實施方案集錦(9篇)
為了確保事情或工作有效開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。優秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的實施方案9篇,歡迎大家分享。
實施方案 篇1
根據上級文件精神,XX鄉確定貧困戶數共計257戶,貧困人數共計660人,其中XX場村、XX村2個貧困村,XX場村貧困戶51戶,112人,XX村貧困戶26戶,68人,由文廣新局定點聯系。20xx年已脫貧117人,20xx年計劃脫貧人數為109人。為保證XX市扶貧攻堅工作整體的推進,我鄉多舉并措實施脫貧幫扶計劃。
(一)建立幫扶臺賬。我鄉建立干部一對一幫扶臺賬,錄入扶貧辦建檔立卡信息采集系統,確保一戶貧困對象有一名干部進行實地蹲點幫扶,讓幫扶計劃有人實施。
(二)切實幫扶貧困對象擺脫貧困的現狀,當前首要任務是完善基礎實施。幫助群眾打通產品銷路,提高農民走種養殖業致富路線的積極性,如作為貧困村的XX村,雖然發展了中藥材種植,但是由于交通不便,種的中藥材、天然竹筍、茶葉以及飼養的生豬等難變成商品,大量的商品不能從山上運輸到山下,造成了群眾發展參與積極性不高。
目前我鄉新建了XX村道公路、大橋,建設中的有三官場渡口XX場村大橋,擬建XX村—XX口村道公路5.3公里,預計需要90萬元,目前已通過各方籌集資金42萬元,下差48萬元。通過建設這些道路橋梁工程,有效的解決了群眾的行路難的問題,便于群眾把產品變現,為實現全面脫貧打下堅實的基礎。
(三)鄉黨委政府根據各村的.實際情況分別規劃,大力引導群眾發展特色種養殖業。在XX村依據已有的優勢發展中藥材種植,如種植天麻、桔梗、七月一枝花等藥材;繼續加大對小石冠村蔬菜基地以及XX村養殖業的扶持力度,吸納貧困戶對象加入合作社或是貧困戶自行發展種養殖業,在20xx年全鄉人均純收入為5811元,同比增長4.5%。
(四)精心落實戶幫扶計劃。在20xx年6月,對各村各貧困戶根據實際情況制定了切合可行的幫扶計劃175份。當前和今后一段時間內的重點是我鄉各個貧困戶幫扶人逐步落實戶貧困幫扶計劃。
實施方案 篇2
為了認真執行《z區教育局關于深化中小學人事制度改革的若干意見》,激活用人機制,加強教師隊伍建設,特制定教職工崗位聘任方案如下:
一、聘任原則:
1、因崗定人、擇優聘任
學校根據工作需要設定崗位,以崗招聘人員。教職工根據自身條件選擇相適應的工作崗位。學校聘任以教職工的德、能、勤、績為主要依據,采用競爭上崗,擇優聘用。
2、雙向選擇
教職工聘任遵循雙方地位平等的原則,教職工有自由選擇崗位的權利,以更好地發揮特長。聘任領導小組有權選擇教職工,以達到優化師資隊伍的目的。如教職工自身的意愿和學校崗位需要發生矛盾,由聘任領導小組進行協調,教職工應服從聘任領導小組安排。
二、組織領導:
學校成立由校長為組長,黨支部書記、副校長、工會主席、辦公室主任、教導主任為組員的聘任領導小組。聘任領導小組要向全體教職工公布學校設置的崗位、人數、任職條件,供教師選擇。
三、聘任程序:
1、招聘:學校公布崗位設置表。
2、應聘:聘任領導小組發放聘任意向書,教職工提出應聘申請。
3、聘任:根據逐層聘任原則,校長聘學校中層干部,中層干部提名年級組長和教
研組長,年級組長和教研組長提名本年級本教研組教師,聘任領導小組根據工作需要進行調劑,確定聘任崗位以及是否試聘和待聘。
四、聘用形式與待遇
教職工的聘用形式為聘任、試聘、待聘三種。
1、聘任:
中層干部崗位聘任:
根據學校《市小學中層干部競爭上崗實施方案》,通過公開、平等的競爭,選擇德才兼備的干部上崗。原則上中層干部崗位任期三年,三年期滿則重新進行競爭上崗。
年級組長、教研組長崗位聘任:
