在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的我是一棵樹(shù)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我是一棵樹(shù)作文1

　　我是一棵樹(shù)，一顆普普通通的樹(shù)。

　　我和其他的樹(shù)一樣，站在樹(shù)林里。狂風(fēng)和閃電是對(duì)我們的考驗(yàn)，陽(yáng)光和雨露供我們生存。有很多小動(dòng)物住在樹(shù)林里，我的身上就住著松鼠一家，因此，我從不孤單。

　　很多時(shí)候，我和大樹(shù)們聊天，有時(shí)候，我看松鼠在我的手臂上嬉戲；有時(shí)候，我聽(tīng)著名的百靈鳥(niǎo)合唱團(tuán)唱歌；有時(shí)候看森林里的小動(dòng)物們的比武；當(dāng)我身體里出現(xiàn)蟲(chóng)子欺負(fù)我的時(shí)候，啄木鳥(niǎo)大夫便趕緊過(guò)來(lái)為我治病……日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮。

　　我的邊上有一條小河，這條小河清澈見(jiàn)底，河底的鵝卵石清晰可見(jiàn)。當(dāng)我想一個(gè)人靜靜的時(shí)候，就會(huì)看看小河：看魚(yú)兒們捉迷藏，看螃蟹在河里“賽跑”，看小蝦在水里玩耍……

　　河對(duì)面有一片青青的草地，草地上是不是出現(xiàn)蹦跳的兔子？吃草的山羊？或者還有覓食的小貓？

　　我做樹(shù)做了好久了，現(xiàn)在還真的有點(diǎn)想變成其他的生物，去看看河那邊的世界，去體驗(yàn)一下別的生活。不過(guò)媽媽說(shuō)沒(méi)有遺憾的人生也挺無(wú)聊的呢！雖然我不太懂這句話，但肯定是有道理的。

　　我是一棵樹(shù)，一棵普普通通的樹(shù)。

我是一棵樹(shù)作文2

　　我是一棵蕪菁樹(shù)，我往常還是一棵小苗，經(jīng)過(guò)了10年，我長(zhǎng)大了。

　　我的個(gè)子不高，只需兩米半左右，但是我太小了，沒(méi)法結(jié)果。我只好耐煩的等候經(jīng)過(guò)春雨對(duì)我的滋養(yǎng)，我長(zhǎng)高了。

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的如果我是一棵樹(shù)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　如果我是一棵樹(shù)作文 篇1

　　如果我是一棵樹(shù)，我會(huì)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，獻(xiàn)出一份綠光，讓綠色接近大自然。

　　如果我是一棵樹(shù)，我會(huì)選擇當(dāng)榕樹(shù)。夏天的天氣漸漸熱了，榕樹(shù)也會(huì)迅速地成長(zhǎng)。正處在這旺盛時(shí)期的榕樹(shù)，伸出巨大的手臂。正巧，這棵榕樹(shù)在我姥姥家也有一棵，那年夏天我去姥姥家，看見(jiàn)姥姥種的榕樹(shù)，它的手臂像慈母般地環(huán)抱著奶奶家的窗口，我們也像棵榕樹(shù)一般。

　　我如果是榕樹(shù)，會(huì)有一大群孩子撲到我的身上，親切地叫我“榕樹(shù)媽媽，榕樹(shù)媽媽！”當(dāng)孩子們玩游戲累了，他們會(huì)趴在我的身上睡上一覺(jué)，風(fēng)一吹，榕樹(shù)上的葉子會(huì)被風(fēng)吹拂著，像是在乘涼的人扇扇子。如果我是榕樹(shù)，到時(shí)會(huì)看到孩子們?cè)诳鞓?lè)地玩耍，你追我趕，趕蹦蹦跳跳，好像我這棵榕樹(shù)也分享到快樂(lè)了，可以看見(jiàn)孩子們笑彎了眉，咧開(kāi)的嘴，身為榕樹(shù)也會(huì)露出慈祥的笑容。

