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四年級小學生作文寫觀察日記(通用19篇)
轉眼一天又過去了,我相信大家都是有收獲的,請好好地記錄下在日記里。快來參考日記是怎么寫的吧,下面是小編幫大家整理的四年級小學生作文寫觀察日記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級小學生作文寫觀察日記 1
講臺桌上放著一個玻璃水杯,被子光滑透亮。
開始沏茶了,老師先去接滿滾燙的熱水,再把茶葉投入被子中,茶葉們柔柔舒展著,芽兒挨著芽兒,一片推動著另一片,茶葉吸足了水分,輕盈潤澤地在水中漂來漂去。望著杯中淡淡的茶水,我忽然覺得這透亮的玻璃杯,像一座小小的海底城堡,杯中的茶葉仿佛一個個活潑美麗的小公主,拿著自己的小魔棒,正在嬉戲、玩耍。
杯中的水平靜了,茶葉有的沉在水底,有的`浮在水面上。看,那片茶葉漂在水杯的中間,像在跳舞;再看那片,一會兒向下沉,一會兒又向上浮,它可能在使用魔法吧。看,又來了一片,落葉似的沉了下去……
慢慢地,茶水的色彩越來越濃。我把鼻子輕湊近杯口,一股清香撲鼻而來。喝一口,淡淡的茶香沁人心脾,讓人難以忘懷。
沏茶時,同學們全都圍了上去,十分有趣,以后還要多喝茶。
四年級小學生作文寫觀察日記 2
空間在我眼前擴大了,我看到了一位身著黑色鎧甲的勇士——屎殼郎先生。
屎殼郎先生正在滾著一個一個巨大的糞球,而最令我驚訝的是,它竟然是倒著走的。
在途中,屎殼郎經歷了許多小陡坡,在我眼里,這些小陡坡太容易越過去了,但在屎殼郎的眼里,這小陡坡卻是一座座不可逾越的.“大山”。但屎殼郎先生卻勇往直前,都”走“了過去。我真佩服它,太厲害了。
突然,前方出來了一根樹枝,樹枝扎進了糞球的”肚子“,而且越扎越深,而另一邊的屎殼郎先生卻毫不知情,它依然使勁地推,過了一會兒,屎殼郎先生似乎覺得哪兒不對勁,于是,它圍著糞球轉了一圈,才發現了問題的所在之處。
它把頭扎進泥土里,用爪子刨了一個小洞,然后,才把糞球拔了出來。它真像一位小工程師,在那里研究、探索。
之后,它就把糞球運回家了。
屎殼郎先生真是好聰明,真不知道它的腦子里還藏了一些什么有趣點子。
四年級小學生作文寫觀察日記 3
今天,我在充滿陽光的早晨中伸了一個大的懶腰,突然我們組的三個小同學向我走來,他們是陳欣研、常自成和閔耀東,我們之后便騎上自行車去了德勝公園。到了那里,把自行車停了,找了一個地方坐下,便感到微風輕輕地從我臉頰上拂過,我長長的出了一口氣,感到心曠神怡。我想到了公園就先休息一會兒再去找標本吧,于是我便把想法和大家說了,大家連連贊同。
過了一會兒,我們便帶上照相機一起去尋找秋天的`足跡了。
秋天像個害羞的小姑娘,我們往東走,她偏往西去,我們往北去,她偏往南走。我們費了好大力氣也沒找到她,正當我們生氣的時候,一只小蝴蝶圍著我們轉圈,好像是在為我們加油,說:“別生氣,別生氣,秋天就在我們身旁。”說完便離開了。我們感到又有一股力量從身上升起了,便又開始找了。我們找了秋姑娘的頭花(野花),找到了秋姑娘的珍珠項鏈(小野果)和秋姑娘的扇子(大黃葉)。我感到我正在秋姑娘的懷抱,秋天的大門也一點一點的為我們打開。
最后,我們找到了秋天。
四年級小學生作文寫觀察日記 4
10月1日下午,我們就來到了東江湖舅舅家,但天黑得比較早,所以我就洗洗睡了。
第二天早上四點多,我就被舅媽拖了起來,她說,讓我去看捕魚。外面很冷,卻很美,清澈的湖面上覆蓋著一層薄薄的霧。走到船上,發現風很大,船搖搖晃晃的。舅舅說一聲“坐穩了”,便把船搖到了湖中間。把網一撒后,我們便打開燈,在船上聊天。過了一段時間,舅舅把網收了上來,網上有很多白色的小魚。哥哥告訴我:那是銀魚。
天大亮了,我們又去摘橘子。哥哥告訴我說,他做了一個東西,能殺好多蟲子。于是我也跟過去看,原來他用一個杯子,裝上農藥,掛在樹上。說是這樣就對成熟的'橘子沒有危害了。杯子上趴了好多蟲子,我在那邊上摘了一個橘子,嗅了嗅。呵——!還真沒有農藥味。剝了片橘子放進嘴里,涼涼的,甜甜的,真好吃!橘園里的空氣很清新,我美美地想著:要是能夠在這里擺張椅子,架副望遠鏡看東江湖的美景,那就更好了。
吃完了飯,我要回家了。坐在機動船里,我把手伸出來,劃著水,水冰涼冰涼的,很舒服!
