【精品】五年級(jí)日記模板九篇
不知不覺中一天又要結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?不妨坐下來(lái)好好寫寫日記吧。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)日記 篇1
今天，收獲可多了。可是本來(lái)要去慈溪的達(dá)蓬山的，就是因?yàn)榘职珠_錯(cuò)了路，到了慈城的毛力水庫(kù)。“害”得我和妹妹都去不了了。不過慈城有很多竹林，竹林里有筍，我們就上去挖筍，爸爸和媽 媽用竹桿使勁的挖。這時(shí)，一位老公公拿著鋤頭進(jìn)到竹林里來(lái)。“這片竹林是你承包的嗎？”媽媽問。“是呀。”老公公回道。老公公又說(shuō)：“竹筍的根很深的，不用鋤頭是挖不出來(lái)的'。”老公公把筍 挖出來(lái)后，和藹可親地說(shuō)：“這個(gè)筍就送給你們吧！” 媽媽說(shuō)了聲“謝謝”就把又大又重的筍放到車上。
下午，去釣魚嘍！爸爸租了兩條魚桿和一袋魚食。爸爸選了一個(gè)好位子坐下。我去附近玩，突然，妹妹喊：“姐姐，快來(lái)摸螺螄！”我聽罷，飛奔而去。只見妹妹已經(jīng)摸了很多了。我也卷起袖子摸 。水很冷，可是我不怕冷。我要一個(gè)個(gè)把它們“捉拿歸案”，一會(huì)就要把它們通通吃掉，哈哈！摸到后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)浸水的石頭下面有很多螺螄，連水邊的塑料袋上也有許多螺螄。該回家了，我足足摸了 兩瓶螺螄，可是妹妹卻只摸了半瓶。我算算，我夠紅太狼4個(gè)平底鍋，可是我妹妹夠紅太狼1個(gè)平底鍋。到家了，吃著我親手摸的螺螄，真香！一直香到我心里呢！
今天的收獲真多啊！
五年級(jí)日記 篇2
閱讀一首小詩(shī)，可以陶冶你的情操，令你心情愉快；閱讀一部小說(shuō)，可以豐富你的生活，令你自得其樂；閱讀一本名著，可以端正你的思想，令你正直善良。
平時(shí)，我最喜愛的事情即是讀書。一本好書，一個(gè)優(yōu)雅的環(huán)境，往往可以令我陶醉其中，久久不肯離去。這天，我把很久沒有讀過的《魯濱遜漂流記》從書堆中翻了出來(lái)，坐在我的書椅上，準(zhǔn)備度過一個(gè)美好的下午的時(shí)光。
在不知不覺中，我已經(jīng)把這本書看了大半。當(dāng)我看到魯濱遜毅然決定出海的時(shí)候，為他捏了一把汗；當(dāng)我看到他流落荒島，獨(dú)自品味著寂寞的時(shí)候，為他失聲啜泣；當(dāng)我看到他自強(qiáng)不息，種出了自己的第一株麥子的時(shí)候，從書椅上一躍而起，為他鼓舞喝彩；當(dāng)我看到他因感冒發(fā)燒，而不得不去喝泡過煙葉的酒的時(shí)候，為他熱淚盈眶；當(dāng)我看到他英勇機(jī)智，制服掠奪者，收服仆人星期五的時(shí)候，為他大喊：“好樣的！”；當(dāng)我看到他憑借自己的智慧和本領(lǐng)，終于回到故鄉(xiāng)的時(shí)候，再次為他喝彩：“你征服了大自然！”
當(dāng)我讀完最后一頁(yè)，把這本書合上的時(shí)候，不禁感嘆出這本書的作者笛福的偉大。一個(gè)生活在如此安逸的'環(huán)境中的人，竟可以寫出這樣一部激情澎湃，情節(jié)跌宕起伏的小說(shuō)，這需要多少努力才能完成？想到這里，我不禁陷入了沉思……
正如詩(shī)人蘇軾所說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”書讀得多了，寫文章時(shí)才思就會(huì)像長(zhǎng)江、黃河那樣洶涌澎湃，生生不息，這對(duì)于作為學(xué)生的我們，是非常現(xiàn)實(shí)的一件事情。因此，閱讀是生活中必不可少的。生活確實(shí)了閱讀的習(xí)慣，那無(wú)異于雄鷹失去了翅膀，此生注定不能翱翔天宇。