　　當(dāng)夏日的夜晚，一顆顆燦爛的小星星點(diǎn)綴了黑夜的光明，微風(fēng)再次度過(guò)，您又輕輕地扇動(dòng)著您那一把把可愛(ài)的小桃扇，悄悄地陪我們度過(guò)了一夜。由此，我愛(ài)上了榕樹(shù)，如果給我一次機(jī)會(huì)去做樹(shù)，我一定會(huì)選榕樹(shù)，因?yàn)�，我�?ài)上了它。

　　只要我們都手拉手，那祖國(guó)會(huì)更加美好，讓我們牽起手來(lái)，走向祖國(guó)美好的前程，向未來(lái)的道路前進(jìn)，讓我們帶給祖國(guó)一片清涼的綠陰，世界還會(huì)留下一片燦爛的光輝。

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的我變成一棵樹(shù)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我變成一棵樹(shù)作文 篇1

　　延延！查作業(yè)啦！

　　哎！又來(lái)了。我心里想著，心跳越跳越快，內(nèi)心很不滿。

　　查作業(yè)啦！快點(diǎn)！媽媽的音量又提升了兩倍。

　　如果我能變成秋日落葉，神秘又精美，還能乘著微風(fēng)來(lái)一場(chǎng)免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行，又沒(méi)人來(lái)煩我。心里還納悶著，就覺(jué)得身上癢癢的，低頭一看，發(fā)現(xiàn)自己的衣裳漸漸變成金黃色，身體越變?cè)叫�，越變�(cè)酱啾�，最后變成手掌大小的薄薄的落葉，穿著漸變色的衣裳。真是太神奇了！我真變成落葉啦！

　　清晨，我被風(fēng)吹到海邊：海鷗時(shí)而拍打著浪花，沿著海平面低空飛行，時(shí)而翼尖粘到水面，那海面上一個(gè)個(gè)小圓暈就蕩漾開(kāi)來(lái)，海浪拍打著金黃金黃的沙灘，偶爾聽(tīng)見(jiàn)一些細(xì)碎的聲音，那是小石子破裂聲。

　　正當(dāng)我平靜的欣賞著眼前的美景時(shí)，突然一陣狂風(fēng)，我被卷上半空，只見(jiàn)一片蔚藍(lán)，一點(diǎn)時(shí)間哦！等我蘇醒過(guò)來(lái)時(shí)，我直打哆嗦，直不起腰來(lái)，眼前我迷迷糊糊，眼睛睜也睜不開(kāi)，只能感受到熾熱的陽(yáng)光照射在我身上，身上的水珠正在消失，陽(yáng)光灼得我身上火辣辣的疼，這讓我察覺(jué)到我已經(jīng)在陸地上了！我在一個(gè)渺無(wú)人煙的偏遠(yuǎn)小島上，只有一株郁郁蔥蔥的小樹(shù)依偎著我，映入我眼簾的只有藍(lán)天和大海；我很寂寞、很傷心，感到一無(wú)所有，一個(gè)個(gè)不好的情緒在我心里汩汩流淌。

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我成了一棵樹(shù)作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我成了一棵樹(shù)作文600字 篇1

　　做完作業(yè)，望向窗外。不遠(yuǎn)處，山上的樹(shù)在早晨的陽(yáng)光照耀下顯得生機(jī)勃勃，我望著這些樹(shù)木，發(fā)起了呆。忽然，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的景物見(jiàn)見(jiàn)擴(kuò)大，拉近――我到了樹(shù)林里！并且，我成了一棵樹(shù)！

　　我的根扎進(jìn)泥土，在泥土里生長(zhǎng)，為我汲取養(yǎng)分雨水，隨著它的生長(zhǎng)，我的根漸漸織成了一張巨大的“網(wǎng)”，網(wǎng)住了那些松散的泥土，防止了水土流失與泥石流，保護(hù)了我腳邊的小河。也固定了地表的沙土。

