guò)同學(xué)是什么嗎？
女：同學(xué)，是不解的緣，是五百年的回眸，才求得今世的同窗。
男：同學(xué)，是無(wú)欲的愛(ài)，是人一生的牽掛，珍藏于心田歷久彌香。
合：同學(xué)聚會(huì)是什么？
男：似一道軍令，無(wú)論你在天涯海角，都能夠赴湯蹈火……
合：義無(wú)反顧地奔赴那魂?duì)繅?mèng)繞的會(huì)場(chǎng)。
女：今天，我們懷揣四十五年曾經(jīng)的夢(mèng)想，去追逐那段激情燃燒的青春歲月。
男：今天，我們帶著四十五年真誠(chéng)的守望，去追憶那段純真無(wú)邪的少年時(shí)光。
女：相逢在美麗的松滋，我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)。
男：相約在松滋國(guó)酒音樂(lè)大廳，我們弦歌一堂。
女：多少次，在夢(mèng)鄉(xiāng)里聽(tīng)到你熟悉的聲音，想象著你現(xiàn)在的臉龐。
男：多少回，在腦海里浮現(xiàn)她青春的容顏，猜想著她現(xiàn)在的模樣。
女：今天，彼此相見(jiàn)你微笑怡人，歲月的風(fēng)霜改變了那一張?jiān)?jīng)熟悉的臉龐。
男：今天，百感交集他淚花閃閃，那稚嫩的聲音已消失在四十五年的征途上。
女：那又何妨？
合：那又何妨？雙手相握時(shí)，流露的真情依然滾燙！
男：不管他怎么“千變?nèi)f化”，你還是你，同學(xué)是一生的兄弟；
女：不管你如何“綠肥紅瘦”。我依然是我，同學(xué)是一世的姐妹。
男：一聲綽號(hào)晃然如夢(mèng)，讓我找回了少年的時(shí)光。
女：一句乳名倍感親切，使我忘卻了所有的滄桑。
男：相見(jiàn)那一刻欣喜若狂地驚喊，竟是那樣的恣意和輕狂。
女：老同學(xué)無(wú)拘無(wú)束的真情相擁，恰是兩顆心與心的碰撞。
男：世界上最幸福的感覺(jué)，就是知道還有人在牽掛著你 。
男：人世間最美好的感覺(jué)，就是眼睛噙著淚水笑的模樣。
女：緊緊地握住他（她）的手，真誠(chéng)地問(wèn)一句：……
合：老同學(xué)，別來(lái)無(wú)恙？
男：心中閃過(guò)一陣悸動(dòng)，血液在胸膛快速流淌，是她……
女：是他，
合；是我夢(mèng)縈千回的.那個(gè)他（她）！
男：她曾是我心中圣潔的天使，青蔥豆蔻美少女。
女：他曾是我心中的白馬王子，風(fēng)度翩翩少年郎。
男：當(dāng)年只是羞澀少年，連“喜歡”都吝嗇于說(shuō)出口……
合：怎敢對(duì)她（他）傾訴衷腸？
男：哦，積淀了四十五年的故事，依然這樣親切新鮮……
合：這樣感動(dòng)，這樣讓人激情蕩漾。
男：同學(xué)間那特殊情愫，就如一首深情的歌，回味無(wú)窮。
女：同窗間至純的情誼，就像流淌的長(zhǎng)江水，久久長(zhǎng)長(zhǎng)。
男：需要我們一生去回味、去咀嚼……
合：一輩子用心去珍藏。
男：忘不了那梧桐樹(shù)下，少男少女那朦朧的幻想。
女；忘不了課桌上，那道男生女生的分界線(xiàn)。
男：那一排排小瓦房教室，書(shū)聲朗朗
女：那黑板前誨人不倦的老師，身影難忘。
男：還有那學(xué)校操場(chǎng)上龍騰虎躍、喊聲鏗鏘。
女：那時(shí)，我們還不諳（ān）世事，嘰嘰喳喳、吵吵嚷嚷。
男：那時(shí)，我們還不太懂事，打打鬧鬧、甚至荒唐。
合：那時(shí)，我們還懵懵懂懂，充滿(mǎn)幻想、充滿(mǎn)渴望！
男：這一切一切，都給我們留下了難以磨滅的念想，
女：這一幕一幕，讓我們度過(guò)了最純潔、最真誠(chéng)……
合：最天真浪漫的美好時(shí)光。
男：似水流年的四十五年，在花季少女臉上刻下了些許皺紋，
女：光陰似箭的四十五年，在英俊少年發(fā)間染上了點(diǎn)點(diǎn)秋霜。
合：不禁讓人唏噓“歲月不饒人”的感傷。
女：不要說(shuō)青春浪漫已不屬于自己。
男：不要說(shuō)天真純潔已遠(yuǎn)離了我們。
女：晚霞燦爛落紅美，人到花甲正金秋。
男：曾經(jīng)滄海可為水，除卻巫山都是云！
女：天若有情隨人愿……
合：還我們同學(xué)少年好時(shí)光。
女：君不見(jiàn)，此時(shí)這場(chǎng)精彩紛呈的歌舞晚會(huì)，演奏著青春的樂(lè)章。
男：君不見(jiàn)，此刻這群大小孩自導(dǎo)自演的節(jié)目，燃燒著歡快的力量。
女：敞開(kāi)了久閉的心扉，共敘情長(zhǎng)。
男：打開(kāi)了塵封的記憶，縱情歌唱。
女：臺(tái)上那翩翩靈動(dòng)的舞姿，灑脫飄逸，溢彩流光。
男：臺(tái)下那孩子般的“瘋狂”，high（嗨）聲雷動(dòng)，激情蕩漾。
女：男同學(xué)還是那么瀟灑，夢(mèng)里夢(mèng)外還是那個(gè)讀書(shū)少年郎。
男：女同學(xué)還是那么漂亮，楚楚動(dòng)人仍是風(fēng)姿綽綽美嬌娘。
女：依稀別夢(mèng)又經(jīng)年，
男：青春不老再重來(lái)。
合：誰(shuí)敢說(shuō)我們的人生不是正午的驕陽(yáng)？
男：45年同窗誼如醇香美酒，在酒杯里肆意流淌。
女：45載同學(xué)情如心香一瓣，在那花香中的徜徉。
男：一句句知心的話(huà)語(yǔ)，溫暖了我們的心房。
女：一杯杯醇香的美酒，醉紅了我們的臉龐。
男：同學(xué)情誼就像這淳厚的白云邊陳釀，越品味越濃……
合：越品味越醇，越品味越香。
女：一輩子能有幾回這樣的相聚？
男：一輩子能有幾次不想說(shuō)再見(jiàn)？
女：再一次的溫馨相見(jiàn)，是我們的夢(mèng)想。
男：再一次的親情相聚，是我們的渴望。
女；聚散兩茫茫，不思量自難忘。
男：不等今日去，已盼來(lái)年聚!