如果生活是那一方嫩草，那么閱讀則為肥沃無(wú)比的土壤；如果生活是一葉小舟，那么閱讀就是一片安靜的小湖；如果生活是天空繁星，那么閱讀就是漆黑夜空。生活缺失閱讀，就好比失去了最好的襯托。生活不可沒有閱讀，生活因閱讀而精彩！
五年級(jí)日記 篇3
08月22日 星期一 天氣：晴
童年，就像曇花一樣。因?yàn)闀一ㄩ_的時(shí)間很短暫，所以，它使人覺得十分珍貴和美好，讓人久久不能忘懷。童年也是一樣的。時(shí)光流逝，童年時(shí)的.夏日留在腦海中的記憶卻還是沒有抹去。
小時(shí)候，每到夏天，我都會(huì)去外婆家。外婆家的院子很大，我和妹妹總愛在院子里吃晚飯。那樣，我們可以邊吃飯邊欣賞黃昏時(shí)的美景：晚霞映紅了整個(gè)天空，紅色、黃色、橘紅色、金黃色，也都爭(zhēng)著為黃昏點(diǎn)綴色彩，而夕陽(yáng)邊的云朵，這時(shí)也換上了燦爛的金裝……我和妹妹看著天空，我說(shuō)：“航羽，我們來(lái)對(duì)對(duì)聯(lián)怎樣？”“好！”我胡亂出了一個(gè)上聯(lián)：“天上有黃有紅。”“地上有……”，妹妹看著草和小野花，也胡亂對(duì)了一個(gè)“地上有粉有綠！”我又說(shuō)：“金燦燦的半邊天。”“唔……”，妹妹對(duì)不出了。我也絞盡腦汁想了一會(huì)兒，說(shuō)：“紅彤彤的一壇花！”我們邊說(shuō)邊笑，其樂融融。
天空漸漸暗下來(lái)了，太陽(yáng)下了班，輪到月亮站崗了。月亮一出來(lái)，星星們也眨巴眨巴眼睛，和我們玩起了捉迷藏。星星越來(lái)越多，閃著金光。這時(shí)，我和妹妹就數(shù)起了星星：“一、二、三、四、五……三十、三十一、三十二……”，星星那么多，我們?cè)趺磾?shù)得完？數(shù)著數(shù)著，我們就變得迷迷糊糊了：“五十、五十二……”，“不是！是五十一！”，“對(duì)！五十一！”我們變數(shù)邊笑，數(shù)到最后，像在做夢(mèng)一樣，恍恍惚惚地了……
童年雖已離我遠(yuǎn)去，但我卻仍記憶猶新、歷歷在目。童年時(shí)的夏日更是令我難以忘懷。我真想回到童年啊！
五年級(jí)日記 篇4
7月19日 星期一 陰
早就聽說(shuō)五年級(jí)的學(xué)生怎么怎么累，早就聽說(shuō)五年級(jí)的老師怎么怎么嚴(yán)，也早就聽說(shuō)五年級(jí)的生活怎么怎么苦。今天，我終于要走進(jìn)這個(gè)分?jǐn)?shù)與題目交織成的“鬼門關(guān)”了。早早就起了床，五年級(jí)的第一天，得給大家都留個(gè)好印象。于是我穿好校服，把紅領(lǐng)巾端端正正地系在胸前，吃過早點(diǎn)，便懷著一顆害怕又好奇的心來(lái)到了學(xué)校。走進(jìn)校門，我望望一個(gè)個(gè)忙忙碌碌的老師，跑跑跳跳的小學(xué)生，心里生出一種莫名其妙的惆悵感。這些小弟弟，小妹妹可真幸福，可以無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，而我，將與這些遠(yuǎn)去了。五年級(jí)！畢業(yè)班！！會(huì)整天淹在題海里，或許，還會(huì)有一個(gè)嚴(yán)厲的不得了的老師來(lái)，揮著教鞭，把我們一個(gè)個(gè)泡到題海里，萬(wàn)一考不好，家長(zhǎng)就會(huì)把你“炒一頓”。總之，太可怕了！！！我生怕我會(huì)犯心臟病，連忙自己安慰自己：“來(lái)來(lái)，你不用這么害怕，也許，會(huì)有一個(gè)超級(jí)溫柔的老師來(lái)教我，作業(yè)會(huì)超級(jí)少，事情絕對(duì)沒有你剛才想的那么糟！！！！”
連做幾個(gè)深呼吸，心情好了一點(diǎn)，我趁著還算鎮(zhèn)定，快步跑到五年級(jí)的樓前面，定晴細(xì)看：啊！還好還好，這里的樓不是用書壘起來(lái)的，嚇?biāo)牢伊耍〉�有一關(guān)：老師嚴(yán)不嚴(yán)？我的心又壓上了一塊大石頭，我馬上采取措施：先做深呼吸，再伸伸懶腰，然后大喘一口氣，“呼——”好輕松！沖啊！！！！