　　我的每一片葉子，都是一臺(tái)迷你的空氣凈化器，他們通過(guò)光合作用，再給我提供養(yǎng)分的同時(shí)，也吸收汽車，工廠排出的二氧化碳，排出人類所需的氧氣，利人利己，一舉三得。它更是一個(gè)護(hù)眼器，人們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)等用眼活動(dòng)后望望我的綠葉。對(duì)眼睛有益。它更是一個(gè)減噪器，降低了外界汽車，供電的對(duì)人有害的噪音。

　　我正努力工作著。突然，樹(shù)林一邊傳來(lái)一陣發(fā)動(dòng)機(jī)的吼叫聲，緊接著，伴著一陣鋸木頭的聲音，一棵樹(shù)倒了下去――伐木工來(lái)了。可是這里是自然保護(hù)區(qū)呀！我們國(guó)家的林地面積本來(lái)就少，再加上一棵樹(shù)從小長(zhǎng)到成年需要的時(shí)間比人長(zhǎng)的多，這些人又在自然保護(hù)區(qū)里亂砍亂伐，豈不是雪上加霜，在加冰了嗎？看著一棵棵大樹(shù)倒下，我又仿佛看到那些人走后的樣子：綠葉消失，滿地枯草，樹(shù)樁，沒(méi)有了，樹(shù)根的保護(hù)，在水土流失的作用下，小河成了小黃河，一下雨就引發(fā)的泥石流，把小河填埋了，樹(shù)林長(zhǎng)成了寸草不生的荒原，甚至沙漠。

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文600字_我是一棵樹(shù)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)作文600字_我是一棵樹(shù)1

　　”沙化來(lái)襲，危機(jī)四伏，誰(shuí)來(lái)救救我…………“

　　我是一棵樹(shù)，正面臨著死亡，我孤身一樹(shù)矗立在這個(gè)沙漠中，我身邊的花草兄弟姐妹已經(jīng)相繼離我而去，只剩下我樹(shù)蔭底下的幼花幼草了。正是因?yàn)槿祟惖膩y砍濫伐樹(shù)木，害得我的朋友們也都走了，引來(lái)了沙漠化的危機(jī)，沙塵暴，滿天的黃沙，都沒(méi)到我的腳了。我已經(jīng)好幾天沒(méi)喝到一滴水，都是可惡的人類！誰(shuí)來(lái)救救我！我便覺(jué)得絕望了，羨慕仙人掌長(zhǎng)在沙漠里還能生存，羨慕那些生活在人類社會(huì)里的樹(shù)，園丁天天給他們澆水，剪除他們”枯了的頭發(fā)“，被人們嬌生慣養(yǎng)，不怕死亡、不怕寒冷、不怕炎熱。在準(zhǔn)備閉眼長(zhǎng)眠的時(shí)候，我感到身體一直在汲取水源，我低頭一看，是幼花幼草們，他們把自己身體里的水全部貢獻(xiàn)給了我，我感動(dòng)地說(shuō)：”你們…………別再把水給我了，不然你們都快死了，要死就一起死�。　坝谆ㄓ撞輦冄傺僖幌⒌卣f(shuō)：”不，我們都得謝謝你的庇護(hù)，沙塵暴來(lái)了都是你替我們擋的，你要加油，一定要在沙漠中挺住，活到最后！“我用心感受著，仿佛他們的生命都來(lái)到了我的心中，我感受到了愛(ài)與感恩，樹(shù)枝樹(shù)葉奇跡般的長(zhǎng)成了愛(ài)心形，我知道這是幼花幼草的力量。

　　這時(shí)，老天有眼，感動(dòng)地哭了，下起了雨，我激動(dòng)地笑了，這時(shí)，幼花幼草也從鬼門(mén)關(guān)回來(lái)了，也感嘆著。沙漠退了，這里成了一片綠洲，有花有草，感謝上天開(kāi)恩。我懂得了愛(ài)與感恩，但也請(qǐng)人類別亂砍濫伐樹(shù)木，這樣生活會(huì)更好！

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我是一棵樹(shù)六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我是一棵樹(shù)六年級(jí)作文 篇1

