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科學(xué)小論文(熱門)
在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,大家都不可避免地要接觸到論文吧,通過(guò)論文寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力。那么你知道一篇好的論文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的科學(xué)小論文,歡迎閱讀與收藏。
科學(xué)小論文1
上個(gè)月,學(xué)校組織我們同學(xué)參加“第23屆北京市中小學(xué)生科技節(jié)”活動(dòng),科技呂老師讓我積極參加這次活動(dòng),爭(zhēng)取制作出一個(gè)新穎別致的作品。
從那天開(kāi)始,每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè),我就開(kāi)始認(rèn)真思考到底是制作一個(gè)什么樣的作品呢?忽然,一個(gè)我以前就有過(guò)的想法閃現(xiàn)在我的腦海里,那就是去年一個(gè)歹徒進(jìn)入我們學(xué)校想搞破壞,但是被學(xué)校老師發(fā)現(xiàn)并制服,還有報(bào)道說(shuō)一些小學(xué)和幼兒園也有歹徒進(jìn)入傷人。從那以后,我一直有一個(gè)想法,那就是能不能設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用的`報(bào)警裝置,當(dāng)校外人員進(jìn)入我們學(xué)校時(shí),能夠發(fā)出報(bào)警聲提醒傳達(dá)室的值班人員呢?
對(duì)!我就制作這個(gè)報(bào)警系統(tǒng)的模型,于是我上網(wǎng)查閱了很多資料,又向家長(zhǎng)虛心請(qǐng)教這方面的知識(shí),并讓家長(zhǎng)帶我到電子元件商店購(gòu)買了所需的元件。
經(jīng)過(guò)思考和研究,我決定把這個(gè)報(bào)警裝置命名為《磁、光控校門識(shí)別器》。說(shuō)干就干,我找出一個(gè)我小時(shí)候的動(dòng)物玩具,這個(gè)玩具是一個(gè)光敏電阻控制的猴子,用手擋住光敏電阻然后手離開(kāi),它就會(huì)發(fā)出叫聲,但是它的靈敏度很低。
于是我決定把光敏電阻換成一組靈敏度很高的發(fā)射和接收的光敏二極管,由于那個(gè)玩具的工作原理和我要求的正相反,經(jīng)過(guò)向老師和家長(zhǎng)請(qǐng)教,增加一個(gè)三極管作為反向器,把電路變成有人通過(guò)光敏二極管時(shí)就報(bào)警,同時(shí)在發(fā)聲電路上增加一個(gè)常閉干簧管,本校同學(xué)手持一片特制的識(shí)別磁卡通過(guò)光敏二極管時(shí),由于磁卡會(huì)把常閉干簧管的觸點(diǎn)吸開(kāi),那樣通過(guò)時(shí)就不會(huì)發(fā)出報(bào)警聲了,當(dāng)沒(méi)有識(shí)別卡的校外人員進(jìn)入我們校門時(shí),一旦經(jīng)過(guò)光敏二極管時(shí),傳達(dá)室的報(bào)警裝置就會(huì)發(fā)出報(bào)警聲。
科學(xué)小論文2
蚊子為什么喜歡叮穿深色衣服的人
大家都知道蚊子吧?一提起它,大家都會(huì)認(rèn)為蚊子是惡魔、的化身,專門吸別人的血。
世界上的蚊子大約有2700多種,吸人血的蚊子只有雌蚊。其實(shí),它們是為了繁行后代,才迫不得已吸血的。
雌性的蚊子在吸人的血時(shí),具有某一種的選性,它們喜歡去吸穿深色衣服人的血。
蚊子多半是喜歡弱光的。當(dāng)然全暗光或者強(qiáng)光,它們都不會(huì)喜歡。當(dāng)然,蚊子的種類很多種,也有喜歡光線強(qiáng)弱的程度,當(dāng)然也有所不同的啦。
當(dāng)我們穿上深色或者黑色的衣服時(shí),光線相對(duì)來(lái)說(shuō)暗一些,適宜蚊子的生活習(xí)性,理所當(dāng)然被叮的次數(shù)次也就多了。相反,如果穿上艷色或白色地衣服,反射的光比較強(qiáng),對(duì)蚊子有驅(qū)避的作用。因此,穿白色衣服或者是艷色被叮的機(jī)會(huì)就多了很多。在我的觀念里,還有一點(diǎn),因?yàn)樗鼈儽旧砭褪呛谏模4┥钌路娜司筒蝗菀妆话l(fā)現(xiàn),也不會(huì)有生命危險(xiǎn)。如果它們叮穿艷色衣服的人的話,就容易被發(fā)現(xiàn)一些,所以自身難保了。
同學(xué)們,現(xiàn)在你們知道蚊子為什么喜歡叮穿深色衣服的人了吧!
為什么雞蛋洗干凈了反而容易壞
今天是雙休日,我閑在家里沒(méi)事做,就從冰箱里拿出一些雞蛋,想用清水洗干凈。結(jié)果沒(méi)用幾天雞蛋全壞了。
我越想越不明白,就讓爸爸買一些雞蛋,一部分洗干凈,有一不分洗。第一天打開(kāi)一個(gè)洗干凈的雞蛋,一個(gè)不洗干凈的雞蛋,結(jié)果兩個(gè)雞蛋都沒(méi)壞掉。第二天和第一天是一樣的結(jié)果。但是第三天時(shí),洗干凈的雞蛋全都變成霉灰色的了,而沒(méi)洗干凈的雞蛋還是好的。我不禁沉思:為什么洗干凈的雞蛋比沒(méi)洗干凈的雞蛋更加容易壞呢?那么雞蛋表面的那一層黏乎乎的東西會(huì)不會(huì)是一層雞蛋的保護(hù)膜呢?
