工作自我評價簡短
在日常的學習、工作、生活中,我們都不可避免地要使用自我評價,自我評價具有重要的社會功能,它極大地影響人與人之間的交往方式。相信很多朋友都對寫自我評價感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的工作自我評價簡短,希望能夠幫助到大家。
工作自我評價簡短1
本人工作樂觀仔細,細心負責,嫻熟運用辦公自動化軟件,具有較好的內(nèi)外協(xié)作力量,有八年以上工作閱歷。擅長在工作中提出問題、發(fā)覺問題、解決問題,有較強的分析力量,對企業(yè)行政管理有較為豐富的閱歷和獨到的見解。
活潑開朗、樂觀向上、愛好廣泛;
適應力、感悟力強,能很快融入團隊;
勤奮好學,踏實肯干,動手力量強,仔細負責,有很強的社會責任感;
堅毅不拔,吃苦耐勞,喜愛和勇于迎接新挑戰(zhàn)。
生活中敬重家人,養(yǎng)成良好的.生活習慣和正派的作風。工作中聽從領導支配,做事仔細踏實,一步一個腳印的前進此外,對時間觀念非常重視。平常待人友好,與人相處非常融洽。
國企大型工程6年現(xiàn)場技術員、5年技術管理科科長,后從事技術負責人、項目總工、項目經(jīng)理及大型工程副總工程師工作,近幾年在國際工程監(jiān)理單位、外資企業(yè)從事項目管理工作,主要負責土建方面的管理。
工作自我評價簡短2
本人性格開朗,樂觀自信,意志頑強,能吃苦耐勞,較勤奮,做事仔細負責,有較強的溝通談判力量和組織力量,富有上進心,學習和領悟力量很強。
本人受過正規(guī)的美術教育,具有較好的美術功底及藝術修養(yǎng),能夠依據(jù)公司的需要進行設計創(chuàng)作。能嫻熟運用Photo/CORELRAW/服裝CAD等設計軟件。
時尚感悟性和原創(chuàng)意識好,對服裝市場有高度的.敏感性和深度了解。對工藝及版型、面輔料的能敏捷運用整合。有5個月設計助理閱歷.
為人熱忱,樂觀,開朗,向上。具有很強的英語表達及寫作力量,4年海外(留學)經(jīng)受,一年國內(nèi)合資企業(yè)會計閱歷,2年海外集團會計經(jīng)受及2年四大審計閱歷。
工作自我評價簡短3
我是一個開朗樂觀,勤奮好學,有劇烈責任感和進取心的人,始終以來我都特別仔細地對待自己的生活和學習,將來工作上我也會勤勤懇懇,努力工作,在實現(xiàn)自我價值的同時,也為公司制造最大的效益。我綜合素養(yǎng)較高,熟識會計稅務業(yè)務,通過了注冊會計師的稅法,英語也通過了6級,熟識各種辦公軟件。
1、能主動了解新事物、獵取新學問、接受新觀念、適應新環(huán)境。
2、工作責任心強、有著很強的吃苦耐勞精神和敬業(yè)精神、工作樂觀踏實、細心仔細。工作中個人的自我評價。
3、有較強的自學力量、對新技術上手快、樂于接受新的挑戰(zhàn)、能承受高強度的工作壓力。
通過八年的工作,培育了全面和較強的辦事力量。品德端正形狀佳,為人正直穩(wěn)重務實,工作仔細負責,有團隊合作精神,具備較強的組織、溝通、生產(chǎn)協(xié)作力量,進取心強;堅持原則,工作作風嚴謹、高度的`責任意識。性格直爽、樂觀、自信的我,為人坦城、做事仔細、接受與理解力強,(愛好)(唱歌)、爬山等。對于自己要做的事情肯定會盡心盡力盡職盡責將其做到最好,不管在任何環(huán)境下都能用最短的時間去適應。擅長溝通,有良好的溝通力量。
工作自我評價簡短4
我具有樂觀向上的精神和人生態(tài)度,在逆境中能夠堅持陽光心理,勇于接受新挑戰(zhàn)。勤奮好學,刻苦仔細,成果優(yōu)秀,高校期間連續(xù)獲得學院獎學金。在同學會兩年的工作使我具備肯定的組織力量和號召力,擁有較強的'責任心和集體榮譽感,并對團隊合作的重要性有深刻體會。
我的性格開朗樂觀、不拘小節(jié),為人真誠、具有親和力,擅長與人溝通、交往,能夠虛心接受他人看法,擅長與人合作,簡單融入新集體、新環(huán)境。具有自辦法識和力量,擅長自我管理、自主學習、自主鉆研。在學習的過程中擅長思索,遇到不懂之處虛心求教。在以后的工作中將以樂觀樂觀、態(tài)度仔細的面貌邁好每一步!
工作自我評價簡短5
我在工作上,責任心強、適應力量強、態(tài)度熱忱、做事細心,能腳踏實地地把自己的工作做好的同時幫助同事把部門的工作完成!從事學校校長行政文員工作的一段時間以及在學校親身作為言傳身教的老師的過程中,漸漸熬煉出自己忍耐的性格,雖然有時候會犯錯,我知道犯錯是不好的,但是犯錯之后我會樂觀地吸取教訓,讓自己盡量在下次能夠避開同樣的錯誤。有位前輩說得好“什么都不做才會什么錯都不會犯”,我感謝每一次失誤,讓我漸漸改過,讓我成長!同時,我感覺到了自己從校內(nèi)出來以后的成長,從一個羞羞答答的.女孩兒到要單獨去應付許多的難題和親身去(面試)其他的人,從一個對人事工作毫無認知的門外漢到逐步地能幫助學校校特長理、跟進一些工作,這個過程除了許多來自領導和其他同事的關心,我自己也在不斷地努力。我知道前面的路還很長,我還要去經(jīng)受各樣的事,我會頑強、會很努力的去面對、去經(jīng)受、去成長。
對于社會(閱歷)不是很豐富的我,對于自己工作的要求不會太挑剔、但同時也不會太任憑。一份全職的、能讓我得到熬煉并成長的、同時工資待遇都符合心愿的工作是我涉獵的目標。我在選擇的同時也在被選擇,我的急躁、細心、以及對工作的激情能夠得到用人單位的認可,我信任會有伯樂相中我這匹千里馬的!
