勞動之星事跡材料
在我們平凡的日常里,大家都寫過事跡材料吧,事跡材料可以起到引導讀者認識先進,學習先進的作用。那么擬定事跡材料真的很難嗎?以下是小編精心整理的勞動之星事跡材料,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勞動之星事跡材料1
朱祥瑞同學是個熱愛勞動、勤儉樸素的孩子。
他平時在家積極參加勞動,幫助父母干活。晚上吃飯時,他幫父母擺好碗筷,給父母盛飯。飯后幫助父母擦桌子,倒垃圾。到周六日,他幫助家長擦地、掃地、擦窗臺,外出購物時還主動幫助父母拎東西。到了假期,每天堅持幫助父母干家務活。
每次到姥姥家,他都主動幫助大人干活。飯后,幫助姥姥、姥爺清理桌子和地面。吃飯時,讓太爺先吃,做到尊重老人。
一次過年,父母外出拜年,家里經過聚會變得亂糟糟的,他主動收拾了起來。他清潔了地面,收拾了垃圾,將家里的桌椅、沙發等歸到原位。看著一個亂糟糟的屋子變成一個干干凈凈的屋子,剛才的臟和累都拋到九霄云外去了。他一直都是這樣,努力幫助父母做家務,盡量使家里的環境干凈整潔。
在外出時,他幫助父母拿東西,盡自己所能,盡可能拿較重的東西,盡量為父母減輕負擔,讓父母不過度勞累。買東西時,他總是為父母著想,盡量不亂花錢,盡力幫父母減輕一些經濟負擔。他勤儉節約,不攀比,不擺闊,不與他人進行物質方面的競爭。
在學校,他積極參加勞動,幫助老師打掃教室。新的校舍、新的教室,需要大家共同愛護。做值日時,他總是搶最重最累的.活兒干。做大掃除時,他趴在地上擦地磚,一點一點的、一塊一塊的用力擦,將地磚擦得锃亮。擦地磚是一件很費體力的勞動,擦一會兒就累得不行。同學們紛紛回家了,他還留下來幫助老師做最后的收尾工作,用墩布墩地,用掃帚掃地,把桌椅搬回原位。看著他臉上浸出的汗水,老師問他累不累,他憨厚地笑笑說,不累!現在同學們能在寬敞整潔的教室中安心讀書,與他的功勞密不可分。
在學習上,他自主、獨立,不用家長和老師操心,有良好的學習習慣,數學成績尤為突出。
在生活中,他尊敬長輩,見人問好,講文明,有禮貌。周六日時,他經常去探望長輩。與長輩交流時,恭恭敬敬,認真交流,不與長輩犟嘴,做到文明禮貌,與長輩和諧相處。
他積極參加社會實踐活動,給社區老人做花燈,不僅懂得了一些手工技巧,也學會了關愛老人,理解老人。
勞動之星事跡材料2
1、他性格活潑開朗,忽閃著一雙會說話的眼睛,時常面帶微笑。他是老師的好幫手,同學們的好榜樣,還是父母的好兒子,周圍朋友的開心果。
他尊敬老師,愛護同學,感恩父母,孝敬長輩,關愛他人。教師節主動寫賀卡表達對老師的敬重與祝賀。生活中主動幫爸爸媽媽拎東西,樂意和爸爸媽媽一起做家務,減輕父母的負擔。看到辛苦工作回家的父母,他會送上一杯熱水。對爺爺奶奶十分孝順,美食美景總是忘不了跟爺爺奶奶一起分享。是大家公認的“感恩小明星”。
2、準時起床、準時吃早飯、準時來到學校、準時把昨天的回家作業交給老師……這是每一個小學生都應該做到的。她深知這么多準時的背后,卻是一大群人對她的關心和愛護。她每天都是看在眼里,記在心里,默默地行動起來:睡覺前,自己整理好第二天要穿的衣服:吃完飯,主動收拾一家人的碗筷;在學校里,爭當老師的小助手……
有人說:感恩家長,感恩老師,最好的方法就是做一個懂事的、愛學習的孩子!雖然她做得還很不夠,但她一定會加油的!
