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小學一年級學生自我評價

時間:2024-03-07 16:27:19 評價 我要投稿

小學一年級學生自我評價

  在學習、工作、生活中,我們都可能會使用到自我評價,自我評價極大地影響人與人之間的交往方式,也決定著一個人對待他人的態度,還影響對他人的評價。你所見過的自我評價是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學一年級學生自我評價,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學一年級學生自我評價

小學一年級學生自我評價1

  在這學期,我可以遵守學校的規章制度。在副科里,我不是很認真,馬馬虎虎,不積極參加學校的'各種運動,學習上錯別字太多。如果不積極思考,學習態度不好,學習效率不高,每天都能堅持學習。我會糾正這些缺點。我在學校很聰明,在家也很好。我經常在家打掃衛生,努力學習。我會保留這些優點。

  這學期的進步:課堂可以積極思考,積極發言,建立信心;愿意參加集體活動,有榮譽感;休息日不怕努力工作,積極參加校外比賽,責任感強。

小學一年級學生自我評價2

  我熱愛祖國,尊重老師,團結同學,樂于助人。我是老師和同學的好朋友。我努力學習,積極向上,喜歡和同學討論解決問題,經常參加班級組織的各種課內外活動。

  在家里尊老愛幼,父母經常做家務是父母的好孩子,鄰居的`好榜樣。

  當然,我也深刻認識到自己的不足,學習不是很努力,有時候做事只有三分鐘的熱情。我相信只要我克服這些問題,我就能做得更好。

小學一年級學生自我評價3

  在家里,早晨起床能夠自己穿衣、洗臉、刷牙,能幫助家長干一些力所能及的活。自己從來不亂花錢,買零食吃。生活中主動向長輩問好。自從上學以來,周末也不看動畫片了,帶拼音的童話書成了我的好朋友,我認識了更多的字。放學回家,及時完成作業,能夠自己把書包整理好。晚上按時睡覺,比以前懂事多了。

  在家里,我能及時認真地完成老師布置的作業,聽爸爸媽媽的話,在爸爸媽媽的`督促下,能夠主動學習,對于媽媽布置的各種作業也能較好的完成。在家里尊敬孝順父母,并且入學后養成了良好的生活習慣,勤洗手、按時睡覺、起床。

  我在這半年的學習中,掌握了很多的知識,上課積極回答老師提出的問題,不懂就問,熱心幫助同學,大家非常喜歡我。在家里每天都能按時完成作業,并幫助爸爸媽媽干一些簡單的家務活,如掃地、擦桌子,幫父母拿點兒東西。

小學一年級學生自我評價4

  我是一個愛動腦筋、愛提問題、對人熱情、活潑開朗的好孩子,平時愛看課外書,對學習感興趣。在家里,我努力為爸爸媽媽做一些家務,擦擦桌子,掃掃地等簡單的事兒。在學校里我也是一個好學生,我聽從老師的教導,遵守學校的校規,紀律良好。上課時認真聽講,每天按時交各門功課的'作業,上學從來不遲到。平時我與同學和睦相處,互相幫助,可以積極參加學校、班級的一些活動。我的學習成績不夠理想,因此,我要下決心勤奮學習,取得好成績,全面發展。

  我的性格活潑開朗,在學校上課的時候,我認真聽老師講課,積極舉手回答老師提出的問題,從不開小差,不說“悄悄話”,把老師講得知識牢記在心。在家里,我也是一個不錯的小幫手,星期六爸爸媽媽都上,我一個人先寫作業,再幫媽媽掃地、擦桌子,做些力所能及的事情,能把自己用的東西和生活日常用品收拾的井井有條、整整齊齊。

  我是一個活潑開朗的小女孩。去年的九月一日我光榮的成了一年級二班的小學生,在這一學期里我收獲了很多,我掌握了豐富的知識,老師教會了我有禮貌,遵守課堂紀律,還學會了打掃衛生。讓我長大了,我愛我們的學校老師和同學。

小學一年級學生自我評價5

  我熱愛祖國,尊重老師,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,是同學的好朋友。

  我品德優良,性格開朗,熱愛生活。有很強的實踐能力和組織能力。我勤奮積極,喜歡和同學討論解決問題,經常積極參加班級和學校組織的各種活動。我慷慨、安靜、溫柔。我總是那么自信,嘴角總是掛著勝利的微笑。但生活不可能一帆風順。

  在學習的過程中,我會遇到困難,我會以更堅定的.信念和更飽滿的熱情投入到無邊的知識海洋中,吸收更豐富的營養,改善我的生活!