飛上樓梯，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地推開教室的門。剛想大大方方的叫一聲：“早上好！”可我連半個(gè)“早”字也沒說(shuō)出口，一位老師威嚴(yán)的立在了我面前。我差一點(diǎn)要喊一聲：“天啊！”那位老師是個(gè)女的，一臉嚴(yán)肅，學(xué)校發(fā)的校服把她打扮的正正經(jīng)經(jīng)的，很有一股“嚴(yán)師風(fēng)范”。我用眼角瞥瞥周圍的同學(xué)：平日一打掃衛(wèi)生就愛“大鬧天宮”的同學(xué)規(guī)規(guī)矩距的打掃著教室，拖地的拖地，倒水的倒水，一臉的不敢怠慢。我望望這個(gè)虎著臉的老師，心里真不知道她是怎樣把我們班這些“調(diào)皮分子”搞的“轉(zhuǎn)邪歸正”的。她一定是采取了什么“暴力措施”！我的心砰砰的跳著，大氣不敢出，心想：萬(wàn)一得罪了這位老師，后果可……我馬上低下頭，拋出一句蚊子也聽不見的“老師好”行動(dòng)敏捷地鉆進(jìn)教室，迅速“逃之夭夭”。我的心不停的顫動(dòng)著，一種直覺告訴我：天啊，以后絕對(duì)沒有好日子過了！我剛喘上一口氣來(lái)，一句話炸雷似的落在我耳邊：“沒事的馬上去打掃衛(wèi)生！”是那位老師的高嗓門在響，我生怕再惹是生非，馬上動(dòng)作麻利地拿起笤帚，手腳不停的把紙屑趕進(jìn)收子里，投入到熱火朝天的勞動(dòng)中。
上課了，我端坐在位子上，等待一段念經(jīng)似的“開學(xué)講課”。幾年來(lái)的“開學(xué)經(jīng)驗(yàn)”告訴我，老師總會(huì)在開學(xué)的第一天大講特講什么“把心收回來(lái)，苦學(xué)幾個(gè)月！”“靜下心來(lái)，好好聽講，好好做作業(yè)！”唉，真正按照老師提出的要求做一個(gè)學(xué)期的話，100斤重的人大概就會(huì)一直瘦到50斤。新來(lái)的老師絕對(duì)也不過如此吧。更何況現(xiàn)在是畢業(yè)班，老師一定會(huì)大講升初中，名額，錄取分?jǐn)?shù)線……總之，要講一大堆就是了。但那位老師好像不是“等閑之輩”哦：她面帶微笑，邁著輕盈的步伐走上講臺(tái)，環(huán)顧四周的同學(xué)，用響亮的聲音說(shuō)：“我姓燕，叫燕居麗，以后就是你們的班主任！”我注視著這位我認(rèn)為很嚴(yán)厲的老師，她的微笑原來(lái)是很動(dòng)人的，現(xiàn)在，她看上去那么和藹可親，說(shuō)起話來(lái)還很“妙語(yǔ)連珠”，我望望同學(xué)們，大家也都一臉專注的看著這位老師，接下來(lái)，她又向我們提了幾點(diǎn)衛(wèi)生上的'要求，便讓我們拿出課本來(lái)上課了。看著輕松愉快的課堂，我大大地松了一口氣，頭也敢理直氣揚(yáng)地抬起來(lái)了，甚至開始想入非非：莫非，我們上的是六年制？？但是下一節(jié)數(shù)學(xué)課倒把我從白日做夢(mèng)中徹底拖了回來(lái)，教數(shù)學(xué)的老師好好的給我們上了一次“升學(xué)知識(shí)課”聽得我是心驚膽戰(zhàn)：原來(lái)，升學(xué)那么難！
五年級(jí)的教學(xué)樓只有兩層，下了課，同學(xué)們好像剛出籠的小鳥似的沖出教室，跑的跑，跳的跳，開心的不得了。我看看教室：天啊！多媒體設(shè)備沒了，小學(xué)生守則不見了，雪白的墻壁也變的烏黑。但一想到下課可玩?zhèn)�痛快，惆悵的心情馬上被愉快的心情取而代之了。
晚上，我不費(fèi)吹灰之力就把我覺的像一坐山一樣的作業(yè)搞定了。看看表，自己也覺得吃驚：看來(lái)，經(jīng)過四年的訓(xùn)練，我的“快速寫作業(yè)”法已經(jīng)到了“神出鬼沒”的程度了。伸個(gè)懶腰，回想一天的經(jīng)歷，我不禁笑出了聲：原來(lái)，五年級(jí)的學(xué)生，五年級(jí)的老師，五年級(jí)的生活，也不像我想象的那么累，那么嚴(yán)，那么苦，事情，真的沒有我想象的那么糟！！！