德育處、教導處根據本人申請,月考核,學期、學年考核情況,擇優推薦考核優秀的教師作為年級組長、教研組長候選人,聘任領導小組根據實際情況確定人選,經公示后產生年級組長、教研組長人選。為保證隊伍的穩定性,原則上年級組長、教研組長任期為兩年,兩年后根據情況再做調整,年級組長、教研組長有優先確定聘任崗位的資格,有優先外出學習的機會。
教師崗位聘任:
教研組長可根據本學科實際情況,本著有利于教學工作開展的需要,安排任課教師的組合;年級組長可根據本年級實際情況,本著擇優選擇的原則,參考教研組長的安排組合,提出本年級的班主任、任課教師名單,聘任領導小組根據需要加以調劑,最終確定聘任還是試聘和待聘。
①同職聘任:考核結果合格,教師學年考核成績排名在全校70%以上,學校與教職工建立同職聘用關系的,原工資、福利待遇不變,各級政府和教育局規定的'福利獎金等全額發放。
②變職聘任:
低職高聘:已具備小學高級教師資格但未聘為小學高級教師以及小學一級教師連續兩學年考核為優秀,教育教學等級評定為A等,且學年教學質量測查高于常模,教師自主研修積分排名在前10位的,以上條件均具備的當年可高聘為小學高級教師,就近就高靠入高一等級的崗位工資。檔案工資不變,但已具備小學高級教師資格但未聘為小學高級教師的在學校高級職位有空缺的情況下可優先考慮聘為小學高級教師。
高職低聘:教師學年考核成績排名位于后10%,教育教學評定C等以下,教學質量明顯下降,凡有上述情況出現的教師將被低聘一級。時間一年,在此期間基礎性績效工資按規定根據基礎性績效考核照發,獎勵性績效工資(30%)部分按人均數的80%發放。
轉崗聘用:如存在崗位要求和應聘人員的思想業務素質或工作能力有明顯差距的現象,年級組長、教研組長均未提名,經學校考核領導小組協調也未能聘用,同時又存在學年考核成績排名位于后10%,教育教學評定C等以下,教學質量明顯下降的情況,將由學校聘任領導小組直接安排非教學工作,時間一年,在此期間基礎性績效工資按規定根據基礎性績效考核照發,獎勵性績效工資(30%)部分按人均數的50%發放。
2、試聘:
學年考核基本合格者,將作為試聘。試聘期間工資待遇為:基礎性績效工資按規定根據基礎性績效考核照發,獎勵性績效工資(30%)部分不再發放。
如聘用人員中有下列情況之一者,也可轉為試聘:
①違反《教師職業道德規范》,歧視學生,對學生實施體罰、變相體罰或者出現其他侮辱人格尊嚴的行為,侵犯學生的合法權益。(以書面投訴、電話投訴或者上級部門投訴反饋為準。)
②違規從事有償家教的。
③不能履行崗位職責,并在教育、教學中造成較大損失和產生一定社會影響的。當月發生嚴重教育教學事故,出現安全責任事故或有曠工現象的。
④違反信訪政策法規以非法方式表達訴求行為的。
⑤不注意維護教師與學校的形象,以任何理由、任何形式干擾正常教育教學秩序,有礙完成教育教學任務的。
⑥違反計劃生育或其他違法犯紀事實的,或受黨紀、政紀處分的。
試聘期時間為半年。如連續二次試聘,即轉為待聘。
3、待聘:
學年考核不合格者,視為待聘。待聘即為未被聘用的教職工。
此類人員要控制在總數的10%以內,待聘期一般為半年,學校對待聘人員要安排臨時性崗位,如能服從安排的,按市人事局[98]226號文件執行,并要在臨時性崗位上給予必要的再培養和學習機會,為其創造上崗的條件。不服從安排的按拒聘待遇處理。
4、拒聘:
教職工應以主人翁姿態積極應聘,并努力完成各崗位所要求的任務。如教職工拒絕學校聘用,經協商也不能達成協議的為拒聘。拒聘期限一般為3個月,從第4個月起按自動離職處理。拒聘期間待遇與待聘期間一樣處理。
實施方案 篇3
一、總體要求
由國家旅游局和省的政府共同舉辦的第五屆海峽旅游博覽會(以下簡稱“旅博會”),是有力推動兩岸旅游的雙向對接和交流合作的重要平臺,利用旅博會平臺,展示、推介**旅游,加強龍臺旅游合作,做大**旅游經濟,努力把**打造成為國際知名的旅游目的地和富有特色的自然文化旅游中心。