四年級小學生作文寫觀察日記 5
小白兔眼睛是紅色的,像紅蘿卜那么紅。它的耳朵長長的,大約有5厘米那么長。它的胡須上有幾根是白色的,身體雪白雪白的,美麗極了,就像一堆大大的棉花,摸起非常舒服。小白兔的尾巴也非常的好看,尾巴短短的,上面還一些灰色的.花紋呢,真是好看極了!小白兔的腿也很長,牙只有兩個,有趣極了!鼻子的嗅覺也很靈敏,要聞樹葉有無毒,就靠它那個靈敏的鼻子啦! 有一次,我想給小白兔吃一點東西,我想了想,就自言自語地說:“我該怎么辦呢?”……我又迫不急待地向廚房跑去,拿了一兩片比較大的白菜給小白兔吃,我發現它一點也不愛吃白菜,又拿了些紅蘿卜給小白兔吃,而小白兔卻愛吃紅蘿卜。
有一天晚上,我正要給小白兔拿蘿卜吃,我剛一進臺階,覺得腳下有東西在動,我大叫一聲:“啊!”媽媽忙跑來問:“怎么了?”打開燈一看,原來是小白兔,我發現小白兔的耳朵是垂著的,我問媽媽:“這是怎么回事呢?”媽媽似乎是一言難盡,說:“我也不知道。”過了不久,小白兔長大了……
四年級小學生作文寫觀察日記 6
田園沃野中,有它活潑的身影,枝頭梢木上,有它歡快的歌聲。就是它――麻雀。每時每刻都是那么歡樂的小動物。 仔細欣賞麻雀那一身滑稽的打扮,一頂土灰色的小帽在頭上,黃澄澄的眼睛總是好奇的瞅著四方,有光澤的小肚子,蓋上一層軟軟的絨毛。那身灰灰的羽毛,使它顯得樸實又不乏俏皮。 大概是麻雀喜歡閑談的'原因,每天清晨,我總能看見不遠處的老柳樹上有一群麻雀。它們或在枝頭蹦來蹦去鍛煉身體,或是嘰嘰喳喳,高談闊論! 鳥是噪音監測器,這是科學家的定論,不錯,當中午出現人流不息,車水馬龍景象的時候,麻雀便躲了起來,它好像對人類熱鬧的情景不感興趣,甚至有些反感呢! 夕陽懶懶地躺在云端,頑皮的麻雀總是三個一堆,五個一群地歸巢了。什么巢呢?就是那幾株大樹唄。飛一天了,也不覺得累,依然是活蹦亂跳,喋喋不休,是在交流一天的見聞么?
麻雀貌不驚人,看似平淡無奇,不過,有句古話說的好“人不可貌相,海水不可斗量”,它們也是捉蟲的高手呢!我是挺喜歡麻雀的,朋友,你呢?
四年級小學生作文寫觀察日記 7
終于盼到了中秋節。
晚上,我們吃過團圓飯之后一起去了公園。
公園里的燈光美麗極了,我抬頭仰望,天上的月亮就像一個大玉盤,顯得格外美麗。看,旁邊的那幾縷薄薄的云,不正是嫦娥跳舞時飄起的綢帶嗎?
我說:“不如,我們爬上公園的頂峰吧!”于是得到家人的`同意后,我們就出發了,我和哥哥一起比賽看誰先上去,我上了一會兒,就覺得精疲力盡了。但我還是不能落后我要超過哥哥。于是我開始加快速度,眼看快到頂了但哥哥還是先上去了。我輸了,但我并沒有灰心,下次一定會努力的。
過了一會兒我和哥哥姐姐一起玩捉迷藏,從我先開始捉,我數到三十1·2·3·4·5……都快把公園找遍了還是沒找到。突然,我發現了藏在草從里的哥哥;又看見了藏在石頭后面的姐姐。于是我就小心翼翼的走過去捉到他們了,正玩得盡興時聽見媽媽叫我們說:“要照相了。”于是我和哥哥姐姐一起去照相。找了好幾張呢,開心極了!
