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護理競賽實施方案

時間:2023-04-16 12:14:31 實施方案 我要投稿
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護理競賽實施方案

  為確保事情或工作高質量高水平開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的護理競賽實施方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

護理競賽實施方案

護理競賽實施方案1

  一、活動范圍

  內一、內二、內三、內四、婦產科、外科、手術室、靜點室,共設八個臨床科室代表隊。

  二、競賽內容

  新編護理學基礎、護理人員“三基”訓練叢書,優質護理服務相關知識。

  三、活動時間、地點

  20xx年5月10日13:30,醫院會議室。

  四、實施辦法

  1、成立競賽領導小組

  組長:

  成員:

  分工:策劃、組織、籌備、指揮、協調:

  仲裁組:

  主持人:

  監督員:

  記時員:

  記分員:

  2、參賽科室護士長經過科室初步選拔后于5月6日16時前上報3名護理人員參加護理知識競賽。

  3、比賽開始前,各代表隊派一人現場抽取競賽臺號,然后按相應臺

  號入座。

  4、比賽規則

  ①每個參賽隊基礎分為100分,在此基礎上加分減分,按最終得分高低排名次。

  ②所有題目均由選手抽簽獲得,主持人按正常語速讀題完畢,宣布“計時開始”后選手開始答題。

  ③選手回答問題時必須站立,在規定時間內作答,答題結束后必須說“回答完畢”,答題時間到,選手停止答題,時間超過,視同答錯。④比賽各環節簡介

  第一環節:為選手必答題,按臺號順序各代表隊每名選手依次獨立答題,其他人不得提示,答對加10分,答錯不得分,答題時間30秒,共計2輪。

  第二環節:為每隊必答題,每題20分,可由小組成員商量后由一人回答,回答開始后不允許提示,答對加20分,答錯不得分,答題時間60秒,共計2輪。

  第三環節:為每隊風險題,分為10分題、20分題,按臺號順序各代表隊派一名選手抽簽選題回答,允許其他隊員補充,答對加對應分數,答錯倒扣對應分數,10分題答題時間30秒,20分題答題時間60秒。共計2輪。

  備用環節:如出現相同分數無法排名時,增設加時比賽,采用風險題方式。

  5、頒獎

  本次競賽設團體一等獎2名,團體二等獎3名,團體三等獎3名。競賽結束后現場頒獎。

  6、活動要求

  ①參賽選手必須著裝整齊、儀表端莊、關閉手機、遵守紀律、服從指揮。按照參賽時間提前20分鐘入場,比賽過程不得擅自離場,不得

  攜帶任何文字資料。

  ②凡有爭議的答題,由仲裁小組商議決定給分、不給分或倒扣分。③個人答題時,其他人不得提示,否則視同答錯。

護理競賽實施方案2

  為激發廣大新生學習興趣,調動學生學習的積極性,促進教學質量的提高。決定在護理專業15級學生中開展醫學基礎知識競賽,讓學生在學習中尋找樂趣,愛上學習,更重要的是為了讓學生覺得學習不再枯燥,快樂學習,同時也為學生提供一個展示自我的平臺。

  一、承辦單位

  護理專業

  二、組織領導

 組長:xx

  副組長:xxx

  成員:xxx

  工作職責及分工:

  1、護理專業主任負責本次活動的總體組織及獎勵工作。

  2、15級護理專業新生班班主任負責組織、召集、動員學生積極參與競賽活動。

  3、解剖學和免疫學任課教師負責命題及競賽評審工作。

  三、活動主題

  “護理專業醫學基礎知識競賽”以“夯實醫學基礎理論,展示護理專業特色”為活動主題,注重知識性、趣味性,展示醫學文化,激發護理專業學生“比、學、趕、幫、超”的學習熱情。

  四、參賽人數

  15級護理新生班四個班每班通過測試選出10名優秀學生參加決賽,總人數共40人。

  報名方式:自習或晚自習進班宣傳;以班級為單位通過測試選拔,班主任及時提交參賽名單(名單于11月30日前交到護理專業主任辦公室)。

  宣傳方式:下發通知

  LED字幕(護理專業醫學基礎知識大賽)

  五、活動地點

  實訓樓5樓大會議室

  六、竟賽形式及時間

  分為初賽和決賽兩個階段。

  1、初賽:20xx年11月23日-11月30日各班班主任組織實施。

  2、決賽: 20xx年12月16,下午15:30—17:00采取筆試方式。

  七、活動要求

  此次競賽以班級為單位,初賽各班班主任通過平時測試,選拔出10名的學生參加決賽。進入決賽的優秀學生代表班級參加決賽。

  1、學生要端正思想,積極參與此項活動。

  2、競賽內容:涉及免疫與微生物學和解剖學兩門學科免疫與微生物學部分:概述、細菌的形態與結構、細菌的生長繁殖與代謝、細菌與外界環境、細菌的`致病性與感染。解剖學部分:緒論、運動系統骨和骨連結。

