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班主任基本功大賽演講稿--《師愛,靜水深流》 (高一)

發布時間:2016-1-27 編輯:互聯網 手機版

 尊敬的各位評委,各位同仁:你們好!

今天我帶來的演講題目叫做《師愛,靜水深流》

我沒有想到,從開學到現在,短短兩個多月的時間里,我們班的孩子已經讓我收獲了太多的感動。

有桀驁不遜,不喜歡穿校服的孩子關心我會不會被學校領導批評;有被處分過的學生來向我主動申請做班長為我分憂解難;有忸怩的女孩兒來向我袒露自己的愛情觀并詢問我的意見;還有個子高高大大的男孩兒羞赧地叫我“媽媽”……

能擁有這么多發自學生內心最真誠的親近和愛戴,我并不覺得自己付出過多少。但我不只一次地慶幸自己是一位教師,與青春同行使我的心永遠年輕;我更慶幸我是語文教師,這使我能用一雙“文學的耳朵”隨時傾聽“花開的聲音”,并把這種世界上最美的聲音用文字表達出來。

課堂上,我和他們一起激烈地探討“小悅悅”事件給我們的反思;課余時,我與他們一起談天說地,從漫畫聊到生活;軍訓后,我用文字抒寫對他們集體榮譽感的成熟所生發的驕傲;運動會時,我和他們一起在賽場上蹦跳,共同拼搏出好成績。

在這些生活的分分秒秒中,我覺得自己已經不僅僅是孩子們的老師那么簡單了:我為他們的每一次成功而欣喜,為他們的每一次挫折而心疼;我愿意將自己的淺薄知識傾囊相授,我愿意和他們一同分擔喜怒哀樂。他們無助時,我伸出援手;他們憧憬時,我默默支持。

有個孩子在一次班會課后給我發來消息說“我覺得你就是我們的一個‘媽媽’,用你自己的知識來教育我們,用你自己的感情來感染我們,用你自己的愛來關心我們。我會努力地去管好自己,管好班上的其他同學。讓你這個我們心中的‘媽媽’也能在我們的快樂中體會到快樂! 

是啊,曾幾何時,我和這些孩子,已經有著親人般的情誼了。

(所以,如果真要我表達,我希望自己能夠成為一個能讓學生一生都能依靠的老師。

最后,請允許我以荷爾德林的一首詩,來結束我的演講,并表達我的心聲:

這是飛蛾對星星的追求,

是暗夜對晨光的渴望,

這是從我們冷色的星球

向遠方傾注的一片向往……

這愛,靜水深流,

這情,潤物無聲。

因為我們曾經的誓言,

因為我們曾經的熱血,

因為那幾十雙含著熱淚的眼睛,

我不復有更高的要求!

 

趙蓓

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