英文科技論文寫作培訓班活動總結

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它可以促使我們思考，為此我們要做好回顧，寫好總結。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編精心整理的英文科技論文寫作培訓班活動總結，希望對大家有所幫助。

　　1、活動開展情況

　　（1）原定目標

　　為了提高教師的英語水平，使其能夠熟練、靈活地運用英文撰寫高水平科技論文，軟件學院工會于20xx年4月申請了青年成長工程項目"英文科技論文寫作培訓班"，擬借助國際班外教資源和外語教學部的.幫助下，開展一系列講座，達到提升教師英文科技論文的寫作能力。

　�。�2）遇到的問題

　　在本項目的實施過程中，遇到了一個最大的困難是如何找到適合的講師。國際班外教大部分是側重教學的教師，能夠做科技論文撰寫相關指導的可能性非常小。外語教學部反饋的信息是學院的英語外教或者熟悉的外語學院外教也基本無法做此方面的輔導。因此，不得不在項目開始后進行了調整，將"提升科技論文寫作能力"的目標轉換為了"培養教師英文授課能力"。

　�。�3）實際執行情況

　　在20xx年10月至12月期間，組織了專業課教師觀摩外教授課的活動。先后有10余名教師參加了本項活動，收集聽課記錄21份。在12月初，組織教師參加了美籍教師Michael的network meeting活動，按照Michael的課程安排與國際班的同學進行了英語交流。

　　2、活動的效果

　　通過觀摩外教課并與外教和學生針對英語教學的方式方法進行討論，學院教師英語表達能力得到了不斷提升。學院工會也通過與外教的交流發現了提升教師英語授課能力的專項訓練，并向學院相關部門提出了需求，積極為教師們爭取學習和提升的機會。

　　3、改進的思路

　　本次立項活動前期調研不夠充分，導致在項目進行過程中必須調整思路。在未來的立項工作中，我們將加強調研，認真論證項目的可行性，以保證立項內容的順利進行。

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