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方與圓議論文（通用47篇）
相信大家都嘗試過寫作文吧，尤其是在作文中有重要意義的議論文，議論文的語言，要準(zhǔn)確鮮明，生動形象。這種類型的作文要怎么寫呢？下面是小編為大家整理的方與圓議論文，歡迎閱讀與收藏。
方與圓議論文 1
你是否想知道成功的秘訣，你是否想領(lǐng)悟為人處世的技巧，你是否想擁有一個有聲有色的人生呢？那么，我認(rèn)為，有一本書可以實現(xiàn)你的理想，這本書的名字叫《方與圓》，我們?nèi)松姆较虮P。
這本書教導(dǎo)我們成功的訣竅不是別的，正是你的勤奮、自信和不可磨滅的意志。成功不是嘴上說來的，而是自己一步一個腳印走出來的。意志很重要，尤其是堅強的意志，高爾基說的那句話說的多好呀—“意志是不可戰(zhàn)勝的，在意志面前，一切都得彎腰低頭”。只要有一個目標(biāo)，而且一直在向著個目標(biāo)努力，再加上勤奮和自信，就一定可以成功。
這本書告訴我們?yōu)槿颂幨赖募记桑胺脚c圓”這三個字你可別小瞧它，這三個字呀，正是我們做事的方法，要學(xué)會“內(nèi)方外圓”。例如一個簡單的例子：比如你對鄰居說：“我家有一盆花，你幫我修剪一下吧。”對方一定不愿意，不想給你白賣力氣，但是如果你換一種方式，說：“我發(fā)現(xiàn)你家的花修剪的特別漂亮，說明你在這方面很有天分，我家也有一盆花，你能不能教教我？”對方肯定會高高興興地來。同樣一件事，說話的'方式不同，導(dǎo)致的結(jié)果也會截然不同，這就是技巧的作用。
其實，我在為人處世這一部分的感觸最多了，因為《方與圓》中有一些在買東西時的技巧，于是，我就想試一試，有一天，英語班老師讓買一種練習(xí)冊，我們十幾個學(xué)生就一塊兒去，因為那個店附近還有一個店，也賣練習(xí)冊，于是我們幾個就商量好了，先讓兩個人去，然后對店主說先買一本，如果便宜的話，就直接在這兒買十幾本，就這樣，我們讓店主便宜了一塊錢。嘿，這辦法可真好！
這本書中還有許許多多的小技巧，如果讀懂了、看透了《方與圓》這本書的話，我們的生活將更加豐富多彩！
方與圓議論文 2
在快樂的課堂上，我們玩了個游戲，名叫“畫方圓”。
一聽玩游戲，教室里立刻沸騰起來，都覺得游戲太簡單了，不等老師把規(guī)則講清楚，大家已嚷嚷著要開始了。游戲在大家的催促聲中開始了。看，大家伙可興奮了，都拿手在空中比劃著：有的在哈哈大笑，一副很自信的樣子；有的在挑釁他的同桌，一副看不起他的樣子；還有的則害怕畫不好，一副戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的`樣子……
我找了兩只沒水的筆，在草稿紙上先畫了幾下，覺得還行。只聽燕子老師一聲令下，便開始畫了，我左手畫圓，右手畫方，剛開始感覺我的圓還挺光滑的，正方形的邊也是直的，可馬上要畫完的時候，筆突然一滑，圓形的一處凹進(jìn)去了，就像一個“馬鈴薯”。雖然圓不是很完美，這并沒影響到我畫方。
畫完圖形后，我心里也沒底，忐忑不安地把自己的作品交了上去，這才發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的作品還不如我的呢？有的圓畫成了被咬過的燒餅，有的方畫成了圓，還有的干脆就是一個四不像，看得我們都哈哈大笑起來。
這節(jié)課我收獲最大，不僅讓我玩得特別開心，更重要的是告誡我們，平時做事不能三心二意，一心一意才能完美地完成任務(wù)。
方與圓議論文 3
交通規(guī)則是我們生命的保護(hù)神，我們每時每刻都要記住遵守規(guī)則。
星期六早上，我和媽媽騎著自行車到街上去玩。經(jīng)過一個十字路口的時候，正好紅燈亮了，媽媽便趕緊停車，看著另外一條路上的車輛和行人通過。等了一會兒，綠燈亮了，我和媽媽騎著車順利地過了這個十字路口。
剛騎到下一個十字路口時，紅燈又亮了，我和媽媽不得不停下車來等候。這時從我們身后沖過來一個騎自行車的年輕人。他雖然看到紅燈亮了，卻根本不把交通規(guī)則放在眼里，向?qū)γ骘w奔而去。剛到十字路口的中間，還沒等他反應(yīng)過來，只聽見“嘭”的'一聲，就和另外一輛車撞在了一起，年輕人重重地摔在了地上。自行車散架了，衣服也破了，頭上淌著血，躺在地上直“哼哼”……當(dāng)時，我被嚇了一跳，就像丟了自己的魂魄一般，過了一會兒才回過神來。在場的人都七嘴八舌地說，“這就是他自討苦吃。”“誰讓他不遵守交通規(guī)則。”媽媽邊嘆氣邊說：“哎，這些人怎么不遵守交通規(guī)則，差點把命都搭上去了。”我想：如果大家都遵守交通規(guī)則，就會減少交通事故的發(fā)生。要知道有時候發(fā)生交通事故是要付出生命的代價。
方與圓議論文 4
古語云“不以規(guī)矩，不成方圓。”“規(guī)”即指圓規(guī)，“矩”即尺子。“不以規(guī)矩，不成方圓”的意思是不用圓規(guī)和尺子，就無法畫出方或圓的圓形。作圖如此，做人亦是如此。生活中的處處都有，不能違背。唯有遵循規(guī)矩，腳踏實地，才能擁有安穩(wěn)的人生。
初中階段，規(guī)矩由老師定，只要照做就一定不會考得不好。在距離開學(xué)前十幾時，老師就通知我們開學(xué)就將要考試，這個消息令我大吃一驚，連忙記在心中，為了自己的未來，要重視每一次測試。但有些同學(xué)明知山有虎，偏向虎山行。明明看見了，卻裝作視而不見，仍舊我行我素，像這樣的人淪落在社會之中，肯定會被無情地淘汰掉。
規(guī)矩并不是墨守成章，規(guī)矩起得是約束人行為舉止的作用，但它并不是牢籠。它是一把尺量出行為的度；它是一個圓規(guī)畫出道德的`范疇。學(xué)習(xí)時得根據(jù)自己的實際情況來學(xué)。但不能因此為由而偷工減料，你現(xiàn)在認(rèn)為這樣十分地輕松。但其實是害自己的行為。
到考試的這一天，很明顯的就能看出來誰違規(guī)了。我們輕松上陣，昂首挺胸，心中充滿了自信。但其他的同學(xué)壓力山大，十分后悔沒有遵循老師安排的復(fù)習(xí)任務(wù)。但是世界上沒有后悔藥。
方與圓議論文 5
同學(xué)們，你們玩過畫方圓這個游戲嗎？今天，我就在金筆課堂上玩了這個游戲，就讓我來給你們介紹一下這個游戲吧！
中午我吃過我媽媽做的飯，就去班上課了，我們班老師說：“今天上游戲課—畫方圓。”老師先給我們說了游戲規(guī)則：兩手同時畫，一手畫方，一手畫圓，限時五秒，畫的像的同學(xué)獲勝。
游戲開始了，同學(xué)們爭先恐后的舉手要畫，最后，老師決定讓崔瑞豪同學(xué)和喬旭晨同學(xué)上去畫。只見他們信心十足的走上了講臺，手拿粉筆，還時不時的看老師一下，隨著老師一聲go，他們兩人便開始畫方圓，只見喬旭晨同學(xué)畫的方圓，方不像方，圓不像圓，惹得我們哄堂大笑。崔瑞豪同學(xué)畫的`方圓，方畫得彎彎曲曲——不過他的圓畫得很像，但是也惹得我們哄堂大笑。最后，老師評價說畫得還不錯，他們聽了老師的夸獎，高興的走下去了。
于是，我心想：不就是畫方圓嗎？這有什么難的。于是，我自告奮勇的走上了講臺，沒想到，自己畫的方圓也很難看。
通過這件事讓我明白了一心不能二用，否則將事事無成。
方與圓議論文 6
今天作文課上，老師帶著我們玩了個有趣的游戲——畫方圓。規(guī)則是：兩只手同時畫，左手畫方，右手畫圓，五秒完成，畫的最方和最圓者獲勝。聽完了規(guī)則，同學(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試，不假思索地舉起了手。
第一個被老師叫上去的.“幸運兒”是胡馨允。只見她大步流星地走上講臺，左手和右手同時拿起粉筆，胸有成足地在黑板上畫了起來。臺下的同學(xué)們都聚精會神地看著，生怕錯過一個鏡頭。胡馨允把方圓大致的樣子畫了出來，但線條還是不夠流利。
第二個被老師叫上去的是寧成宇同學(xué)，只見他兩只手緊握粉筆，全神貫注到了極點。但他的兩只手好像不聽使喚似的，左手畫著方，右手就停下；右手畫著圓，左手就停下。我們看著他滑稽的樣子，忍不住哈哈大笑起來。他聽著我們的笑聲，更加緊張了，不由自主地畫出了兩個奇形怪狀的東西，像是被貪吃的老鼠咬了一口的土豆！他失敗了。我想這么簡單，他們?yōu)槭裁催�畫不好呢？還是讓我來試試吧！
