在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的儲(chǔ)蓄罐作文300字3篇，歡迎大家分享。

儲(chǔ)蓄罐作文300字 篇1

　　我的儲(chǔ)蓄罐是我9歲時(shí)媽媽送給我的生日禮物。

　　它長(zhǎng)得十分可愛(ài)，是一個(gè)熊貓形狀的儲(chǔ)蓄罐。熊貓有圓圓的黑眼窩，一對(duì)炯炯有神的大眼呆呆萌萌的，高高的鼻梁，又粗又短的四條腿抱著一個(gè)翠綠的大竹子，竹子上有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的扁扁的洞，用來(lái)存放錢(qián)幣。

　　學(xué)校門(mén)口的誘惑太大了，一家店挨一家店，里面有我最喜歡的小零食、小玩具。我每次一放學(xué)都忍不住去超市買(mǎi)東西，仿佛有一種魔力在吸引我，讓我不知不覺(jué)地就走進(jìn)去。沒(méi)幾天媽媽給我的十五元就沒(méi)了，看著儲(chǔ)蓄罐肚子空蕩蕩的，像個(gè)饑腸轆轆的難民，呆在角落里，無(wú)精打采。小熊貓看著我好像說(shuō)：“你怎么又亂花錢(qián)了，你忘了我們的約定，媽媽說(shuō)過(guò)每一角，每一份雖然非常少，但是存起來(lái)，就會(huì)慢慢變多的！”想想自己的表現(xiàn)，慚愧地低下了頭，說(shuō)“我不應(yīng)該亂花錢(qián)！”再經(jīng)過(guò)學(xué)校旁小超市，看見(jiàn)小零食、玩具和我“招手”，我狠下心來(lái)一轉(zhuǎn)頭就跑了。時(shí)間一久，我就養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。儲(chǔ)蓄罐熊貓又胖了起來(lái)，它滿(mǎn)意地笑了。

　　我喜歡我的儲(chǔ)蓄罐！

儲(chǔ)蓄罐作文300字 篇2

　　我有一只可愛(ài)的“小花鹿”儲(chǔ)蓄罐。

　　“小花鹿”那圓圓的腦袋上有一對(duì)粉紅色的小耳朵向上豎起，仿佛是在傾聽(tīng)四周的動(dòng)靜，臉上嵌著兩只雪亮的小眼睛，一張小嘴微微地撅著，像是在和我說(shuō)話(huà)。它身體是橘黃色的，上面還有大紅色的梅花斑。一條尾巴向上翹著。我在它的脖子上還系了一條綠色的蝴蝶結(jié)。這樣它就更可愛(ài)了。

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的儲(chǔ)蓄罐作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　儲(chǔ)蓄罐作文600字 篇1

　　我是六年級(jí)的學(xué)生，沒(méi)有經(jīng)歷三十年改革開(kāi)放的整個(gè)歷程，三個(gè)小小的儲(chǔ)蓄罐卻也深深地烙上了改革開(kāi)放的印痕。

　　在我上幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽為了培養(yǎng)我獨(dú)立生活能力，偶爾給我一兩角零花錢(qián)，教我學(xué)習(xí)用錢(qián)，更教我節(jié)約用錢(qián)，于是，我就有了我的第一個(gè)儲(chǔ)蓄罐——我的爸爸給我做的，其實(shí)就是在一個(gè)瓶子的塑料蓋上挖了一個(gè)長(zhǎng)方形小洞。每天放學(xué)回來(lái)，我都會(huì)把用剩下的幾分硬幣，有時(shí)不用的一角兩角存放罐中。三年幼兒園上完了，我的儲(chǔ)蓄罐也存滿(mǎn)了。三年時(shí)間，僅有十幾元錢(qián)。

　　當(dāng)我上一年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)儲(chǔ)蓄罐。這個(gè)儲(chǔ)蓄罐外形是一頭憨態(tài)可掬的小豬，它身上是金黃色，一雙紅紅的大耳朵，一對(duì)黑黑的大眼睛，還有一個(gè)粗粗的鼻子；它的嘴張開(kāi)著，好像是肚子餓了，正“咕嚕——咕嚕”叫喚呢！我把我用剩下的三角五角都喂了它。每當(dāng)我把錢(qián)投入它的嘴里，似乎看到它稱(chēng)贊的神情，仿佛聽(tīng)到它感激的話(huà)語(yǔ)：“小主人，你真好！”去年暑假，第二個(gè)儲(chǔ)蓄罐——小豬被我喂飽了。五年有三百多元呢！