工作自我評價簡短6
進入公司的三個月期間,在各位領導和同事們的熱心指導幫助下,使我在規(guī)定試用期時間內(nèi)適應了公司的工作環(huán)境,也熟識了公司的工作操作流程,現(xiàn)在完全可以完成各項工作!這段時間是我人生中彌足寶貴的經(jīng)受,也給我留下了精彩而美妙的回憶。
雖然只有短短的三個月,但學到了許多,感悟了許多,以及對自身一些不足的地方得到了改進與提升,增進了對公司(文化)的更深了解,看到公司的進展,我深深地感到傲慢和驕傲,也更加迫切的盼望以一名正式員工的身份在這里工作。
由于之前我從事的是客戶服務工作,現(xiàn)在從事行政工作有許多做得并不完善,在此,我要特地感謝公司領導和同事對我的(入職)指引和關心,感謝他們對我工作中消失的失誤的提示和指正。在今后的工作中,我將揚長避短,發(fā)奮工作,克難攻堅,力求把工作做得更好,不斷提高充實自己,盼望能盡早獨當一面,為公司做出更大的貢獻不辜負公司領導對我的期望與栽培。實現(xiàn)自己的奮斗目標,體現(xiàn)自己的人生價值,我會用虛心的態(tài)度和飽滿的'熱忱做好我的本職工作,為公司制造價值,同公司一起展望美妙的將來!
這段時間里,我也發(fā)覺了我的不足之處,比如在思路上還是不夠開闊,有時候過于追求任務,而忽視了其他幾個方面,我信任在以后的工作中我會努力,活躍思路,把今后的工作完成的更加完善。我信任,在公司的每一天,我都在進步,并且每天都將是我布滿激情與奮斗的一天。
工作自我評價簡短7
從去年X月初開頭,我成為了一名老師已經(jīng)有半年時間了,在這半年時間當中,通過自己的實踐,我對老師這一行業(yè)有了全新的熟悉,假如說老師是陽光下最宏大的職業(yè),那么,作為一名老師,除了要教給同學課業(yè)學問外,對同學人生觀、道德觀、價值觀的培育也是起著至關重要的作用,這就要求我們老師特殊要留意師德修養(yǎng),能否擁有一顆愛心,將自己的全部熱忱奉獻給(教育)事業(yè),是評價一名老師合格與否的基本準則,每一名老師都盼望培育出德、智、體全面進展的人才,德育是其核心,古人云:其身正,不令而行;其身不正,雖令不行。對同學施以德育,老師必需具備師德,所謂師德,是老師進行教育教學工作,處理各種關系應遵守的道德準則和行為規(guī)范,包括老師的道德品質(zhì)、抱負信念,對事業(yè)的態(tài)度和感情以及有關的行為習慣等,老師是同學的.榜樣,一言一行都會影響同學的成長,必需言傳身教相結合。在詳細的教學實踐中,我始終把師德放在第一位,對同學熱心、急躁、貼心,不卑視同學,對同學一視同仁,發(fā)覺同學進步之后,準時表揚,激發(fā)同學的榮譽感,并且嚴格約束自己的言行,由于我深知“身教重于言教”,“為人師表”是多么重要。
作為班主任,我對班里的每一名同學特點都把握得非常清晰,對于他們不同特點,制訂個別教育方案,使他們得到不同程度的改善和提高,在教學工作中將原來的灌輸式教育轉化為針對不同同學的引導式教育,使同學更樂于接受,激發(fā)他們的學習愛好,使他們不再對相對枯燥的教學內(nèi)容產(chǎn)生厭煩心理。
特別老師由于教訓(面相)對較窄,加上社會上的一些不客觀的評價,會導致老師產(chǎn)生一種心理上的壓力,為了這份事業(yè),我鐘愛的教育事業(yè),我會摒除雜念,把全部的熱忱,全部的愛傾注于同學身上,依法從教,嚴謹治學,廉潔從教,敬重家長,不愧于“人民老師”這個光榮的稱號!
工作中我克服了重重困難,大膽改革,重選班級干部,帶領同學樂觀與科任老師親密協(xié)作,團結協(xié)作,同時也得到校領導的大力支持與關心,班級學習成果和紀律都得到肯定的提高。
工作自我評價簡短8
工作仔細負責,不推卸責任;能承受工作中的壓力;工作上可以獨當一面;具有團隊精神,能與同事,(其它)部門樂觀協(xié)作,公司利益至上;聽從性好,能與上司保持良好的溝通,敬重上司的支配;為人誠懇,正直;且好學上進,不斷提高工作力量。
誠懇、穩(wěn)重、勤奮、樂觀上進,擁有豐富的大中型(企業(yè)管理)閱歷,有較強的團隊管理力量,良好的.溝通協(xié)調(diào)組織力量,敏銳的洞察力,自信是我的魅力。我有著良好的形象和氣質(zhì),健康的體魄和樂觀的精神使我能夠全身心地投入到工作當中。
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