我為此查閱了資料,終于明白了:原來(lái)蛋殼上有許多細(xì)微的小孔,為了讓小生命可以存活,這些小孔是為了讓蛋殼里的生命透氣用的,如蛋殼里沒(méi)有小生命存在的話,雞蛋內(nèi)部的水份會(huì)通過(guò)蛋殼上無(wú)數(shù)的小孔蒸發(fā)掉,但外界的腐敗菌等一些細(xì)菌卻也很容易通過(guò)這些細(xì)微的小孔進(jìn)入雞蛋的內(nèi)部,使雞蛋變質(zhì)、壞掉。但是如果是一枚沒(méi)用被清洗過(guò)的雞蛋,這枚雞蛋的外殼是就會(huì)有一層粉末狀的膠性物質(zhì),這層膠性物質(zhì)的作用是封閉那些細(xì)微的通氣孔,使雞蛋內(nèi)部與外部隔離開(kāi)來(lái),所以可以緩解細(xì)菌侵入和水份的蒸發(fā),有效地保鮮、保質(zhì)
通過(guò)這件事使我明白了:多觀察、多看書(shū)、多思考,會(huì)讓你有意想不到的收獲。
雞蛋殼的作用
在幾天前,媽媽從市場(chǎng)上買來(lái)了一盆鮮艷的花,這盆花雖然不是十分漂亮,卻是一種值得欣賞的植物。它的葉子很小,但十分多,也十分的茂盛。我每天都觀察它,突然有一天,我發(fā)現(xiàn)它的葉子有一部分枯了,我不禁大驚失色,急忙找來(lái)了媽媽。結(jié)果媽媽從廚房拿了幾個(gè)雞蛋殼放入了花盆里。頓時(shí),我的腦子里一下子冒出了一大串的疑問(wèn)——放雞蛋殼有什么作用呢……
過(guò)了幾天,奇跡發(fā)生了,枯萎的葉子不見(jiàn)了,花兒又恢復(fù)了它往日的光彩,為了解開(kāi)我心中的疑惑,我去查閱了相關(guān)的資料,得知?jiǎng)倓偪倪^(guò)的空蛋殼里有殘留的蛋青,慢慢地被土吸收后會(huì)為肥料,肥料對(duì)花的生長(zhǎng)有很大的好處。對(duì)生長(zhǎng)速度較慢的花木,在花盆里放幾個(gè)空蛋殼,就不擔(dān)心施肥過(guò)量了。除此之外,還可以降低土壤的酸度,促進(jìn)花木的生長(zhǎng)速度
看來(lái),多觀察、多動(dòng)腦筋的收獲不小哦!
蒜瓣也能治蟲(chóng)害
一次,我無(wú)意中將幾個(gè)壞了的蒜頭扔進(jìn)了兩個(gè)花缽里。兩個(gè)星期后,我發(fā)現(xiàn)這兩缽花越長(zhǎng)越好。而其他花缽里的花因?yàn)橄x(chóng)害,有的葉子枯黃了,有的葉片卷起來(lái)了,還有的剛長(zhǎng)出花苞就凋謝了。看到這種情景,我心想可能是蒜瓣起了什么作用。我決定用蒜瓣做實(shí)驗(yàn),看它能否除害蟲(chóng)。
我找來(lái)蒜瓣、水杯和實(shí)驗(yàn)用具,將十幾個(gè)蒜瓣搗爛,用清水浸泡2~3小時(shí),濾清后用噴壺將蒜漿水噴灑在有蟲(chóng)害的花卉上。此后,我每天早晚觀察兩次,發(fā)現(xiàn)葉片上蟲(chóng)卵成了干癟的空殼,藏在土里的蟲(chóng)子也被逼出來(lái)了,一些小蛾子碰了碰葉片也飛走了。過(guò)了半個(gè)月,所有的花卉都恢復(fù)了健康,特別是原來(lái)那兩盆蟲(chóng)害較重的花也枝葉繁茂,含苞欲放了。看到花苞競(jìng)相開(kāi)放,我心里非常高興。微風(fēng)吹來(lái),花草微微點(diǎn)頭,好像對(duì)我說(shuō):“謝謝你為我們消滅了蟲(chóng)害!”
實(shí)驗(yàn)成功了!我想,蒜瓣能殺蟲(chóng)卵、驅(qū)趕蛾子,是由于它有濃烈的蒜味吧。
夾竹桃可以除白蟻
校園內(nèi)栽有許多大葉樟樹(shù),大部分都有碗口粗了。近兩年來(lái),部分樟樹(shù)出現(xiàn)了黃葉、落葉的現(xiàn)象,這是什么原因引起的昵?經(jīng)我們觀察,發(fā)現(xiàn)大樟樹(shù)受到了白蟻的危害。
為了挽救樹(shù)冠如傘的樟樹(shù),我們科技小組的同學(xué)在輔導(dǎo)老師帶領(lǐng)下,一方面對(duì)白蟻的形態(tài)特征與生活習(xí)性進(jìn)行觀察,同時(shí)開(kāi)展防治試驗(yàn)。
調(diào)查后發(fā)現(xiàn),校內(nèi)樟樹(shù)80%都受到了白蟻不同程度的侵襲,受危害的還有實(shí)地松等樹(shù)木,受害率達(dá)60%。我們對(duì)白蟻采取了幾種不同的'防治方法,分組進(jìn)行。
第一組:物理方法。用鋤頭挖出樟樹(shù)下的白蟻巢穴,集中捕殺。但由于這一方法滅蟻不能徹底,第二年仍有蟲(chóng)害發(fā)生。
第二組:給樹(shù)干刷石灰水。在調(diào)配好的每l00kg石灰水中加入0.6,-0.8kg硫磺,攪拌均勻,涂抹在離樹(shù)干地面以上部分約1.5m。此法可以防止白蟻上樹(shù)危害,但仍不能防止白蟻危害樹(shù)根。
第三組:化學(xué)滅蟻。使用90%的晶體敵百蟲(chóng),稀釋1000~20xx倍后噴霧,或用80%敵敵畏稀釋1000倍后噴霧,還可用80%的甲胺磷乳油稀釋800倍噴霧,都有良好效果,但防治不徹底,且有農(nóng)藥殘毒。再說(shuō)校園內(nèi)噴撒有毒農(nóng)藥對(duì)師生健康不利。
第四組:用夾竹桃汁防治。我們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn),生長(zhǎng)在夾竹桃樹(shù)旁邊的幾株樟樹(shù)沒(méi)有被白蟻侵襲。于是產(chǎn)生了一個(gè)想法:是不是夾竹桃對(duì)白蟻有抑制能力呢?在老師的指導(dǎo)下,我們?cè)囍屏艘环N生物性殺蟲(chóng)劑——夾竹桃汁,即每15~25kg水中加0.5kg夾竹桃葉,浸泡24小時(shí)后,加以揉搓搗爛,到液體呈現(xiàn)白色為止,再加入0.3%的肥皂液0.2kg或0.15%的生石灰水2.5~5kg,即成“夾竹桃除蟲(chóng)劑”經(jīng)過(guò)濾后,將藥液噴射于樹(shù)上和蟻巢中,過(guò)濾出來(lái)的殘?jiān)部陕袢胧芎?shù)木的根基部。經(jīng)我們?cè)囼?yàn),這種防治方法能達(dá)到100%的除白蟻功效。
蚯蚓沒(méi)長(zhǎng)眼睛
一場(chǎng)大雨過(guò)后,幾條蚯蚓在院子里的地面上扭動(dòng)著身軀,真有趣。我用腳把蚯蚓的道路擋住,原以為蚯蚓會(huì)拐彎,可它熟視無(wú)睹,繼續(xù)沖我的腳邊爬來(lái)。怎么了?難道蚯蚓沒(méi)長(zhǎng)眼睛?于是,我決定捉幾條蚯蚓做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我將兩條蚯蚓放在一塊濕熱板上,用鉛筆、紅領(lǐng)巾、小樹(shù)枝分別在它們面前晃動(dòng),它們似乎一點(diǎn)都沒(méi)有察覺(jué)。我想,蚯蚓恐怕真的沒(méi)有眼睛,要不然我這么使勁地在它眼前晃動(dòng),它怎么沒(méi)有反應(yīng)?也許現(xiàn)在下結(jié)論還為時(shí)過(guò)早。
于是,我又找來(lái)一根蔥,一個(gè)色彩鮮艷的玩具,第二次做實(shí)驗(yàn)。我把它們分別放在兩條蚯蚓的兩個(gè)側(cè)面。過(guò)了約5分鐘,兩條蚯蚓都同時(shí)朝蔥的方向扭動(dòng),最后都鉆到蔥的底下去了。
做完實(shí)驗(yàn),我奇怪:如果蚯蚓有眼睛,那么玩具的顏色那么鮮艷,它為什么不爬過(guò)去,偏偏要往蔥里鉆?是蔥的氣味吸引了它嗎?難道蚯蚓不是用眼睛看方向,而是用鼻子聞氣味來(lái)識(shí)別方向的?