大家一個個都畫完了，我們相互看了一眼，都畫得不成樣子，這是為什么呢？原來，做任何事情都要一心一意，不能一心兩用。
方與圓議論文 7
今天在教室里出現(xiàn)了一個好玩的事情，究竟是什么呢？跟我來聽聽吧。
菲菲老師說：“今天我們這節(jié)課要畫世界上最難的畫。”大家猜了各種各樣的答案，菲菲老師說都不是，答案是畫方圓。同學(xué)們有的說：“菲菲老師，你也太小瞧我了。”有的.瞪大了眼睛，還有人說：“張飛吃豆芽—小菜一碟。”菲菲老師說：“游戲規(guī)則是兩只手同時畫方形和圓形。”同學(xué)們驚得目瞪口呆，菲菲老師選出兩位選手是巖巖和悠然。悠然和巖巖畫的時候，都在看對方畫的怎么樣了。悠然畫得像正方形，像一把扇子，巖巖畫的像雞蛋。她們緊握著筆，小心翼翼地畫著，一只手在畫，還有一只手就停了下來，完全不聽指揮。巖巖畫的方形和圓形都很完美，大家都知道巖巖作弊了，巖巖也知道大家知道她作弊了，不好意思地?fù)蠐项^。
菲老師讓大家都試了一下，我畫的時候，我的手正在顫抖，右手畫什么，左手就不由自主地跟著畫什么。在一片歡笑聲中，今天的游戲結(jié)束了，我從中知道了：一心不能二用，也懂得了很多事情看起來簡單做起來卻很難，要自己去嘗試。
方與圓議論文 8
古人云：“無規(guī)矩，不成方圓。”規(guī)矩是習(xí)慣，是人生中不可缺少的部分。
生活中處處有規(guī)矩。記得小時候，起床晚了，爺爺送我上學(xué)，路過紅綠燈，爺爺本想闖紅燈，都被我一腳攔住了。當(dāng)時開電瓶車，我用腳蹬住了旁邊的石樁，并跟爺爺說：“不能闖，你知道現(xiàn)在有多少車禍?zhǔn)且驗檫@個啊！不要求速度，只求安全。”說著說著綠燈了，我們安全的開過了。我笑了，爺爺也笑了。
上學(xué)了也有班規(guī)，校規(guī)。我們的.校規(guī)：安全，走路輕、慢……在學(xué)校里不遵守班規(guī)校規(guī)也是有安全隱患的。比如在走廊的拐彎處，如果快速奔跑，不巧兩個人撞到一起了，這一撞，頭破了，牙齒沒了，都是有可能的。你說雙方是故意的嗎？不是的，誰也不想，但是意外總是出乎意料的。
回家后也有家規(guī)。我小時候挑食，要么什么都不吃，要么吃個幾口。后來父母對我說：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。不挑食，學(xué)節(jié)約，可是我們的家規(guī)哦，你可得要好好的遵守。”從此，我盡量吃完，吃飽，不挑食，學(xué)節(jié)約。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”只要我們重視規(guī)矩，遵守規(guī)矩，你一定會覺得規(guī)矩是很美好的東西。
方與圓議論文 9
有的人喜歡玩捉迷藏，有的人喜歡玩猜字謎，還有的人喜歡玩貼鼻子。而今天老師讓我們玩了一種從沒玩過的游戲——畫方圓。
段老師先給我們說了說游戲的規(guī)則：“請同學(xué)們一手畫方，一手畫圓。”我心想：這應(yīng)該很簡單吧。
段老師要請一位女生和一位男生來比賽，看誰畫得好。同學(xué)們爭先恐后地舉起了手。于是，我們用剪刀石頭布來決定哪兩位同學(xué)上臺。最后，李宇萱和張兆鋒成為了勝出者。只聽張兆鋒對李宇萱笑瞇瞇地說：“我一定會打敗你的。”李宇萱也不甘示弱，不懈地說：“哼，冠軍一定是屬于我的`。”
比賽正式開始了!李宇萱左手拿藍(lán)色的粉筆，右手拿白色的粉筆，她畫的時候手在發(fā)抖，可能是很緊張吧。只見張兆鋒先畫圓，把圓的一側(cè)畫成了豎線，畫正方形的時候，把它的一條邊畫成了弧線。看來兩手同時畫，什么也不像了。大家看了都哈哈大笑起來。
我也覺得很有意思，開始嘗試著在紙上畫了起來。結(jié)果顧了左手顧不了右手，顧了右手又顧不了左手。不禁感嘆道：“哎，好難啊!”
通過這個游戲，我明白了：做事情不可以一心二用。
方與圓議論文 10
一天早上，我拿上文具，開開心心地走去上課。
到了班上，我見老師笑容滿面，就連忙問道：“老師，我們今天上什么好玩的課？”“今天我們來玩一個有趣的'游戲——畫方圓。畫方圓的規(guī)則是雙手拿著筆，一手畫方，一手畫圓。”大家聽了，都高興地歡呼起來。
游戲開始了，老師先叫一名男生上臺。只見他自信滿滿地走到白板面前，雙手各拿一支白板筆。老師一聲令下，他就大手一揮，開始畫方圓了。可是，他畫出的線條歪歪扭扭，就像一條小蚯蚓。我們都忍不住捧腹大笑起來。他聽到我們的笑聲，一下子羞紅了臉，雙手也顫抖起來，畫出的圓形都接近方形了。我心想：這個游戲看似簡單，但是真正去畫，還是很難的啊！
接著，老師讓我們進(jìn)行男女比拼。男生先來，只見那個男生胸有成竹地走上講臺，準(zhǔn)備在白板上大顯身手。可是，他畫出的方圓簡直就是四不像。連他自己也忍俊不禁了。接著就輪到那個女生了。只見她小心翼翼地畫著方形和圓形，我不禁為她捏了一把汗。最后，她畫出的方圓都比較規(guī)則，大家都情不自禁地為她鼓掌。
看來，一心不能二用，我們做事時還是要專注啊！
方與圓議論文 11
清晨，春姑娘穿著美麗的衣裳，舞者暖風(fēng)、花枝招展地笑著向我們走來。
突然上課了，鈴聲叮鈴鈴地響了起來，我們飛快地跑到教室。老師說：“我們今天來寫，可是在寫之前，我們先做個游戲！這個游戲就是：一只手畫圓，另一只手畫正方形。”
老師說：“請兩位同學(xué)上來畫一畫。”小軍對小蘭說：“小菜一碟。”可是小軍和小蘭想了想游戲規(guī)則，都表示很疑惑，小軍和小蘭都說：“老師我們不知道游戲規(guī)則是什么。”老師說：“規(guī)則就是上來的同學(xué)要兩只手同時畫圓形和正方形。”
老師請來了小軍和小蘭在黑板上畫圓和正方形，可是小軍先畫圓再畫正方形，圓畫得像被老鼠啃過的月餅似的，正方形畫的歪歪扭扭的就像第一次包的餃子似的。而小蘭畫的'圓像圓，正方形像正方形，老師說：“小蘭畫的最好。”小軍想了想說：“恭喜你，小蘭。”小蘭說：“小軍，你不要放棄，我們都是最棒的。”于是，他們就興高采烈地回家了。之后，小蘭對小軍說：“下次你來我家玩這個游戲吧。”
通過這個游戲我明白做事情一定要一心一意，不能一心二用！
方與圓議論文 12
我驕傲，我是中國人！我自豪，我是新時代的接班人！
今年的國慶節(jié)，正好是建國70周年，在這個舉國歡慶的時刻，我真誠的祝福祖國生日快樂！這幾天里，我和爸爸媽媽一起觀看了電影《我和我的祖國》。當(dāng)五星紅旗升起的那一刻，我仿佛感受到一種力量：它驅(qū)走了黑暗，照亮了前程！
小時候的'我很懵懂，只是知道要愛國。但看過這部電影后，我真的很佩服自己的祖國。雖然只有七個片段，卻是中國變強的縮影。給我留下深刻印象的就是《奪冠》，講述的是中國女排“五連勝”的故事。她代表了中國人不怕困難、團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強拼搏的精神，這也是中國不斷變強的精神。
當(dāng)然，祖國的成就數(shù)不勝數(shù)。很多的技術(shù)已經(jīng)代表了世界最先進(jìn)的水平：如港珠澳大橋、動車組列車等。如今的中國舉世矚目，“中國制造”在世界各地隨處可見，昔日的睡獅已經(jīng)蘇醒，中國人的強國夢正在實現(xiàn)。少年強則國強，少年雄則國雄。我也要做一個有志少年，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，為祖國的富強出一份力！
方與圓議論文 13
孟子曰：“不以規(guī)矩，不成方圓。”如果沒有圓規(guī)，你就畫不出正確的圓；如果沒有直角尺，你就畫不出長方形；引伸開來時說干什么都要按規(guī)矩辦事。國有國法，家有家規(guī)，三百六十行，行行有行規(guī)。人人守規(guī)則，社會就有序、和諧。
在城市里，只要你出門上街，就要觸及交通規(guī)則。行人要走人行道，機動車輛要走行車道；車輛必須靠右行，紅燈停，綠燈行，行人過馬路要走斑馬線；不準(zhǔn)酒后駕車，不準(zhǔn)無照駕車，不準(zhǔn)飆車等等。我國是世界上遵守交通規(guī)則最差的國家，據(jù)網(wǎng)上2004年統(tǒng)計，我國車禍數(shù)量居世界首位，占世界車禍總量的1/5，經(jīng)過幾年來全體交警的嚴(yán)查整治才有所好轉(zhuǎn)。但是車毀人亡的.悲劇仍然在報上時有報道。都是不遵守交通規(guī)則所造成的惡果，由此可見規(guī)則表面上約束了某些人的行動自由，卻換來了絕大多數(shù)人的生命保障和自由生活。