女：我們期待……
合：我們期待下一次聚首再話(huà)滄桑。
男：在這心靈凝聚的時(shí)刻，把心中的千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言……
合：化作深深地祝福：
女：祝我們的父母、老師，身體健康。
男：祝我們的下一代青出于藍(lán)勝于藍(lán)，一代更比一代強(qiáng)。
女：祝男同學(xué)更加英俊瀟灑。
男：祝女同學(xué)更加美麗漂亮。
合：祝愿親如兄弟姐妹的同學(xué)們-------真情永駐心房，友誼地久天長(zhǎng)！
同學(xué)友誼的朗誦稿 篇2
（女）時(shí)鐘--- 在滴嗒 滴嗒 作響
（男）歲月的風(fēng)--- 從 耳邊 輕 輕 的吹過(guò)
（女）一年
（男）又一年
（齊）三十年的歲月，竟是彈指一揮間
（男）重逢的時(shí)刻，目光停歇在一張張陌生而熟悉的面孔上
（女）有些生澀卻又親切的聲音找尋著內(nèi)心深處一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)的模樣
（男）見(jiàn)了面，好多都叫不出名姓了，
（女）那又何妨？雙手相握時(shí)，
（齊）流露的真情依然滾燙！
（男）三十年的時(shí)間不算很長(zhǎng)
（女）卻帶走了青春年少時(shí)的夢(mèng)想
（男）共同的求學(xué)讓我們?cè)?jīng)走到一起
（女）重逢又讓我們共同追憶著青春的時(shí)光。
（男）我們的成長(zhǎng)，（齊）離不開(kāi)老師的諄諄教誨和辛勤培養(yǎng)。
（女）是他們教我們知識(shí)，那么語(yǔ)重心長(zhǎng)；
（男）更是他們教我們?nèi)绾巫鋈耍_(dá)到我們?nèi)松谋税叮?/p>
（女）我金榜題名時(shí)，你是燃燒的蠟燭
（男）今天，再見(jiàn)你時(shí)，你是鬢角染霜智慧帶風(fēng)骨
（齊）在此，我們要由衷地感謝我們的老師，向他們表示敬意，永遠(yuǎn)不辜負(fù)他們的期望！
（女）值得欣慰的是，
（男）我們的老師還是那么爽朗和健康，
（女）我們的男同學(xué)還是那么英俊和瀟灑，
（男）我們的女同學(xué)還是那么可愛(ài)和漂亮！
（女）那時(shí)的我們除了用功讀書(shū)，
（男）心中也有朦朧的幻想。
（女）也許某位同學(xué)曾經(jīng)是你暗戀的對(duì)象，
（男）也許某位男同學(xué)曾是你心目中的白馬王子，
（女）也許某位女同學(xué)曾是你心中圣潔的天使和高貴的女王，
（男）只是當(dāng)時(shí)的年少和羞澀，
（女）使你不敢表白、不敢傾訴衷腸，可喜的是，我們同學(xué)中并不缺乏愛(ài)情的組合，
（男）在這懷舊的時(shí)刻，
（女）我們要多加鼓勵(lì)他們！說(shuō)說(shuō)愛(ài)的感想！
（齊）讓他們坦白交待：
（女）當(dāng)初到底是哪一方先追求哪一方？
（男）現(xiàn)在的我們、都奮斗在各自的崗位上，
（女）有的是，平凡的工作，
（男）有的，已當(dāng)上了局長(zhǎng)、廠長(zhǎng)，
（齊）但無(wú)論你地位高低，無(wú)論你收入怎樣，
（女）只要有一個(gè)好的心境，
（男）只要能使你的個(gè)性得到張揚(yáng)，
（女）各自的'人生都一樣會(huì)精彩舒暢，
（齊）都會(huì)散發(fā)出各自的光芒！
（男）我們?cè)跄芡?/p>
（女）在那座極其普通的學(xué)校
（男）在那間 紅色磚瓦房的教室里
（女）印刻著我們?nèi)昵吧倌甑纳碛?/p>
（齊）回響著我們的快樂(lè) 和歌聲
（男）那時(shí) 我們還不太懂事 而嘰嘰喳喳、吵吵鬧鬧
（女）但，不管怎么，都在我們心靈的深處
（男）留下了 一段難以磨滅的記憶，在那里
（齊）我們度過(guò)了自己一生中 最值得珍惜的 一段 美好時(shí)光……
（女）雖然三十年過(guò)去了，但我仍然記得
（男）仍然記得，記得你 記得他、記得那一張張活潑、美麗、可愛(ài)的臉！