為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論,我翻遍了所有的書(shū),終于找出了答案:蚯蚓由于長(zhǎng)期在土壤里生活,幾乎見(jiàn)不到光線,它的眼睛漸漸退化了,但蚯蚓的前端卻有嗅覺(jué)器官,它的嗅覺(jué)很好,能用它來(lái)辨別方向探路。看,和我推測(cè)的結(jié)果完全一樣。
啊!我發(fā)現(xiàn)了,我終于發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的秘密了。
小 制 作
西紅柿電池
制作材料:西紅柿、銅片、鋅片、小燈泡、導(dǎo)線等
制作方法:1、把銅片和鋅片插進(jìn)西紅柿的兩端。
2、將導(dǎo)線分別擰在銅片和鋅片上。
3、將導(dǎo)線的另一端與小燈泡相連,使它們形成一個(gè)閉合電路。
4、觀察小燈泡是否發(fā)光。
實(shí)驗(yàn)原理:西紅柿是潮濕的,里面有豐富的汁液,而這些汁液呈酸性,金屬銅和鋅受到酸的作用,鋅片會(huì)失去電子、銅片會(huì)得到電子,這樣銅片就帶了正電,鋅片帶了負(fù)電。當(dāng)電子由銅片流向鋅片時(shí),電路上就產(chǎn)生了電流,所以燈泡就亮了
讓火柴"跳舞
星期天,我和爸爸一塊兒做了個(gè)“火柴跳舞”的實(shí)驗(yàn)。
按照爸爸的吩咐,我端來(lái)一盆清水,找來(lái)一盒火柴和一瓶膠水。
爸爸先從火柴盒里拿出一根火柴,然后在火柴頭上涂了一層厚厚的膠水,再將火柴扔進(jìn)水里。過(guò)了一會(huì)兒,奇跡發(fā)生了:只見(jiàn)火柴自立于水中,一搖一擺地跳起了“舞”
科學(xué)小論文3
皮鞋為什么變亮了
每到星期天,我總要完成媽媽交給我的擦鞋任務(wù)。告訴你,這可是我一星期零花錢的來(lái)源哦!拿到沾滿灰塵的皮鞋后,我先把鞋面的灰塵擦掉,然后涂上鞋油,仔仔細(xì)細(xì)地擦一擦,皮鞋就會(huì)變得又亮又好看了。可這是為什么呢
我找了同樣牌子同樣款式的新舊兩雙皮鞋進(jìn)行對(duì)比觀察。我先用手觸摸兩雙皮鞋的鞋面,發(fā)現(xiàn)新皮鞋的表面比舊皮鞋的表面光滑得多。舊皮鞋涂上鞋油,仔細(xì)擦過(guò)后,雖然亮了許多,但仍無(wú)法與新皮鞋相比。皮鞋的亮度是否與鞋面的光滑程度有關(guān)呢?
我取來(lái)一雙沒(méi)擦過(guò)的舊皮鞋,在放大鏡下鞋面顯得凹凸不平的。然后,我再在皮鞋上圈出兩塊表面都比較粗造的A區(qū)和B區(qū),A區(qū)涂上鞋油并仔細(xì)擦拭,B區(qū)不涂鞋油作空白對(duì)照。我發(fā)現(xiàn)A區(qū)擦拭后,表面明顯變光滑了許多,而且放在陽(yáng)光下也比B區(qū)有光澤。為什么兩者會(huì)產(chǎn)生這樣的差別呢?
我想到在物理課上老師曾經(jīng)講過(guò):影劇院墻壁的表面是凹凸不平的.,這樣可以使聲音大部分被吸收掉,讓觀眾不受回聲的干擾。同樣道理,光線照到任何物體的表面都會(huì)產(chǎn)生反射,假如這個(gè)平面是高低不平的,光線就會(huì)向四面八方散射掉;假如這個(gè)平面是光滑的,那么我們就可以在一定的方向上看到反射光。
皮鞋的表面原來(lái)就不是絕對(duì)的光滑,如果是舊皮鞋,它的表面當(dāng)然更加的不平,這樣它就不能使光線在一定的方向上產(chǎn)生反射,所以看上去沒(méi)有什么光澤。而鞋油中有一些小顆粒,擦鞋的時(shí)候這些小顆粒正好可以填入皮鞋表面的凹坑中。如果再用布擦一擦,讓鞋油涂得更均勻些,就會(huì)使皮鞋的表面變得光滑、平整,反射光線的能力也加強(qiáng)了。
通過(guò)實(shí)驗(yàn),我終于知道了皮鞋越擦越亮的秘密啦!