世界一定要有規(guī)則，讓規(guī)則來看守的世界，是生命的圣潔花園，是人人向往的天堂。如果我們將規(guī)則時刻放于心中，心甘情愿接受約束，才能獲得更完美的自由。相反，無視規(guī)則，對抗規(guī)則的人，必將受到規(guī)則的懲罰，甚至付出全部自由的代價。心中有正義善良的規(guī)則，猶如靈魂有了信仰，人的生活才會享受更多得明媚陽光。
方與圓議論文 14
老師一進(jìn)教室就神秘兮兮地說：“這節(jié)課我們玩一個游戲畫方圓。”畫方圓，這對我來說不是張飛吃豆芽小菜一碟嗎？左手畫方，右手畫圓，同時進(jìn)行，限時5秒，抽人上臺挑戰(zhàn)。當(dāng)老師說出規(guī)則后，我的心頓時涼了半截，這難度可有點大。
第一個被抽到上臺的是小胥，只見他畫的圓不像圓，方不像方，到像是一只“高跟鞋”與一個“雞蛋”，惹得大家哄堂大笑。第二個上場的是自信滿滿的小陳，他起初畫得還不錯，但后面的方形有一條邊斜了，圓又有點兒扁了，最后分不清哪只手畫的是圓，哪只手畫的.是方。最后是我和小季，我畫的時候手不由自主地一直在抖，結(jié)果畫出個“澳大利亞地形圖”和“土豆”。我自認(rèn)為自己應(yīng)該是最不像的，沒想到小季畫出的“鞭子”和“帽子”比我更“慘不忍睹”，笑得我合不攏嘴。老師也不禁開懷大笑，“好了同學(xué)們，高手來了！”話音剛落，他便左右開弓。我心想老師畫的肯定很完美，可沒想到老師在半空中比劃出一張“驢臉”和一塊“抹布”，與我不分上下，哈哈哈！
畫方和圓聽起來簡單，同時進(jìn)行竟然如此難，這更讓我明白了“一心不能二用”，做任何事都需要專注的道理。
方與圓議論文 15
“哈哈……”課堂上傳來一陣陣笑聲，它們在干什么呢？快看，原來他們在玩有趣的“畫方圓”游戲呢。
老師面帶微笑地走進(jìn)教室，笑瞇瞇地說“今天，我們上游戲作文課，游戲的名字叫做畫方圓。”同學(xué)們一聽玩游戲，都?xì)g呼跳躍起來。
老師把我們分成了兩組，開始比賽了，我們問：“誰先來？”董書賢連忙說：“我！我！”只見他大步流星地走向講臺，拿起粉筆，畫了起來。畫完后，仔細(xì)一看，圓好像是方，方好像是圓，引起了同學(xué)們哈哈大笑。
第二個上場的是齊鵬輝，只見他兩手拿著粉筆，手一直在抖，很是緊張，最后費了九牛二虎之力，才畫了兩個奇形怪狀的東西，又引起了同學(xué)們一陣大笑。
我看了他們的表現(xiàn)，心想：游戲應(yīng)該很簡單啊，他們居然畫的這么難看，要是我來畫，肯定能畫好。老師好像看穿我的.心思似的，讓我上場，我自信滿滿地走上講臺，拿起老師遞給我的粉筆，認(rèn)真地畫了起來，我剛畫完，同學(xué)們便哈哈大笑起來。原來，自己比他們畫的還差。
游戲結(jié)束時，我們?nèi)柪蠋煘槭裁矗蠋熣f：“做事不能一心兩用，要一心一意。”聽到這番話，自己才恍然大悟。
“畫方圓”游戲不但好玩，還給我了啟發(fā)。
方與圓議論文 16
上課了，周老師布置了一項特殊的作業(yè)——畫方圓。
何為畫方圓呢？兩手各握一支筆，一手畫方，一手畫圓。但有一個條件，就是兩手必須同時開始，同時結(jié)束。“這不是在為難我們嘛！”我皺了皺眉，心想：“老師您一向讓我們一心一用，現(xiàn)在為何讓我們一心二用了？”
當(dāng)我左右手各握一支筆時，左手感覺十分別扭，而右手卻習(xí)以為常，十分靈活。我試著在紙上畫了起來，一次、兩次、三次……一次一次的.都失敗了，這時腦海中閃現(xiàn)出一句名言：失敗乃成功之母。我再次拿起筆，一次一次地挑戰(zhàn)自己，終于畫的像一點了，八次、十次……我好像找到技巧了，漸漸地可以看出方和圓了。雖然不是很好看，但是我相信會畫的越來越好。
“哦，畫出來了，但好像還有點不標(biāo)準(zhǔn)呢！”我還是忍不住向同學(xué)們炫耀了一下，我停下了手中的筆，心里暗自竊喜：我成功了，我竟然成功了！
看著成功的作品，我明白了一個道理：人生的路還很長很長，會遇到各種困難，如果你半途而廢，再簡單的東西你也做不好，如果你能堅持下來，再難的事也可能成功，就像親身下河知深淺、親口嘗梨知酸甜一樣……
方與圓議論文 17
今天湯老師帶我們玩了一個游戲。你們猜猜是什么游戲？想一想，既不是畫蛇添足，又不是畫龍點睛，猜到了嗎？對了，就是畫方圓。
畫方圓的游戲規(guī)則很簡單，就是雙手同時畫，左手畫方，右手畫圓五秒內(nèi)完成。
游戲開始的時候，全班都在叫著：“這個游戲，實在是太難了，不來行不行啊？”馮博藝覺得太難了，但是我卻覺得挺簡單的'。
但是真的輪到我上去畫的時候，我有些緊張地走上臺，心里“撲通撲通”的跳著，像是住了一只小兔子，手都是抖的，耳朵都在冒汗，開始畫了，提起筆五秒鐘，對我來說，就像五世紀(jì)那么長，我快速地畫了一個正方形和一個圓形。
老師說時間到，我一邊說沒想到畫方圓這么難，一邊回到了自己的座位上。我想別人也是這樣的吧！老師呀，能不能再給我們一次機會？但現(xiàn)在后悔卻來不及了，因為時間都過去了，仔細(xì)盯著黑板上我畫的圖形——“嗚嗚嗚，我，竟然把圓形畫成三角形，把正方形畫成了圓形。”
突然我發(fā)現(xiàn)有個女孩竟然成功了，天吶，我這個學(xué)畫畫的都贏不了，我覺得好丟人啊！
一開始，大家都覺得很難，為什么仍有同學(xué)畫得很好呢？我想：很多看似難以完成的事，只要掌握技巧，并付出努力，就能成功。
方與圓議論文 18
“哈哈哈”教室傳來同學(xué)們的笑聲，為什么同學(xué)們會笑呢？原來，司老師帶我們在玩游戲。
一開始，司老師說我們這節(jié)課玩游戲，我們看來看去不知道司老師的葫蘆里賣的是什么藥。這時屏幕上出現(xiàn)三個大字“畫方圓”我們不知道是在圓中畫方，還是在方中畫圓。然后又出現(xiàn)了規(guī)則，一只手畫方；一只手畫圓，兩手同時畫，5秒畫完。
我們組是逯宇航去的，他畫的時候我很緊張，恨不得去幫他畫，結(jié)果他居然畫成了一個三角形，同學(xué)們笑得直不起腰，畫的最好的是柴銘悅，就是挨在一起了，孫歐沛林還畫成了五邊形，大部分的同學(xué)畫得都“慘不忍睹”，該圓的'地方不圓，該方的地方不方，班級的同學(xué)哄堂大笑，同學(xué)們開心極了。我也想上去畫，可是，上去的不是我，我只能在紙上畫，畫了好幾個，我也有兩個畫的很好。
最后老師問為什么這個游戲這么難，大家都畫不好，有的同學(xué)說是左右腦的問題，有人說左右手的問題，老師說是“一心不可二用，做事要一心一意不能三心二意”。
我非常喜歡游戲課，期待下一節(jié)游戲課的到來。
方與圓議論文 19
一次作文課，金老師讓我們先玩游戲后寫作文。
什么游戲呢？金老師宣布游戲規(guī)則：一手畫圓一手畫方，兩手同時進(jìn)行，十秒內(nèi)完成，誰畫得最好誰就獲勝。聽完，教室內(nèi)立即沸騰起來，每個同學(xué)躍躍欲試。我也摩拳擦掌，把手舉得高高的，老師讓我和另一個同學(xué)沙德言先上黑板畫。
我面向黑板，捉著一藍(lán)色一紅色畫筆，心里可緊張了，等著老師宣布開始，心里像揣了只兔子，真是七上八下啊。我側(cè)臉看看我同學(xué)沙德言，發(fā)現(xiàn)他頭昂得高高的，一點都不顯得緊張。
一手畫圓一手畫方游戲開始了。我開始畫圓和畫方，我發(fā)現(xiàn)我手畫得非常抖，我看沙德言手在黑板上畫的時候一點都不抖，而且他顯得很輕松似的`，只是畫得稍微有點慢。我瞟了瞟他，覺得自己有點信心了。我又重新拿起雙手中的筆，充滿信心的畫起來。我第一個圓形畫得像一個大大的馬鈴薯。我立即擦掉，然后我馬上畫出了有一點光滑的圓形，和一個有一點棱角的方形。雖然不完全像，但是時間到了，下一組同學(xué)又來到黑板面前。我只好低著頭很害羞回到自己座位上。
今天我畫圖形學(xué)會兩手合作我很開心！
方與圓議論文 20
