訓(xùn)練作文
在這個(gè)社會(huì)上生存,時(shí)刻都要學(xué)會(huì)鍛煉自己的生存本能。下面是小編精心整理的訓(xùn)練作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
拓展訓(xùn)練作文600字五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的拓展訓(xùn)練作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
拓展訓(xùn)練作文600字 篇1
踏晴空烈日,伴耀眼灼光。額上剔透咸濘的汗水,浸透熱潮黏濕的上衣。飛鳥的私語(yǔ)嚶嚀,鮮花的嬌艷芬芳,內(nèi)心無暇去賞,已然固若金湯。
上一秒的期待和巧笑,下一秒就是無盡的酸痛與苦戚,只因那一句不帶絲毫感情色彩的嚴(yán)肅口令。教官們冷然的面容,使這晴艷的天色也籠上一層陰郁暗沉,若有一個(gè)人舉止不標(biāo)準(zhǔn),仿佛就要海動(dòng)山搖。
寒厲的口氣,使得那些戲謔的心理,狡笑的唇角,不以為然的眼神都消滅殆盡,倘若在這個(gè)陌生冰冷的地方,你需要的只有服從命令,機(jī)械一般地伸展每一個(gè)動(dòng)作,“狡兔三窟”之類的,真是想也不要想。索性解開那扭捏造作的外套,返璞歸真一般盡情舒展著肢體,肆意揮灑每一滴汗珠。酣暢淋漓時(shí),沒有人會(huì)想那瑣碎的念頭,全身心地投入到這純?nèi)坏目鞓分小?p> 大海中不止有水,還有魚,一如空氣中不禁有純凈的氧氣。基地生活中雖枯燥,但也有另類美妙的趣味。感恩課,談起一個(gè)亙古千秋的話題,喚醒當(dāng)時(shí)迷茫荒唐的心靈。真情在千萬(wàn)年的沖刷腐蝕中永不褪色,正是依靠一代代匠心刻苦銘心。消防安全知識(shí)演練,悟出生命的難能可貴與緊緊相惜,短短幾十年春秋,已無需感嘆傷懷,危險(xiǎn)臨近身邊,我們也鎮(zhèn)定自若,保住自己,護(hù)住家人,高聲悲歌,緬懷難者,警醒存客,離別晚會(huì),有淙淙如流山泉般清靈悠越的琴聲,有嗓音嘹亮徹破重郁的歌喉,有激情四射活力十足的勁舞……昔年苦練的拿手絕技,終于作成一曲鳳凰于飛。
小學(xué)中高年級(jí)作文系列訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)報(bào)告
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,越來越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。寫起報(bào)告來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)中高年級(jí)作文系列訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)報(bào)告,僅供參考,大家一起來看看吧。
一、提出問題
培養(yǎng)小學(xué)生的作文能力,是小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科諸項(xiàng)任務(wù)中既重要又困難的任務(wù)。從目前農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)的現(xiàn)狀來看,仍存在著序列不明,路子不清,方法不當(dāng)?shù)葐栴},影響了作文教學(xué)質(zhì)量的提高。我們認(rèn)為,改革農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué),應(yīng)從以下幾個(gè)方面努力:一是形成重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目的具體的訓(xùn)練序列,增強(qiáng)作文訓(xùn)練的科學(xué)性、計(jì)劃性,鋪好提高作文水平的臺(tái)階;二是多種途徑引導(dǎo)學(xué)生留心生活、觀察生活、豐富生活經(jīng)驗(yàn)積累,使之儲(chǔ)備大量的寫作素材,充實(shí)作文內(nèi)容;三是形成與綜合訓(xùn)練相配套的同步單項(xiàng)訓(xùn)練系列,解決作文基本功問題;四是千方百計(jì)激發(fā)學(xué)生作文興趣,使學(xué)生經(jīng)常練筆,使動(dòng)筆寫文章成為學(xué)生生活的需要,解決練得少的問題。
1987年我校開始了"小學(xué)中高年級(jí)作文系列訓(xùn)練"的專題實(shí)驗(yàn)。在縣教研室的幫助下,通過招聘,自愿報(bào)名,領(lǐng)導(dǎo)考核,擇優(yōu)錄用的辦法,選聘了朱耀元同志擔(dān)任實(shí)驗(yàn)班老師,并制定了《試驗(yàn)方案》,從小學(xué)三年級(jí)開始,跟班實(shí)驗(yàn)到六年級(jí)學(xué)生畢業(yè),為第一輪的實(shí)驗(yàn)周期。