二、組織機構
成立**市參加第五屆海峽旅游博覽會籌備工作委員會
主任:張斯良 **市人民的政府副市長
副主任:王國章 **市人民的政府副秘書長
劉先裘 **市旅游局局長
秘書長:劉先裘 **市旅游局局長(兼)
成員:方慶林 **市旅游局紀檢組長
羅初輝 新羅區人民的政府副區長
王啟勇 永定縣人民的政府常務副縣長
梁八生 上杭縣人民的政府副縣長
趙山鳳 武平縣人民的政府副縣長
張俊銘 長汀縣人民的.政府副縣長
盧 彬 連城縣人民的政府副縣長
陳學良 漳平市人民的政府副市長
三、活動時間、地點
1、時間: 9月6日~11日
2、地點:廈門市
四、參加對象
1、市政府分管領導;
2、市旅游局負責人;
3、各縣(市、區)人民的政府分管領導、旅游局負責人;
4、部分旅游企業負責人;
5、閩西日報社、**電視臺記者。
五、活動安排
(一)參加第五屆海峽旅游博覽會開幕式暨歡迎晚宴
1、時間:9月6日18:00
2、地點:廈門國際會展中心
3、參加人員:市領導、市旅游局局長
(二)參展單位旅游推介會
1、時間:9月7日9:00—12:00
2、地點:廈門翔鷺國際大酒店
3、參加對象:旅游業者
(三)海峽旅游“1+1”洽談會(旅行商對接)
1、時間:9月7日14:30—17:30
2、地點:廈門翔鷺國際大酒店
3、參加對象:旅游業者
4、主要內容:旅游線路對接,組接團簽約
(四)旅游精品會展
1、時間:9月8日—11日
2、地點:廈門國際會展中心2號館l展廳
3、主要內容:旅游資源展示、旅游產品展銷、旅游新業態展示、旅游項目招商等。
(五)第七屆海峽客家旅游歡樂節
1、時間:9月9日—11日
2、地點:**閩西賓館、中元大酒店
3、對象:省旅游局、市政府邀請專家
4、內容:見第七屆海峽客家旅游歡樂節總體方案
六、工作安排
1、**市參加旅博會活動由市旅游局牽頭負責。各縣(市、區)要重視參加旅博會活動,組織工作班子,開展籌備工作,編印旅游宣傳資料,廣泛聯絡旅行商,開展旅游產品推介,推介洽談旅游項目,爭取收到更好成效。各縣(市、區)分管領導、旅游局長要參會,同時要組織旅游企業負責人參會。各縣(市、區)參會人員名單于8月11前報市旅游局。
2、各縣(市、區)要廣泛開展旅游投資項目的推介、洽談、簽約工作,促成一批旅游投資項目在旅博會上洽談、簽約。投資1000萬美元以上可望簽約的旅游項目情況請于8月11日前報市旅游局。聯系人:吳文琴,聯系電話:2317086 13959095335,傳真:2332647,e-mail:lylyxx888@xxx.com。
3、落實旅博會旅游風光展位。我市參展的6個風光展位已分配到相關部門、企業,請抓緊做好布展工作。
4、精心籌備第七屆海峽客家旅游歡樂節。我市舉辦的第七屆海峽客家旅游歡樂節已列入旅博會內容,各縣(市、區)、市直有關單位要認真落實歡樂節總體方案,有條不紊地做好籌備工作。
實施方案 篇4
為繼續傳承和弘揚奧林匹克精神,進一步全面實施素質教育,鞏固“普九”成果,認真落實和開展學生陽光體育活動,使中小學生的'健康水平再上新臺階,我中心校號召中小學校積極組織全體學生到校園開展豐富多彩的體育活動,經研究決定于11月21日上午8點舉行中小學生乒乓球比賽。現將有關事宜通知如下:
一、競賽辦法
本次比賽設中學組和小學組,由各學校組織選拔賽,每個學校組成一個參賽隊(男、女各5名同學)參加中心校組織的比賽,比賽定于11月21日上午8點在xx中舉行。
二、運動員資格
運動員必須為中心校內各學校的在校學生,學生只能參加本校組成的參賽隊,且身體健康,辦理有“人身保險”者方可參賽。一名運動員只能代表一個隊參加比賽,凡出現冒名頂替、弄虛作假、以大打小等不良行為, 一經發現,取消該隊比賽資格,并通報批評。