科學(xué)小論文4
第一個(gè)事例是麻省理工學(xué)院機(jī)械工程系的主任謝皮羅教授發(fā)現(xiàn)放洗澡水時(shí),水的漩渦總是朝逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),他緊抓問(wèn)號(hào)不放,通過(guò)多次實(shí)驗(yàn),研究出這種漩渦與地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)。第二個(gè)事例是一位奧地利醫(yī)生偶然發(fā)現(xiàn)兒子睡覺(jué)時(shí)眼珠突然轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),對(duì)此感到疑問(wèn)的他通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的研究發(fā)現(xiàn)這與做夢(mèng)有關(guān)。 這兩件事件中的問(wèn)題都是極為常見(jiàn)的,而從中有所發(fā)現(xiàn)的人卻寥寥無(wú)幾。
就如我,若不是看見(jiàn)了這篇文章,恐怕至今都還不知道為什么水的漩渦是逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),為什么人睡覺(jué)的時(shí)候眼珠會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。因此,能從很小的事情中有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,有所前進(jìn)的人都是善于“打破砂鍋問(wèn)到底”的人。 其實(shí)每個(gè)人都一樣,當(dāng)大家擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛與愛(ài)提問(wèn)的大腦以及探索到底的心生活時(shí),你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)許多平常事中的不平常。如果你對(duì)此產(chǎn)生了好奇,并決定去了解與探索,那么,得到的不僅僅是答案,還有快樂(lè)和信心,更可以是一個(gè)你從未得到的.一個(gè)榮譽(yù),但真理不是隨便能得到的,因?yàn)椋恳粋(gè)真理都是在若干個(gè)問(wèn)號(hào)之后。
真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后。事實(shí)確實(shí)如此,正如文中有這樣一段話:在科學(xué)史上,這樣的事例還有很多,它說(shuō)明科學(xué)并不神秘,真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見(jiàn)微知著,善于發(fā)問(wèn)并不斷探索。你若明白這段話,真理便時(shí)時(shí)在你的身邊,而探索也將成為你生活的一部分。
從探索中有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造,從而有所成就。讓我們從探索開(kāi)始,發(fā)現(xiàn)真理。讓我們學(xué)會(huì)探索,養(yǎng)成愛(ài)探索的好習(xí)慣。
科學(xué)小論文5
暑假的一天下午,我在少兒頻道的節(jié)目中看到一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。主持人竟然讓一個(gè)熟雞蛋鉆進(jìn)了酒瓶里。小朋友,你相信嗎?是不是主持人用的是奇特的材料或者有什么神奇的魔力?不然雞蛋怎么會(huì)穿過(guò)比它的身體更細(xì)小的瓶口呢?為了弄清其中的`奧秘,我召集了幾個(gè)小伙伴,打算按照主持人的做法試試看。
我們按照電視節(jié)目主持人的材料準(zhǔn)備了一個(gè)熟雞蛋、一個(gè)啤酒瓶與一盒火柴。我們先把雞蛋剝?nèi)ネ鈿ぃ旁诰破康钠靠谏稀S幸粋(gè)伙伴還試著用手去按雞蛋,可是不管怎樣雞蛋就是穩(wěn)穩(wěn)地立在酒瓶口上。我說(shuō):“看我的吧!”我學(xué)著主持人的方法,點(diǎn)燃一根火柴,迅速的丟進(jìn)了瓶子里,再把雞蛋及時(shí)地放到瓶口上。只見(jiàn)火柴漸漸地熄滅了,這時(shí)雞蛋開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地往里鉆了。突然,整個(gè)雞蛋都掉進(jìn)了酒瓶里。同學(xué)們高興地拍起手來(lái),我們成功了。
當(dāng)我們都沉浸在喜悅中的時(shí)候,一個(gè)調(diào)皮的小伙伴提出了新的挑戰(zhàn)。能不能讓雞蛋再鉆出來(lái)呢?我的伙伴們都搖了搖頭。有了剛才的成功,我自信地說(shuō)能。我猛得吸了一口氣,鼓起腮幫“呼”得吹進(jìn)瓶子里,接著,立刻把瓶子倒過(guò)來(lái),只見(jiàn)雞蛋一點(diǎn)一點(diǎn)從瓶口鉆了出來(lái)。最后,雞蛋被一股強(qiáng)大的力量推了出來(lái)。真是太神奇了!同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。我得意極了。這時(shí),一個(gè)好問(wèn)的伙伴說(shuō):“這其中又有什么道理呢?”被他一問(wèn),我才從得意中醒過(guò)來(lái),因?yàn)槲乙舱f(shuō)不出其中的科學(xué)道理。后來(lái),我們幾個(gè)伙伴商量,一定要查找資料,解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)。
時(shí)間一晃過(guò)去了,假期結(jié)束了,我們又回到了校園。在科學(xué)課上,我們學(xué)習(xí)了《我們周圍的空氣》這一單元。從課堂上豐富的實(shí)驗(yàn)與老師的講解中,我知道了空氣要占據(jù)空間與空氣成分的知識(shí),終于明白了雞蛋鉆進(jìn)酒瓶里的奧秘。現(xiàn)在我可以向我的小伙伴們說(shuō)明雞蛋鉆進(jìn)酒瓶里的科學(xué)道理了。科學(xué)學(xué)習(xí)可真有趣!
科學(xué)小論文6
一天,我在一本科學(xué)書(shū)上看到糖水能夠制作隱形的'墨水,于是,我在好奇心的驅(qū)使下,做起了實(shí)驗(yàn)。
我先把糖水調(diào)好,用毛筆蘸糖水在紙上寫(xiě)了“開(kāi)門大吉”幾個(gè)大字,然后把紙門晾干,什么都沒(méi)有,我開(kāi)始懷疑書(shū)了,最后,我用打火機(jī)稍微燒了一下,看見(jiàn)了一個(gè)“開(kāi)”字呈現(xiàn)淺褐色的,我一見(jiàn),欣喜若狂立刻對(duì)正看電視的婆婆說(shuō):“婆婆,快來(lái),我給你表演魔術(shù)!”于是,我又重新拿了一張白紙,寫(xiě)上“婆婆”兩個(gè)大字,用吹風(fēng)器把它吹干,就什么也沒(méi)了,我趕忙問(wèn)婆婆:“你信不信,我能夠不用筆,用火能寫(xiě)出‘婆婆’兩個(gè)字來(lái)。”婆婆,搖了搖頭,顯然是不信。
打火機(jī),烤了一會(huì)兒,但是烤得有點(diǎn)兒久,把紙不留意給燒了,婆婆笑了笑,我有點(diǎn)急了說(shuō):“別得意,你等一等。”我又在一張白紙?jiān)趯?xiě)了那兩個(gè)字,然后晾干,這次我只是稍微烤了一會(huì)兒,字便顯現(xiàn)了出來(lái),我得意地笑著,婆婆趕快從我手中奪去紙翻來(lái)覆去地看著,就是不明白。
小伙伴們,你們明白嗎,不明白,就讓我給你講一講吧!