（女）記得你、記得他那風(fēng)華少年的 一句句 壯語(yǔ)豪言！
同學(xué)友誼的朗誦稿 篇3
朋友在何方
朋友啊你在何方
在天涯還是在故鄉(xiāng)
你若在天涯
我就是一縷溫暖的陽(yáng)光
你若在故鄉(xiāng)
我就是一片溶溶的月光
朋友啊你在何方
在心上還是在遠(yuǎn)方
你若在心上
我就是你夢(mèng)里的憂(yōu)傷
你若在遠(yuǎn)方
我就是你落腳的村莊
我不需要很多的朋友
一千年
我只要有陶淵明一個(gè)人做我的朋友
一百年
我只要有徐志摩一個(gè)人做我的朋友
十年
我只要有顧城一個(gè)人做我的朋友
我只要這些詩(shī)人做我的朋友
又不要繁瑣
又不要堆砌
又不要啰嗦
只要簡(jiǎn)潔
只要童真
只要浪漫
只要自由
一個(gè)落拓不羈的自我
一個(gè)不受束縛的自我
一個(gè)追求美麗的自我
一個(gè)只要用心去感動(dòng)的自我
還可以有戴望舒和海子
在申訴生命中的不幸的北島
與兩千年前的大詩(shī)人屈原相會(huì)
我們要搞一個(gè)聚會(huì)
我們都是朋友
雖然我們?cè)诓煌腵時(shí)空里存在
但是我在時(shí)間里跟你們對(duì)話(huà)
我在現(xiàn)實(shí)里沒(méi)有人可以對(duì)話(huà)
我只有在幻想里與你們對(duì)話(huà)
屈原
陶淵明
還有南唐后主李煜
我們一同坐在一間小茶屋里
不分貴賤
不分長(zhǎng)幼
不分你我
我一會(huì)兒就是你
你一會(huì)兒就是我
我們很開(kāi)心
從來(lái)沒(méi)有過(guò)的開(kāi)心
屈原他也忘記了他的離騷之憂(yōu)
陶淵明也忘記了他的豆苗之稀
李煜也忘記了他的亡國(guó)之恨
我們來(lái)痛飲一杯解憂(yōu)之悠
我們痛飲
我們要盡情地痛飲
雖然我一向滴酒不沾
可是我也要痛飲一杯
我與海子干了一杯
再與志摩同飲一杯
又與顧城盡了一杯
顧城他原和我一樣不愿喝酒
但是今天我們發(fā)誓要不醉不歸
我們喝得盡興
喝得痛暢
喝得酣暢淋漓
一個(gè)淋漓的離騷
一個(gè)淋漓的歸園田居
一個(gè)淋漓的虞美人
一個(gè)淋漓的再別康橋
一個(gè)淋漓的一代人
還有你的橘頌
飲酒
無(wú)言獨(dú)上西樓
你的一揮手的沙揚(yáng)娜拉
一飄忽的遠(yuǎn)和近
一高尚者的墓志銘
一熱誠(chéng)者的春暖花開(kāi)
你們這些個(gè)淋漓的痛飲
盡情的痛飲
就是要痛飲一起來(lái)
同醉一起歸
有關(guān)友誼的朗誦稿三：朋友，走了
朋友
走了
就這樣走了
兩年前的相聚
注定了今天的別離
有快樂(lè)，有哭泣
這一切都已成為過(guò)去
因?yàn)?/p>
我們都走了
朋友
走了
當(dāng)年的青澀
換成了今天的成熟
就是這所不大的學(xué)校
成為了我們最后的加工站
有感慨
有痛恨
有喜悅
但是
這一切
都隨著離去而離去
朋友
走了
當(dāng)初的陌生
變成了如今的熟悉
就是這間不大的宿舍
成就了我們最真摯的友誼
有奮斗
有吵鬧
有歡笑
但是
這一切
都隨著離去而離去
朋友
走了
不管是一年，兩年
還是十年，二十年
那所學(xué)校
那個(gè)教室
那間宿舍
不會(huì)忘
不能忘
不敢忘
但是
那又怎樣
最終我們還是要走
縱是再有不舍
離去
是我們唯一的選擇
沒(méi)有人聽(tīng)你說(shuō)話(huà)
沒(méi)有人聽(tīng)你解釋
沒(méi)有人聽(tīng)你開(kāi)玩笑
但是
不要苦惱
不要傷悲
不要哭泣
兩年的時(shí)間
你的話(huà)，你的聲音
永遠(yuǎn)不會(huì)忘
永遠(yuǎn)不會(huì)
朋友
走了
真的走了
不要傷悲
記憶的深處
你依然存在
我不會(huì)說(shuō)想念
不會(huì)說(shuō)擔(dān)心
我只會(huì)在心里說(shuō)一句
朋友
一路順風(fēng)
同學(xué)友誼的朗誦稿 篇4
(于)南風(fēng)輕輕吹送，時(shí)光總是匆匆。
(侯)今天，我們站在這里，