小學一年級學生自我評價6

  我是一個活潑的小孩,但有時太沖動,會打架。應該好好地學習別人的長處,改正自己的短處。我的語文還行,數學還好,就是太粗心了;有時太懶了,英語就不認真記單詞,成績不是很好。我非常喜歡游泳,游得很好,有一次,連續一小時游了兩千米遠。

  我這學期表現不錯,上課發言積極,認真聽講,按時完成作業,熱愛閱讀,還積極參加校園組織的`各項活動。但是,我覺得還沒有真正發揮班長的作用,為班級做事,所以還要加強責任心。還有就是一定要改掉粗心的毛病,因為每次數學考試都是因為粗心而失分嚴重的。希望下學期能做得更好!

  在這一個學期里我有很多地方不好,我要說出來,給下一個學期做好準備。如:上課愛和別人說話,搞搞小動作。聽寫聽不好;做作業愛磨時間;做一點,說一點。但是我也有很多優點:上課舉手比較積極。我要改掉那些缺點,把優點保持住。

小學一年級學生自我評價7

  本學期自我認為學習很差,有時候離成功只差那么一點點,語文前幾次還行,九十多,后來就一直八十幾了,數學一直不好,六十八,七十幾的事幾乎頻繁發生,英語更是不行,英語單詞一個都不背,背了的都忘光了。

  每天起床磨磨唧唧總是遲了才從家里出來,一天做事緊緊張張,好像去趕集似的。

  做作業丟三落四,到第二天早上才想起來沒寫完,又緊忙起來“補”,手忙腳亂的',有幾次頭都忘大了。

  我自從擔任了衛生委員以后,班里的衛生就好起來,從以前滿滿的垃圾布滿時,再看現在地上干凈的沒有一片垃圾,而且還把地拖得干干凈凈,我對我這點還是蠻自豪的。

小學一年級學生自我評價8

  我性格沉靜,常常不拘小節,待人接物穩重大方。平日里言語并不多,但我心志高遠,骨子里一種倔強和堅忍。我上進心強,刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰,善于把握自我發展的機會。在今后的學習生活中,我還要學會有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!

  在本學期中,我能夠在班級做一些力所能及的事,在與同學交往中有了好的變化,積極參加學校的'任何活動。

  但是,在學習態度上并不是很好,成績忽高忽低很不穩定,做事馬虎、粗心導致成績與所學知識不踏實。

  學習態度不認真,沒有做到不懂就問,學習方法十分簡單。不執著,容易放棄,對問題考慮不全面,不能夠去深入研究。

  對自己希望過大,不看實際。想象力豐富,可以寫出一些較好的文章。

  我是一個開朗的女生,下課后,我常常獨自坐在座位上,看著同學們在那里打打鬧鬧。我有一個很大的缺點,就是上課不愛積極舉手發言。我總是做不到,但我相信,我會在這期末階段加上我小學的最后一年里,努力做到最好。上課時,我會認真聽講,積極舉手發言。中午,我認為,才是我和同學們玩的時間,因為中午的時間很充足,但我不會在教室外瘋玩,而是在教室里玩一些文明的游戲。我考試的時候,有時粗心,有時又很細心,我連自己都不知道自己是粗心還是細心了。看著同學們在不斷地努力著,進步著,我也不能例外,我也要努力,要進步。我要成為老師的得力助手。成為一個優秀的學生。

小學一年級學生自我評價9

  在家里,早上起床可以自己穿衣服,洗臉,刷牙,可以幫助父母做一些力所能及的工作。我從不亂花錢,買零食吃。生活中主動向長輩打招呼。自從上學以來,我周末就不看動畫片了。帶拼音的童話書成了我的好朋友,我知道更多的單詞。放學回家,及時完成作業,自己整理書包。晚上按時睡覺比以前懂事多了。

  在家里,我可以及時認真地完成老師布置的作業,聽父母的話,在父母的監督下,我可以主動學習,更好地完成母親布置的各種作業。在家里尊重孝順的父母,入學后養成良好的生活習慣,經常洗手,按時睡覺,起床。