  3、15級護理專業新生班必須組織一隊參賽,每隊由10人組成。

  4、各班級參加決賽的學生要遵守比賽規則,認真做答。

  八、競賽規則

  1、試卷分數總分150分,免疫與微生物學部分50分,解剖學部分100分,題型有名詞解釋、填空題和簡答題三種。

  2、課任老師中隨機選出監考人員。嚴格強調考場紀律。

  3、不準攜帶任何與考試相關的資料;提前10分鐘到場,做好準備,不得遲到,遲到15分鐘按棄權對待。

  4、考試完畢,收集考卷,統一裝訂,批改。

  注:為避免作弊現象,將試題分為A,B兩種類型。考完后統一密封裝訂。

  九、獎勵辦法

  本次知識競賽,設班級組織獎一名和個人單項獎。個人單項獎包括一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;優秀獎6名。

護理競賽實施方案3

  護理工作是醫療衛生事業的重要組成部分,承擔著防病治病、搶險救急、促進康復和減輕痛苦的重要職責。為進一步豐富提高我院護理人員的專業理論知識,營造良好的學習氛圍,同時也為全院護理人員提供一個自我展示的平臺,經院長辦公會研究決定,由護理部、院工會聯合舉辦XX醫院護理知識競賽活動。現結合醫院實際,特制定本方案。

  一、組織領導

  組長:xxx

  副組長:xx

  成員:xxx

  工作職責:負責護理知識競賽評分。

  二、活動主題

  以“夯實基礎護理理論,發揮中醫護理特色”為活動主題,注重知識性、趣味性,展示中醫藥文化,激發全院護理人員士氣和比學趕超熱情。

  三、競賽內容

  按XX市衛生局《中醫系統“優質護理服務示范工程”活動方案》的通知(X中醫【20xx】號)文件和國家中管局《20xx年中醫醫院管理年活動方案》要求,護理知識競賽內容為:

  1、《中醫護理學》及常見穴位50個,參照教材《中醫護理常規、操作技術規程》;《基礎護理學》第三版,主編陳維英,江蘇科學技術出版社;

  2、優質護理服務示范工程活動內容:X醫院《20xx年“優質護理服務示范工程”活動方案》及《住院患者基礎護理服務項目(試行)》等文件要求;

  3、護理方面的法律法規、部門規章、醫院感染管理等內容,如《護士條例》、《綜合醫院分級護理指導原則(試行)、《病歷書寫基本規范》、《侵權責任法》、《護理核心制度》、《護士日常行為規范》、《醫療廢棄物處置辦法》、衛生部醫院感染管理六項部頒標準如消毒供應中心范圍、醫務人員手衛生規范、醫務人員消毒隔離技術、手術室等級指導原則等。

  四、竟賽形式及時間:分為初賽和決賽兩個階段

  1、初賽:采取筆試方式,題型有選擇題、填空題和簡答題三種,取每個科室參賽人員筆試的平均分,得分最末2位淘汰,余下8個科室進入決賽。20xx年X月X日下午X點在四樓會議室進行。

  2、決賽:決賽采取會場答題式。于20xx年X月X日下午X點在四樓會議室進行。

  五、競賽規則

  (一)基本規則

  1、每隊基礎分100分。

  2、分個人必答題、搶答題、風險題和加賽題(必要時啟用)。

  (二)答題、評分規則

  1、個人必答題:

  (1)每人必答一題。分值10分。

  (2)獨立回答,其它人員不得提示,若提示,該題不得分。

  (3)判分標準:

  ①回答完全正確時,由主持人根據相應分值直接給分; ②回答有分歧時,由評委席商議評判后給分。

  2、搶答題:每題20分,回答正確加20分,回答錯誤倒扣20分。必須在主持人說出“請搶答”后方可按搶答器搶答,得到答題權者應站立回答,答題結束后應回答“答題完畢”。若違反規則,取消答此題。限時三十秒。若沒有聽清問題,可立即請求主持人重述題目,每題只能請求一次,不得向主持人詢問與題目無關的'內容。

  3、風險題:分10分題、20分題、30分題。

  (1)以隊為單位,每輪每隊抽答一題,共答兩輪。

  (2)任意一人回答均可。

  (3)回答不全時可補充。

  (4)判分標準:由主持人根據答題結果,按回答完全正確,得滿分;回答不完全正確不得分。有爭議時,交由評委會審議后裁定。答錯者扣除所選分值。

  (5)答題時間規定:10分題限2分鐘;20分題限3分鐘;30分題限4分鐘。

  4、加賽題:必要時啟用,評分規則同風險題。

  (三)在每輪比賽結束后均設有場內觀眾互動環節,同樣采取答題形式,答題正確者可得紀念品一份。另,在每輪參賽過程中,若有選手回答不正確,問題交與現場觀眾答,答題正確可得紀念品一份,未答正確的參賽方隊按競賽規則進行相應扣分措施。