二、實(shí)驗(yàn)的目標(biāo)與方法
"小學(xué)中高年級(jí)作文系列訓(xùn)練"是一項(xiàng)整體系統(tǒng)性的實(shí)驗(yàn),要達(dá)到的具體目標(biāo)是:
(一)培養(yǎng)學(xué)生的說話能力。著重培養(yǎng)學(xué)生當(dāng)眾、獨(dú)立地發(fā)表自己意見的能力,努力達(dá)到"能說會(huì)道"有的學(xué)生還要"能言善辯"。
中考材料作文的題目中考材料作文訓(xùn)練
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的中考材料作文的題目中考材料作文訓(xùn)練,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
材料作文首先要對(duì)所給材料進(jìn)行閱讀理解。先深入理解材料,再圍繞材料中心,聯(lián)系生活選材結(jié)構(gòu)成文。材料大多展示一個(gè)生活哲理或人生認(rèn)識(shí),所表現(xiàn)的主旨不是多義性的。如同一篇文章,通過主要的形象、主體內(nèi)容、所反映的主要問題的角度,表達(dá)一個(gè)主要的中心意思,至多再有一個(gè)次要中心。如同一首樂曲,有自己的主旋律,頂多再有一個(gè)次旋律。通常有關(guān)鍵的詞或句子顯示中心,這些詞或句子一般都放在句尾。有的材料需要用自己的話來概括,可以有意義相似的不同說法,因我們思想認(rèn)識(shí)程度、對(duì)材料中心理咨詢解的深淺程度不同,選材構(gòu)思成文,也會(huì)百花齊放。這是材料作文的優(yōu)勢(shì),給我們發(fā)揮寫作特色的空間,讓我們用妙筆寫出如花的文章。下面以一篇材料為例:
讀下面一則材料,根據(jù)要求寫出一篇文章。
一個(gè)小老鼠從一間房子里爬出來,看到高懸在空中、放射著萬(wàn)丈光芒的太陽(yáng),它禁不住說:“太陽(yáng)公公,你真是太偉大了!”太陽(yáng)說:“呆會(huì)兒烏云姐姐出來,你就看不見我了。”一會(huì)兒,烏云出來了,遮住了太陽(yáng)。
小老鼠又對(duì)烏云說:“烏云姐姐,你真是太偉大了,連太陽(yáng)都被你遮住了。”烏云卻說:“風(fēng)姑娘一來,你就明白誰(shuí)最偉大了。”一陣狂風(fēng)吹過,云消霧散,一片晴空。
初中語(yǔ)文作文專題訓(xùn)練切題的教案設(shè)計(jì)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的初中語(yǔ)文作文專題訓(xùn)練切題的教案設(shè)計(jì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教學(xué)目的:
1、引導(dǎo)學(xué)生掌握切題的具體要求和方法。
2、能針對(duì)寫作實(shí)際分析在切題方面失分的原因。
3、能運(yùn)用切題提升要訣提升自己的作文。
教學(xué)重點(diǎn):
1、掌握切題得分點(diǎn)的策略和提升要訣。
2、能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)寫作。
教學(xué)難點(diǎn):
分析自己作文在切題方面失分的原因及在寫作中能運(yùn)用切題的方法提升自己的作文水平。
教學(xué)時(shí)間:
二課時(shí)
教學(xué)過程:
一、引入新課:經(jīng)過一系列的分類訓(xùn)練后,我們掌握了記敘文、說明文、議論文等文體的寫法,以及命題作文、半命題作文、材料作文、話題作文等類型作文的寫法。
從今天開始,我們對(duì)中考作文進(jìn)行專題訓(xùn)練,擬從切題、中心、內(nèi)容、選材、感情(這五個(gè)點(diǎn)屬于基礎(chǔ)等級(jí)三大項(xiàng)之一“內(nèi)容”的范圍),結(jié)構(gòu)、條理、語(yǔ)言、表達(dá)方式、文體(這五個(gè)點(diǎn)屬于基礎(chǔ)等級(jí)三大項(xiàng)之二“表達(dá)”的范圍),文面(基礎(chǔ)等級(jí)的又一個(gè)評(píng)分項(xiàng)),特征、創(chuàng)新(屬發(fā)展等級(jí)一層)。希望通過一系列的專題訓(xùn)練,給你一個(gè)成功的支點(diǎn),愿你的立意更新,構(gòu)思更美,作文更上一層樓。今天我們進(jìn)行第一個(gè)專題訓(xùn)練——切題。它的具體要求是:審準(zhǔn)題目,切合題意。
聽力訓(xùn)練作文800字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的聽力訓(xùn)練作文800字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
