四年級優秀日記
有趣的一天又要結束了，我相信大家都是有收獲的，需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。日記怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的四年級優秀日記，希望能夠幫助到大家。
四年級優秀日記1
今天，老師和我們一起去春游。
我們來到麥田邊，遠遠看上去，麥田綠油閃亮，就像厚厚得、美麗得綠地毯鋪在大地上。走上前去，微風輕輕吹過，麥苗搖晃著身子，似乎在歡迎我們得到來。
往前沒走多遠，我們又看見了一排排得油菜花，它們真像是一位位保家衛國得戰士，挺立在田頭。有得油菜已迫不及待地開出了幾朵美麗得小花，探出個小腦袋，似乎在向春媽媽問好。陣陣清香引來了兩只雪白得蝴蝶，它們坐在花朵上，盡情地吮吸著甘甜得花蜜。
地上得小草也睡醒了，個個伸長脖子，欣賞著春天得美景。生機勃勃，茁壯成長，讓人感受到春天真是個積極向上得好時節。
一路上，我們還看到了小河解凍了，綠樹發芽了，蠶豆開花了……，許許多多迷人得景色真讓人流連忘返。
四年級優秀日記2
“微生物”，一個之前對于我來說陌生的字眼，但在這節科學課里卻讓我重新認識了它，加上錢老師的耐心解說，更讓我鞏固了對它的認識！
微生物是多么有趣的生物啊，它是包括細菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、顯微藻類等在內的一大類生物群體，它個體微小，卻與人類生活關系密切。涵蓋了有益有害的眾多種類，廣泛涉及健康、食品、醫藥、工農業、環保等諸多領域。
在這節課里，老師還讓我們看了洋蔥表皮在顯微鏡下會出現怎樣的細胞。在此之前，先讓我們來了解一下什么叫顯微鏡吧！它是一種借助物理方法產生物體放大影象的儀器，早發明于16世紀晚期，至今已有四百多年的`歷史，現在，它已經成為了一種極為重要的科學儀器，廣泛地用于生物、化學、物理、冶金、釀造等各種科研活動，對人類的發展做出了巨大而卓越的貢獻！言歸正傳，來看看我們的洋蔥皮吧！只見洋蔥皮在顯微鏡下成一張張網狀，整齊有致。我們還看了大蔥、大蒜……
這節科學課對于我來說非常重要，因為他讓我真真正正知道了什么叫做微生物、細胞！
四年級優秀日記3
今天陽光明媚。我的媽媽從菜市場買來了幾條美麗的小金魚。我高興極了。
小金魚吃食物的時候是很奇怪的。它首先把食物吃掉，然后吐出來，過了一會它才慢慢地再把食物吃掉。小金魚游得很快，整天都在跟朋友自由自在地玩耍，一點都不像我們，天天都要做自己該做的事情。
一天晚上，我要睡覺了。不過睡覺之前我有一件事情要做，就是看一下小金魚。我走過去魚缸一看，“我的媽媽，不好了，小金魚死掉了。”我的`媽媽說：“真的？”我說：“千真萬確，小金魚睜著眼睛一動不動，這不是死了嗎？”我的媽媽走過來，看了看，笑著說：“其實小金魚并沒有死，只是睡著了而已，這就是金魚特殊的生活習慣。”哦！原來是這樣啊！我可以安心地睡覺了。”日子一天一天過去，金魚一天一天長大，不夠一年，小金魚就長成大金魚啦……
金魚真有趣。以后，我要更細心地觀察動物！
四年級優秀日記4
今天，學校組織我們去綠色樂園春游。可是天公不做美，下起樂小雨，但同學們游玩得興致仍然很高，一個個都玩得興高采烈。
令我有趣得是“小鳥表演節目“。有得小鳥騎自行車，彎著腰，用嘴叼住車把，小心翼翼地踩住車腳板，穩穩當當地騎過來騎過去，老師們和同學們不是傳來歡笑聲和喝采聲。有得小鳥做算術題，同學們說一道題目，小鳥會用叫聲來回答，而且都答對了，聰明著呢！有得小鳥在滑冰，四字腳都踩在滑板上，一步一步往前滑，一雙圓溜溜得眼睛，好奇地望著大家，樂得大家哈哈笑。瞧，這只小鳥把路上得垃圾一個一個弄道清潔箱里，它多愛干凈，多講衛生呀！
還有小鳥滑滑梯、走鋼絲、打保齡球，都挺有趣的。
我們還玩了漂流探險、噴泉、孔雀園、綠色小園。
下午二點鐘，我們依依不舍地離開了綠色樂園。雖然同學都被淋濕了，但仍然在車上津津有味地講述著游玩地情景！
四年級優秀日記5
星期天下午的時候，奶奶捧著個盒子神神秘秘的'來到我旁邊說：“奶奶快要回家了，這是我買給你的紀念品。”我連忙打開一看，哇！是一個個小小的黑點，但是我仔細一看，竟然是小蠶寶寶！我高興壞了。