  在這半年的`學習中,我掌握了很多知識,在課堂上積極回答老師提出的問題,不明白問,熱情地幫助學生,我們非常喜歡我。每天在家里按時完成家庭作業,幫助父母做一些簡單的家務,比如掃地、擦桌子,幫助父母得到一些東西。

小學一年級學生自我評價10

  1、我是一個聰明、活潑、誠實的男孩,同學之間友好相處,對人有禮貌,不惹事生非,學習有進步,希望今后在寫字上下點功夫,做個名副其實的好學生。

  2、我是一個聰明、活潑、誠實的男孩,同學之間友好相處,對人有禮貌,不惹事生非,學習有進步,希望今后在寫字上下點功夫,做個名副其實的好學生。

  3、我的優點是記憶力比較好,認字多,加減法也會一些;性格比較溫和、開朗,可以和同伴和睦相處;敢于發言,上課時積極舉手回答問題;在幼兒園里幫助老師做力所能及的事情。缺點嘛也有,有時候會犯倔,偶爾有點小氣。

  4、我是一個善良可愛的小女孩,樂于幫助別人。我喜愛運動,如跳繩和騎自行車,因為可以鍛煉身體,幫助我長高。

  5、我叫謝軼,凡人軼事的軼,爸爸媽媽覺得我做一個平凡的人就可以了,生活中的很多事不一定要爭強好勝的,一個人只要健康快樂、敬老愛幼、待人誠信、對社會有貢獻、對公眾有幫助就可以了。我會為之而努力!

  6、我能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,樂于助人,關心同學。本人能積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,性格開朗、熱愛生活。我有著堅強不屈的信念和執著的人生追求,但我也有憂傷和彷徨,我也會迷惘和失望。在今后的人生路上,我會多一些堅忍和自信,向著自己的目標勇往直前!勝利屬于自強不息者!在學習過程中,我稍有不足,吃苦精神不夠,但也努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間。

  7、我本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活。有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常積極參加班級及學校組織的各種活動我大方沉靜溫文爾雅,我永遠那么自信,嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風順的。在我的學習過程中會遇到困難,我會能以更堅定的`信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去,汲取更豐富的營養,完善自己的人生!

  8、我是一個懂禮貌識大體的男孩。我尊敬師長遵守紀律,關心集體愛護公物。我性格開朗,幽默風趣。平時能努力學習文化知識,積極參加班級活動。但有時由于沒有調整好學習和休息的關系,課堂上聽課效率不高,導致作業不能準確按時完成,并影響了成績的進步。人生無難事,只怕有心人。只要我勇于挑戰,勝利的春天必將到來!

  9、我能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,樂于助人,關心同學,與同學相處融洽;學習上刻苦努力,思維活躍。是一個正直誠懇,聽話懂事,誠實質樸的學生。平時能夠尊敬師長,團結同學,基本上能遵守校紀校規。本人自控力還可以,但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺,自己管理自己。

  10、我誠實守紀,待人隨和,作業都能按時完成,勞動認真負責。我是一個尊敬老師,團結同學,樂于助人,積極參加集體活動,愛護公物,能自覺遵守中學生守則,不遲到,不早退。我明確學習目的、端正學習態度。自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間。積極培養動手能力、應用能力和創造能力。總結幾年來失敗的經驗,以及老師和家長的建議和教導,改正自己不足的方面,爭取在德、智、體、美、勞等各個方面全面發展,做一個品學兼優的好學生。

小學一年級學生自我評價11

  我是一個樂觀的女孩,臉上總是掛著自信的微笑;我是一個努力學習的學生,整潔的作業總是讓老師賞心悅目。但人生之路也會遇到坎坷,愿我永遠笑對一切,用自己的汗水和智慧贏得屬于我的勝利。穩重踏實的我用自己的努力為自己創造了一個世界,學習成績繼續在班級上游,遵守紀律,熱愛群眾,尊重老師。但有時我似乎還沒有盡力而為。

  在當今日益激烈的競爭中,良好的態度是必不可少的,但他們自己的.努力更重要,與他人合作也是一個不可或缺的因素,為了取得事業和生活的成功,但也有勇氣接受別人的批評和意見,不斷提高自己!