因?yàn)橛锰撬诩埳蠈?xiě)了字后,晾干了,字形,圖案,就會(huì)消失,火烤之后,字形圖案會(huì)因糖分脫水,而呈現(xiàn)淺褐色。
動(dòng)動(dòng)腦筋,想一想除了糖水,還有哪些液體能夠做隱形墨水呢?
科學(xué)神奇吧!
科學(xué)小論文7
在大千世界里,隱藏許多問(wèn)題和玄機(jī),有一些很平常,有一些卻非常奇特。我也曾遇到過(guò)一些奇特的東西。
記得那天媽媽從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買回來(lái)一盆名叫含羞草的花,只見(jiàn)它的枝干細(xì)細(xì)的,葉子遠(yuǎn)看是連成一片的,其實(shí)是由許多更小的葉片組成的。看它那俏皮的樣子我忍不住伸手去摸摸它,誰(shuí)知?jiǎng)傄慌龅剿娜~子就緊緊地閉了,過(guò)一會(huì)它就又慢慢張開(kāi)了。這可真好玩啊!玩玩,我不禁好奇起來(lái),它為什么會(huì)有這種反應(yīng)呢?
于是我上網(wǎng)查了一下關(guān)于含羞草的資料。原來(lái),在它的葉柄基部有一個(gè)膨大的`器官叫“葉枕”,葉枕內(nèi)生有許多薄壁細(xì)胞,這種細(xì)胞對(duì)外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動(dòng),刺激就立即傳到葉枕,這時(shí)薄壁細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液開(kāi)始向細(xì)胞間隙流動(dòng)而減少了細(xì)胞的膨脹能力,葉枕下部細(xì)胞間的壓力降低,從而出現(xiàn)葉片閉合、葉柄下垂的現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)1-2分鐘細(xì)胞液又逐漸流回葉枕,于是葉片又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。含羞草的葉子之所以會(huì)出現(xiàn)上述現(xiàn)象,是一種生理現(xiàn)象,也是含羞草在系統(tǒng)發(fā)育過(guò)程中對(duì)外界環(huán)境長(zhǎng)期適應(yīng)的結(jié)果。因?yàn)椋卟菰a(chǎn)于熱帶地區(qū),那里多狂風(fēng)暴雨,當(dāng)暴風(fēng)吹動(dòng)小葉時(shí),它立即把葉片閉合起來(lái),保護(hù)葉片免受暴風(fēng)雨的摧殘,因而逐漸形成了這一生理現(xiàn)象。
查找了含羞草的資料后,我也增長(zhǎng)了不少知識(shí),小小的一株草竟會(huì)有那么多神奇的地方,不知道世界上還有多少東西等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢,想必這就是大自然的奧秘吧!
科學(xué)小論文8
問(wèn)題的論證:
大熊貓應(yīng)該只吃竹子吧!它們只吃竹子,但是,有的可能還吃胡蘿卜。它們吃的各式各樣,連肉也吃,比如說(shuō)竹鼠,它們就吃一些死去的竹鼠,所以可以證明,它們是雜食類動(dòng)物。
問(wèn)題的結(jié)論:
根據(jù)上網(wǎng)查資料,我終于明白了,它們誰(shuí)么都吃,這是我查的資料。大熊貓的食譜非常特殊,幾乎包括了在高山地區(qū)可以找到的各種竹子,大熊貓也偶爾食肉(通常是動(dòng)物的尸體,有時(shí)也吃竹鼠)。大熊貓獨(dú)特的食物特性使它被當(dāng)?shù)厝朔Q作“竹熊”。竹子缺乏營(yíng)養(yǎng),只能提供生存所需的基本營(yíng)養(yǎng),大熊貓逐步進(jìn)化出了適應(yīng)這一食譜的特性。在野外,除了睡眠或短距離活動(dòng),大熊貓每日取食的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)14個(gè)小時(shí)。一只大熊貓每日進(jìn)食12~38公斤食物,接近其體重的40%。大熊貓喜歡吃竹子最有營(yíng)養(yǎng)、含纖維素最少的部分,即嫩莖,嫩芽,和竹筍。大熊貓棲息地通常有至少兩種竹子。當(dāng)一種竹子開(kāi)花死亡時(shí)(竹子每30~120年會(huì)周期性地開(kāi)花死亡),大熊貓可以轉(zhuǎn)而取食其它的竹子。但是,棲息地破碎化的.持續(xù)狀態(tài)增加了棲息地內(nèi)只有一種竹子的可能,當(dāng)這種竹子死亡時(shí),這一地區(qū)的大熊貓便面臨饑餓的威脅。
看,大熊貓的食物太特殊真要好好研究一下了。它們的食物太特別了。
科學(xué)小論文9
上個(gè)星期,我買了一個(gè)小巧玲瓏的指南針。
我把指南針轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,不明白為什么,它的指針總是指著南面。晚上,媽媽回來(lái),他看見(jiàn)我在擺弄指南針,就問(wèn):“遇到什么問(wèn)題啦?”我說(shuō):“媽媽,為什么指南針總是指著南面呢?”媽媽說(shuō):“指南針是我們的祖先發(fā)明的,我們祖先知道磁石能夠吸鐵,并且制成了可以自由移動(dòng)的指南針。為什么指南針可以指出方向呢?原來(lái),地球是一個(gè)非常大的磁體,它和磁鐵一樣,也有兩個(gè)極,一個(gè)叫地磁北極,一個(gè)叫地磁南極。因?yàn)橹改厢樖且粋(gè)磁體,并且可以移動(dòng),而磁鐵是同性相排,異性相吸,所以地球上的指南針就總是一頭朝著地磁北極,一頭朝著地磁南極。”“噢,原來(lái)是這么回事啊,太有趣了!”我說(shuō)。
媽媽還告訴我,指南針還是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一,最早的指南針?lè)Q為羅盤。我問(wèn)媽媽:“那么,這個(gè)指南針怎么用呢?”媽媽說(shuō):“把它放平,之后指針會(huì)受到地磁影響而旋轉(zhuǎn),等它停下來(lái)的時(shí)候,其中一頭指的是南方,另外一頭指的`是北方。指南針主要是在方向不明的時(shí)候,用來(lái)分辨方向的,但某些地磁不穩(wěn)定的地方是不能使用指南針的,比如沙漠中和某些峽谷中。”
輪船在大海上航行,飛機(jī)在天上飛行,都需要指南針指明方向;我們到郊外旅行時(shí),指南針也會(huì)給我們帶來(lái)很大的幫助……指南針真是我們的好幫手!