照完相,天色已經很晚了我們這才依依不舍得離開了。
這個中秋節過得既開心又充實,它讓我學會了堅持,不管遇到什么困難只要努力,堅持,不放棄,就一定會成功。
四年級小學生作文寫觀察日記 8
由水滴組成,但有時可伴有冰晶,它主要是由空氣對流上升冷卻使水汽發生凝結而形成的。因此,積云的外形特征與空氣對流運動的特點緊密相聯。一團空氣上升,在開始時它的內部水汽含量和溫度的水平分布基本上是均勻的,從而水汽產生凝結的'高度是一致的,因此,一朵積云具有水平的底部。由于在形成階段,云內為上升氣流且云頂中央上升氣流最強,四周較弱,云外為下沉氣流,造成積云具有圓拱形向上凸起的頂部以及明顯的輪廓。
積云主要在白天形成,因為陽光使空氣變熱,另一方面,地面也使空氣變熱。積云也可在白天山頂上形成,因為山坡受熱比谷底受熱快。這種不穩定的受熱形成運動中的對流。積云有時伴隨或提前冷鋒而形成。因為在鋒區,空氣被迫抬升。
積云云底高度在濕度大的地區一般在600-1200米,在干燥的地區為3000米,積云底部清晨接近地面,在午后就會上升。
對流上限和凝結高度的相對位置同積云形成的關系
積云通常在濕潤地區和熱帶地區出現,但有時也會在干燥地區出現。除非積云變成積雨云,否則不會出現陣雨,尤為正午后形成的云堆和積雨云表示陣雨很可能出現。
四年級小學生作文寫觀察日記 9
“哦哦,小鵝兒出殼了!小鵝兒出殼了!”我拍手高興地喊,我最愛小鵝了。
這些剛出殼的小鵝兒一身水淋淋的,毛色不算好看,但是紅紅的小腳激起了我的興趣。
第二天,我把這些小家伙放出來喂食。它們的毛已經干了,金黃柔美,盡管它們腳還軟,站不起來,但是一個個都很活潑,放下地就一撲一撲地,像在摔跤,真逗!
小鵝兒睡覺的時候,小頸縮短了,那腦袋就像用絨沾在上面的。它們很容易醒,輕輕地腳步聲,它們都會睜開眼睛看看,沒有聲響了,再睡。
十多天以后,我剛揭開遮鵝籠的罩子,它們就要爭先恐后的出來,一個小鵝站在另一個小鵝身上一跳,居然跳出來了!它們的毛開始變白了,腳也不軟了。一下子就跑到我腳前要吃的,我先放些飯在碟子里,手里拿著兩大片菜葉,它們嘴在呷飯,眼睛卻盯著我的'菜葉。菜葉似乎比飯更好吃,一只小鵝索性蹦起來呷著,摔了一跤!引得我大笑起來。
這些小家伙很通人性,我一到家它們就跑到我的腳下轉悠,親熱的很吶。我常常跟它們說話,有時它們還回答呢!所以,我把小鵝看成我的朋友。
四年級小學生作文寫觀察日記 10
有一天,我在家門口觀察發現了許多螞蟻。
起初我并不覺得稀奇。但是后來發現不止一只,而是三四個,甚至好多好多。并且它們每個身上都拖馱著東西,可能是昆蟲,也可能是面包屑。背的東西有的大,有的小。背著大東西的,走路慢吞吞的,背小東西的螞蟻就輕松多了,但是它們不停地在那跑來跑去,也挺累的。我回家拿了塊蘋果啃了幾口,就把它扔在了地上,那些螞蟻瘋了似的向蘋果進攻,可是搬不起來。于是它們就現場把蘋果解決掉,你一口,我一口,螞蟻個個吃得飽飽的。吃完了,螞蟻們又開始工作,這一次,速度別提有多快,至少比之前快了十倍呢。有一只不是很大的螞蟻,背著一只大甲蟲,那小小的身軀里,包含著多么強的生命力啊!