(左)不是為了唱起那纏綿憂(yōu)傷的離歌，
(姜)不是為了書(shū)寫(xiě)那迷惘惆悵的詩(shī)文，
(左)今天我們站在這里，
(姜)站在畢業(yè)的門(mén)檻上，
(男合)一同回首初中三年的溫馨時(shí)光，一同開(kāi)啟我們心靈的感恩之旅;
(女合)一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我們嶄新的人生路程。
(侯)有一種激情，恰同學(xué)少年;
(姜)有一種情誼，叫心手相牽;
(于)有一種承諾，叫同舟共濟(jì);
(左)有一種幸福，叫如飲甘醇。
(合)感謝你，親愛(ài)的同學(xué)，
(姜)藝術(shù)節(jié)上，我們用心領(lǐng)略藝術(shù)的美感;
(左)體育節(jié)上，我們努力鑄造班級(jí)的榮譽(yù);
(侯)科技節(jié)上，我們縱情放飛五彩的夢(mèng)想。
(于)我們流過(guò)眼淚，卻伴隨著一路歡笑;
(女合)我們踏著荊棘，卻聞到萬(wàn)里花香。
(男合)九年磨劍，六月試鋒。
(姜)我們相信，
(男合)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
(于)我們堅(jiān)信
(男合)一分耕耘一分收獲。
(左)三年的初中生活，
(于)是我們一生最美麗的時(shí)光，
(侯)是我們一生最珍貴的回憶，
(姜)我們綻放最燦爛的笑容。
(侯)是誰(shuí)，把我們領(lǐng)進(jìn)人類(lèi)文明的圣殿?
(左)是誰(shuí)，將我們前行的希望高高托起?
(于)是誰(shuí)，循循善誘，諄諄教誨?
(姜)是誰(shuí)，默默無(wú)聞，孜孜以求?
(合)是我們的`老師，我們可敬的領(lǐng)路人。
(于)您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響;
(侯)您不是作家，卻使人生的篇章韻味悠長(zhǎng);
(姜)您不是雕塑家，卻將我們的靈魂精雕細(xì)琢;
(左)您不是畫(huà)家，卻為我們描繪最絢麗的圖景……
(合)感謝您，敬愛(ài)的老師!
(侯)您一聲細(xì)心的叮嚀，讓我如沐春風(fēng);
(于)您一個(gè)善意的眼神，讓我倍感溫馨;
(姜)您一個(gè)溫情的微笑，讓我勇氣倍增;
(左)您一次有力的攙扶，讓我?jiàn)^起前行。
(女合)我們將永遠(yuǎn)銘記您的教誨，
(男合)我們將在知識(shí)的天空越飛越高!
(合)母校呵，
(侯)我們是您博大的園林里一方執(zhí)著的綠地;
(于)我們是您溫暖的河流中一只搖曳的白帆;
(左)我們是您堅(jiān)實(shí)的軀干上一樹(shù)爛漫的紅葉;
(姜)我們是您浩瀚的天宇中一片純凈的藍(lán)天。
(姜)我已用了三年的時(shí)光，
(合)感受你的滄桑，品讀你的輝煌。
(女合)在你的臂彎里，在你的綠蔭下，
(合)每時(shí)每刻都散發(fā)著記憶的芬芳。
(于)猶記得，實(shí)驗(yàn)室里積極探索的身影;
(姜)猶記得，小花園里那一簇清新的綠意;
(侯)猶記得，教學(xué)樓里燈火依稀;
(左)猶記得，籃球場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)。
(侯)感謝你，這一片青春的土地，
(女合)接納我們年輕的足跡，萌發(fā)我們最初的啟迪。
(左)感謝您，母校八一中學(xué)，
(女合)為我們搭建廣闊的舞臺(tái)，為我們鋪設(shè)光明的前景。
(侯)母校您這位智者，正在熱情地召喚著我們。
(于)曲徑通幽處，每一條小路都延伸著美麗的夢(mèng)想;
(左)綠樹(shù)映紅墻，每一幢高樓都敞開(kāi)了深情的門(mén)窗。
(姜)欲窮千里目，更上一層樓。
(左)我們一定會(huì)在火紅的六月，
(其他合)交一份滿(mǎn)意的答卷;
(左)我們一定會(huì)在金色的秋天，
(其他合)再次回到您的懷抱。
(左)我們一定會(huì)守在您的身旁，
(其他合)和您一起再創(chuàng)輝煌!