科學(xué)小論文10
科學(xué)課時(shí),老師布置了一個(gè)作業(yè),讓我們每個(gè)同學(xué)都去做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們聽(tīng)了都非常的興奮,也很感興趣。
回到家后,我開(kāi)始琢磨到底做個(gè)什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀客蝗晃蚁肫鹕闲瞧诘摹按禋馇虮荣悺保谴挝铱墒琴M(fèi)了九牛二虎之力才吹了5個(gè)氣球。今天我決定做個(gè)“不用嘴吹的氣球”的實(shí)驗(yàn)。我先準(zhǔn)備了一只塑料瓶、一只氣球、一只空盆和一瓶熱水,開(kāi)始動(dòng)起手來(lái)。
我先把去掉蓋子的塑料瓶放入冰箱,大約十分鐘后,我把它取出,放入空盆里,迅速地把氣球口緊緊套在塑料瓶口上,再把熱水淋在塑料瓶上,只見(jiàn)氣球鼓了一下便泄了。我不解的看著氣球,“怎么會(huì)這樣呢?難道是我哪個(gè)環(huán)節(jié)出差錯(cuò)了?”回想剛才的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,會(huì)不會(huì)是冷凍的時(shí)間太短了呢?于是我決定把瓶子冰的時(shí)間長(zhǎng)點(diǎn)來(lái)試試。
在等待的時(shí)間里,我先對(duì)氣球作了一些處理,多吹了幾下,使氣球皮能夠松懈。一個(gè)小時(shí)之后,我再次取出塑料瓶放入空盆里,套上氣球,不斷地把熱水淋在塑料瓶上,這時(shí)我看到氣球慢慢地鼓了起來(lái),越鼓越大。“哇,我成功了”!我非常地興奮。
這是為什么呢?我決定上網(wǎng)來(lái)搜索資料。經(jīng)過(guò)查找,我知道了這是空氣“熱脹冷縮”的.原因,同時(shí)我還知道了一個(gè)道理:如果生活中遇到不懂的問(wèn)題,應(yīng)該多查資料,用自身的實(shí)際行動(dòng)去解決。
科學(xué)小論文11
有一天夜晚,我起來(lái)上廁所,發(fā)現(xiàn)一只雌的老鼠,一只雄的老鼠,它們的嘴周圍都長(zhǎng)著胡子。疑問(wèn)就從這時(shí)開(kāi)始了:為什么老鼠都長(zhǎng)胡子呢?我曾問(wèn)過(guò)父母和伙伴們,他們都說(shuō)老鼠長(zhǎng)胡子是生理現(xiàn)象,和人一樣不值得大驚小怪的。可是,我還是不明白。一般胡子都是男的長(zhǎng),女的不長(zhǎng),為啥老鼠不分雌雄都長(zhǎng)長(zhǎng)胡子呢?后來(lái)我想用實(shí)驗(yàn)來(lái)解開(kāi)它。我從家里的玉米倉(cāng)中取出玉米,在倉(cāng)底下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老鼠洞。我想捉兩只老鼠來(lái)做實(shí)驗(yàn),先用篩子蓋住前洞,然后提來(lái)一桶水,從后洞往里灌,果然,捉住了幾只老鼠。說(shuō)也真巧,其中正有一公一母。我非常快樂(lè),就用繩子拴好鼠腿,然后,找來(lái)一把剪刀,把母鼠的胡子剪掉,再把兩只老鼠一起放在洞口附近。只見(jiàn)那公鼠用胡子探測(cè)了一下四周,便很機(jī)靈地鉆進(jìn)洞里。可是那母鼠卻找不到洞口了,到處亂撞。接著,我又用水把公鼠灌了出來(lái),捉住了它,也把胡子剪掉,結(jié)果它也找不到洞口了。由此看來(lái),老鼠的胡子用處還真大。
我又想,老鼠常常夜里跑出來(lái)偷糧食吃,人們說(shuō)它們有“夜晚”,何不趁此時(shí)機(jī)再實(shí)驗(yàn)一次呢?到了晚上,我先把燈關(guān)上,再把剪去胡子的兩只老鼠放在地上,借著窗口射進(jìn)來(lái)的淡淡月光,只見(jiàn)這兩只老鼠東竄西撞,不時(shí)發(fā)出“咝咝”的叫聲,總是找不到洞口。通過(guò)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn),我明白了:老鼠長(zhǎng)胡子,是專門為了探路呀!
科學(xué)知識(shí)真奇妙啊!我想長(zhǎng)大以后當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,再去發(fā)現(xiàn)一些奇妙的科學(xué)知識(shí)。
暑假的一天下午,我在少兒頻道的節(jié)目中看到一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。主持人竟然讓一個(gè)熟雞蛋鉆進(jìn)了酒瓶里。小朋友,你相信嗎?是不是主持人用的是奇特的`材料或者有什么神奇的魔力?不然雞蛋怎么會(huì)穿過(guò)比它的身體更細(xì)小的瓶口呢?為了弄清其中的奧秘,我召集了幾個(gè)小伙伴,打算按照主持人的做法試試看。
我們按照電視節(jié)目主持人的材料準(zhǔn)備了一個(gè)熟雞蛋、一個(gè)啤酒瓶和一盒火柴。我們先把雞蛋剝?nèi)ネ鈿ぃ旁诰破康钠靠谏稀S幸粋(gè)伙伴還試著用手去按雞蛋,可是不管怎樣雞蛋就是穩(wěn)穩(wěn)地立在酒瓶口上。我說(shuō):“看我的吧!”我學(xué)著主持人的方法,點(diǎn)燃一根火柴,迅速的丟進(jìn)了瓶子里,再把雞蛋及時(shí)地放到瓶口上。只見(jiàn)火柴漸漸地熄滅了,這時(shí)雞蛋開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地往里鉆了。突然,整個(gè)雞蛋都掉進(jìn)了酒瓶里。同學(xué)們快樂(lè)地拍起手來(lái),我們成功了。當(dāng)我們都沉浸在喜悅中的時(shí)候,一個(gè)淘氣的小伙伴提出了新的挑戰(zhàn)。能不能讓雞蛋再鉆出來(lái)呢?我的伙伴們都搖了搖頭。有了剛剛的成功,我自信地說(shuō)能。我猛得吸了一口氣,鼓起腮幫“呼”得吹進(jìn)瓶子里,接著,立即把瓶子倒過(guò)來(lái),只見(jiàn)雞蛋一點(diǎn)一點(diǎn)從瓶口鉆了出來(lái)。最后,雞蛋被一股強(qiáng)大的力量推了出來(lái)。真是太神奇了!同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。我得意極了。這時(shí),一個(gè)好問(wèn)的伙伴說(shuō):“這其中又有什么道理呢?”被他一問(wèn),我才從得意中醒過(guò)來(lái),因?yàn)槲乙舱f(shuō)不出其中的科學(xué)道理。后來(lái),我們幾個(gè)伙伴商量,一定要查找資料,解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)。
時(shí)間一晃過(guò)去了,假期完畢了,我們又回到了校園。在科學(xué)課上,我們學(xué)習(xí)了《我們周圍的空氣》這一單元。從課堂上豐富的實(shí)驗(yàn)和老師的講解中,我知道了空氣要占據(jù)空間和空氣成分的知識(shí),終于明白了雞蛋鉆進(jìn)酒瓶里的奧秘。如今我可以向我的小伙伴們說(shuō)明雞蛋鉆進(jìn)酒瓶里的科學(xué)道理了。科學(xué)學(xué)習(xí)可真有趣!