　　我是一棵樹(shù)，一棵生活在森林里的大樹(shù)。

　　清晨，太陽(yáng)公公用刺眼的陽(yáng)光把我從睡夢(mèng)中“叫”醒。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，小鳥(niǎo)在枝頭上呼朋喚友。不一會(huì)，許多小鳥(niǎo)從四面八方飛來(lái)，給我唱了許多好聽(tīng)的歌。小鳥(niǎo)的歌聲真是婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，我完全陶醉在歌聲里了。

　　在我的“肚子”里，住著成群結(jié)隊(duì)的小松鼠和小兔子，它們一起床就跑出去自由自在地玩耍了。玩餓了，它們就成群結(jié)隊(duì)地去找食物吃。我看到它們快快樂(lè)樂(lè)地生活，感到無(wú)比的幸福。

　　在我的旁邊，長(zhǎng)著許多小花，這些花五顏六色、競(jìng)相開(kāi)放，迷人的花香吸引了蜜蜂和蝴蝶。頓時(shí)，我也感覺(jué)自己成了一朵花，吸引著蜜蜂和蝴蝶來(lái)采蜜。

　　在我身邊的不遠(yuǎn)處有一條小溪，小溪“嗶——嘩——”地流著。河里還有一群鴨子，它們?cè)邙唻寢尩膸ьI(lǐng)下追逐嬉戲。我看著它們?cè)谒�里游�?lái)游去，心里羨慕極了！我多么希望自己變成一只鴨子，下水感受一下水的清涼。

　　我是一棵樹(shù)，一棵生長(zhǎng)在森林里的大樹(shù)。這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清爽，簡(jiǎn)直就是人間仙境，我特別喜歡這里。希望我能永遠(yuǎn)住在這里，和這里的朋友一起快樂(lè)生活。

　　我是一棵樹(shù)六年級(jí)作文 篇2

　　我是一棵挺拔的樹(shù)，又是一棵平凡的樹(shù)。我不像花妹妹那樣美麗，不像草弟弟那樣頑強(qiáng)，也不像雄鷹哥哥那樣有一雙可以飛的翅膀，但是我就是我，我也有自己的價(jià)值。

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我是一棵樹(shù)變形記作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我是一棵樹(shù)變形記作文600字1

　　我是一棵榕樹(shù)，我不知道何時(shí)出生。建校時(shí)，我說(shuō)不定就在這了。

　　我又大又茂盛，樹(shù)桿粗粗的，要七八個(gè)小朋友圍著我，才抱得住我。我的葉子又多又密集。夏天在我的綠葉之下，總會(huì)有一群又一群小朋友在玩耍。秋天，我身上的白姑娘離開(kāi)了。她小小的，呈十字狀，雪白雪白的，可惜，秋天，她被風(fēng)刮到地上了。

　　記得一天午后，一群小朋友在那玩，陽(yáng)光十分猛烈，像野獸一樣，他們見(jiàn)狀，馬上向我這跑來(lái)，他們一前一后追逐打鬧著，我好久沒(méi)覺(jué)得心情舒暢了，可他們讓我愉快，舒暢。其中一個(gè)小孩從口袋里摸索著，拿出了一個(gè)紙做的東西，它尖尖的頭，兩個(gè)翅膀，一個(gè)小女孩叫道：“紙飛機(jī)！給我玩玩！給我玩玩！”小男孩回道：“馬上！先讓我試試，他用手抓住紙飛機(jī)的下身，向后仰，手掄了一掄，用力扔了出去。以為他會(huì)掉，沒(méi)想到他飛了起來(lái)，可風(fēng)一吹，呀！它落在了我身上。小男孩愣了一下，可他馬上哭了，旁邊的小男孩馬上安慰道：“別哭了！再做一個(gè)吧！”不要！我就要那個(gè)！那是姐姐和我做的！”丟紙飛機(jī)的男孩說(shuō)，我可不想破壞了他與他姐姐的東西，搖了搖身子，可紙飛機(jī)卡太緊了，我看到小男孩他們要上來(lái)。太危險(xiǎn)了！我加大馬力，又抖了抖身子，紙飛機(jī)總算掉了下來(lái)。我望著他開(kāi)心的笑臉，不禁覺(jué)得：當(dāng)棵樹(shù)也沒(méi)怎么樣！照樣能幫助他人。