同學(xué)友誼的朗誦稿 篇5
相信你——
像向日葵傾情陽(yáng)光
像嫰蕊等待杏花雨
是滋潤(rùn)的纖手
摩挲著明亮的前額
是溫情的愛(ài)意
淋漓著翠綠的軀體
相信你——
像紫蝴蝶信任紅苞
像老黃牛鐘情大地
是添香的`嘴唇
親吻著相思的欲望
是烈度的語(yǔ)言
講述著分別的愁緒
呵，葉子緊密——
以最真切的溫度
表達(dá)著對(duì)高度的仰視
呵，游魚(yú)細(xì)語(yǔ)——
以最依戀的忠誠(chéng)
鏤刻著對(duì)水質(zhì)的銘記
如藤，繾綣樹(shù)干
像影，追隨物體
一寸寸
——相愛(ài)不舍
一點(diǎn)點(diǎn)
——追尋不已
哦，廝守終生
哦，不離不棄
親密的朋友啊
我與你，正如
空氣之于世界
生物之于呼吸
緣分，使我們
相知相識(shí)
信念，讓我們
相戀相依
你，永遠(yuǎn)
活潑于我的思維中
我，時(shí)刻
明亮在你的記憶里……
同學(xué)友誼的朗誦稿 篇6
友情
童年時(shí)
友情如游戲一樣
琢磨不透
似魚(yú)兒戲水，自由不定
又像春天的表情
一會(huì)兒風(fēng)
一會(huì)兒雨
年輕時(shí)
友情卻似深海流深
純凈又深厚
影響力很大，不可抗拒
同時(shí)是夏天的酷暑
讓人承受著煎熬和考驗(yàn)
清風(fēng)送爽怡心
中年時(shí)
友情是秋風(fēng)甘露
讓你愜意又不失涼爽
是暮色黃昏
金輝而刻骨的青春輪廓
和你一起踏出
翡翠簇?fù)淼男穆?/p>
歲月蹉跎
把你破繭成蛹
地獄般苦海的成就
那你給他人的溫暖
就像是早晨的薄霧
給綠草珍珠般的.呵護(hù)
同學(xué)友誼的朗誦稿 篇7
繁花凋敝，牡丹也失去了顏色;
不是春天里，沒(méi)有在秋風(fēng)中;
芳草碧連天的承諾，就此終結(jié);
萋萋滿(mǎn)別情的離緒，在這樣的時(shí)節(jié)瘋生……
我在這里……你呢?
莫語(yǔ)那無(wú)言的心傷;
莫看那湖水的眼神;
被別離弄哭的心情;
就如被洗過(guò)的水彩;
一片繁忙……
東都古城的洛陽(yáng)，看淡了太多的繁華;
千年古剎的白馬寺，用佛經(jīng)，丈量著世間的每寸每方;
我用別離，亂了平靜的浮生
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天
天之涯，海之角，知曉難相見(jiàn)
不看彼此，就真能遠(yuǎn)離悲傷?
再看一眼吧;
離別的日子，夢(mèng)中都在囈語(yǔ);
我在這里……你呢?
多少次漫步校園，思考自己的事情，周?chē)囊磺蟹路鹋c我無(wú)關(guān);
然而，這次卻睜大眼睛，希望將每一朵花、每一株草都鐫刻心中
靜靜的校園路
我在這里……你呢?
紅楓路交給你們，來(lái)年的我們定來(lái)徜徉;
琴湖留給你們，他斂我夜的狂想，慰我晨的平靜;
天橋夕照，再也沒(méi)有了我的身影;
科大交給了你們;
留下的，沒(méi)有了誰(shuí)是誰(shuí)的深情
四年前的六月季節(jié)我們經(jīng)歷高考，四年后六月的今天我們面臨別情;
可曾記得大學(xué)通知書(shū)的模樣
可曾記得當(dāng)初背起的行囊
大一的我們吵吵嚷嚷，來(lái)自四面八方;
可記得，第一次看到科大的校門(mén);
可記得，第一次在食堂刷卡就餐;
可記得，第一次學(xué)長(zhǎng)帶領(lǐng)暢游校園;
第一次的25路車(chē)?第一次的社團(tuán)招新?
當(dāng)然，還有那最重要的圖書(shū)館
一切的一切都是新奇的模樣
第一次，接到家里長(zhǎng)途電話(huà)，說(shuō)好不哭的，但是“喂!”的一聲，淚水卻早已奪眶而出第一次，在這自由的氣息中生存，是否掙著搶著去看高中想看，但一直沒(méi)時(shí)間看的書(shū)籍第一次，所有的東西都聽(tīng)任自己的意念
懵懂的聽(tīng)著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的教導(dǎo)
傻傻的聲嘶力竭的在球場(chǎng)助威吶喊
綠色的大二，就這樣如期而至
四六級(jí)的考試來(lái)的無(wú)聲無(wú)息
慢慢的習(xí)慣了這里的生活，努力的奔跑著不想掉隊(duì)
卻在不知不覺(jué)中被這氣息，所感染
可還記得遇上的心動(dòng)的女孩，但是一切的一切都改變了當(dāng)初的模樣
開(kāi)始跟著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐做事情，仿佛還是剛來(lái)的時(shí)光
琴湖暮雪、科大的BBS當(dāng)時(shí)還在流行
電腦與網(wǎng)絡(luò)進(jìn)駐了我們的生活
大二的生活就這樣的行色匆匆
大三的我們開(kāi)始明白沉穩(wěn)的分量
專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)，壓得我們喘息的前行
看到大四在照的畢業(yè)合影
但又搖頭，笑自己太過(guò)認(rèn)真
但是看著同學(xué)的考研資料慢慢成形
看到一些同學(xué)開(kāi)始留意網(wǎng)上的公司招聘
我們不得不承認(rèn)，五分鐘一趟的25路，四年一輪回的大學(xué)時(shí)光，終于轉(zhuǎn)到了我們想要堅(jiān)決果斷的下定決心
只是，打定的注意，卻會(huì)周期性的改變
說(shuō)好了，每個(gè)人都要做好選擇，但每份選擇，大都又承載著太多的焦躁與茫然
大四的一切都這么悄無(wú)聲息
就像我們總是難以見(jiàn)到的同學(xué)一樣，難以言狀
我們成為了大學(xué)中的大佬
曾經(jīng)以為未來(lái)會(huì)如童話(huà)一般的美好，社會(huì)留給的卻只是無(wú)情的長(zhǎng)吁短嘆
一封封的簡(jiǎn)歷迎來(lái)的，大多是不如意的長(zhǎng)吁短嘆
考研的隊(duì)伍，最后只剩下了我一個(gè)人
再也不用上課占座了，因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有了課，可以上
再也不用老師寬限期限了，因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有了作業(yè)，可以忙
再也沒(méi)有人，吵著嚷著和你出去瘋狂，因?yàn)榇蠹叶荚趯ふ抑松姆较?/p>
宿舍的人越來(lái)越少
悲也好，喜也罷，一切都已紅了櫻桃，綠了芭蕉，匆匆而逝
南來(lái)北往的列車(chē)，帶走了我太多的伙伴
沒(méi)有誰(shuí)，還在宿舍，獨(dú)自吟唱著那首老歌;
沒(méi)有誰(shuí)，的日記，被風(fēng)吹動(dòng)，亂了頁(yè)碼;
沒(méi)有誰(shuí)，的籃球，靜靜地躺在角落，獨(dú)自等待
突然還想問(wèn)一句
我在這里……你呢?