我玩過很多游戲，有團(tuán)結(jié)一心的搶渡金沙江，自相殘殺的撕名牌，驚心動魄的排地雷等。但我最喜歡玩的是看似簡單，做起來難的畫方圓，接下來我給大家講點游戲規(guī)則吧。
這個看似簡單做起來難的畫方圓究竟怎兒玩呢？游戲是這樣玩的：“兩個人的雙手各拿一支粉筆，在開始的時候，雙手同時開始畫正方形和圓形，左手畫方，右手畫圓要一起同時畫。不能先畫一個圖形，再畫另一個圖形，就算這樣畫的很好，也不會算的。”
在第一組開始的時候，同學(xué)們以為很簡單，迫不及待想大顯身手一番。第一組的人在觀眾的支持下躍躍欲試，結(jié)果畫得歪七扭八，有的像土豆，有的像雞蛋，還有的像大導(dǎo)彈。第二組的`同學(xué)吸取了第一組的教訓(xùn)，畫得好多了，當(dāng)?shù)谌M的時候，我想：“看了之前比賽的場面，自己應(yīng)該有經(jīng)驗了，可以贏。”終于輪到了我和王同學(xué)了，我們畫的都很快。王同學(xué)畫的樣子千奇百怪，有的像土豆，有的像燒餅，還有的像太陽。但我比王同學(xué)畫得好，最后，我贏得了本場比賽的勝利。
在這次體驗中，我明白了做事不能三心二意，要一心一意，不然這件事永遠(yuǎn)都做不好的。
方與圓議論文 21
俗話說得好，沒有規(guī)矩不能成方圓，只有人人講規(guī)矩，我們的生活才會和諧美好。可是在我們的身邊卻有很多人對規(guī)矩熟視無睹，結(jié)果就釀成了慘劇。
人人皆知搞建筑的規(guī)矩是要用合格的磚瓦木材鋼筋混凝土，要用有資質(zhì)的施工隊伍，可是一些包工頭見錢眼紅，眼一紅心就黑，偷工減料，將大樓橋梁蓋成了“豆腐渣”，不等地震樓就倒了，橋就塌了，被砸死的民工不知有多少。
汽車現(xiàn)在對人們的'出行越來越重要，可是操縱汽車是有規(guī)矩的，耳熟能詳?shù)氖遣荒芷隈{駛，不能酒后駕車，不能闖紅燈，不能超速超載，可是現(xiàn)實中突破這些規(guī)矩的大有人在，飆起車來就忘了家人忘了規(guī)章，賺起錢來就不管什么超載，更不管什么疲勞駕駛，結(jié)果汽車輪子下的冤魂越來越多，竟至有了“車禍猛于虎也”的感慨和無奈。
春節(jié)燃放煙花，應(yīng)該選擇空曠地帶，避開高壓電線和柴草堆，可是每年仍有不少人視規(guī)矩而不見，隨意燃放，造成火災(zāi)和人員傷亡。等到事故釀成再哭天搶地，還有什么用呢？
我們剛學(xué)了一句話叫“防患未然，未雨綢繆”，生活中的很多規(guī)矩其實就是讓我們樹立安全意識，防患于未然。我想如果我們每一個人都遵守“規(guī)矩”，和諧之花肯定會在我們的生活盛開。
方與圓議論文 22
交通規(guī)則是我們生命的保護(hù)神，我們每時每刻都要記住遵守規(guī)則。
星期六早上，我和媽媽騎著自行車到街上去玩。經(jīng)過一個十字路口的時候，正好紅燈亮了，媽媽便趕緊停車，看著另外一條路上的車輛和行人通過。等了一會兒，綠燈亮了，我和媽媽騎著車順利的過了這個十字路口。
剛騎到下一個十字路口時，紅燈又亮了，我和媽媽不得不停下車來等候。這時從我們身后沖過來一個騎自行車的年輕人。他居然看到紅燈亮了，卻根本不把交通規(guī)則放在眼里，向?qū)γ骘w奔而去。剛到十字路口的中間，還沒等他反應(yīng)過來，只聽見“嘭”的.一聲，就和另外一輛車撞在了一起，年輕人重重地摔在了地上。
自行車散架了，衣服也破了，頭上淌著血，躺在地上直“哼哼”——當(dāng)時，我被嚇了一跳，就像丟了自己的魂魄一般，過了一會兒才回過神來。在場的人都七嘴八舌的說，“他就是自討苦吃。”“誰讓他不遵守交通規(guī)則。”
媽媽邊嘆氣邊說：“哎，這些人怎么不遵守交通規(guī)則，差點把命都搭上去了。”我想：如果大家都遵守交通規(guī)則，就會減少交通事故的發(fā)生。要知道，有時候發(fā)生交通事故是要付出生命的代價。
聽到這件事，可見規(guī)則是多么重要，只要大家遵守規(guī)則，社會才會更美好哦！
方與圓議論文 23
今天，我們以做游戲的方式寫作文。這個游戲的名字叫畫方圓，它的游戲規(guī)則是：左手和右手同時畫圖，一個圓形，一個方形。記住，是不一樣的圖形哦！
開始游戲了，第一個上場的是朱蓬勃。開始畫了，由于她太緊張了，再加上下面的嘲笑聲，她根本畫不好，結(jié)果把圓形畫成了檸檬，把正方形畫得不成樣。下面的同學(xué)哈哈大笑。之后她接受了老師的“采訪”。我心想：可千萬別叫我上去畫，如果叫到我出洋相我就完蛋了。
盡管如此，我還是第二個就上場了。我更是緊張，一點兒自信都沒有。我全身發(fā)抖，嚇得都站不住了，連我畫出來的圖形都有我發(fā)抖的痕跡。同學(xué)們的笑聲更大了，弄得 我都不好意思了。我也接受了老師的采訪。
大家都畫完了，我們在本子上練習(xí)了一會兒。第二輪的'游戲開始了，所有的同學(xué)都有進(jìn)步。我也覺得我沒有上次那么緊張了，而且找回了點自信。看來“熟能生巧”這個成語有它的道理啊。
通過這個游戲，我知道了做事不能一心二用；要多練習(xí)才能熟能生巧。另外，每個人都不是生來就優(yōu)秀的，區(qū)別在于努力的程度。
方與圓議論文 24
有的人喜歡玩捉迷藏，有的人喜歡玩猜字謎，還有的人喜歡玩貼鼻子。而今天老師讓我們玩了一種從沒玩過的游戲——畫方圓。
段老師先給我們說了說游戲的規(guī)則：“請同學(xué)們一手畫方，一手畫圓。”我心想：這應(yīng)該很簡單吧。 段老師要請一位女生和一位男生來比賽，看誰畫得好。同學(xué)們爭先恐后地舉起了手。于是，我們用剪刀石頭布來決定哪兩位同學(xué)上臺。最后，李宇萱和張兆鋒成為了勝出者。只聽張兆鋒對李宇萱笑瞇瞇地說：“我一定會打敗你的。”李宇萱也不甘示弱，不懈地說：“哼，冠軍一定是屬于我的。”
比賽正式開始了！李宇萱左手拿藍(lán)色的粉筆，右手拿白色的`粉筆，她畫的時候手在發(fā)抖，可能是很緊張吧。只見張兆鋒先畫圓，把圓的一側(cè)畫成了豎線，畫正方形的時候，把它的一條邊畫成了弧線。看來兩手同時畫，什么也不像了。大家看了都哈哈大笑起來。
我也覺得很有意思，開始嘗試著在紙上畫了起來。結(jié)果顧了左手顧不了右手，顧了右手又顧不了左手。不禁感嘆道：“哎，好難啊！”通過這個游戲，我明白了：做事情不可以一心二用。
方與圓議論文 25
今天，老師大步流星地走進(jìn)了教室，她說今天要和我們一起玩一個游戲，名字叫“畫方圓”。
游戲規(guī)則是這樣的：一只手畫圓，另一只手畫方。沒等老師說完，教室里就沸騰起來，同學(xué)們都說太簡單了。“要同時完成喲！”老師補充道。
“啊？！！”同學(xué)們都大叫起來，覺得這簡直有點不可思議。
游戲開始了，我自信地舉起了手。老師叫我第一個上臺表演，我拿起兩支粉筆迫不及待地畫了起來。我一邊畫一邊心里默默地對自己說：“陸威，加油，你一定能行！”
畫完了以后，我的.一顆心漸漸平靜了下來。老師微笑著說：“陸威可真厲害，哪個同學(xué)不服氣的可以上來挑戰(zhàn)。”這時有兩個同學(xué)向我發(fā)出挑戰(zhàn)，老師便叫他們上黑板表演。我的心又開始“怦怦怦”亂跳。最后同學(xué)們一致認(rèn)為我畫得最好。“小記者”周睿明采訪了這兩個落敗的同學(xué)，他們紛紛表示這次雖然失敗了，但他們不會放棄，回家以后會繼續(xù)練習(xí)的。
最后，老師問我們畫方圓有什么感受，周睿明說：“學(xué)習(xí)時不能一心二用，要全心全意。”老師微笑著點了點頭，并發(fā)給他獎品。
這個游戲可真有趣呀！
方與圓議論文 26
上課了，我坐到自己的位置上，等待著老師給我們布置作文題目。瞧，老師神秘兮兮地走來，詭異地對大家說：“請大家準(zhǔn)備兩只水筆。”老師的話語剛落下，我們就迷惑不解地議論開來：“今天是干什么呢？寫作文需要同時用兩只筆嗎？”“不會是夾珠子比賽吧？”“難道是畫畫？那也不需要兩只筆呀！”我們怎么也猜不出老師的葫蘆里到底賣的是什么藥。
這時，老師默默地在黑板上寫上了“畫方圓”三個大字，同學(xué)們茅塞頓開。我們異口同聲地驚訝道：“畫方圓呀！”出乎意料之外的神情頓時布滿在每個人的臉上。畫方圓對于我們四年級的同學(xué)來說簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟！