　　去年秋天開(kāi)學(xué)時(shí)，爸爸又給我買(mǎi)了一個(gè)儲(chǔ)蓄罐，這個(gè)更漂亮了。它是一只水晶似的飛鳥(niǎo)，眼睛閃閃發(fā)亮，正欲展翅翱翔。它不僅是只儲(chǔ)蓄罐，還是一件裝飾品。爸媽給我的零花錢(qián)我舍不得用，盡量存到儲(chǔ)蓄罐里。到今年暑假，我的第三個(gè)儲(chǔ)蓄罐又滿(mǎn)了。一年時(shí)間，竟有二百多元！

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的我心愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐作文500字（通用40篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我心愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐作文500字 篇1

　　在我生日時(shí)，爸爸送了我一個(gè)小豬儲(chǔ)蓄罐，我把它放在床頭柜上。

　　它長(zhǎng)得可愛(ài)極了。圓滾滾的身體，穿著一身金色的衣服，在肚子上寫(xiě)著“招財(cái)進(jìn)寶”四個(gè)大字。頭上豎著尖尖的耳朵。它還有一雙大大的眼睛，黑黑的，圓圓的，像兩顆黑寶石。在它的頭上有一個(gè)洞，那個(gè)洞是專(zhuān)門(mén)放硬幣和紙幣進(jìn)去的。當(dāng)我把硬幣放進(jìn)來(lái)時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)“哐當(dāng)”一聲，眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，仿佛在說(shuō)：“小主人，謝謝您給我喂得飽飽的！”從此以后，我一有零花錢(qián)就放進(jìn)了儲(chǔ)蓄罐。

　　有一次，我在小區(qū)下玩，突然看到了有一個(gè)人在吃美味的冰淇淋。我就很想吃冰淇淋。這時(shí)我想起了小豬儲(chǔ)蓄罐，我想經(jīng)過(guò)一天天的存錢(qián)，應(yīng)該很重了吧。我立馬跑回家，拿起小豬儲(chǔ)蓄罐，果然很重了，當(dāng)我拿起小豬時(shí)，小豬儲(chǔ)蓄罐眼睛緊緊地盯住我，仿佛在說(shuō)：“小主人，冰淇淋對(duì)身體不好，還是少去買(mǎi)來(lái)吃吧。”我的臉?biāo)⒌募t了，想了想，就放下了硬幣，不去買(mǎi)了。漸漸地，我喜歡吃零食的習(xí)慣漸漸地杜絕了。

　　到了開(kāi)學(xué)，老師叫我們用錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)文具和課外書(shū)籍，這時(shí)，想起了小豬儲(chǔ)蓄罐，我回到家就拿起小豬儲(chǔ)蓄罐。只見(jiàn)儲(chǔ)蓄罐沉甸甸的，我開(kāi)心極了，我準(zhǔn)備拿起硬幣時(shí)，小豬就對(duì)我笑了笑。它的雙眼都瞇成了一條線(xiàn)，好像在說(shuō)：“小主人，用自己的錢(qián)買(mǎi)文具，真棒！”我也開(kāi)心的地了笑，便拿錢(qián)去買(mǎi)了文具和課外書(shū)籍。這可是第一次用自己的錢(qián)，媽媽表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的。

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的儲(chǔ)蓄罐作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。

　　儲(chǔ)蓄罐作文600字 篇1

　　蕾蕾有個(gè)儲(chǔ)蓄罐，拿起來(lái)總是沉甸甸的。一天，儲(chǔ)蓄罐空了，錢(qián)到哪里去了呢？一縷疑云頓時(shí)升上了爸爸媽媽的心頭，他們決定試探一下蕾蕾。