三、表彰和獎勵辦法
露峰中心校中小學乒乓球賽中學組和小學組分別獎勵男、女團體和男、女單打前八名,優秀組織獎、道德風尚獎。
四、報名時間及辦法
1、報名時間、地點
11月13日、14日到xx中心校報名
2、報名辦法
以校為單位,每校一支代表隊,每隊限報男、女隊員各5名。
未盡事宜,另行通知。
實施方案 篇5
為貫徹落實國家電網公司“三集五大”工作要求,結合“塑文化、強隊伍、鑄品質”供電服務提升工程,進一步提高供電優質服務水平,全面實踐“四個服務”宗旨,樹立良好的企業形象,現決定在支公司開展供電服務效能監察。為確保此項工作順利開展并取得實效,特制定如下方案:
一、工作目的
通過深化內部管理,確保業擴報裝流程高效運轉;暢通監督渠道,及時受理客戶投訴舉報,有效解決社會各屆關心的熱點和難點問題;深化“三指定”自查自糾工作,研究和探索從體制機制上規范客戶工程管理的具體措施,維護正常營銷秩序。
二、工作原則
開展供電服務效能監察,必須堅持以提升供電服務規范化水平和客戶滿意為目標,落實“三不指定”規定,盡心竭力滿足客戶用電需求,促進電力事業和經濟社會的和諧發展,樹立企業良好形象;必須堅持以服務公司工作再上新臺階為中心,完善管理制度,優化工作流程,提高企業規范化管理水平,為國家、企業和客戶增收節支,節能降耗服務;必須堅持以“忠誠企業”為宗旨,通過監督檢查,從嚴查處以電謀私等違紀違法行為,增強干部員工的廉潔從業和優質服務意識,促進作風建設。
三、工作時間、范圍
工作時間:從20xx年5月開始至20xx年10月結束。
工作范圍:公司20xx年1月至20xx年當前受理的業擴報裝項目,跨年度的工程以報裝審批時間為準。重點監察10KV及以上的業擴工程,特別是涉及重要電力客戶的業擴工程。
四、監察內容
按照國家電網公司、省公司和分公司有關規定,重點對下列內容進行監察:
(一)管理體系與職責方面
1、監督檢查業擴報裝管理職責落實情況、制度建立和執行情況。檢查各級管理人員落實業擴報裝工作的管理責任情況,相關部門及不同崗位之間責權界定是否清晰。檢查業擴報裝工作人員是否全面落實掌握并認真執行國家電網公司、省公司業擴報裝有關規章制度的情況。
2、是否按照“一口對外”的原則,業擴報裝工作是否推行客戶經理制、綠色通道制等有效制度。
3、是否按照“便捷高效”的原則,做到對內不推諉,對外不搪塞。受理的業務事項是否直接進入營銷技術支持系統的處理流程,產生電子工作票傳遞到下一環節,形成閉環管理。
4、是否按照“辦事公開”的原則,在營業場所、客戶服務網站或通過宣傳資料,公布業擴報裝的辦理程序、服務標準、收費標準和收費依據,能夠方便查詢工作進程。
(二)業擴報裝流程時限方面
1、供電方案是否在規定時限內書面答復客戶;是否根據客戶的用電需求和供電條件,按照相關技術標準和運行規則對供電方案進行優化。
2、對客戶受電工程設計的審核是否超過規定時限;受電工程設計的審核是否按照國家標準、行業標準進行,并以書面形式向客戶反饋意見;是否積極推行典型設計,倡導采用節能環保的先進技術和產品,禁止超設備銘牌參數運行,禁止使用國家明令淘汰的產品。
3、受電裝置檢驗合格并辦結相關手續后,接電時間是否超過規定時限;電能計量裝置的配置與安裝是否符合《電能計量裝置技術管理規程》及相關技術規程的要求;在客戶每個受電點內,是否按不同電價類別分別安裝電能計量裝置,并予以加封。
4、是否及時建立客戶檔案。客戶申請、批復的供電方案、受電工程設計資料、中間檢查及竣工驗收檢驗報告、《供用電合同》等重要文件是否妥善保存。
(三)業擴報裝收費與合同管理
1、與業擴有關的收費和開支,是否嚴格執行國家電網公司、省公司的有關規定,各項收費是否規范,有無自立收費名目、擅自調整收費標準的行為。