3、在父母的眼里,她是一個懂得感恩的好孩子。因為工作的.原因,家里人都很忙碌。她看在眼里,記在心里:有時候她看到臟的襪子沒洗,就幫忙洗好、曬好;暑假里她幫忙把客人們喝茶的杯子洗一洗,整個暑假她承包了家里的茶杯,每次都把茶杯洗得干干凈凈的;有時,她看奶奶白天干活比較累,晚上奶奶休息的時候,就幫奶奶敲敲背,按摩按摩。
她還會和朋友們分享孝順父母的故事,鼓勵大家和她一起做個懂得感恩的好孩子。
4、在父母眼里,她是孝敬長輩的好孩子,小時候就很懂事,自己的事情自己做。每次放學回家寫完作業,都會主動幫父母做一些家務。有好吃的,都要給父母先嘗一嘗。平時她最愛吃榴蓮,有一次她奶奶路過水果店,要給她買榴蓮,她拉著她奶奶的手往家走,后來問她今天怎么不吃了?她吞吞吐吐地回答說:“奶奶,爸爸現在不是生病了嗎?我現在什么都不要吃,把錢省下來給爸爸看病。”她奶奶聽完這句話,眼淚嘩嘩往下流。
在老師眼里,她是認真負責的好幫手,見到老師總會熱情地打招呼,她嚴格要求自己,對同學熱情,關心班級事務。
這樣一個懷著感恩之心的孩子,還是個品學兼優的好學生呢!希望一直保持下去!加油!
5、在學校,他是班干部,熱愛勞動,遵守學校的校紀校規,老師不在時,主動維護好班級的紀律。積極參加學校的活動,為班級出力是他最大的快樂!在學習上,他認真聽講,能夠獨立思考問題,積極舉手發言,課后按時完成作業。在家里,經常幫父母做一些力所能及的家務活:收碗、洗碗、收拾餐桌、掃地、削土豆、盛飯、燒水……爸爸媽媽平時店里忙,他和弟弟都會幫著爸媽分擔,客人看到他們干活,都夸他們懂事。
以后的學習生活里,他表示要更加努力,讓自己變得更優秀,來回報老師和父母對他的愛!
6、在學校,她尊敬師長,與同學和睦相處,能積極的幫老師做些力所能及的事情,樂于班級里的工作。她努力學習,積極向上,經常參加班級里的各種課內外活動,為班級做出自己的貢獻。
她有一顆真誠的愛心,在學校會幫助同學們,在家里會幫助爸媽做一些簡單的家務,減輕爸爸媽媽的負擔。在社會上,看到有需要幫助的人,也會貢獻自己力所能及的力量。
在今后的學習生活里,她表示會更加嚴格要求自己,使自己越來越優秀。
7、他性格開朗,對生活充滿熱愛,積極向上。
在學校,他能以身作則,遵守學校的各項紀律,尊敬師長,團結同學。他還善于思考,自己的作業能認真完成,遇到不明白的問題向同學老師請教,同學有什么困難,會主動提出幫助。
在家里,他總是盡力做一些力所能及的事情。他知道爸爸媽媽工作很辛苦,一有時間就幫忙整理房間,掃地,倒垃圾,還幫奶奶洗菜,收拾碗筷等。
他表示要懷著一顆感恩的心去對待同學,對待朋友,對待父母。這樣就能感到快樂,分享自己的快樂,生活才更加充實。
8、在學校里,她感恩老師,關心集體,是老師的小助手,同學的小老師。上課時認真聽講,課后認真完成作業,老師布置的任務總能認真、按時完成。課后,她也熱于解答同學不懂的問題,直到他們明白了為止。
在家里,她感恩父母,懂得分享,還會幫父母做些自己力所能及的事。
感恩老師,感恩父母,感恩社會,感恩自然。希望這份懂得感恩的情懷能一直保持下去!
9、在校,她尊敬師長、關心同學、熱心班級事務,主動幫助學習有困難的同學;在家,她關心長輩,孝順父母,承擔家中力所能及的家務,如:主動打掃房間,給下班回家的父親送上一杯熱茶,給母親捶捶背等。她是父母的好女兒,更是老師的好幫手,同學們的好榜樣!
10、她是一位品學兼優、樂于助人的好學生。在學校里,她見到老師主動問好,主動幫助身邊的同學,同時熱心班級事務,深深明白自己學習的目標和動力,用優異的成績回報家長的期待;在家里,她關心長輩,主動打掃衛生、整理好學習用品,幫忙照看弟弟,用自己的一份力減輕父母生活的壓力。
在父母眼里,她是一位好女兒;在老師眼中,她是一位得力助手;在同學們心中,她是大家的學習榜樣!