  六、活動要求

 1、各科室分別派3名護理人員作為參賽隊員,并且在競賽正式開始前一個星期將參賽人員名單報于護理部。

  2、紀律要求

  ①、參賽人員必須衣帽整潔,儀容端莊,不攜帶任何資料;提前10分鐘到場,做好準備,不得遲到,遲到15分鐘按棄權對待。

  ②、比賽開始后選手不得擅自變動座位順序,不得中途退場;選手在答題中如有異議可由評委會裁決,不得在場內發生爭執。

  ③、決賽時,除值班人員外的所有護士均應著工作裝參加,同時應遵守紀律,必須尊重參賽選手,回答正確,掌聲鼓勵。不得來回走動、高聲喧嘩或向參賽者提示答案,否則將扣去選手得分。

  七、獎勵辦法

  本次知識競賽,設組織獎和個人單項獎。

  (一)組織獎:分設一、二、三等獎。其中,一等獎設一名,獎金500元;二等獎設兩名,獎金各300元;三等獎設三名,獎金各200元。

  (二)個人單項獎:在此次競賽中,個人得分從高到低依次評選前三名;第一名頒發榮譽證書及獎金300元,第二名頒發榮譽證書及獎金200元,第三名頒發榮譽證書及獎金100元。

  (三)如有分值相同,啟用加賽題。

  本次護理知識競賽,請各科護士長積極組織,各科護士要認真準備,踴躍參加,充分發揮主人翁精神,為科室增光。

護理競賽實施方案4

  為進一步提高我院護理人員基礎理論、基本知識學習,營造良好的學習氛圍,同時也為護理人員提供一個自我展示的平臺,護理部將以慶祝“5.12國際護士節”為契機,開展護理知識競賽活動,引導廣大護理人員強化專業素養、改善護理服務、提高護理質量。

  一、活動范圍

  內一、內二、內三、內四、婦產科、外科、手術室、靜點室,共設八個臨床科室代表隊。

  二、競賽內容

  新編護理學基礎、護理人員“三基”訓練叢書,優質護理服務相關知識。

  三、活動時間、地點

  20xx年5月10日13:30,醫院會議室。

  四、實施辦法

  1、成立競賽領導小組

  組長:xx

  成員:xxx

  分工策劃、組織、籌備、指揮、協調:xxx

  仲裁組:xxx

  主持人:xxx

  監督員:xx

  記時員:xxx

  記分員:xxx

  2、參賽科室護士長經過科室初步選拔后于5月6日16時前上報3名護理人員參加護理知識競賽。

  3、比賽開始前,各代表隊派一人現場抽取競賽臺號,然后按相應臺號入座。

  4、比賽規則

  ①每個參賽隊基礎分為100分,在此基礎上加分減分,按最終得分高低排名次。

  ②所有題目均由選手抽簽獲得,主持人按正常語速讀題完畢,宣布“計時開始”后選手開始答題。

  ③選手回答問題時必須站立,在規定時間內作答,答題結束后必須說“回答完畢”,答題時間到,選手停止答題,時間超過,視同答錯。 ④比賽各環節簡介

  第一環節:為選手必答題,按臺號順序各代表隊每名選手依次獨立答題,其他人不得提示,答對加10分,答錯不得分,答題時間30秒,共計2輪。

  第二環節:為每隊必答題,每題20分,可由小組成員商量后由一人回答,回答開始后不允許提示,答對加20分,答錯不得分,答題時間60秒,共計2輪。

  第三環節:為每隊風險題,分為10分題、20分題,按臺號順序各代表隊派一名選手抽簽選題回答,允許其他隊員補充,答對加對應分數,答錯倒扣對應分數,10分題答題時間30秒,20分題答題時間60秒。共計2輪。

  備用環節:如出現相同分數無法排名時,增設加時比賽,采用風險題方式。

  5、頒獎

  本次競賽設團體一等獎2名,團體二等獎3名,團體三等獎3名。結束后現場頒獎。

  6、活動要求

  ①參賽選手必須著裝整齊、儀表端莊、關閉手機、遵守紀律、服從指揮。按照參賽時間提前20分鐘入場,比賽過程不得擅自離場,不得

  攜帶任何文字資料。

  ②凡有爭議的.答題,由仲裁小組商議決定給分、不給分或倒扣分。 ③個人答題時,其他人不得提示,否則視同答錯。

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