　　“蕾蕾，別寫(xiě)作業(yè)啦，媽媽讓你辦點(diǎn)事！”媽媽喊道。“來(lái)嘍！”蕾蕾應(yīng)聲走出房間，“什么事，媽媽?zhuān)俊眿寢屆�了摸蕾蕾的頭，說(shuō)：“媽媽去買(mǎi)早飯時(shí)，看見(jiàn)你每月都要買(mǎi)的《作文天地》已經(jīng)到貨了，媽媽的零錢(qián)在買(mǎi)早飯時(shí)用完了，你從儲(chǔ)蓄罐里拿幾塊錢(qián)去買(mǎi)吧！”蕾蕾的眼睛里掠過(guò)一絲慌亂，過(guò)了許久，才吞吞吐吐地回答：“媽媽?zhuān)�呃，我的作業(yè)還有很多呢，明天要交的，所，所以，我不去了。”說(shuō)完，便轉(zhuǎn)身回到房間，關(guān)了門(mén)。

　　晚上，媽媽匆匆吃完晚飯，拉著蕾蕾爸爸來(lái)到臥室，鎖上門(mén)，滿(mǎn)臉憂(yōu)慮地對(duì)爸爸說(shuō)：“張偉，我今天試探過(guò)孩子了，她說(shuō)話(huà)支支吾吾的，一定有什么瞞著我們，真讓人擔(dān)心！”爸爸一邊鋪床，一邊說(shuō)：“唉，既然如此，我們明天去學(xué)校看看吧！”媽媽答應(yīng)著，關(guān)上了燈。這一夜，爸爸媽媽都失眠了。

　　一大早，爸爸媽媽來(lái)到學(xué)校，正巧碰上了蕾蕾的同桌蔣皓。蔣皓看見(jiàn)了，有禮貌的向他們問(wèn)好。“蔣皓，阿姨問(wèn)問(wèn)你，我們家蕾蕾在學(xué)校有沒(méi)有什么不對(duì)勁的地方啊？”蔣皓被問(wèn)得莫名其妙：“沒(méi)啊，蕾蕾她還是像以前一樣守紀(jì)律，樂(lè)于助人，沒(méi)什么變化。”媽媽謝了蔣皓，又來(lái)到老師的辦公室。蕾蕾的班主任劉老師聽(tīng)了爸爸媽媽的問(wèn)話(huà)，說(shuō)：“蕾蕾表現(xiàn)不錯(cuò)的，這不，昨天的數(shù)學(xué)考試又得了100分。啊，對(duì)了，她還很有愛(ài)心，將自己的零用錢(qián)捐給了我們學(xué)校的一個(gè)得重病的孩子呢！”爸爸媽媽這才松了一口氣。

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的儲(chǔ)蓄生命中拼搏的力量作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　深夜，題海苦熬。

　　“啪”將筆一摔，袖一揮，作業(yè)滿(mǎn)地。心情煩躁的如黑寂的夜空，透不出一絲光亮。

　　良久，踱至?xí)�架。赫然溫暖的�?shī)篇映入眼簾：《熱愛(ài)生命》。

　　“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。明朗自然的文字如一壺清泉澄澈。我仿佛看到一只雄鷹迎著巨浪，在海岸線(xiàn)上馳騁拼搏，它并不知終點(diǎn)在何方，但它心中積蓄著拼搏的力量。

　　“未來(lái)/我不去想/未來(lái)/是平坦，還是泥濘/既然選擇了遠(yuǎn)方/一切都在意料之中”。樸實(shí)的文字激發(fā)人心中拼搏的`力量，“無(wú)論未來(lái)的道路/泥濘還是平坦/心中儲(chǔ)蓄著/拼搏的力量/一切我都無(wú)所謂”。讀著讀著，我內(nèi)心的煩躁漸漸逝去。

　　我閉眼在清新自然的詩(shī)句中深深地感悟著。曾幾何時(shí)，我并不知何為生命的價(jià)值，許是金錢(qián)名譽(yù)。抑或是高分的成績(jī)吧，每天承受著同學(xué)們之間激烈的競(jìng)爭(zhēng)，家長(zhǎng)的殷切希望，老師的嚴(yán)厲教導(dǎo)。心好煩，好累，漸漸在生命的探索中，失去了方向。讀了汪的詩(shī)。心中瞬間明朗了。它像一縷風(fēng)吹散我心中的陰霾，它讓我知曉生命中應(yīng)當(dāng)儲(chǔ)蓄一股拼搏的力量，它會(huì)讓我們生命的道路上不失方向。