勞動之星事跡材料3
趙XX今年九歲,是XX小學二年級的學生,擔任班級的勞動委員。他是一個“活潑”的小男孩,課堂愛搞小動作,家中愛搞怪、做鬼臉。他還是一個開朗的小男孩,無論在什么地方,遇到同齡的小朋友,他總能很快就和大家玩在一起。
在老師的眼中,他是一個稱職的勞動委員、一名學習努力刻苦、工作負責的優秀小干部,每天帶領同學們認真地清掃班級,掃地、拖地、擦黑板、擦桌子……盡職盡責。在同學們的眼中,他是一個樂于助人、敢于擔當的好朋友。在媽媽的眼中,他卻是一個“小氣鬼、垃圾王”。咦,這是怎么回事?聽了下面的故事你就明白了。
說他是“小氣鬼”,要從3歲那年開始,小孩子會把手里的玩具隨處扔掉,然后沒過幾分鐘再找新的`玩具來玩,家里經常是玩具遍布。為此,媽媽在一次非常氣憤的情況下,要把亂丟的玩具全部扔掉,他聽到后連聲說不可以、不能浪費,飛快的收拾起來。后來,媽媽用這個方法教育他,屢試不爽,久而久之,就養成了他自己整理物品、不浪費食物的好習慣。
“垃圾王”的稱號是趙XX5歲得的,那年,他隨著爺爺奶奶到海南過冬,由于剛剛搬入新家,許多的生活用品不是很齊全。爺爺有時會從路邊裝修廢料中撿回一些木板,用來拼裝小桌子、小椅子,每到這時,他都會在一旁認真的看。一次,奶奶帶著小XX在小區里玩,恰巧旁邊有一堆剛剛傾倒的裝修垃圾,于是他就跑上去,認真地找起木板來,逗得一旁的大人哈哈大笑。從那以后,家中的許多廢棄物他都會確認一下,認為有用的東西就會留下來,再和爺爺、奶奶一起變廢為寶。一塊木板加上四個輪子就成為一個移動的花架;簡易的餐盒套上塑料袋就是一個小垃圾桶;厚紙殼貼上彩紙制作出可愛的筆筒……
世界不缺少美,只是缺少發現美的眼睛。勤儉節約、變廢為寶,不僅讓趙XX熱愛勞動,也使他更加熱愛生活了。這不,最近媽媽為他申請注冊了小小志愿者,希望他能夠盡自己的能力為更多有需要的人提供幫助,用小手創造生活,用心靈美化世界。
勞動之星事跡材料4
我是來自九(3)班的趙晨龍。這次有幸被同學們推選參加"校園勞動之星"的競選活動。
我熱愛集體,誠實正直,尊敬師長,團結同學,關心他人,自覺遵守學校的各項規章制度,愛護公物,保護環境,有良好的勞動習慣,勤儉節約,積極參加學校組織的各項勞動活動。
我是學校的"兩無"監督員,我每天認真記錄班級的衛生打掃情況,監督同學們按時按量完成衛生打掃任務,認真如實記錄,不。我從不吃零食,大膽管理班級"兩無",起到模范帶頭作用。
我能夠積極協助勞動委員開展工作,及時向班主任匯報班級衛生工作,在開學階段,因衛生區環境復雜,很難打掃,班級衛生在檢查中常常倒數,我和同學們不斷尋找原因,認真徹底的多次打掃,在12月的`衛生評比中,我班獲得"衛生流動循環"稱號。
在學習上,因為基礎較差,進步不大,但我也嚴格要求自己,獨立完成作業,爭取更大進步!
家長意見
勞動之星事跡材料勞動之星事跡材料
孩子在家熱愛勞動,勤儉節約,孝順懂事,在言談中,對自己的班干工作很熱情,這學期各方面表現都有進步,謝謝學校給他這樣的機會。
簽字:趙志強
勞動之星事跡材料5
1、他相信勞動使人光榮,勞動使人獲得更多的知識。在學校里,他積極參加學校組織的各項勞動活動。大掃除時,他自告奮勇,沖在最前面,做值日生時,他盡心竭力,把餐臺擦得锃亮锃亮。走在教室里,他會彎腰撿起地上的垃圾。同學沒來時,他會幫助別人打掃教室。在家里,他還是家務小能手呢!一到周末,他就會幫奶奶收拾碗筷,洗碗,還會幫媽媽打掃房間,收拾自己的衣物。媽媽也會表揚他是個愛勞動的好孩子,他覺得勞動使人快樂!