老師宣布了比賽規(guī)則：兩只手各拿一支筆，同時開始畫。左手畫長方形，右手畫圓。老師喊停，大家就立即放下手中的筆。接著，老師給我們每人發(fā)了一張白紙，一聲令下：“開始！”
我一點兒也不緊張，開始畫起來。左手一豎下來，右手本來應(yīng)該弧線過去，怎么也畫成了一豎。我馬上調(diào)整過來，右手弧線過去。可是怎么左手的線條也彎曲了呢？我百思不得其解，馬上又開始調(diào)整。就這樣，在左右手的調(diào)整過程中，老師大喊了一聲：“停！”
我看看自己的.作品，再看看別人的作品，“撲哧”一聲笑了，別的同學(xué)也跟著笑開了。教室里頓時充滿了歡聲笑語。
這個游戲讓我明白了：做事情不能一心二用，要一心一意，只有這樣才能夠把事情做好。
方與圓議論文 27
今天，老師帶領(lǐng)大家做一個游戲，名叫“畫方圓”。
游戲規(guī)則，左右手各執(zhí)一根粉筆，一手畫圓，一手畫方，必須左右手同時完成。
呀！這么容易！“我要玩，我要玩！“老師話音剛落，教室里搶著玩的聲音此起彼伏，就連平時一聲不吭的胡瑞洋也緩緩地把手從抽屜里舉起來，可能因為害羞的緣故，手又慢慢縮回了桌子底下，老師似乎讀出了她的心聲，輕輕喚道：”有請胡瑞洋同學(xué)上臺作畫。“胡瑞洋踩著輕輕的步子上臺了，笑容滿面地從老師那領(lǐng)來了粉筆，左右開筆，不一會就下來了，她剛坐下，同學(xué)們就哄堂大笑，原來，胡瑞洋將方與圓畫成了一個“拱門”。
“來，你上來吧。”老師的“九陰白骨爪”伸向了我，我忐忑不安，心想“啊，厄運降臨到我頭上了！一會，我被一股“無形的'力量”拉到了講臺前，極不情愿地接過粉筆，用了三秒就畫完了。我剛離開講臺，笑聲就如雷貫耳，怎么了嗎？我疑惑的目光掃過教室的每個角落，最后停留在了黑板上——哦，原來我把圓形畫成了“高爾夫球”把方畫成了“吐司”，老師笑了笑說：“你們知道這個游戲的首創(chuàng)者是誰嗎？”同學(xué)們一臉迷惑。老師宣布答案：小龍女。老師說：你們只要多練，也能練好的…………
通過這堂課，我明白了有些事看似簡單，可要做好，卻很困難，必須要經(jīng)過刻苦反復(fù)地練習(xí)。
方與圓議論文 28
今天，媽媽第一次帶我來心語作文學(xué)校上課，到了之后，我就坐在位置上等待作文課的開始。
不一會兒，老師進(jìn)來神秘地對我們說：“今天我們來玩一個游戲。”同學(xué)們聽了都樂開了花，高興得手舞足蹈。這時，老師又接著說道：“游戲的名字叫‘畫方圓’，不過左右兩只手要各拿一支筆，同時畫方圓。”畫方圓這不是很簡單嗎？等會兒，我就可以大顯身手啦。
緊接著，老師開始叫同學(xué)們上臺畫方圓。第一輪開始了，上臺的男同學(xué)右手畫完方，左手才畫圓，老師看見了說：“這樣是犯規(guī)的，要同時畫。”那位同學(xué)聽了紅著臉走下講臺。第二位同學(xué)吸取了剛才那位同學(xué)的經(jīng)驗，畫的時候，左右手變得異常緩慢，簡直和烏龜差不了多少。等他畫完之后，我們都笑得合不攏嘴，只見他把方畫成了“金字塔”，把圓畫成了“面包”。
同學(xué)們一個接一個地上臺畫方圓，有的畫成了土豆，有的畫成了長長的蘿卜，還有的同學(xué)在白板上同時畫出了兩個圓……但是始終沒有一個人畫成功，難道真的'這么難嗎？
這時，老師突然叫我上來畫，我的心一怔，手心都開始冒汗了。我緩緩地走向講臺，一直告訴自己要冷靜。可當(dāng)我在畫的時候，卻發(fā)現(xiàn)真的沒那么簡單。左手畫圓時，右手也不受控制地想畫圓，結(jié)果我也畫了兩個圓在黑板上。同學(xué)們看了都哈哈大笑，說我給自己畫了一副眼鏡。
游戲課在我們的歡笑聲中結(jié)束了，我也從中明白了一個道理：做任何事情都要一心一意，不能一心兩用。
方與圓議論文 29
聽說，某個學(xué)校的校風(fēng)“好”的不得了，這個星期，我和表姐一起去參觀了這所學(xué)校。
剛走進(jìn)校門，只見一個披著黃頭發(fā)、帶著大耳環(huán)的女中學(xué)生。她見我們穿著樸素，又見我們看著她，便瞪著杏眼說：“看什么看，沒見過蔡依林新裝啊！”我心想：這是什么學(xué)生啊！”我們繼續(xù)往前走，只見到一大堆女中學(xué)生一邊走著還一邊聽著MP3，嘴里還不時哼著幾句歌詞。我和表姐湊上去問他們干嘛？其中一個女生吃驚地望著我們，說：“天啊！你們不知道今天是周杰倫的birthday嗎？我們趕著和另一群FANS去參加他在廣州舉行的生日party嗎？”說到這里，那女孩早已熱淚盈眶：“今天終于可以見到my、dear、super、star！”這時我才注意到他們的衣服后面都寫了“周杰倫，我愛你”“杰倫哥，最近好嗎？”等話語。天啊！我拉著表姐的手飛也似的逃走了。
再往前走幾步，我就看到了幾個“外國人”，黃頭發(fā)，白皮膚，藍(lán)眼睛。打聽過才知道，原來他們正在為一場“走SHOW”做準(zhǔn)備。他們還說作為新一代的“莎麗娜”，這些條件是必備的。
游完了整個校園后，我挺掃興的.，這樣的中學(xué)生也會出現(xiàn)？這整個校園還有沒有朝氣？學(xué)校還有沒有規(guī)矩？作為新一代接班人，我們追求的不僅是時尚，也不是歪理念，我們應(yīng)該追求德、智、體、美各科發(fā)展的好學(xué)生。一個國家、一個民族，連起碼的規(guī)矩都沒有那就別談富國強民、興國安邦了。無規(guī)矩不成方圓，不就是這個道理嗎？
方與圓議論文 30
有理走遍天下，無理寸步難行。有理才有法，合理才合法。不依規(guī)矩，不成方圓，這里的規(guī)矩就是理。
有些人往往認(rèn)為情更重要，可他們就沒想到，如果沒有法律的制裁，這個世界這會亂套。理智也是一樣，如果因為一時的情感而做出不理智的行為，后果將不堪設(shè)想。
韓信忍受了胯下之辱。假設(shè)他因為一時的憤怒而推翻他們的話，就不會有后來的漢初三杰之一。亞里士多德和柏拉圖的情感很深，但是如果亞里士多德為了一時的師生情而放棄了他的.國家，那他的祖國現(xiàn)在又是什么樣的呢？所以，亞里士多德后來說過：“我愛我?guī)煟腋鼝壅胬怼！彼裕覀儾荒鼙灰粫r的情感迷惑了大腦，如果被迷惑了，我們就會做出一些不理智的舉動。這些舉動往往會害了我們。
理在前，情在后。如果違反會有怎樣的后果？周幽王烽火戲諸侯，只是為了奪得褒姒一笑，結(jié)果，遭到敵軍入侵，可援軍又不來支援，最后被殺。如果他沒有因為為奪得褒姒的歡心而失去了援軍的信任，就不會被敵軍殺人。隋煬帝將中國統(tǒng)一，后來想讓自己快速游玩江都，修筑大運河耗費民力。后來平民叛變反抗，將隋煬帝殺了，隋朝來亡。如果隋煬帝沒有因為享樂心理，從而耗費民力修筑運河導(dǎo)致許多平民死亡造成后來平民叛變，也許就不會被殺了。由此可見，理與情，理在前，情在后。
理智是一座堤壩，感情的潮水如不加控制，必會導(dǎo)致堤壩坍塌。因此沒有規(guī)矩，就不成方圓。
方與圓議論文 31
俗話說：“沒有規(guī)則，不成方圓。”在社會這個大家庭里，只有我們每一個人都遵守規(guī)則，社會才能井然有序地發(fā)展，如果我們背離了規(guī)則，就會使身邊的一切一片混亂。
就拿我身邊的一件事來說吧！這件事的大概是這樣的：在來回英德的路上，一個二十歲剛出頭、戴著墨鏡、染著紅黃色頭發(fā)。上半身赤裸又滿是紋身的“古惑仔”開著輛黑不溜秋的跑車，音響弄的“咚咚響”，完全不顧他人的.感受。在路上風(fēng)馳電擎。別人勸他，叫他音響不要開得那么大聲，他卻說：“管你啥事，老子要你管呀！”一眨眼把對方罵得狗血淋頭。你一定認(rèn)為這個小伙子太不遵守交通規(guī)則了，對吧？只見對面有個急彎的牌子，可那個“古惑仔”看到了不但沒有減速，反而越開越快了。突然他猛地一剎車、一打方向盤，“割……"的一聲巨響，一個漂移順利完成了，”古惑仔“得意洋洋地吹了一連串的口哨。可是天有不測風(fēng)云，對面駛來了一輛大貨車。只聽見”轟隆“的一聲，跑車被撞得四腳朝天，那個”古惑仔“當(dāng)場死亡，則大貨車車頭嚴(yán)重變形。這場交通事故導(dǎo)致整條路嚴(yán)重塞車……
看到這樣的場景，我深深的嘆了一口氣。俗話說：”沒有規(guī)則，不成方圓。但愿人人都遵紀(jì)守法，維護(hù)社會穩(wěn)定團(tuán)結(jié)。千萬不要“一失足成千古恨”，給別人也給自己難以彌補的傷害。