小學一年級學生自我評價12

  緊張了一個學期的校園生活結束了。在這一年里,我從一個幼兒園的好孩子成長為一名一年級的'小學生。在這一年里,我學到了很多,學到了很多。

  首先,在學校,我認真與同學和睦相處,尊重老師,遵守紀律,關心集體,積極參加學校組織的各種活動,堅持每節課坐好,上課認真聽講,課后按時完成作業等好習慣。其次,在家里,我懂得尊老愛幼,關心父母,經常幫父母做家務,主動打掃小屋。最后,我的業余愛好也增加了很多:閱讀、輪滑、鋼琴、舞蹈、書法練習等等。

  同時,我也意識到自己的不足,學習不是很努力,做事只有三分鐘的熱情,課堂上有很多小動作,舉手說話不積極。

  希望通過自己的努力,充分發揮自己的優勢,糾正不足,在學校當好老師的小幫手,同學的好朋友,在家做好父母的好孩子,為孩子樹立好榜樣。

小學一年級學生自我評價13

  我尊敬老師。在生活上獨立自主,合理安排時間。在學習上,明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣和成績。我學習勤奮,積極向上,還經常參加班級學校組織的各種課內外活動。另外,學習之余,走出校門,珍惜每次鍛煉的機會,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的'酸甜苦辣。我能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,樂于助人,關心同學,與同學相處融洽;學習上刻苦努力,思維活躍。是一個正直誠懇,聽話懂事,誠實質樸的學生。平時能夠尊敬師長,團結同學,基本上能遵守校紀校規。本人自控力還可以,但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺,自己管理自己。

  我性格沉靜,常常不拘小節,待人接物穩重大方。平日里言語并不多,但我心志高遠,骨子里一種倔強和堅忍。我上進心強,刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰,善于把握自我發展的機會。在今后的學習生活中,我還要學會有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!

  在本學期中,我能夠在班級做一些力所能及的事,在與同學交往中有了好的變化,積極參加學校的任何活動。

  但是,在學習態度上并不是很好,成績忽高忽低很不穩定,做事馬虎、粗心導致成績與所學知識不踏實。

  學習態度不認真,沒有做到不懂就問,學習方法十分簡單。不執著,容易放棄,對問題考慮不全面,不能夠去深入研究。

  對自己希望過大,不看實際。想象力豐富,可以寫出一些較好的文章。

小學一年級學生自我評價14

  學習以外的就是友誼了。但是,我覺得,這學期我的五顆友誼之星只能得到三顆星,其它的二顆星,第一顆是因為我在本學期失去了一位我世界上最好的朋友。第二顆是因為在本學期,我與朋友的交往不是很好,經常因為一些雞毛蒜皮的小事從而吵起來,雖然事后和解了,但也沒有原來那樣要好了。

  大家好!我叫賀謙,不要以為我是個男孩子啊,我可是個可愛的'小女生哦,我的名字是外公取的,來源于“謙受益,滿招損”,外公是希望我在謙虛中不斷成長進步呢!我很活潑好動,和我的外型有一點點不搭哦,每天出門前媽媽都會跟我說:“謙謙,今天在幼兒園要和小凳子做好朋友哦!”我喜歡唱歌,喜歡隨著音樂翩翩起舞,很多動作可是我自創的呢,這學期媽媽給我報了舞蹈班,可是每次都是練基本功,我有點點不習慣,穿著漂亮的舞蹈衣跳舞是我現在最向往的事情!我平時也喜歡幫大人做家務,喜歡看動畫片,喜歡逛街,喜歡騎自行車,喜歡溜冰,喜歡看書,喜歡小動物,我奶奶家養了只小狗叫tom,名字還是我取的呢……我長大了要做醫生哦,這是我現在的理想。我在快樂中一天天長大,爸爸媽媽希望我開開心心的過每一天!

小學一年級學生自我評價15

  我是一個陽光活潑的男(女)學生。我通常很樂意幫助別人。我是班上同學的`好朋友,也是老師的好助手。我有很多愛好。我積極參加各種活動,為班級發光發熱。同樣,我也非常重視體育鍛煉。我相信只有身體健康,我們才能做好各種工作。我喜歡學習。如果學生有問題,他們會來問我。

  我是一個勝不驕敗不泄氣的人,因為我堅信:沒有最好,只有更好!

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