本以為兩件包裹，裝不下母校情深;
離不開(kāi)的……
其實(shí)發(fā)現(xiàn)，離不開(kāi)的
竟是你們
情難抑，卻不能寫(xiě)滿(mǎn)悲傷
分別了
離開(kāi)了
不在了
不屬于了?
不存在了?
真的要走了么?
真的不能留戀了么?
不，曾對(duì)著天空大喊：“生活還要繼續(xù)，我們不能哭泣!”與其用冰冷的煽情的語(yǔ)言來(lái)結(jié)束短暫的相識(shí);
我更希望空出未來(lái)，安排彼此存在的空間
因?yàn)椋覀兌加兄餐拿?
因?yàn)椋覀兌加兄只ㄒ嚅_(kāi)的渴望;
讓我們的夢(mèng)想充滿(mǎn)力量;
讓我們的未來(lái)充滿(mǎn)希望;
父母在望著我們;
師長(zhǎng)在望著我們;
請(qǐng)昂起頭驕傲的走，因?yàn)槟闶强拼笕?/p>
請(qǐng)振奮精神勇敢的走，因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)的青春，不歷經(jīng)磨練。
終于還是要說(shuō)再見(jiàn)了，在這個(gè)蒼茫的夏天。
天很高，很藍(lán)，梔子花的香氣在風(fēng)中飄散。
我們?cè)邳S昏的小路上最后一次的相攜走過(guò)，
聽(tīng)到斜陽(yáng)里有人在唱著我們?cè)?jīng)唱過(guò)的歌。
我們相視而笑。
這樣的'歌聲讓我們想起了那不再回來(lái)的從前，
想起了從前的日子里，
曾經(jīng)看到的無(wú)數(shù)次別離。
我們也曾經(jīng)在那些別離之外唱歌，
但今天輪到了我們。
我們?cè)谙奶斓娘L(fēng)里握別，說(shuō)一聲珍重，再見(jiàn)。
為了這次道別，我們用了整個(gè)的青春做為鋪墊。
我們什么都準(zhǔn)備好了，
這一生將再也不會(huì)有如此豪華而隆重的道別，
但淚水還是從我們的心底奔涌而出，
就象那些逝去了就再也不肯回來(lái)的年輕歲月。
你對(duì)我說(shuō)，不要再流淚了，
過(guò)去的一切我們將永不忘懷，我們相信這世上還有永遠(yuǎn)。
但是為什么呢，抬起頭的時(shí)候，我看見(jiàn)你的眼里也有淚光。
那就讓我們痛痛快快的哭一次吧。
在這個(gè)夏天的風(fēng)中，握著你的手，
讓我們?cè)傧肫鹪谝黄鹱哌^(guò)的日子，
想起那些不再回來(lái)的夢(mèng)想，
讓所有的一切在心中再一次的走過(guò)。
這可能是我們年輕歲月中最后的，
也是最溫柔的夏天。
在這個(gè)夏天之后我們還將面對(duì)很多個(gè)四季，
很多次別離。
但不能再有這樣的夏天了，不會(huì)再有這樣的道別。
我們會(huì)把這個(gè)夏天一次次的想起，
想起所有的歡笑和眼淚，想起所有的清醒和沉醉，
也想起所有的友誼與愛(ài)情。
多年以后，我們會(huì)在某個(gè)相似的夏夜，
翻開(kāi)那本泛了黃的紀(jì)念冊(cè)。
所有的字跡都將模糊，
只有那朵被我們夾進(jìn)本子的梔子花，
仍然保留著屬于這個(gè)夏天的最后一縷香氣。
那一天你把友誼的芳香插在我的鬢角
從此，輕柔的甘霖滋潤(rùn)著我的心情深沉的大海安撫著我的疲憊更容納下我
幾多的痛苦，幾多的煩惱幾多的歡樂(lè)，幾多的幸福呢喃的細(xì)蟲(chóng)低語(yǔ)著你的名字絮叨的秋風(fēng)輕吟著你的名字友誼
一束芳香一泓清泉
人人都會(huì)有朋友朋友是什么
朋友就是彼此有交情的人彼此要好的人
友情是一種
最純潔、最高尚、最樸素最平凡的感情
也是最浪漫、最動(dòng)人、最堅(jiān)實(shí)最永恒的情感
人人都離不開(kāi)友情你可以沒(méi)有愛(ài)情
但是你絕不能沒(méi)有友情一旦沒(méi)有了友情
生活就不會(huì)有悅耳的和音就死水一潭
友情無(wú)處不在，她伴隨你左右縈繞在你身邊，和你共渡一生
朋友是一種相遇大千世界，紅塵滾滾于蕓蕓眾生、茫茫人海中朋友能夠彼此遇到能夠走到一起
彼此相互認(rèn)識(shí)，相互了解相互走近，實(shí)在是緣份
在人來(lái)人往
聚散分離的人生旅途中
在各自不同的生命軌跡上在不同經(jīng)歷的心海中