在我和作業(yè)抗衡了很久以后,作業(yè)終于敗下陣來,結(jié)果媽媽如同一個(gè)機(jī)器人一般冷冰冰地拿著一本新的聽力訓(xùn)練來給我消滅。我本想開始玩玩具,但看見媽媽那如包公般容不得我商量的臉,我如一只落入虎口的兔子,弱小的不能再弱小的我只能服從老虎的命令行事,不然就是會(huì)引來殺身之禍。我行動(dòng)遲緩地從媽媽手中接過那一本沉甸甸的聽力訓(xùn)練,仿佛上面的每一個(gè)白紙黑字都是我的仇人,看都不想看一眼。可媽媽容不得我磨嘰,開始播放起了聽力的前奏音樂,我耳朵癢癢的。
聽完了一段前奏后,我左挑右挑摸出一支筆,慢慢騰騰地打開逼蓋,隨著第一個(gè)問題的提示鈴聲響起“叮咚,我還在不屑一顧轉(zhuǎn)著手上的筆頭,結(jié)果那手機(jī)的音頻如同流水一般快速流暢的流瀉下來,一段使我發(fā)愣的英文,我腦子中一片空白,如一個(gè)外星人一般完全沒聽懂。發(fā)愣的我搖了一搖腦袋,希望抖出一點(diǎn)點(diǎn)剛剛這一段話的局部信息,可無奈就抖出了一點(diǎn)點(diǎn)毫無關(guān)系的星星點(diǎn)點(diǎn)、零零散散的一些單詞,我輕敵了。
這一題結(jié)束了,我應(yīng)該跳過這一題看下一題,不然的話就如同蝴蝶效應(yīng)一般,一題扣一題,一環(huán)扣一環(huán),導(dǎo)致一題也沒寫。我調(diào)整好心態(tài)不由地等待第二題的鈴聲響起,“叮咚”當(dāng)這一題的鈴聲響起后,我不由得捏緊了筆桿,那聽力的`音頻又如跑步的速度一般,開始了它我聽不懂的獨(dú)白演出。我如同一個(gè)完全沒了解過這個(gè)語(yǔ)種的外太空來的訪客一般,一時(shí)不知道我該從哪里來,該到哪里去,眼神迷茫沒等我慢慢體會(huì)上一題的答案,“叮咚”下一題的鈴聲伴隨著一種恐慌與急促感鉆入我的耳朵。無不例外,我還是沒聽懂。接下來的聽力題無一幸免,如同趕鴨子一般,我只感覺音頻的語(yǔ)速越來越快,題目越來越長(zhǎng)。我上一個(gè)題目還沒寫完,下一個(gè)題目又來了,上一個(gè)題目寫錯(cuò)了,拿起可擦筆去更改,又擦了一個(gè)原本正確的答案。我要拿旁邊的水性筆去修改,結(jié)果又補(bǔ)成了一個(gè)錯(cuò)的,手忙腳亂,一場(chǎng)戰(zhàn)況激烈混戰(zhàn)在大腦中狼煙四起,我的思緒越來越亂,完全不知道對(duì)這套巨難的題目從何下手。我的手臂好似一個(gè)馬達(dá),抓起這支筆又放下那支筆,抓起這支筆又發(fā)現(xiàn)拿錯(cuò)了,我的慌張瞬間如同一江決堤的水一下子奔涌而出。
為了成功訓(xùn)練自己 Train Yourself For Success-英語(yǔ)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的為了成功訓(xùn)練自己 Train Yourself For Success-英語(yǔ)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
Ever seen a great champion boxer like Manny Pacquiao? With his speed, agility and power, he has conquered lots of other great boxers of the twenty first century
你是否曾見過像曼尼?帕奎奧這樣偉大的拳擊手?擁有速度、力量和靈活性,他戰(zhàn)勝了21世紀(jì)許多偉大的拳擊手。在比賽間隔期,帕奎奧堅(jiān)持訓(xùn)練,并在比賽來臨前增加訓(xùn)練強(qiáng)度。
Just like a boxer, we, too come face to face with many opponents in the arena of life—problems and difficulties
跟一個(gè)拳擊手一樣,我們?cè)谏畹拇笪枧_(tái)上會(huì)遇到很多對(duì)手——問題和困難。壞消息是,我們不知道什么時(shí)候?qū)?huì)與這些“拳擊對(duì)手”交手——沒有宣傳海報(bào)和電視促銷廣告,沒有賽前新聞發(fā)布會(huì)和保證我們級(jí)別相當(dāng)?shù)捏w重測(cè)量,也沒有出場(chǎng)費(fèi)。
新材料作文審題訓(xùn)練 課堂教學(xué)實(shí)錄(人教版高三必修五)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的新材料作文審題訓(xùn)練 課堂教學(xué)實(shí)錄(人教版高三必修五),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、情境導(dǎo)入
師:俗話說“良好的開端是成功的一半”,那么寫好考場(chǎng)作文的良好開端是什么呢?