有一次,我捏起一只小螞蟻在那玩,一不小心,它從我的'手掌心里掉了出來,它爬起來時,我見它沒有以前走得那么快了,我知道我犯了個大錯,很有可能螞蟻的腳被我給摔斷了。但它掙扎著,最終站了起來,堅強的走了回去。
雖然生命短暫,但是我們可以讓有限的生命體現出無限的價值,決不能讓生命白白流失!
四年級小學生作文寫觀察日記 11
蝸牛是一種軟體甲殼類小生物。它爬行的很慢,背著一個大大的“房子”,呈螺旋狀,有左旋的,也有右旋的,左旋的非常少見。
我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里,拿出最大的一只放到另一個碗里,找來放大鏡,開始觀察。
聽說把蝸牛放進水里,就可以使它探出頭來。恰巧,這只蝸牛被我嚇得把頭縮進去了,我打了一些水,往里面倒。不一會兒,蝸牛就乖乖地探出頭來,并伸出兩個長長的觸角。我仔細地用放大鏡觀察它。發現,蝸牛的下腹部有很多點點,這是什么呢?有什么作用呢?我又繼續觀察,發現蝸牛的殼上還有一個小洞,這又是起什么作用的呢?于是,我帶著這兩個疑問來到媽媽面前詢問。媽媽回答說:“蝸牛腹部下面的小點是它的腹足,蝸牛就是依靠這些腹足爬行的',殼上的洞是蝸牛的氣孔呀!”“噢!”我恍然大悟。
爺爺告訴我,蝸牛通常是晚上出來活動。因為它害怕白天直射的陽光,喜歡棲息在陰暗潮濕的環境里,所以一般太陽下山后才出來。它慢慢地爬到青菜葉子上,伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道,再慢慢地開始美餐。
通過觀察,我了解了很多關于蝸牛的小知識。
四年級小學生作文寫觀察日記 12
魚也是很難養活的,養金魚時一定要切記以下幾點:
一、換水要小心。你在換水時要打起十二萬分精神,如果一不小心把魚沖進下水道,那就完了。魚兒會下落不明,所以要切記!
二、放食要注意。魚是雜食動物,你放什么,它吃什么,所以不要往浴缸里亂扔小紙片等物品,小心魚生病!還有一點就是:注意魚食不放太多,也不能放太少。不然魚不是被餓死,就是被撐死。每條金魚每天大概吃2——3顆魚食,所以請不要放太多魚食給魚吃!
三、水的.溫度要牢記。我有一次換完水后,魚群集體在同一時間全部死亡了,這是為什么呢?因為水的溫度啊!我把水換成了溫水,所以他們才會死得很那么快。所以,要謹記,換水一定要用冷水!以上三點就是我養育培育出來的結晶,對于剛養魚的小朋友們一定十分有用。所以養魚也是一門難差事啊!魚離不開水,所以換水的時候要速戰速決。魚離開水時會活蹦亂跳,這就表示魚們想說:“我不能呼吸了,快給我水”有時候會覺得魚們跳躍的時候會很有趣,但是這威脅著他們的生命安全!
我有一個發現:魚食一放進水中會浮在水面上,但是凡是不吃魚食的不會一直浮在水面上而是沉下來,有些會變成條狀,真是奇妙啊!金魚的世界真是無奇不有!
四年級小學生作文寫觀察日記 13
第一天:
小金魚在游來游去,不停張開嘴巴嘴巴又閉上了嘴巴,小金魚的鱗片開始從白色的轉成了紅色的,身軀也慢慢變大了,我怕他們餓了就喂了一點面粉給他們吃,讓我大跌眼鏡的是一只金魚竟然誤吞了自己的大便,我看金魚缸里很臟就換了水。
第二天:
小金魚一動不動,我以為小金魚死了就大叫媽媽說:“小金魚死了!”后來,我仔細一看,發現小魚正在水里歡快地跳著水舞。我拍拍胸脯說:“還好,還好!”我本想換一下水,但是媽媽說:“金魚缸不用天天換水。”我要為一點食物,媽媽說:“不用為太多食物為多了會死掉的.。”下午我一摸金魚缸發現魚有一條死了了,還有六條活著的,嚇得我急忙幫他們換水,但是,魚死不能復生還是無濟于事。我打算把它安葬了。
第三天:
我又驚奇的發現魚在水上瘋狂的把嘴巴張開又合上,我好奇地問媽媽魚為什么會這樣?媽媽告訴我:“因為他們在呼吸氧氣呀。"我又發現魚拉出來的的大便是白色的,我在網上看到一篇文章中寫道:魚的大便如果是白色的,就證明喂食喂得太多了。令我高興的是有一條若不經風的小魚變大了。我希望小魚們活長久一點!