五年級(jí)日記 篇5
說(shuō)起星期四，我就會(huì)很生氣。想知道我為什么不愿意提起這件事嗎那就請(qǐng)你慢慢看下去吧！
星期四，原本是個(gè)普通的日子。但是這一天是我當(dāng)督導(dǎo)員的日子。
早上，我還好好的，沒有事。可到了下午，厄運(yùn)開始了：
第二節(jié)課鈴聲響了，我、一堂、梅婕、夢(mèng)堯、淑婷急急忙忙跑到大隊(duì)部去放夾子。
玉老師在一旁，突然大發(fā)雷霆地?cái)?shù)落我們：“你們?cè)趺串?dāng)?shù)?督導(dǎo)員？操場(chǎng)上白紙那么多，都沒撿起來(lái)！快去撿！馬上就上課了！”
我們只好灰溜溜地拿著夾子，去撿了。
“操場(chǎng)是心怡的衛(wèi)生區(qū)呀！為什么我們天天幫心怡撿！”梅婕在一旁咕噥道。
我附和道“就是！”
一堂想了想，說(shuō)：“我去叫心怡過來(lái)！要不然不公平啊！”
“好！”大家異口同聲地說(shuō)。
于是，一堂去叫心怡了，我們不情愿地夾垃圾。
過了一會(huì)，心怡來(lái)了。我們連忙問她怎么沒看到垃圾呢，可心怡說(shuō)她跟陳尊翰說(shuō)好操場(chǎng)一人一半，是陳尊翰沒撿。
過了一會(huì)，陳老師來(lái)了，看到我們沒上課，很是生氣，又把我們狠狠地罵了一頓，我們被老師罵的狗血噴頭、落花流水。
我們只好忍辱負(fù)重地回到教室。
唉！男生真是沒用，我們又替他們挨了兩頓罵。
可這不算什么，下面的才更慘。
放學(xué)后，我們?nèi)炖Ｎ野褧旁诖髲d。
可是，清校后，我的書包不見了！
我的心里仿佛被割了一塊肉一樣，很難過。
后來(lái)，經(jīng)過門衛(wèi)老爺爺?shù)奶崾荆液兔锋冀K于在車棚找到了。唉！我懸的心終于放下來(lái)了。
這就是督導(dǎo)員的煩惱。
五年級(jí)日記 篇6
“好消息”“好消息”今天我們要去水南塔春游了。同學(xué)們都背著沉甸甸的包來(lái)到學(xué)校。
在路上，我們哼著動(dòng)聽的歌謠。陸陸續(xù)續(xù)地往前走著。我們經(jīng)過重重地翻山越嶺，終于到達(dá)了目的地——水南塔。
不一會(huì)兒，我們就搭好了自己的`窩，并且安下了居。
我們這組就像貪吃蟲一樣，一搭好窩，就急急忙忙地從自己的包里拿出許多好吃的。有松軟的威化餅，有香甜可口的水果糖，還有酥脆的薯片……
不一會(huì)兒，我們這組就把自己所帶的零食一掃而光。
接著老師提出了一個(gè)意見，老師讓每一個(gè)小組都準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。我們組的同學(xué)腦子動(dòng)得可快了，不一會(huì)兒，就想到了打武步操，唱歌，跳舞……
開始表演了，我，曹璐茜，楊鈺華站在那表演。哈，哈，哈，一聲聲武步的聲音傳遍了水南塔。
接著是賴文昕和吳灝銘表演小品，嘰哩呱啦，嘰哩呱啦，小品逗得我們捧腹大笑。
哨聲一響，我們紛紛把東西整理好，把垃圾放在了一個(gè)角落里。
走了，我望著我眼下小如螞蟻的車，人情不自禁地說(shuō)：“螞蟻們我來(lái)了。”
五年級(jí)日記 篇7
今天下午，媽媽從寵物店里給我?guī)Щ貋?lái)了兩只小烏龜。一只又笨又老實(shí)，一只聰明又調(diào)皮。今天，我們就先來(lái)講講這只聰明又調(diào)皮的小烏龜。
平時(shí)，小烏龜把頭，腳，尾巴都縮在殼里，遠(yuǎn)看就像一塊綠色的小石頭。近看，我發(fā)現(xiàn)它的背上馱了一個(gè)大大的殼，用手碰一碰，還會(huì)發(fā)出咚咚的聲響，殼上面有許多花紋，最中間是六邊形，旁邊是五邊形，非常有趣。
這只聰明的小烏龜非常"壞"，記得有一次，它的好朋友在二樓吃東西，聰明的.小烏龜看見了，便飛快的爬上樓，用頭一拱，把它的好朋友推下了樓，自己趴在食槽上吃了起來(lái)。
聽了我的介紹，你喜歡這只聰明又調(diào)皮的小烏龜嗎。
五年級(jí)日記 篇8
我們的'校園生活五彩斑斕，我們的課余生活也是多姿多彩!