2、爸爸媽媽從小就教育他要熱愛勞動,熱愛生活。在學校他能夠認真完成值日工作,也樂于幫助其他同學,大家都夸他是個勞動小能手;在家里,除了自己整理自己的房間和課桌外,每周還會和媽媽一起打掃衛生,媽媽負責掃地,他負責拖地。平時他還注重垃圾分類,為環保貢獻一份力量。勞動是一種美德,他會堅持做一個愛勞動的好學生。
3、他是班級的勞動委員,是一個善良、熱情、勤奮、可愛的陽光男孩。他一直堅信:“我為人人,人人為我,美好社會一天比一天好。”他每天認真地對待自己的工作,為能給同學們帶來舒適安逸的學習環境而高興。經常幫助同學打掃,督促值日生搞好班級衛生,組織大家積極參加到學校的勞動中。雖然獲得了“勞動之星”的榮譽稱號,但他知道,是父母的辛苦,養育了他,是老師的辛勤,培育了他,是同學的鼓勵,提高了他。以后他一定再接再勵,繼續為班級服務。
4、他是班級中的`衛生委員,是一個積極、熱情、勤奮、善良、陽光的男孩,作為班級里的衛生委員,他一直希望班級能夠越來越干凈。在擔任衛生委員期間,他一直認真對待自己的工作,認真管理好班級的衛生情況,組織同學們完成每天的值日工作,看到地上有垃圾也會主動地去撿。他表示:要學習的還有很多,學無止境,讓我們一起努力,一起加油!
5、她熱愛集體,誠實正直,尊敬師長,團結同學,關心他人,自覺遵守學校的各種規章制度,愛護公物,保護環境,有良好的勞動習慣,勤儉節約,積極參加學校組織的各項勞動活動。她是班級的體溫記錄員,領報員,同時也是值日班長助理。在工作中,她能認真完成各項任務,成為老師的好助手,同學們的好幫手。今后,她會繼續努力,讓自己更優秀!
6、他熱愛勞動,尊敬師長,團結同學,能自覺遵守校紀校規。在班里,他是班級的值日班長之一,平時認真記錄班級的衛生打掃情況,督促同學們完成衛生打掃任務,起到模范帶頭作用。平時,他看到同學桌子下面有垃圾,會自覺地去把它掃掉;看到垃圾桶滿了,也會主動把垃圾倒掉。在家里,他會主動幫父母干家務。比如,吃飯時幫長輩盛飯,外出購物時幫父母拎東西等。每個周末,他還會跟媽媽一起去街上做義工。
7、老師經常教育學生要做一個有責任心,愿意為集體作貢獻的學生,她也在老師的指導下一步一步成為一名優秀的小學生。作為一名衛生委員,或在教室里,或在走廊上,或在包干區都會出現她檢查衛生的身影。衛生,干凈了、整潔了,同學們就會在干凈舒適的環境中認真學習!在家里面,她也特別愛干凈、愛整潔,每到周末,都會給房間做一次全面的大掃除。她表示:在勞動中,過程雖然是辛苦的,但是看到成果卻是開心的!勞動使我快樂,勞動最光榮!
8、她是一個善良、熱情、勤奮、可愛的陽光女孩。在校期間,她一直認真的對待自己的工作,為班級榮譽奉獻自己的一份力。上課認真聽講、認真對待老師布置的每一份作業。班里有人需要幫助,她總是沖在最前面。除此之外,她還積極參與學校組織的各項活動,哪里有需要,哪里就有她的身影。是一位同學學習的榜樣,老師的好幫手,父母的好孩子!
9、他一個樂觀、開朗的男孩,臉上總是洋溢著燦爛的笑容。他尊敬老師,團結同學。他熱愛勞動,臟活、累活,總是搶著干,從不惜力。對待班級的勞動任務,他都能夠提前出色地完成,只要哪天他值日,他總是早早地來到學校。他講究個人衛生和公共衛生,自覺維護教室和清潔區的衛生,只要看到垃圾,都會主動撿起來。在家,主動幫助父母做家務:洗衣、刷碗、拖地、燒飯、疊衣服都是他每天的必修課,問他為什么要做這些,他說:爸爸媽媽爺爺奶奶都上班,全家只有我最閑,所以我要多做點家務,減輕他們的負擔。
10、陸帥同學對待班級衛生工作十分認真、勤勤懇懇、不怕臟、不怕累,每天早上很早到校,進入班級以后,就開始組織、帶領學生打掃室內外衛生。即使不是輪到值日,他也經常主動撿垃圾,在班級里的勞動中處處起到了模范帶頭作用,得到了老師和同學的一致好評。他在家也十分懂事,總是幫父母做一些力所能及的家務勞動,為父母分憂,是家中的好孩子。
勞動之星事跡材料6
張帆品學兼優,樂于助人,熱愛勞動,積極向上。在學校,他有一顆真誠的愛心,他總是樂于伸出援助的.小手,助人為樂,真誠奉獻。