能夠彼此相遇、相聚、相逢可以說(shuō)是一種幸運(yùn)
緣份不是時(shí)刻都會(huì)有的應(yīng)該珍惜得來(lái)不易的緣
朋友是一種相知朋友相處是一種相互認(rèn)可相互仰慕相互欣賞
相互感知的過(guò)程
對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處、亮點(diǎn)、美感都會(huì)映在你腦海，盡收眼底哪怕是朋友一點(diǎn)點(diǎn)的可貴也會(huì)成為你向上的能量
成為你終身受益的動(dòng)力和源泉朋友的智慧、知識(shí)、能力、激情是吸引你靠近的磁力和力量同時(shí)你的一切
也是朋友認(rèn)識(shí)和感知你的過(guò)程
朋友是一種相契
朋友就是彼此一種心靈的感應(yīng)是一種心照不宣的感悟你的舉手投足，一顰一笑一言一行，哪怕是一個(gè)眼神一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)背影、一個(gè)回眸朋友都會(huì)心領(lǐng)神會(huì)不需要彼此的解釋
不需要多言，不需要廢話(huà)不需要張揚(yáng)，都會(huì)心心相印的那是一種最溫柔、最?lèi)芤庾顣晨臁⒆蠲篮玫囊饩?/p>
朋友是一種相伴
朋友就是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐是你煩悶時(shí)
送上的綿綿心語(yǔ)或大吼大叫寂寞時(shí)的
歡歌笑語(yǔ)或款款情意快樂(lè)時(shí)的
如癡如醉或痛快淋漓得意時(shí)的
善意的一盆涼水
在傾訴和聆聽(tīng)中感知朋友深情在交流和接觸中不斷握手和感激
朋友是一種相助風(fēng)雨人生路
朋友可以為你擋風(fēng)寒為你分憂(yōu)愁
為你解除痛苦和困難朋友時(shí)時(shí)會(huì)伸出友誼之手是你登高時(shí)的一把扶梯是你受傷時(shí)的一劑良藥是你饑渴時(shí)的一碗白水是你過(guò)河時(shí)的一葉扁舟
是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)，命令下不到的只有真心才能夠換來(lái)的最可貴
朋友是一種相思朋友是彼此的牽掛彼此的思念彼此的關(guān)心彼此的依靠
思念就像是一條不盡的河流像一片溫柔輕拂的流云像一朵幽香陣陣的花蕊像一曲余音裊裊的洞簫她有時(shí)也是一種淡淡的回憶淡淡的品茗、淡淡的共鳴
朋友是一種相輝
就像是夜空里的星星和月亮彼此光照，彼此星輝彼此鼓勵(lì)、彼此相望
朋友也就是鑲嵌在默默的關(guān)愛(ài)中不一定要日日相見(jiàn)永存的是心心相通
朋友不必虛意逢迎點(diǎn)點(diǎn)頭也許就會(huì)意了
同學(xué)友誼的朗誦稿 篇8
陽(yáng)光明凈，天空蔚藍(lán)
秋天的蟬正高聲唱起
朋友，我們走吧
在這一天中最美的時(shí)候
碧天上兩三朵輕云
林子華蓋如頂
蚱蜢睡著了
小溪水潺潺
穿過(guò)蔭涼的樹(shù)林
踏上野花閃爍的`路徑
朋友，我們走吧
在這一天中最好的時(shí)候
林子里一對(duì)蝴蝶翩翩
那不再是梁山伯與祝英臺(tái)的愛(ài)
也不再是莊周的夢(mèng)
更不是我們一起追過(guò)的童年
遠(yuǎn)山連綿
歲月逶迤而來(lái)
沙灘上兩行腳印清晰可辨
青春的日子近在觸手之間
陽(yáng)光明凈，天空蔚藍(lán)
牽著我的手跟著我
唱著年少時(shí)的歌
朋友，現(xiàn)在，我們走吧
在這一天中最動(dòng)人的時(shí)候
同學(xué)友誼的朗誦稿 篇9
有一種幸福
在我心里
遇見(jiàn)了你
親愛(ài)的朋友!
什么叫不期而遇
當(dāng)奮斗的芽?jī)合蛑?yáng)
當(dāng)激情的河流奔向大海
在這個(gè)生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)
充滿(mǎn)綠色和花朵
命運(yùn)的線(xiàn)交叉起
當(dāng)我看到你害羞的臉
什么叫緣分呢
朋友
我們有著同樣的答案
是上輩子修來(lái)的福分吧!