叮鈴鈴，上課了!你聽，教室里傳出響亮的朗讀聲，“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家……”這是我們?cè)谏险Z(yǔ)文課呢!瞧，同學(xué)們個(gè)個(gè)專心志致，精神飽滿。而我最喜歡上的是音樂課，因?yàn)槊慨?dāng)那時(shí)，教室里總會(huì)傳出一首首優(yōu)美的歌曲，讓我們緊張的心情輕松了許多。
下課時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)像小馬一樣跑了出去。他們有的`跳繩，有的踢毽子，有的跑步……看!他們玩得滿臉通紅。課間活動(dòng)雖然只有短短的十分鐘，但同學(xué)們還得玩得很開心。
校園里的生活真快樂，我喜歡校園。
童年的生活大多在學(xué)校里生活,學(xué)校的生活真是多姿多彩,
下課鈴一響，操場(chǎng)上馬上同學(xué)們馬上跑出教室,在操場(chǎng)上愉快地做著游戲.上課鈴一響,同學(xué)們又馬上跑進(jìn)教室,認(rèn)真地聽老師講課……
學(xué)校的旁邊，有一條小江，周圍是一片美麗的田野，每當(dāng)我們休息時(shí)間，我們就漫步在小江邊，盡情的欣賞這田園景色。
有趣的科學(xué)課上,有彭靖表演的烏龜,小狗模仿秀,真是活靈活現(xiàn).冬天下雪,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人,打雪仗,真是快活極了.
五年級(jí)日記 篇9
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，媽媽說(shuō)要陪我一起玩跳繩，我的心里頓時(shí)有一種說(shuō)不出的激動(dòng)和喜悅。
平時(shí)在學(xué)校里，有同學(xué)們和我一起跳，今天竟然是媽媽要和我比賽了，心里突然開始忐忑不安了。于是我暗暗告訴自己，一定不能輸給媽媽。比賽開始了，媽媽讓我先開始跳，媽媽手中拿著秒表，她喊道：“預(yù)備，開始。”她的.話音剛落，我就開始跳了。媽媽幫我數(shù)著，不知不覺地我已跳了八十下，心里樂得像開了花一樣高興。這時(shí)，我為了向一百下沖次，就更加飛快地瞪著腳，使勁甩繩子，可是，我感覺到只要我越跳得快，繩子就像調(diào)皮的小孩子一樣絆了我好幾下，我開始有點(diǎn)灰心了，這時(shí)，我仿佛聽到媽媽在喊：“孩子，加油，加油。”于是，我更加鼓足了勇氣，一個(gè)勁地跳呀，跳呀，時(shí)間一分一秒地過去了，最后我以一百六的成績(jī)結(jié)束了這場(chǎng)比賽。最后，該媽媽了，我剛一說(shuō)開始，媽媽就跳了起來(lái)，我看她跳得那么好，好害怕失敗了，自己沒有媽媽棒。想著想著，誰(shuí)知，媽媽不知怎么的，突然間跳不好了，手中的繩子也不聽使喚了，這時(shí)，我卻暗暗自喜，時(shí)間到了，媽媽在我的喊聲中停下了，她是一百二十下，最終是我勝利了，我開心地跳了起來(lái)。
這次跳繩雖然是一種很普通的運(yùn)動(dòng)，但它使我明白了“失敗是成功之母”。我相信任何人，無(wú)論遇到任何事，只要堅(jiān)持不懈，一戰(zhàn)到底，就一定會(huì)勝利的。
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