生1:寫好作文開頭。
生2:準(zhǔn)確審題和立意。
師:只有準(zhǔn)確立意之后才可以動(dòng)筆寫開頭,這就是所謂的胸有成竹啊。審題立意是作文的重頭戲,決定著作文的半壁江山。今天,我們要做的訓(xùn)練就是:(出示幻燈題目)“新材料作文的審題”
二、學(xué)導(dǎo)結(jié)合
(一)師:什么是新材料作文?
生1:就是用最新的材料做作文材料的作文。
師:什么是最新的材料呢?
生1:就是,國(guó)家最新發(fā)生的事情。(師生皆樂)
生2:新材料作文就是有利于我們正常發(fā)揮的新的作文命題形式。
師:回答得不錯(cuò)。新材料作文是什么,請(qǐng)看三、四兩張幻燈片。請(qǐng)大家齊聲朗讀一遍。(生讀):
什么是新材料作文?
新材料作文顧名思義是在材料作文基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一種新的作文樣式,是去年全國(guó)卷高考語(yǔ)文采用的、審題立意的范圍介于材料作文和話題作文之間、既強(qiáng)調(diào)限制性又突出開放性的一種新的作文命題形式。又稱為“后話題作文”。這種命題形式從本質(zhì)上講,是材料作文,要求全面理解材料,但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文,既是說要從材料中提煉觀點(diǎn)而不是話題.
小學(xué)1年級(jí)看圖訓(xùn)練范文:弟弟不哭作文(精選28篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學(xué)1年級(jí)看圖訓(xùn)練范文:弟弟不哭作文,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)1年級(jí)看圖訓(xùn)練:弟弟不哭作文 篇1
有一天,小明出來跑步。他看見一個(gè)小弟弟不小心摔倒了,坐在地上哇哇大哭。小明連忙跑過去,扶起小弟弟,拍掉他身上的土,關(guān)心地問:“小弟弟不要哭,摔到哪里了呀?告訴哥哥,我給你揉揉。”
小弟弟說:“謝謝哥哥,我不疼了,你真好。”小明說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的,幫助別人,快樂自己嘛!”路邊的花兒看見了咧開嘴笑了。我也要向小明學(xué)習(xí),做個(gè)助人為樂的好孩子。
小學(xué)1年級(jí)看圖訓(xùn)練:弟弟不哭作文 篇2
早晨,我背著書包歡歡喜喜地上學(xué)去。
到了校門口,突然聽到嗚嗚的哭聲,我遁聲望去,只見不遠(yuǎn)處有個(gè)小男孩揉著眼睛哭得象只小花貓。我走上前去關(guān)心地問道:“小朋友,你為什么哭呀?”小男孩泣不成聲地說:“我的眼睛被風(fēng)吹進(jìn)沙子睜不開了,好疼啊,我該怎么辦呀”?這時(shí),我想起媽媽說過:“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”!于是,我一邊從書包里掏出紙巾遞給他,一邊安慰說:“小朋友,別哭,我來幫你”!過了一會(huì)兒,我?guī)托∧泻蜒劬锏纳匙尤喑鰜砹耍∧泻⒏吲d地對(duì)我說了聲:“謝謝你”!
看著小男孩一蹦一跳遠(yuǎn)去的背影,我的心里比吃了蜜還甜!