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我是一棵樹(shù)優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　我是一棵樹(shù)優(yōu)秀作文 篇1

　　我，是一棵普普通通的樹(shù)，和其它同伴一樣，我有著茂密的枝葉，粗壯的枝干，以及綠油油的樹(shù)葉。

　　春天，我會(huì)結(jié)出許多漂漂亮亮的花朵，蜜蜂和蝴蝶都紛紛飛到我的樹(shù)葉里采花蜜，微風(fēng)輕輕撫摸著我那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝葉，小鳥(niǎo)飛到我的枝頭上嘰嘰喳喳地唱著歌兒，小松鼠們跑到我的枝干上躲著玩捉迷藏，小猴子們借助我那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝葉來(lái)玩蕩秋千……

　　夏天，人們到我的樹(shù)底下乘涼，有的婦女搬來(lái)小板凳，坐在樹(shù)底下談著趣事；有的老人家坐在樹(shù)底下象棋；有的小朋友們?cè)跇?shù)底下嬉戲。天，黑沉沉的，快要下雨了，過(guò)路的人們急匆匆地跑到樹(shù)底下，利用我來(lái)為他們遮擋這傾盆大雨。

　　秋天，是豐收的季節(jié)。我結(jié)出了許多小小的果實(shí)，天真可愛(ài)的小孩子們爬到樹(shù)上采摘果實(shí)，一些嬌小的女生因?yàn)椴粔蚋撸�不�?huì)爬樹(shù)，摘不了果實(shí)，一屁股坐到地上哇哇大哭起來(lái)，強(qiáng)壯的男生們看到女生們這么傷心，紛紛自告奮勇要幫她們采摘，女生們聽(tīng)了，都破涕為笑。隨著秋季的到來(lái)，染發(fā)哥哥也把我的頭發(fā)染了色，以前綠油油的頭發(fā)變成了黃燦燦的了。農(nóng)民伯伯們干完了活，經(jīng)過(guò)我的身旁，總會(huì)不由自主地停下來(lái)，在我的樹(shù)底下乘涼。慈祥的農(nóng)民伯伯們經(jīng)常細(xì)細(xì)地?fù)崦�我那粗糙的�?shù)皮，扯扯我那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，然后微笑著說(shuō)：‘一棵好樹(shù)啊。’

　　假如我是一棵樹(shù)，我希望人們把我種在一個(gè)不太熱鬧、又不太偏僻的郊外。下面我們來(lái)看看我是一棵樹(shù)六年級(jí)作文，歡迎閱讀借鑒。

　　我是一棵樹(shù)六年級(jí)作文1

　　嗨！大家好，我叫樹(shù)。我雖然沒(méi)有蝴蝶那樣美麗的外表，沒(méi)有像小鳥(niǎo)那樣可愛(ài)，但是我穿著褐色的連衣裙，染著濃密的綠發(fā)。這就是我一顆樸實(shí)的樹(shù)。

　　春天是一個(gè)綠色的季節(jié)，在我的身旁有許多小伙伴，如，美麗的小花姐姐，她穿著粉紅色的連衣裙，還有如翡翠一般綠的小草弟弟，他剛從松軟的土地里探出了腦袋，好奇的打量著眼前的大千世界。對(duì)了，還有可愛(ài)的蜜蜂弟弟，他們每天都要到花朵上去采蜜。在這個(gè)充滿生機(jī)的春天，我就這么快樂(lè)的度過(guò)了。