科學(xué)小論文12
世界 上什么變化最快?當(dāng)然是物價(jià),看看現(xiàn)在,汽油價(jià)是一路飆升,今天才五元一升,明天 就變成六元一升,后天就變成十元一升,氣得你直瞪眼,也無(wú)可奈何。養(yǎng)寵物 總不能把它放在路天地里睡覺(jué)吧,養(yǎng)轎車也一樣,需要停放的地方。買個(gè)車庫(kù),近萬(wàn)元一平方米的地皮比車還貴,哪里出得起?租個(gè)停車位吧,可停車費(fèi)一天也不下百元,一個(gè)月也得兩三千,郁悶啊!不僅這些,出門要交過(guò)路費(fèi),養(yǎng)路費(fèi)、bàn zhèng費(fèi)……
這個(gè)費(fèi)那個(gè)費(fèi),吸得你傾家蕩產(chǎn),到頭來(lái)不得不賤價(jià)賣車。綜上所述,取而代之的將是高科技的產(chǎn)物——智能轎車。雖然作為小學(xué)生 我 們目前還沒(méi)有能力制作出這樣的智能汽車,但是愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):想象 力比知識(shí)更重要,只要我們敢想,將來(lái)就一定可以創(chuàng)造出來(lái)。現(xiàn)在的轎車使用的是汽油發(fā)動(dòng),只要行走,就不斷地“吐”著黑色氣體,日行千里 ,要“吐”多少黑氣啊,嚴(yán)重污染了環(huán)境 ,是造成人類疾病的罪魁禍?zhǔn)住9艜r(shí)候人們的交通 工具是馬,雖然速度比轎車慢,但是你什么時(shí)候聽(tīng)說(shuō)過(guò)出過(guò)馬禍的呢?可現(xiàn)在的轎車,據(jù)統(tǒng)計(jì),平均每天全國(guó)就有一百多起車禍,這個(gè)驚人的數(shù)字,令人心驚膽寒。
這種智能轎車與眾不同,首先,它環(huán)保 節(jié)能,它的動(dòng)力是太陽(yáng) 能的,既環(huán)保又節(jié)約能源,可以稱得上“綠色”轎車。它的`蓋板是光能接收器,隨時(shí)都可以吸收太陽(yáng)能,再通過(guò)壓縮電路板積蓄到環(huán)保、節(jié)能、蓄量大的新型電池,和太陽(yáng)能熱水器一樣的原理。其次是方便,人們買車就是圖個(gè)方便嘛,智能轎車最大限度地體現(xiàn)了這一特點(diǎn)。別看它大,可它是折疊式的,不用的時(shí)候只要按下機(jī)關(guān),就會(huì)變成邊長(zhǎng)約1。2米,高約0。5米的正方體,既可以提在手上又可以背在背上,還可以當(dāng)成裝飾品擺放在家里。無(wú)論你在什么地方,只要按下控制轎車的微型遙控器,它就會(huì)尋著人的腦電波,來(lái)到主人的身邊。智能轎車最大的特點(diǎn)就是安全 ,它裝有導(dǎo)航系統(tǒng),能識(shí)別危險(xiǎn),不管遇到怎樣的險(xiǎn)情,它會(huì)阻斷手動(dòng)控制系統(tǒng),轎車自行前進(jìn),直到安全。
科學(xué)小論文13
物理學(xué)平凡,物理學(xué)普通,物理學(xué)滲透在現(xiàn)代生活的方方面面。在我還沒(méi)有接觸物理學(xué)時(shí),對(duì)物理學(xué)既感到疑惑又感到好奇。我學(xué)了物理后覺(jué)得有趣極了。特別是凸透鏡成像的那一方面,一塊小小的凸透鏡,竟然隱藏著那么多“秘密”那么多有趣的事情。
有一天,在我感到無(wú)聊的時(shí)候,我就玩起礦泉水瓶,裝滿水,我把它放到我眼前,突然,我發(fā)現(xiàn)透過(guò)水瓶,我看到的事物十分清晰,而且都像變大似的。我感到很有趣,然后我又拿起水瓶子,放到了窗臺(tái)前,陽(yáng)光透過(guò)水瓶子,也在課桌上呈現(xiàn)了許多亮點(diǎn);而且窗臺(tái)上的防盜網(wǎng),也在課桌上呈了一個(gè)清晰的像。當(dāng)我轉(zhuǎn)動(dòng)礦泉水瓶時(shí),課桌上又會(huì)呈現(xiàn)了一些五色的光。我想,如果我把瓶里的水都倒出來(lái),留著一個(gè)空瓶子,是否也能成像呢?于是我拿了一個(gè)空瓶、一根蠟燭和一個(gè)作業(yè)本,來(lái)做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn):
我把蠟燭,鼎湖山泉礦泉水空瓶,作業(yè)本的確背面做光屏按順序排列好,然后點(diǎn)燃蠟燭。第一次,我把蠟燭放在離空瓶很近的地方,移動(dòng)作業(yè)本,可是還沒(méi)有看到一個(gè)清晰的像。然后我又把蠟燭移到空瓶子大約10cm的`地方,然后又調(diào)整了一下作業(yè)本的位置,但是依然沒(méi)有看到呈現(xiàn)的像。于是我又把蠟燭移到更遠(yuǎn)的地方,再調(diào)整作業(yè)本的位置,可是卻和前幾次一樣,依然沒(méi)有看到像。但是,我兩次看到作業(yè)本的白色的背面上有一個(gè)較大不是很黑的影子,而且在影子里有許多黃色的光斑。經(jīng)過(guò)幾次的失敗后,我開(kāi)始有點(diǎn)沮喪,想到放棄了。突然我又想到了,如果我往瓶里灌些水,是否能呈像呢?于是我又往瓶里灌了些水,再次點(diǎn)燃蠟燭,也調(diào)整了一下作業(yè)本的位置。果然,我看到了作業(yè)本的背面呈了一個(gè)放大,倒立的像。怪不得,會(huì)經(jīng)常看到類似這些警示語(yǔ)“嚴(yán)防山火,請(qǐng)勿亂扔水瓶”。因?yàn)橄掠晁M(jìn)入瓶中將會(huì)把太陽(yáng)光線會(huì)聚引起山火。