朋友
你那清澈的臉上總會(huì)飄滿(mǎn)落葉
想象一下
斷翅的鳥(niǎo)兒在奔跑
瞎了的黑馬在行走
你看那陽(yáng)光下?tīng)N爛的枯草
你看那永遠(yuǎn)步行者的地平線(xiàn)
你看那不停翻滾著的太陽(yáng)
作為你的朋友
希望能成為蒲公英遠(yuǎn)行時(shí)一陣陣有力的風(fēng)
兩棵柳樹(shù)
離得很遠(yuǎn)
只是根卻相連
微風(fēng)拂過(guò)
長(zhǎng)出茂盛的綠葉
成了最美的景
幸福了對(duì)方的眼
大海里夜行的.帆船
朋友，去看那光明的燈塔
緩緩飄落的枯葉
朋友，去看那柔波的大海
朋友
忘掉路旁的芬芳
像地平線(xiàn)一樣
不停地追趕
像高山一樣
不停地攀登
相信我，朋友
你，我的好朋友
下雨了，朋友
又忘記帶傘
看你那淋濕的臉
到這兒來(lái)!我用心碾成的屋檐。
同學(xué)友誼的朗誦稿 篇10
時(shí)光像流水般叮咚而過(guò)，轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了。
我們已不再是那拖著鼻涕的小不點(diǎn)，
我們也不再是那個(gè)系錯(cuò)紐扣、穿反鞋子的小丫頭。
從前那個(gè)任性愛(ài)哭的小娃娃，已經(jīng)變成愛(ài)唱愛(ài)跳的小姑娘，
從前那個(gè)頑皮愛(ài)鬧的小淘氣，已經(jīng)變成聰明懂事的男子漢。
如今的我們，快樂(lè)、健康、活潑、自信，我們擁有沖破一切困難的勇氣;我們有向科學(xué)、向世界挑戰(zhàn)的.信心。
因?yàn)槲覀兪切轮袊?guó)的兒童，因?yàn)槲覀兪切轮袊?guó)的希望。
可是當(dāng)我們想起那可愛(ài)的幼兒園，當(dāng)我們想起那親愛(ài)的老師。不知怎么，淚水竟模糊了雙眼。也許我將告別那小課桌。
也許我將告別那張用慣了的小櫥，
也許娃娃家里的小娃娃要換個(gè)爸爸媽媽了，
也許老師那甜美的歌聲也不會(huì)再在耳邊響起。
我們將告別這個(gè)童話(huà)的殿堂，我們將告別這快樂(lè)的城堡，
我們會(huì)再去敲響另一個(gè)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)，成為一名一年級(jí)的小學(xué)生
你要問(wèn)是什么讓我們成長(zhǎng)，我會(huì)用我嘹亮的聲音告訴你：
是一位位辛勤的老師用她那慈母般的愛(ài)心哺育我們
是一位位可親的阿姨用她那生死母愛(ài)的關(guān)懷體貼我們，
感謝您讓我站上'我健康我能行'運(yùn)動(dòng)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)
---體驗(yàn)勇敢和運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)
感謝您讓我變得落落大方，自信滿(mǎn)滿(mǎn);讓我用動(dòng)聽(tīng)
的歌聲、優(yōu)美的舞姿、悠揚(yáng)的樂(lè)器、五彩的蠟筆
--打扮著青島我的家'的絢麗舞臺(tái)
更感謝您讓我懂得了愛(ài)與被愛(ài)
教會(huì)我用省下一根棒棒糖的錢(qián)
--為地震中受災(zāi)的小伙伴送去我的愛(ài)
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的阿姨，我從心里感謝你
最后，讓我們衷心的說(shuō)一句，老師您辛苦了我們永遠(yuǎn)愛(ài)你
今天我要畢業(yè)啦!
最后一次站在這里發(fā)言,
和老師、小朋友在一起,我是多么歡喜.
再過(guò)幾天,我就要進(jìn)入小學(xué),做個(gè)一年級(jí)小學(xué)生,
坐在明亮的教室里,讀書(shū)、寫(xiě)字,多么神氣!
親愛(ài)的老師,我從心里感謝您!
三年前,我第一次來(lái)到這幼兒園,
樣樣事情要您幫,還要耍耍小脾氣,
今天站在這里的還是我自己,
鞋帶自己系,圖書(shū)用品自己理,
還會(huì)唱歌、跳舞,畫(huà)畫(huà)、講故事,懂得了很多道理.
同學(xué)友誼的朗誦稿 篇11
清晨的窗外
滿(mǎn)世界的油菜花海
你在身邊
如花般盛開(kāi)
牽手
踏過(guò)濕漉漉的.青苔
去欣賞那滿(mǎn)天陽(yáng)光的顏色
只屬于你我的花海
天涯海角，從未離開(kāi)
我凝望你的雙眸
藏著明天的精彩
流水落花的落寞
我不明白
也無(wú)需明白
窗臺(tái)些許花粉清香
晨霧浸濕你的紅妝
這不該是夢(mèng)
為何
我看不清長(zhǎng)發(fā)后你的臉龐？
原來(lái)，不過(guò)夢(mèng)一場(chǎng)
寒冬的花海
不過(guò)是我們小小的奢望
還好，有你在身旁
縱然歲月流淌
我們發(fā)如雪，鬢如霜
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