他勞動積極肯干,臟活累活他總是搶在先,從不惜力,對待班級的勞動任務,他都能提前出色的完成,只要哪天值日他總顧不得吃早飯,就急急忙忙跑到學校做值日,等其他同學到校后,教室早就被他打掃的干干凈凈了,對于學校組織的大型勞動,他不但自己肯干,還表現出極強的組織能力和號召能力。
勞動之星事跡材料7
xx年的3月20日,在xxx保局中層干部競聘會議上,一位中年女性憑著豐富的工作經驗、飽滿的工作熱情、執著的敬業精神,再一次脫穎而出,出任機保局稽征一股股長。她,就是縣第xx屆人大代表,被很多參保職工親切稱為“湯姐”的xxx。
xxx,女,漢族,中專文化,生于19xx年7月,19xx年12月參加工作,19xx年2月調入開江縣機保局,先后擔任機保局統籌股股長、稽征一股股長。
xxx曾在開江縣化工廠工作,此間,無論是廠領導還是普通職工都對其贊譽有加,進入機保局工作以來,幾年如一日,默默工作,只講奉獻,不求索取。為推進全縣機保工作,實現“三個百分之百”(機關事業單位及其職工參保率、保險費征繳率和離退休職工養老金社會化發放率三個百分之百)的總體目標付出了心血,做出了貢獻。
心懷機保工作,用真心謀求發展。
19xx年2月,xxx剛剛調入縣機保局,被分配到統籌股工作,適逢機保局正在進行離退休職工養老金社會化發放試點,她還來不及熟悉情況,就投入到了緊張的工作之中,起早摸黑,加班加點地與各單位核對離退休人員名單和養老金標準,與郵政、銀行、信用社聯系發放事宜。為了保證工作進度,常常放棄星期天,犧牲節假日。xx年3月,為了解決經費自籌的鄉鎮衛生院、牧科站、農機站職工的參保問題,已是統籌股股長的她積極爭取縣衛生局、畜牧局、農機局的支持配合,在局領導的帶領下,與股室成員一道逐個鄉鎮去宣傳政策,逐個單位甚至逐人地去動員,一個月內,所聯系的7個鄉鎮、21個經費自籌單位的355名職工(其中離退休職工72名)全部參保,為實現社保自救,進而實現全縣機關事業單位及其職工參保率“百分之百”的目標做出了貢獻。為了征收保險費,再遠的單位也必定親自前往,再大的委屈也能忍受。“一切為了工作,一切只為工作”,這是她常掛在嘴邊的話。xx年底,由于財政體制改革,全縣六所差額撥款的醫院拖欠保險費比較嚴重,為扭轉這一局面,xx年起,她花大力氣,下狠功夫,針對重點、難點單位,運用“泡蘑菇”的辦法,給幾所醫院的領導講清了政策,贏得了理解和支持,與他們分別簽訂了按月繳納的協議,為實現保險費征繳率百分之百打好了基礎。同時,為了保證機保工作的順利開展,在局內辦公經費相對吃緊的情況下,多次拿出自己省吃儉用的積蓄墊付辦公費用。
情系參保職工,拿愛心對待服務對象。
工作中,xxx總是待人熱情,以幫助別人為最大快樂。倡導并身體力行使用文明用語,對前來辦事的群眾“讓一個座、遞一杯茶,問一聲好”,對年邁體弱的離退休職工,接上樓,扶下梯,送出門,被無數參保職工親切地稱為“湯姐”。
為民解憂,把熱心獻給參保人員。
xx年底進行的鄉鎮涉農事業單位的改革,全縣分流了170余名人員,做好該類人員的續保工作不但涉及到他們的切身利益,也能有效消除矛盾,維護社會穩定。于此,她一方面查文件、找政策,給局領導出謀劃策,一方面積極主動地與分流人員取得聯系,了解他們的情況,掌握他們的思想動態,給他們理思路,出點子。同時,利用縣人大代表的身份,以議案、提案形式為分流人員呼吁,積極爭取鄉鎮領導的支持和理解。截止xx年底,各鄉鎮的分流人員,大都由鄉鎮補繳了分流以前的'保險費,完善了手續。分流以后,部分人員轉入社保,部分人員以個人身份繼續在機保局參保,取得了劃解矛盾于無形,維護穩定于未然的良好效果。
要想干出一番事業,總要付出過人的心血和汗水,xxx憑著對事業的執著追求和敬業精神,以她的實際行動在機保工作平凡的崗位上,創造了不平凡的業績,實現了自己的人生價值,展示了新世紀職業女性的勃勃生機和嶄新風貌,無怨無悔的把自己的青春、智慧和力量獻給了機保事業。
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