在現(xiàn)實(shí)生活中,也有許多凸透鏡。當(dāng)你不小心把水滴到課本上的時(shí)候,會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)書(shū)上的字,象變大似的,又或者,當(dāng)你在洗碗時(shí),就會(huì)形成許多泡泡,用手挑起一些泡泡,陽(yáng)光透過(guò)泡泡,你就會(huì)看見(jiàn)洗碗池的底面上會(huì)有許多亮點(diǎn)。
而你也可以把生活中一些事物做成凸透鏡,例如冰,在儒勒凡爾納的科幻小說(shuō)——《哈特拉斯船長(zhǎng)歷險(xiǎn)記》里,克勞波尼博士下令砍下一塊冰來(lái),這塊冰的直徑大約有一英尺。他們先用斧頭把它砍平然后用小刀精修用手把它磨光。這樣果然制成了一塊透明的透鏡,仿佛用最好的水晶做成的一般。那時(shí)候太陽(yáng)還很明亮,博士拿著塊冰迎著陽(yáng)光,把陽(yáng)光聚集到火絨上,不多久火絨就燃起了。
所以只要善于發(fā)現(xiàn),到處都可以找到有趣的“凸透鏡”。
科學(xué)小論文14
夜,那么靜!月亮圓圓的,像個(gè)大玉盤。月光透過(guò)窗子照進(jìn)我的家,給屋內(nèi)的一切都披上了一層銀紗,顯得和諧而靜謐。
爸爸在看報(bào),媽媽正專心致志地繡著十字繡,小弟弟托著腮幫望著明月發(fā)呆。我突然想起科學(xué)課老師給我們做的“會(huì)吃雞蛋的瓶子”實(shí)驗(yàn)。我走到弟弟跟前說(shuō):“弟弟,姐有一個(gè)會(huì)吃雞蛋的瓶子。”
“姐,你別蒙我了,哪有‘會(huì)吃雞蛋的瓶子’,我才不信呢!”
“不信!那你等著瞧。”
于是,我叫媽媽幫我汆熟一個(gè)雞蛋,叫爸爸拿一些紙片,一盒火柴,而我呢,就去找一個(gè)細(xì)口瓶!等一切準(zhǔn)備就緒,就開(kāi)始工作嘍!
我小心地幫熟雞蛋脫掉“外衣”,然后把紙片撕成長(zhǎng)條狀,按老師所說(shuō)的,我先幫紙片“上火”,然后把它扔進(jìn)瓶子,等火“熄滅”了,我連忙把雞蛋放在瓶口,然后立即把小手松開(kāi)!
最精彩的時(shí)刻到了!一秒、兩秒、三秒……“撲通”一聲,雞蛋像滑滑梯一樣,一下子就被瓶子“吃”掉了!爸爸媽媽目瞪口呆,簡(jiǎn)直不敢相信這是事實(shí)。
于是,我告訴他們其中的道理:“爸爸媽媽,我告訴你們,紙片剛燒過(guò)時(shí),瓶子是熱的。而雞蛋‘坐’在瓶口的時(shí)候,瓶子內(nèi)的溫度漸漸降低,瓶?jī)?nèi)的'壓力變小,瓶外的壓力變大,所以,瓶子就可以慢慢地把雞蛋‘吃’進(jìn)去啦!”
“哦—”爸爸媽媽恍然大悟,“原來(lái)這小小的實(shí)驗(yàn)也蘊(yùn)涵了這么多的科學(xué)道理!”爸爸微笑著看著我,眼里充滿了贊許之意!而弟弟卻一臉的茫然,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
夜,還那么靜,那輪高掛在天空的圓月和眨著眼睛的星星正對(duì)著我笑呢!
科學(xué)小論文15
雞蛋是一種好吃又有營(yíng)養(yǎng)的食物,日常生活中,也有許多以雞蛋作為主食而制作出的佳肴,煎蛋、煮蛋、炒蛋、蒸蛋…..這些都是最平常的,今天,我們就以蛋為實(shí)驗(yàn)主材,來(lái)研究“煮蛋”快還是“煎蛋”快。
“煮蛋”快!不“煎蛋”快!“NO,我們都不對(duì),應(yīng)該是這兩種方式同樣快。”是這樣的嗎?對(duì)于煮蛋與煎蛋,是其中的一種方式更快呢?人們都做出了不同的推測(cè)與想法,不過(guò),光有想法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須以科學(xué)的依據(jù)來(lái)做出判斷。今天,請(qǐng)跟隨科學(xué)的腳步,去從實(shí)踐中得出結(jié)果。
首先,準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料與實(shí)驗(yàn)工具,我們需要兩個(gè)差不多大小的雞蛋,一些油,兩個(gè)同樣大小材質(zhì)的`容器,一碗熱水,兩個(gè)煤氣灶,我們把兩個(gè)雞蛋分為對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。首先,將對(duì)照組的雞蛋放入裝有熱水的容器,蓋上蓋子等候;將實(shí)驗(yàn)組的雞蛋打碎,打入裝有油的容器等待,為了方便觀察,列出了以下統(tǒng)計(jì):
煮蛋
1分鐘
發(fā)出“磁磁”的響聲,蛋白開(kāi)始凝涸。
表皮開(kāi)始凝涸,蛋黃蛋白無(wú)變化。
2分鐘
蛋白開(kāi)始變成白色,蛋黃變稠。
蛋白有些部分呈塊狀,蛋黃無(wú)變化。
3分鐘
蛋白全變白,蛋黃全呈膏狀,雞蛋完全熟透。
蛋白幾乎熟透,蛋黃外部已熟,中間部位流液。
4分鐘
蛋白熟透,蛋黃的液體還有一些。
5分鐘
蛋白蛋黃完全熟透。
從以上列表發(fā)現(xiàn),煎蛋比煮蛋快,可以節(jié)省許多時(shí)間。今天我們的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)證明了這一點(diǎn)。
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