四年級小學生作文寫觀察日記 14
貓眼的秘密 同學們,你們觀察過貓的眼睛嗎?你們是否發現過貓的眼睛,在白天時會瞇成一條縫,而夜晚時卻睜得特別大,我也是在一次偶然的情況下發現的。
那次,我無意中看到,有一只潔白的小貓,趴在一戶人家的門口,那時正是正午,只見它的眼睛只張開了一條細細的縫,如果不仔細看還會以為它是閉著眼睛的呢!在當天晚上,我出去散步時又看到了那只貓,在這時,天已經黑下來了,我發現這只貓的.眼睛竟然睜得比銅鈴還大,這是為啥呢?于是我從家里拿出了手電筒,對著那只貓照去,馬上貓的眼睛又瞇成一條縫了,貓眼睛的大小是否跟光線的強弱有關呢?于是我查了電腦,經過資料顯示,貓的眼睛大小的確跟光有關,其實人的眼睛也會變,‘’遇強光則瞳孔縮小,反之則瞳孔放大“ 這是科學家的結論,就像照相機頭上的光圓用來改變通光孔的大小一樣,用來調節光亮的。白天有刺眼的光線,可以清楚的看到周圍的事物,夜晚天黑了,要看清楚就必須把瞳孔放大,如果不調節光線的話,那么強烈的陽光將會刺傷貓的眼睛。哦!原來是這么回事啊! 生活中還有許許多多這樣的事情,只要大家留心身邊一花一木,就會有新的發現。
四年級小學生作文寫觀察日記 15
在老家門口有一棵長得比爸爸還高的大紅花,大紅花一年四季都開花,滿樹都是綠色的葉子和紅色的花,紅綠相間,好看極了,我非常喜歡這棵大紅花。
大紅花的花先是從花枝那長出一根像手指那么長的綠色花徑,花徑的頂端有七片像爪子一樣的綠色小瓣把花苞緊緊的保護著。花苞一天天的長大,長到和手指一樣長的`時候,花朵就慢慢的綻放了,花朵完全盛開后花瓣是紅色的,但是每片花瓣的背面有一半是紅中帶著一點粉白,摸上去非常的柔軟。花朵中間有一根像牙簽般細長的紅紅的花芯,花芯尾端一節手指的位置長滿一束束很小的黃色花粉,輕輕的用手碰一下就會有很多花粉落在手上。花粉的后面,在花芯的末端長著五個小小的紅球,那是大紅花的種子。支撐著小紅球的小小花徑上還長著許多小刺。看起來有小刺,可是摸起來就沒有小刺,真奇怪。原來那些小刺是軟的,所以摸起來沒有感覺到刺手。
平時我和弟弟總喜歡在大紅花樹下玩,我們想要找開得最大、最美麗、最紅的那一朵,可是看來看去都選不出來,大紅花真的是太美麗了。
四年級小學生作文寫觀察日記 16
11月9日 星期三 天氣晴
上個星期四我回到家里,想做個實驗,看看豆芽能不能在沒有土的環境生長出來。
我找來一些綠豆、兩塊紗布、一個盆子。我先把一塊紗布打濕墊在盆子底,抓一把綠豆撒在紗布上,再用手指輕輕地把綠豆抹平,讓每個綠豆間留一點縫隙,最后將另一塊濕紗布蓋在綠豆上。對于綠豆能否發芽,我沒有抱太大的希望,畢竟它生長的環境與以往有些不同。
第二天早上,我聽了媽媽的建議,往盆子里淋了一點水,讓紗布保持濕潤就上學去了。下午放學回家,我放下書包立刻跑到盆子前,掀開紗布,呀!綠豆有的已經膨脹,有的裂開了一個小口,露出了里面白色的肚皮。第三天,綠豆的肚皮越來越大,肚皮里吐出一根嫩嫩的小芽,煥發出一個新的生命。沒想到綠豆居然在水的環境中發芽了,真神奇呀!媽媽告訴我上面的紗布會壓住豆芽不能長高,所以我取掉了上面的.紗布,直接在綠豆上淋了一些水。第四天、第五天、第六天……我每天都去查看豆芽的生長情況,發現豆芽越長越高,細細的身材戴著一頂尖尖的小帽子,真可愛!所有的綠豆都長出了豆芽,它們就像一棵棵小樹,筆直地站在盤子上,守護著它的“家”。
原來綠豆真的能無土栽培。
四年級小學生作文寫觀察日記 17