方與圓議論文 32
看到這個題目，你們會認(rèn)為不就是畫一個方，一個圓嗎？這么簡單，如果你們這樣認(rèn)為，那就大錯特錯了！因為老師同時讓我們畫方和圓，這可是超高難度的。感興趣嗎？那就讓我們來告訴你吧！
作文課一開始，老師就告訴我們說：“今天我們就來畫方和圓。”我一聽心里暗想：方和圓？這么簡單誰都會！老師在黑板上寫了畫方和圓的游戲規(guī)則：兩手同時畫，一手畫方，一手畫圓。五秒完成。看到這個規(guī)則，我眼睛差點失明。
第一輪比賽，老師先給我們做示范。他左手畫圓，右手畫方。畫完以后，我們大家笑得腰都直不起來了。有人說像豬耳朵，有人說像核桃……第一輪比賽正式開始了，老師挑了田露元，呂成等很多同學(xué)，當(dāng)然還有我。我一緊張，把圓畫的.還很像方的！老師說：“畫得有點像眼睛。”老師開始讓同學(xué)們投票，經(jīng)過一輪緊張的投票，第一輪比賽，田露元，呂成勝出。
第二輪比賽馬上就要開始了，老師給我們兩分鐘練習(xí)時間。分成男生組和女生組。女生代表有李怡彤，我，田露元，周萌……男生有呂成，侯夢浩……這次女生勝出四人，男生勝出二人，所以女生勝。 第三輪老師讓分開畫，看誰畫得好。舉手時，同學(xué)們自信滿滿，第三輪全體勝出。 這節(jié)作文課讓我明白了一個道理，做事情真的不能一心二用，要不然的話，將一事無成！
方與圓議論文 33
秋是輕風(fēng)搖曳，樹葉凋零的季節(jié)。樹脫去了穿了一年的舊衣服，樹葉慢悠悠的飄落，就像上下翻飛的黃蝴蝶。就在這美好的季節(jié)中，我們班卻發(fā)生了一件不可思議的事情。
事情是這樣的：我們像往常一樣上體育課，體育白老師還像平常一樣先讓我們站軍姿一分鐘，就在這一分鐘里卻有位G同學(xué)一直在下面竊竊私語，白老師瞪了他一眼，因為這位同學(xué)已經(jīng)不是第一次說話了。可是他就當(dāng)沒看見老師一樣，還在說話。白老師把牙齒咬的咯咯作響，眼睛里閃著一股無法遏制的.怒火，好似一頭被激怒的獅子。G同學(xué)仍然沒有停下自己的獨角戲，白老師終于忍不住了，把他推出了隊伍。G同學(xué)感到自己受到了侵犯，平時溫文爾雅的他不知怎么回事，忽然暴跳如雷，瞪大眼睛，口吐臟話，把我們驚呆了，白老師憤怒地拽起他的衣領(lǐng)，G同學(xué)又開始臟話連篇，白老師強壓怒火，只好把班主任叫下來教育G同學(xué)。
我們站在隊伍里一動也不敢動，仿佛一根針掉在地上也能聽見，白老師沒有說話，只是用眼睛嚴(yán)厲地瞪著我們，那眼神像要射出火花一般，我們低著頭，不敢和白老師對視。
另一邊班主任循循教導(dǎo)著G同學(xué)，開始他還覺得很委屈，眼睛斜望天空。但通過老師的教導(dǎo)，他慢慢低下了頭，流下了悔恨的眼淚，最終向老師道了歉，而且表明要做一位守紀(jì)律，講規(guī)矩的人。
常言說：無規(guī)矩不成方圓。我們要遵守校規(guī)校紀(jì)，長大后，我們要遵守社會規(guī)矩，才能成為有用的人。
方與圓議論文 34
今天我一到心語作文班，蔡老師就到了，蔡老師說：“今天我們要玩一個很好玩的游戲。”“太好了，有游戲玩了！”可蔡老師突然說了一句：“今天請10個人，最多一個能成功，最少0個能成功。”蔡老師的'話不但沒讓我們害怕，反而讓大家更有斗志，更想玩了。
游戲規(guī)則是：一個人左右手各拿一支筆，左手畫方，右手畫圓，而且要同時。老師先請了陳康婧和張元杰，陳康婧非常厲害，左手一畫，一個四不象就出來了 ，右手一畫，一個瓜子就出來了，看到教室里傳來的哄笑聲。而只一邊謝意暢正在被陳康婧打，到了張元杰，同時用雙手一畫，教室里的男生都在喊：“加油哦，加油！”可是他只畫了一個石頭和一個人頭，全班又是一陣大笑。
老師又請了一個人，他一筆下去 ，全班都在歡呼，你們肯定以為他畫得很好，其實是因為他畫得太丑了，所以教室里在歡呼，誰叫他換了一個火箭彈，還有一個水滴。
后來，老師又叫了好多人上去，我也在里面，李俊豪先上去了，他的左手太快，右手太慢，沒有同時畫，所以就出局了，但是他畫得非常好，一個正方形，一個圓形。就是左手太快，右手太慢。
到我了，我敢保證，我說了你一定會大笑的，因為我把正方形畫成了三角形，把圓型畫成了正方形。
這個游戲告訴了我，萬事要堅持，肯定能成功！
方與圓議論文 35
古老的《漢謨拉比法典》開始了人類文明的旅程；高祖入關(guān)與民約法三章，打下漢朝開國基石；秦王嚴(yán)于律法，一統(tǒng)秦朝江山……
在我們的生活中，處處需要規(guī)則。有了規(guī)則，才會讓我們的生活更美好。
就拿我們學(xué)生最熟悉的課堂紀(jì)律來說吧：上課，每個學(xué)生都會做的一件事，可真的簡單嗎？上課想上就上，不想就走人？錯，這是要規(guī)則的。不來就要事先請假，發(fā)言要舉手，不可在下面私自講話，不可隨意做小動作，不可影響課堂紀(jì)律，等等。這一切的一切都是規(guī)則，沒有了規(guī)則，這還會是一節(jié)課嗎？學(xué)生搗亂，熱鬧非凡，這課還能繼續(xù)嗎？
當(dāng)然，不只課堂，生活中的每一個角落也處處存在著“規(guī)則”二字。
馬路上的“交通規(guī)則”，游樂園中的“游樂園園規(guī)”——都會有規(guī)則。設(shè)想，如果沒有這些規(guī)則的.管束，地球豈不鬧翻。換種方式說，規(guī)則就好比花園外的柵欄，若沒有柵欄，里面的花便會被路過的人隨意亂摘，踐踏，這個花園內(nèi)的花皆會蕩然無存，所以不能沒有柵欄。因此，我認(rèn)為“不以規(guī)矩，不成方圓”。
我們也可以嘗試反向思考，換成“不按規(guī)矩，易成方圓”，結(jié)果呢？那么，不知天高地厚的人們便會胡亂破壞那些被“規(guī)則”包裹起來的“花朵”。所以，此理論是錯誤的。因此，我的觀點是“不以規(guī)矩，不成方圓”。
何成方圓？以之規(guī)矩。應(yīng)時而易，以成方圓。
方與圓議論文 36
俗話說得好，沒規(guī)矩不成方圓。日常生活隨處必須標(biāo)準(zhǔn)。大家遵守紀(jì)律，日常生活才會出現(xiàn)紀(jì)律，不然便會亂成一鍋粥。標(biāo)準(zhǔn)是時刻提示大家留意自身的一言一行。
世界杯賽便是從一開始的粗暴錯亂到現(xiàn)在的遵循紀(jì)律，和睦，公平公正，必須得益于標(biāo)準(zhǔn)，要是沒有標(biāo)準(zhǔn)，便會導(dǎo)致錯亂，有可能會擺脫世界各國和睦相處，互相幫助的和睦關(guān)聯(lián)，制訂有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，還提升球類運動的觀賞價值也推動了賽事的公平合理，促使賽事順利開展。
有的人很有可能會感覺遵守紀(jì)律要一直墨守陳規(guī)地感覺好煩，很不自由，換一個層面去想，如果不遵守紀(jì)律了，社會發(fā)展便會很錯亂，打架斗毆行兇會經(jīng)常會出現(xiàn)。社會發(fā)展還會繼續(xù)像如今那麼穩(wěn)定嗎？自然是不容易的。世界杯賽也是這般，沒有標(biāo)準(zhǔn)就難以開展下來的，再再加各國語言不一樣，溝通交流中存有著阻礙，如果沒了標(biāo)準(zhǔn)，那么就真亂了套了。標(biāo)準(zhǔn)盡管限定著大家，可是換一個層面去思索，實際上它在大家日常生活只充分發(fā)揮了非常大的功效。
平公正的處理，不偏私，公平公正。
一條條規(guī)則的引入與變遷，一種種制度的.實施與完善，是時代發(fā)展的必然，更是法規(guī)的健全與審美的引領(lǐng)。競技體育是如此，國家、社會的發(fā)展也亦如此。因此，我們樹立道德意識，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，不做違法行為。同時，有關(guān)機構(gòu)完善相關(guān)法律，以法治國，不以人的意識管理國家。
無規(guī)矩不成方圓，遵守規(guī)則，應(yīng)從你我做起。
方與圓議論文 37
同學(xué)們，你們有沒有一段丟人現(xiàn)眼的經(jīng)歷呢？
今天蔡老師讓張城綺到白板前來畫畫，張城綺一拖再拖，怎么也不上去。蔡老師想出了一個可以鼓勵張城綺畫畫的辦法，這個辦法就是：如果畫好了，可以加兩枚好學(xué)生卡。就這樣，張城綺上臺了。