　　夏天，酷熱難當(dāng)，我頭頂?shù)奶��?yáng)哥哥，用強(qiáng)烈的火光熾烤著大地。辛勤的農(nóng)民伯伯在田野里工地，如果他們更累了，就會(huì)來(lái)到我身旁，靠在我身上休息。這時(shí)我便為自己感到自豪，因?yàn)槲铱梢詾樗麄儞纹鹨粋�(gè)巨傘，在這陰涼之地，可以減少農(nóng)民伯伯的勞累。

　　秋天，是一個(gè)金色的季節(jié)。我頭上綠色的秀發(fā)，北丘天的理發(fā)師染成了黃色，我身旁的小伙伴們一個(gè)一個(gè)都離開(kāi)了我。我抬頭望著天空，看到燕子姐姐急忙的往南方飛著，這一點(diǎn)提醒我，秋天已經(jīng)到了，我看到農(nóng)民伯伯的臉上都洋溢著甜美的笑容，我猜他們肯定是為用自己勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí)而感到高興。在這個(gè)金色的季節(jié)里，我就這么孤獨(dú)的度過(guò)了。

　　冬天，到處白茫茫的一片，像是為大地鋪上了一層薄薄的白色地毯。冬天非常冷，人類就大量的砍伐我們，把我們做成柴火，供他們?nèi)∨�，在這里，我要對(duì)全世界的人類呼吁：不要再砍伐我們了，地球母親都沒(méi)有了秀發(fā)，如果沒(méi)有我們，就不能生產(chǎn)新鮮的空氣了。

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的六年級(jí)想象作文：我是一棵樹(shù)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　六年級(jí)想象作文：我是一棵樹(shù) 篇1

　　如果有選擇，我希望我是一棵樹(shù)。

　　這棵樹(shù)不能長(zhǎng)在幽遠(yuǎn)的山谷，那里太寂寞;也不應(yīng)長(zhǎng)在道路旁，那里太喧囂。

　　我想我應(yīng)該長(zhǎng)在某一個(gè)山坡上。清晨，輕而暖的陽(yáng)光，漫過(guò)我的軀體，投在地上星星點(diǎn)點(diǎn)的小草上，綴成疏密有間的圖景。微風(fēng)吹過(guò)，那圖便輕輕的動(dòng)，和著沙沙的響聲，新的一天便在天籟伴著美景中徐徐啟動(dòng)。

　　我應(yīng)該能成為畫(huà)家眼里的景致，會(huì)在某個(gè)寫(xiě)滿畫(huà)意的落日黃昏，觸動(dòng)達(dá)芬奇梵高們的靈感，他們涌動(dòng)的才情，為人類創(chuàng)作永恒的藝術(shù)杰作。

　　我不僅僅孤獨(dú)的站在那里，山坡下河流的倒影和著蒼茫的天穹，還有鑲嵌在天穹里的圓月，都是我和睦的鄰居。這樣，徐徐將船泊岸的游子才會(huì)在蒼穹與樹(shù)的比較里，在樹(shù)與圓月的組合里，無(wú)盡的鄉(xiāng)愁如水般漫開(kāi)，于是，才有了千古傳誦的古詩(shī)：野曠天低樹(shù)，江清月近人。

　　這樣一棵樹(shù)，還應(yīng)是才子消遣苦情愁緒的好去處，用微風(fēng)拂動(dòng)的枝條，輕輕梳理郁郁不得志的詩(shī)仙李白，點(diǎn)燃他飄狂的才氣，觸發(fā)他豪邁的氣概：仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人;用弄亂月光的斑駁的樹(shù)影，溫?fù)豳H謫他鄉(xiāng)的東坡居士：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

　　這樣一棵樹(shù)，會(huì)靜靜將枝條伸向深藍(lán)的天空，也將枝條垂向皓月淺影的河面，會(huì)為每一個(gè)嬉鬧的孩子微笑，為每個(gè)棲息的生靈祈禱，他的根牢牢的抓住坡上的泥土，迎接每一天的日升日落，凝視每一刻的云聚云散，風(fēng)清天高時(shí)舒目遠(yuǎn)眺，風(fēng)雨侵襲時(shí)低首默立，不張揚(yáng)不喧鬧。