小學(xué)1年級(jí)看圖訓(xùn)練:弟弟不哭作文 篇3
今天,我弟弟哭了,他哭得好大聲,就算你在樓下也聽得到,就像演唱會(huì)一樣。
媽媽訓(xùn)練我憋尿作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的媽媽訓(xùn)練我憋尿作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
媽媽訓(xùn)練我憋尿作文1
父愛如山,母愛如水,不錯(cuò)的,母親的愛是世上最偉大的愛!
我的母親雖然工作辛苦,但卻任勞任怨,努力奮斗著。她慈愛,善良,美麗,在我心中我的母親是最偉大的,是世上最偉大的。
記得在五年級(jí)一次考試,我的成績(jī)非常差,只有70多分,我回到家準(zhǔn)備接受父親的懲罰,但我的母親回來了,她看著我的成績(jī)說:“你盡力了嗎?”
“我盡力了。”我沮喪地說。
“恩,去寫作業(yè)吧,以后要把字寫好,你很多題都是因?yàn)樽譅才丟分的。”母親安慰著我說。
我的眼里閃著悔恨的淚水,其實(shí)很多題都是我沒搞懂,才把字寫的很爛,甚至讓人看不清,希望混過去,沒想到……
謝謝您,母親,您沒有像父親那樣不管別的,只看分?jǐn)?shù),而您是看我的錯(cuò)處,分析我出錯(cuò)的原因。謝謝您撫平一個(gè)孩子心靈的創(chuàng)傷。我的母親是慈愛的。
還有一次,我們從西安回家,下車后,有一個(gè)乞丐向我們乞討,但我想起父親說過,以前的乞丐是真乞丐,而現(xiàn)在人們都想不勞而獲,所以有80%都是假乞丐。我就拉母親走,而母親卻拿出10元錢遞給乞丐,我小聲說:“媽媽,你干嘛給他,說不定他是假乞丐呢!”
“虧你還有同情心,給他們點(diǎn)錢我們也不會(huì)餓死,而他們有可能吃了上頓沒下頓。”母親笑著說。
難忘的山青訓(xùn)練營(yíng)作文800字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的難忘的山青訓(xùn)練營(yíng)作文800字,僅供參考,大家一起來看看吧。
10月11日,陽(yáng)光明媚,在這個(gè)秋高氣爽的日子里,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)的全體同學(xué)一起去了位于潮泉柳溝的山青世界翦云山營(yíng)地,開展了為期五天的綜合實(shí)踐訓(xùn)練活動(dòng)。
在活動(dòng)開始前,劉老師就要求我們?cè)诩依镆欢ㄒ憻捵约旱纳钭岳砟芰Γ约轰伌帛B被子,自己洗碗擦桌子,自己掃地洗衣服,因?yàn)樵谀抢锸裁词虑槎夹枰约邯?dú)立去完成,父母可沒法再幫我們了。對(duì)這個(gè)活動(dòng),我是既期待又擔(dān)心,期待能體驗(yàn)不一樣的經(jīng)歷,擔(dān)心自己跟不上訓(xùn)練營(yíng)的節(jié)奏,畢竟長(zhǎng)這么大還從來沒有離開過父母身邊,獨(dú)立在外面生活呢,不過這對(duì)我來說真的是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。在去訓(xùn)練營(yíng)的.前一天晚上,我還給爸爸寫了一封信,保證自己一定會(huì)照顧好自己,努力的提高自己,不讓爸媽再掛念。
早上七點(diǎn)鐘,告別了父母,我們就踏上了前往山青訓(xùn)練營(yíng)的旅途。一路上我們有說有笑,老師不停地給我們拍照錄視頻,心情都特別激動(dòng),但更多的是充滿了期待……
山青訓(xùn)練營(yíng)地依山而建,風(fēng)景特別優(yōu)美,空氣也特別好,猶如一個(gè)世外桃源。我們下車排好隊(duì)后,一名教官在隊(duì)伍前給我們提出了要求,然后給我們分好了連隊(duì)和宿舍,我們班是一營(yíng)二連,宿舍被安排在了一樓,在門口還給我們發(fā)了三件套,有被罩、床單和枕頭。等我們收拾的差不多的時(shí)候,已經(jīng)臨近中午了,老師通知我們?nèi)ナ程贸燥垼抢锏氖程谜娲蟀。∧芡瑫r(shí)容納我們整個(gè)年級(jí)吃飯,開飯前教官要求我們要排隊(duì)打飯,吃多少打多少,吃飯時(shí)不要講話。這是我第一次在外面跟這么多的同學(xué)一起吃飯,那頓飯我吃的特別香,特干凈。