蔡老師對我們說：“只要在白板上用左右手同時畫出正方形和圓形就可以了。”于是，張城綺開始畫了。很快他就停筆了。只見他畫的圓像一個石頭，他畫的正方形是個四不像，哈哈，他畫的'正方形和圓形可真稀奇啊！張城綺見自己畫的太丑了，便小聲嘀咕道：“真難畫，真難畫啊！”可他嘀咕又有什么用呢？已經(jīng)畫成這樣了，所以要考慮周到些。
第二個上場的是徐新偉，徐新偉信心滿滿地走到了白板前面。只見他一手拿一支白板筆，小心翼翼地開始畫了。徐新偉畫的正方形像個四面凹凸不平的大石頭，而圓形則像一個破了的雞蛋。蔡老師哈哈大笑道：“你這是畫蛋充饑呀！”聽了老師說的話，我們也捧腹大笑起來。蔡老師又說：“徐新偉早晨只喝了一碗白米粥，就拿上書包飛奔到學(xué)作文了，因為肚子餓了才沒畫好。”我們聽了后都笑得人仰馬翻。
第三局是我上去畫，我拿起筆迅速地畫了起來，我左看看右看看，發(fā)現(xiàn)一個畫得像一個彎曲的正文形，另一個圓形像一個不均勻的石頭。同學(xué)們看了后哈哈大笑，我恨不得從地板上找個洞鉆進(jìn)去。
通過這節(jié)課我明白了一個道理，我們做事不能三心二意，不然的話就會一事無成。
方與圓議論文 38
看到這個題目，你覺得你能畫一個正方形和一個圓形嗎？就這么簡單，你這么想，就是大錯特錯！因為老師讓我們同時畫正方形和圓形，難度極大。感興趣？那就告訴你吧！
游戲開始的時候，老師先告訴我們規(guī)則：“每只手拿一支筆，同時畫一個正方形和一個圓。”我心想：老師肯定不會給我們簡單的問題。我沉默了。
第一個上場的是吳文豪，我們班的“淘氣男孩”。他主動走上講臺，自信地對我們說：“我會成功的！”他迫不及待地拿起粉筆畫畫。畫完成后，學(xué)生們看著它，大笑起來。原來他把圓圈畫成瓜子，線條蜿蜒如蛇；他畫的正方形少了一個角。挑戰(zhàn)失敗了，他沮喪地走回座位。
第二個是范心彤，我們班的'“女主角”。她慢慢走上講臺，小心翼翼地畫畫。當(dāng)她放下筆時，我們哄堂大笑。她畫的圓圈少了一個角，更不用說正方形了。
這時，我們班的“聰明之星”羅啟華舉手說：“老師，我有一個好主意，可能會提高成功的幾率。可以左手畫正方形，右手畫圓形。因為左手不靈活，右手更靈活，難畫的圓給了右手，應(yīng)該畫的更好。”大家都在議論紛紛。老師讓我們在筆記本上畫方圓。
我拿起筆，飛快地畫了方圓。我注意到我的右手，但我的左手停止工作。畫出來的線和我的心電圖一樣焦慮，圓的像被吃了，方的像沒角的方。
在我們的笑聲中，畫方圓的游戲已經(jīng)圓滿結(jié)束。其實這個游戲讓我明白了一個道理：不能一心二用，否則一事無成。
方與圓議論文 39
“加油！加油！”從班的教室里傳來一陣吵鬧聲，我推開門一看，原來是黃老師組織我們今天玩畫方圓的游戲。
大家聽了老師說要玩畫方形和圓形，大家都覺得這簡直和張飛吃豆芽似的簡單。就在這時，老師說了游戲規(guī)則是：左手畫方，右手畫圓，兩只手必須同時進(jìn)行。聽了游戲規(guī)則后，同學(xué)們都搖頭擺手地說：“這怎么可能做到呢？”
游戲一共進(jìn)行了三次，其中最熱鬧的是我和何嘉琪的比賽。聽到老師點到我的名字時，我的腿已經(jīng)開始發(fā)抖，走到講臺上時，心撲通撲通地跳得飛快了。我拿起兩根粉筆緊緊地握在手中，生怕手一抖，粉筆掉到地上，就把粉筆像釘子一樣緊緊地釘在上面。聽到了老師喊開始時，我急忙的開始畫了起來，可是我的'手卻像個貪玩的孩子，一點也不聽我的大腦使喚，我讓它畫圓它畫方，我讓它畫方時它又畫圓，等我畫完的時候。我情不自禁的大笑起來，因為我把圓畫成了雞蛋，把方形畫成了一個小枕頭。我看看我的對手何嘉祺也已經(jīng)畫完了，但何嘉祺卻把方形畫成了一個“四不像”。同學(xué)們都說我畫的更好一些，我拍了拍胸，終于松了一口氣。但下面的觀眾們看了我們的杰作后，有的笑的肚子都疼了，有的笑得停不下來，還有的笑得合不上嘴了。
畫方圓的游戲不僅有趣，更讓我明白了一個道理，不管做什么事兒，我們都不能一心二用，不然什么事兒也做不好，所以做事情一定要一心一意，這樣才能把事情做好。
方與圓議論文 40
“丁……”下課后，我像風(fēng)一樣沖進(jìn)教室，“咚！”我打了老闕，“啊，你這個家伙！”queya牙說。“快點！”我說。
"你能畫一個正方形和一個圓形嗎？"老師問：“切，小兒科，傻子才會！”我說。“嘿，別大意，今天我們將同時畫方圓！”老師說。“啊，我們沒試過！”我們驚訝地說：“哼，不行！”“喂，我來挑戰(zhàn)！”鄭宏林說。
“你這個丑男，不會成功的！”闕松井說。鄭宏林開始了。一開始，他帶領(lǐng)全班哄堂大笑。連他都不好意思，又畫了一遍，吸引我笑，又畫了第三遍，吸引了雀井松的嘔吐。“還是很不錯的，90分！”老師鼓勵他說：“李嘉玲，周一一帆，上來pk！”老師對他們說，他們馬上就畫了，李嘉玲很輕松，周一風(fēng)也一樣快。然而，他們犯了一個錯誤，換了一幅畫，但時間到了！
熱身后，老師讓我們同桌pk。我不甘示弱，我的對手松井也不甘示弱。他贏不了我，我贏了，但是我比他硬不了多少，因為我的方塊幾乎畫了一個圈。
在這節(jié)課上，我學(xué)到了一個知識，就是我不能同時用手做兩件不同的事情。沒有成功是因為協(xié)調(diào)能力不好，必須加強鍛煉。
老師的'評價：
余婷，你用獨特的語言寫出了同學(xué)上臺的那一幕，抓住了關(guān)鍵點，體會到了真相。非常好！
方與圓議論文 41
一上課，老師神秘兮兮地對我們說：“今天，我們要畫世界上最難的畫。”世界上最難畫的畫？這個名字有點讓人摸不著頭腦。大家左思右想，有的驚奇地張大了嘴，有的疑惑地摸摸腦袋，還有的皺起了眉頭，兩條眉毛一上一下的，像兩條鼻涕蟲。大家滿臉的問號，用奇怪的眼神看著老師。可是老師卻好像什么也沒看見，什么也沒聽見。
這時，老師在黑板上寫上“畫方圓”三個字，畫方圓？老師也太小看我們了吧，老師啊，你葫蘆里賣的是什么藥，你就別賣關(guān)子了。我心里暗暗地想著。游戲開始了，雙方都派出了選手，只見她們雙手?jǐn)[弄著裙子，腳在不停地顫抖著，身子扭來扭去，有點擔(dān)心自己會畫不好，有點害怕。
比賽開始了，選手緊緊握住筆，生怕自己畫不好。我們倒數(shù)五個數(shù)，選手開始畫了，可是她們的`雙手完全不聽使喚，右手開始畫，左手停住了，左手開始畫，右手又停住了。比賽就這樣僵持了十秒鐘。比賽結(jié)束了，雙方選手回到座位上嘆氣：“這次肯定輸，畫的一點也不好看。”
聽完這話，大家把目光集中在黑板上，只見一組方圓整齊漂亮，另一組方圓歪扭難看。我自己也試了試，手也不停地在抖。看似簡單的東西，真正做起來卻不那么容易啊。這時，老師對我們說：“其實漂亮的那組方圓是作弊的！”最終我們獲得了比賽的勝利。游戲在一片歡聲笑語中結(jié)束了，這個游戲讓我明白了一個道理：做事不能一心二用。
方與圓議論文 42
孟子說地好：“無以規(guī)矩不成方圓”意思是說：“做事要遵守規(guī)則，只有圓規(guī)才能畫出不方不正的圓，只有遵守規(guī)矩才能保護(hù)好自己的神民和財產(chǎn)。”
在一個烈日當(dāng)空令人疲憊不堪的中午，我正走在熱浪滾滾滾滾的大街上，突然，有一個大哥哥以風(fēng)馳電摯得速度從我后面飛奔過來，當(dāng)時，把我嚇了一大跳，我在仔細(xì)一看，原來是兩個大哥哥正在追逐打鬧，有一個大哥哥為了不讓另一個大哥哥追到，所以，跑到馬路中間準(zhǔn)備翻越界欄，橫穿過街，當(dāng)他跳到護(hù)欄上時，一輛黑色汽車以快如閃電的.速度，從他面前駛過，當(dāng)時那個大哥哥臉色蒼白，嚇地手發(fā)軟，一下字，摔到了地下，不把手摔傷了。
我心想：這個大哥哥為了玩耍，差點把自幾寶貴的生命失去，這樣太危險了。有一些人應(yīng)不遵守規(guī)則喪失了自己寶貴的生命，不過，還有一些人應(yīng)遵守規(guī)則保護(hù)了自己的生命和財產(chǎn)。
記得，那是一個晴空萬里的日子，我們在路邊走著，只見，馬路對邊的禁止行人通過的紅燈亮了，有一群人立刻停下了腳步，可有一個大哥哥不顧一切地走過去，正走在馬路中間，突然，有一輛車從對面飛奔過來，司機一看，立刻踩剎車，幸虧踩地即時，要不就撞上了，再看大哥哥，腿都在發(fā)抖，可后面這一群遵守規(guī)則的人全安然無恙的過了馬路。