過了兩個星期，小蠶寶寶已經開始脫皮了，它們扭動著身體，似乎非常辛苦，我也暗自為它們擦了一把汗。終于蠶寶寶把皮脫完了，我發現它們比前大了許多，而且也變白了，我經常為它們打掃“房間”。
又過了一個星期，它們已經長大了，食量也大了不少，每次我拿了好幾片桑葉給它們吃，它們竟然吃不飽。
一個月后，我驚訝地發現它們蠶寶寶已經開始吐絲了，只見它們全身透明，身體不停地擺動，吐出一根根液態的絲，遇到空氣后就變成固態了。
又過了五天我迫不及待地去看，發現它們已經成了蠶繭了，身體白白地，摸上去感到非常舒適。
又過了兩星期，蠶繭里的蛾已經飛出來了，我感到有非常大的成就感，第二天，我走過去一看，蛾已經死了，剩下的全是它們的卵。
這就是蠶的一生，簡短而又簡單。
四年級優秀日記6
清晨，窗口透進了一縷“刺眼”的陽光，我睜開眼睛，看見有幾個老師正盯著我看，他們臉上出現了驚訝的表情。我嚇得躲到了角落里不敢動一下。過了一會兒，一位老師給了我幾塊餅干，我真是太高興了，我正愁早飯吃什么呢！我拿起一塊餅干就大口大口地吃起來，可馬上想起，我正是因為找食物才掉進這個“無回谷”的啊！“嗚嗚嗚……”我心里暗暗哭泣！
沒過多久，幾個老師就把我當“活標本”帶進了教室，給同學們上作文課了。我看見一群同學們，我知道他們沒有惡意，我就不停地繞著花瓶跑，還祈求著──“放我出去！”大家都注意到了，但都不知道我在干什么，以為我只是因為害怕。我真想讓他們明白我是想出去啊！我不停地跑著，不停地祈求著，可周圍的人都沒吭聲。看來，靠別人是不行的了，只有靠自己的奮斗了！我想起了焦急的父母，想起了溫暖的'家，我好想回家啊，我跳，摔下，我再跳，再摔下……我又想起了青梅竹馬的小鼠妞妞，想起了親密無間的鼠朋鼠友，我不想離開他們啊，我跳，我再跳，再重重地摔下……我想起了陽光，想起了草坪，想起了河流，想起了春風，我要出去！我跳，我跳，我再跳……
四年級優秀日記7
下午我寫完作業，高興地去找爸爸釣魚，爸爸爽快地答應了。
來到河岸上，爸爸皺緊眉頭：“不行，草太多了，就選那里吧。”爸爸熟練地把魚餌串了起來，我把蚯蚓捏了起來。蚯蚓活蹦亂跳的，我找好時機用力地把蚯蚓的頭一戳。啊！戳到手了，手流出了鮮紅的'“巖漿”。第二次我帶著怒火終于戳中了。我也把魚線放了下去。過了一會兒，爸爸說：“快拉！……”我用力一拉，咦，魚呢？“跳到草叢里了，快抓！”我剛碰到魚，魚已經跳到水里了。接著第二三四次都以失敗告終。我的心仿佛已經沉到了海底。
這時，意外出現了。正想著有沒有魚來吃時，釣上來了一條魚，真是瞎貓碰上死耗子。又過了好久，我有點不耐煩了：“魚怎么還沒來？”我拉起魚線一看，原來蚯蚓被一條大魚吃了溜走了。正準備串魚餌時，一只貓走到了我的水桶邊，我擺擺手讓貓走，可一眨眼的功夫我的魚沒有了，跑到哪里了呢？原來它去貓的肚子里旅游了！
這該死的貓！哼，一定要抓住這個大壞蛋。
四年級優秀日記8
今天，我觀察的是我們小區里的小貓。
上午，天氣晴朗、和風習習，一個男孩拿著一個毛絨球跟小貓玩。他先把球放在地上，好讓它看清楚。它先用鼻子聞了聞，再用爪子摸了摸這個球，然后用舌頭舔了舔，它再拿起球，然后拋出去，小貓特別機靈、反應也很快，前腳一蹬便飛快的跑了過去。就這樣他們度過了一個快樂的上午。
中午吃飯的時間到了，男孩拿幾塊小面包和一盤水。他準備給小貓喂食的時候，一下子其余的四只貓都爭先恐后的跑過來。他依次給它們分了一點，它們前爪趴著地上，它們先是斯文地舔了舔面包，再是一小口一小口地吃，吃的津津有味，然后就狼吞虎咽地吃起來，渴了就舔水。它們把面吃得一個不剩，水喝得一滴不流，真是五只“小饞貓”。
過了一會兒，它又開始睡覺了。小貓在睡覺時不時會打呼嚕，這就說明它進入了甜蜜的.夢鄉。我十分好奇，于是我仔細地觀察起來，我發現貓睡覺的姿勢不僅優美，還和我們睡覺的姿勢不一樣，它睡覺時，把身子卷縮起來像蝸牛殼，肚子一起一伏，幾根長長的胡須抖一抖，發出“嗚嗚”的聲音。
小貓真可愛啊！
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