有人喜歡高大挺秀的楊樹,有人喜歡堅強不屈的松樹,還有人喜歡枝葉茂密的槐樹,我喜歡的則是我家門前的那棵大柳樹。
春天到了,風姑娘吹醒了沉睡了一個冬天的大地,小草發芽了,小鳥從南方飛回來了,我家門前的.大柳樹也伸著懶腰,發出了嫩綠的芽兒,長出了嫩綠的葉兒。春風吹過,大柳樹便舞動著它柔軟的枝條,隨風起舞,好看極了。這時候,我總是纏著爸爸用柳條給我做柳笛,吹著柳笛,和著小鳥的叫聲,在柳樹下和小伙伴們玩耍,快樂極了。
到了夏天,柳樹的葉子變的綠油油的,在陽光的照射下泛著金黃色的光芒,非常好看。每到下午,我們一家人就坐在柳樹下乘涼,有時侯爸爸高興,便會摘兩片柳葉,吹口哨給我和媽媽聽,這時候,我們一家人的臉上都露著愉快的笑容。
秋天,柳樹的葉子變黃了,輕風吹過,樹葉隨著風兒在天空飄蕩,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,好看極了。這時候,我總是站在樹下,讓柳葉從我的頭頂飄落,好像自己也飛了起來,快樂極了。爸爸說,這是樹媽媽想念它的葉子了,所以召喚它的娃娃回到它的懷抱。
啊,我愛我家門前的柳樹,它不僅為我家的小院增添了綠色,也給我帶來了無窮的歡樂!
四年級小學生作文寫觀察日記 18
今天,媽媽給我買了一個小兔子!
它的毛是灰色的,眼睛是棕色的,鼻子是粉紅色的`,個頭非常小,只有一只老鼠那么大,我給它取了個名字:小灰。
它很聰明,有一次,我喂它東西吃的時候,發現它不是把嘴直接放在食物上面吃,而是用前爪把食物緊緊抱住再吃。吃完后,它還把嘴放在地上擦一擦。還有,它每次走到桌子的邊緣時,從不會掉下去,因為它總是先看一看有沒有危險,然后再做出相應的對策。
兔子的性格非常溫順。在自然界,它對其它動物沒有什么傷害,也不侵犯人類,但是許多動物都欺負它,狼、虎、獅子等都想吃它;鷹也想叼它;甚至人也開槍打它……但是兔子始終沒有被消滅。為什么呢?因為它能頑強地保護自己:它跑得很快,見到狼、虎、獅子等,就飛快地鉆進洞里;如果鷹來叼它,它就會仰面朝天,用四條腿去迸鷹;自然界的野兔子有一身保護色,躲在草叢里,連人類也不容易發現它。正是有這種頑強的精神,才使兔子這個大家族經久不衰。
這就是我的兔子:小灰。
四年級小學生作文寫觀察日記 19
十月一日 星期六 雨
我家有一只可愛的巴西龜。它有著三角形的腦袋,上面長著一雙綠豆大小的眼睛;灰白相間的脖子一遇到危險,就縮進它那綠色花紋的硬殼里;四只肉乎乎的爪子很厲害像刀一樣鋒利,能牢牢抓住食物;尾巴在游的時候晃來晃去,像是一位舵手在操控方向。
十月三日 星期一 晴
今天輪到我給小烏龜喂食。我放了幾條活的'小泥鰍進去,小烏龜先是轉了一圈,然后就一動不動的停在原地。我很奇怪,為什么呢?難道是不喜歡吃嗎?過了一會兒,一條泥鰍從烏龜面前快速游過,它忽然脖子一伸、嘴一張,就把小泥鰍死死的咬住,脖子左右一晃就吞了下去。不一會兒,小泥鰍都不見蹤影了。
十月四日 星期二 晴
要馬上給龜龜換水了,不然它就像睡著了似的趴在那,一動也不動。換了清水后,它就高興的手舞足蹈。我把它翻過來,它又把頭頂又翻回來了,真好玩。
十月六日 星期四 多云
我把手指放在缸外晃動,龜龜還真以為有吃食,三下兩下就游到我的面前。張了張嘴卻是見到吃不到,試了幾次沮喪而去。不過,再逗它幾次,龜龜就識破了我的計謀,理都不理我了。
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