通過上面兩個例子，我們都可以驗正“無以規(guī)矩，不成方圓”這句話是正確的，有好多慘不忍睹的事情，都是因為人們不遵守規(guī)則所造成的。
方與圓議論文 43
孟子曰：“不以規(guī)矩，不成方圓”。早上，我來到戚城公園打羽毛球，之后又接二連三來了很多同學(xué)，我們就來了一場羽毛球大混戰(zhàn)。羽毛球規(guī)則是單打或雙打，我們卻是二打九，場面異常混亂：要么是球拍碰到了一起，要么是球從兩個人之間飛過，卻誰都沒有去接……大家相互指責(zé)，很不和諧，破壞了我們之間的默契和友誼。這一切都是沒有規(guī)則惹的禍。
不以規(guī)鉅，不成方圓，古往今來遵守規(guī)矩的人很多。三國時期的曹操不準(zhǔn)官兵踩踏麥子，否則會處以死罪。有一次他的馬受驚，沖進(jìn)了麥田，他讓執(zhí)法官給自己定罪，執(zhí)法官拒絕了，他舉刀要自殺被眾人勸住。于是他就割下了自己的頭發(fā)，代替了自己的首級。像這樣的.遵守規(guī)矩的事例還有很多，比如孫武力斬宮嬪，諸葛亮揮淚斬馬謖，包公大義滅親斬自己的親侄子包勉……
規(guī)矩?zé)o處不在，在教室里，在圖書館里，在公交車上……但卻有些人不守規(guī)矩：公共場所大聲喧嘩，學(xué)生考試作弊，更有甚者做出違法亂紀(jì)的事情，偷稅漏稅，醉酒駕車……
國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，如果沒有規(guī)矩，為所欲為，那么這個世界就會亂成一鍋粥。
不管何時，不論何地，我們每個人都要遵守規(guī)矩。在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，在圖書館要安靜看書，在公交車上要主動為需要幫助的人讓座……
心中有規(guī)矩，行為定方圓。如果我們每個人都能做到遵守規(guī)矩，那么我們的社會將會變得更加的和諧美好。
方與圓議論文 44
規(guī)矩，在我們的生活中隨處可見，自古有云：“無規(guī)矩，不成方圓。”當(dāng)今世界物欲橫生，形形色色的人組成了這個自由開放的社會。但若無規(guī)矩，這“自由”的社會必將發(fā)生大亂。
小時候貪玩，和伙伴在小區(qū)里一直玩兒到天黑。遠(yuǎn)處傳來家長的`呼喚聲，尋思著這么晚回家還要挨一頓訓(xùn)，不如破罐子摔碎，在小區(qū)里待一夜。我們躲在灌木叢中，在父母身后悄悄尾隨，捂著嘴悄悄憋笑。“撲哧”一聲，我心里一驚，一個伙伴不小心笑出了聲，家長們循聲回過頭來，我們低著頭一個接著一個走到各自家長面前，回到了家。母親嘆了口氣，語重心長地對我說：“平時我們對你的教育都忘了嗎？不管你再大也需要規(guī)矩的拘束，家有家規(guī)，國有國規(guī)，你有想過沒有規(guī)矩的世界是什么樣嗎？”我低著頭，不敢直視母親的雙眼。是啊，沒有了規(guī)矩，這世界會變成什么呢？街道上大家無視紅綠燈，只顧自己，你奪我搶，輕則交通堵塞，重則出了人命；大街上打架，無人勸阻，反而攛哄鳥亂，導(dǎo)致事情變本加厲……
規(guī)矩何其重要，然而在現(xiàn)實社會中，不守規(guī)矩的現(xiàn)象還是屢見不鮮。如學(xué)生違反考試規(guī)矩，作弊、抄襲；外出旅游在景點上刻字；辦事時不排隊等等。在一個國家，一個民族里，若人人都是這樣不遵守規(guī)矩，那這個國家，這個民族，肯定也走不了多遠(yuǎn)。如果每個人都嚴(yán)守好自己的規(guī)矩，每個家都能堅守住家規(guī)，每個國都制定好國規(guī)，那么這個世界就會變得更更美好！
方與圓議論文 45
今天，方方和圓圓來到了一個奇怪的王國。那兒的人們要么就是少一只手，要么就少一只腳，反正就是缺這缺那。忽然，方方和圓圓聽見了一陣哭聲。再一打聽，原來是王子被怪獸吃了。一個老爺爺走過來說：“在五天前，來了一只非常巨大的怪獸，它要我們在五天內(nèi)交出一個強手打敗它，不然就把國王吃了。”方方和圓圓這一夜怎么也睡不著，他們想著應(yīng)該怎么對付怪獸。他們終于想到了妙計。
第二天，方方和圓圓一起來到怪獸住的地方。他們在怪獸家下面大喊：“怪獸！你給我滾出來！”怪獸出來了，它大叫一聲：“誰膽大包天，敢吵醒我的.美夢！”它找了半天，才看到方方圓圓，怪獸就問：“你們有沒有看見一個強手呀？”方方說：“說什么嘛，我們就是強手！”怪獸哈哈大笑，說：“你們想與我斗？再回家去練一萬年吧！”圓圓說：“我們倆可是打遍天下無敵手的高手，你去練一億年才有資格和我們打哩！”
怪獸被圓圓的話激怒了，它氣呼呼地一腳向圓圓踩去，準(zhǔn)備踩扁圓圓。結(jié)果它腳下一滑，“轟”的一聲，怪獸摔了個四腳朝天嘴啃泥。圓圓早就咕嚕嚕滾得老遠(yuǎn)，在一旁笑著說：“笨家伙，我在這兒呢。”怪獸改變方法，就一腳向方方踢去，方方紋絲不動，怪獸卻痛得抱著腳大叫：“不和你們打了。”它就逃之夭夭了。
我忘了告訴你們，方方就是正方形，圓圓就是圓球形。難怪怪獸用踩用踢都斗不過他們。
方與圓議論文 46
白居易說過這樣的一句話，行路難，不在山不在水，而在與人情間。人生一個最獨立而又必須群居的高級動物，我們是一個又一個獨立的個體，同時又避免不了在這個社會上和他人打交道，共處是。
可是我們也會感嘆人性的復(fù)雜，人心的難測，人與人的相處過程中，別有太多的知識太多的學(xué)問需要掌握。
尤其是在成年人的世界里，人與人之間的交往也就是所謂的社交變得至關(guān)重要。在這里就有一條有趣的社交定律---方圓定律。
在設(shè)計過程中我們必須能夠做到外圓內(nèi)方，才能夠真正的做到在為人處世在社交過程中不受挫折，贏得大家的`尊重和喜歡。
圓指的是為人處世需要有一定的圓滑，一個人如果太過剛硬的話，太過于棱角分明，那么做事的過程中一定會受到挫折一定會處處碰壁，因此能夠圓滑的處事，在社交中顯得至關(guān)重要。
方指的是一個人為人處世的過程中應(yīng)該有自己內(nèi)心深處的底線，有一些規(guī)定是不可以隨便打破的。木有規(guī)矩不成方圓，該遵守的規(guī)律還必須得遵守，給有的一身正氣還必須得有。
一個人只有懂得真正的外圓內(nèi)方，為人處世待人接物之道圓滑的處事，但是在遇到一些關(guān)鍵性的問題的時候又能夠保持自己心中的底線，這樣的人才能夠在社交中贏得他人的尊重。
才能夠真正的做到社交中的佼佼者。
方與圓議論文 47
每件事物都有它原本的規(guī)則，如果我們不遵守規(guī)則，就會釀成大禍。
上了初中后，由于家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，所以要騎車去學(xué)校。通往學(xué)校的路上有一個紅綠燈口，也是唯一的`一個。
父母從小就教育我不能闖紅燈，要遵守交通規(guī)則。我便從小養(yǎng)成了這個意識。這天早上我走得比較晚，馬路上的行人與車輛明顯多了幾分。
車多了，我開始放慢車速，為了安全，遲到也沒事兒。這時一輛電動車飛快從我身邊飛馳而過，他可能也是忙著去學(xué)校吧。到紅綠燈口時，是紅燈，他停了下來，我便也停了下來。一臉急忙的樣子，環(huán)顧四周，見沒有車輛行人，便想闖紅燈，我本想叫住他，但當(dāng)我的手伸過去拍他肩膀時，他已經(jīng)到了馬路中間。
當(dāng)時天太黑，左面來了一輛大貨車，沒看見他，直向那個人的方向駛?cè)ィ涇嚨骄嚯x他五米的地方時才看見他。那個人見到了貨車，可能由于心中恐懼猛然停了下來，貨車也停了下來。這時綠燈亮了，他才急忙地奔往學(xué)校，我的身上也是嚇出了一身冷汗。如果貨車司機沒有看到那個人，這可能又是一場不可避免的災(zāi)難。
這時我才體會到父母從小讓我培養(yǎng)交通規(guī)則的重要性。不由讓我想起今年過年年初游客因為不遵守動物園的規(guī)則而釀成大禍，落入虎口的事件，實則令人心驚膽戰(zhàn)。同時也給我們敲響了守規(guī)矩的警鐘。
規(guī)則是我們每個人都應(yīng)遵守的，沒有規(guī)矩不成方圓。
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