2、業擴費用是否由營銷部門統一收取,是否存在其它部門收取客戶有關費用的行為。
3、是否根據相關法律法規和平等協商原則,正式接電前與客戶簽訂供用電合同。
(四)“三不指定”方面
1、對客戶受電工程的設計、設備定貨、工程施工,是否指定設計單位、施工單位和設備材料供應單位。
2、對客戶工程設計、施工、設備供貨單位是否進行資質審驗。
3、是否存在多經企業代行業擴報裝職能的.情況。
4、是否存在私自向客戶承攬或轉包業擴工程的行為。
(五)高危行業及客戶安全管理
1、檢查高危行業、涉及環保問題用電報裝管理情況。核查工業類報裝客戶是否提供環保批復文件,煤礦、非煤礦山、化工、鐵路等高危及重要客戶報裝用電是否在合同中明確保安電源和保安措施。
2、檢查煤礦類企業報裝用電是否辦理核準手續,有無為“六證”不全或證件過期、失效的煤礦辦理報裝手續的行為,有無為非法、違法煤礦供電及辦理報裝增容手續的行為,有無在煤礦用戶業擴報裝過程中弄虛作假、以權謀私或越級審批的行為。
3、檢查用戶是否按要求對設備進行預試,電工是否持證上崗、有無停電緊急預案;是否對存在的安全隱患下達安全隱患通知書。
(六)行風建設方面
1、檢查有無違反員工服務“十個不準”的行為。
2、檢查有無貪污受賄、以權謀私、弄虛作假的行為。
3、檢查有無按要求聘請監督員,按時召開監督員座談會,聽取意見和建議,對存在的問題是否整改到位。
4、檢查有無按要求停送電,對計劃停電情況是否通過媒體告知,對臨時停電是否通過95598客服熱線告知。
5、檢查是否暢通監督渠道,主動接受政府監管和社會監督,對投訴舉報進行及時調查處理。
6、檢查有無其他違紀違法行為。
五、監察依據
1、《供電服務監管辦法》(試行)
2、《國家電網公司員工服務“十個不準”》
3、《國家電網公司客戶安全用電服務若干規定(試行)》
4、《山西省電力公司效能監察辦法》
5、《山西省電力公司業擴報裝管理標準(試行)》
6、《山西省電力公司客戶服務中心工作標準(試行)》
7、《山西省電力公司關于煤礦用戶業擴報裝有關問題的批復》
六、組織機構
(一)組織機構
公司成立業擴報裝效能監察領導小組,下設辦公室。
組長:龔發東
副組長:焦學峰、王天成、文雪萍、寧新發
成員:趙春燕、郝利民、楊向群、楊衛東、王東升
辦公室由營銷科、生技科、農電科、安監科、辦公室等部門人員組成。
七、工作步驟
供電服務效能監察分三個階段進行。
(一)組織實施階段(5月-6月)
1、自查和抽查階段。公司相關科室按照要求全面自查,對20xx年以來受理的業擴報裝項目進行全面審核自查,并填報自查情況統計表(見附后件1-4),并于6月5日前上報自查情況統計表。
2、公司供電服務效能監察領導組將不定期對各科室效能監察工作開展情況進行督導和檢查,對工作不力、問題突出、走過程的科室下達監察建議(決定)或予以通報批評;對違反“三不指定”規定或內勾外聯,以權謀私,失職瀆職,損害企業利益的行為,將嚴肅查處;構成犯罪的,移交司法機關處理。
(二)整改規范階段(7-9月)
1、各科室要認真梳理歸納暴露出的問題,有針對性地提出改進管理,優化流程、完善制度的工作建議,認真落實公司下達的監察建議(決定)。
2、針對自查、檢查中發現的突出問題和漏洞,整章建制,優化流程,制定切實可行的整改措施,明確整改重點,落實整改責任,切實整改到位。
(三)總結評估階段(10月)
各科室對供電服務效能監察情況進行總結評估和成果核定,并填寫有關報表,出具供電服務效能監察專題報告、總結材料、實施情況統計表(見附件5)以及過程資料務于9月30日前報公司辦公室。
實施方案 篇6
為及時、有效減少重污染天氣對師生造成的危害,保障師生的身體健康安全,保證教學有序進行,提高師生自我保護能力,規范發生突發事件時的'應急響應行為,針對空氣污染等突發事件采取科學合理有效對策,降低突發事件對我校造成的不利影響和傷害,根據教育局文件精神要求,制定本應急預案:
一、適用范圍
本預案適用于我校全體師生。
二、組織機構
成立重污染天氣應急工作領導小組,明確分工,各負其責。
重污染天氣應急工作領導小組組長:
重污染天氣應急工作領導小組副組長:
重污染天氣應急工作領導小組成員:各班班主任
領導小組下設辦公室,辦公室設在校長辦公室。
重污染天氣應急工作預警信息接收和發布:楊海麗。
重污染天氣應急工作應急處置保障: 、全體班主任。
三、宣傳教育
1.我校自接到教育局通知后,學校領導立即安排工作實施,帶領相關人員學習通知精神,迅速成立了我校重污染天氣應急工作領導小組。
2.召開全體教師會,傳達通知精神,對廣大老師進行宣傳發動,要求老師們深刻理解通知精神內容,為下一步工作做好準備。
3.各班及時召開以重污染天氣應急處置問題和相關的環保知識為主題的主題班會,班主任負責對本班學生進行相關知識普及。
4.我校充分利用黑板報、班隊會、國旗下講話等形式,宣傳環境保護的重要性,宣傳環境污染對人類生活造成的惡劣影響,倡導學生保持良好的環保習慣,提高環保素質,同時將環保理念延伸至家庭、社區、乃至整個社會。
四、應急響應與措施
1.制定應急預案方案,制定應急預案活動記錄。
2.學校接到預警公告后,立即根據各自職責啟動相應的預警措施,并在重污染天氣發生后,迅速組織開展應急處置工作,根據空氣污染級別變化情況,組織學生采取不同的健康防護措施。
(一)黃色預警(Ⅲ級,重度污染)下,我校全體師生減少戶外活動;
(二)橙色預警(Ⅱ級,嚴重污染)下,我校全體師生停止戶外活動;
(三)紅色預警(Ⅰ級,極重度污染),及時組織全校師生采取停課措施。
3.學校學生發展部做好總結上報工作,確保此項工作順利完成。
實施方案 篇7
1、加強領導干部的法制宣傳教育,著力提高依法治企能力。領導干部要帶頭學法用法,樹立在憲法和法律范圍內活動的觀念,提高依法管理企業的能力,規范決策、管理和服務行為。要大力推進領導班子成員法制教育制度化、規范化,繼續堅持和完善)理論學習中心組集體學法制度、領導干部法制講座制度、法律知識年度考試考核制度,并把學習和掌握法律知識的情況作為領導干部年度考核和任用考察時的重要內容。
2、加強經營管理人員和廣大員工的法律教育。要樹立誠信守法、依法經營、依法辦事的觀念,著力提高依法經營、依法管理能力。采取多種形式,結合企業需要,開展企業經營管理人員和員工的法制培訓。建立企業經營管理人員學法用法考試考核制度,把依法決策、依法管理、依法經營作為考核企業經營管理人員的重要依據。要注重測試應試人員掌握法律知識的水平和運用法律知識的能力,加強廉政法制教育,促進懲治和預防腐敗體系建設。
具體措施
一是加強組織領導。專門成立了法制宣傳領導組,有廠長任組長,負責各項工作。
二是充實宣傳內容。在加大《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰法》、《勞動合同法》、《安全生產法》、《信訪條列》等有關法律法規宣傳教育力度的.同時,廣泛宣傳各級黨委、政府政策規定以及優化經濟發展環境的目的意義。
三是創新宣傳形式。在采取法制宣傳車、法制宣傳專欄、懸掛橫幅、張貼標語和發放宣傳資料等形式加強宣傳的同時,還采取舉辦培訓班、“現身說法”警示教育、送法入戶和簽訂睦鄰友好協議等有效形式,廣泛開展了宣傳教育。
工作步驟和安排
普法規劃從20xx年開始實施,共分三個階段:
(一)宣傳發動階段20xx年3月底前。根據本規劃研究制定本單位普法規劃實施意見,做好宣傳發動工作,營造濃厚的普法氛圍。
(二)組織實施階段20xx年下半年至20xx年。依據本規劃確定的目標、任務和要求,結合本單位實際,每年制定工作計劃,突出年度工作重點,做到部署及時、措施有效、指導有力、督促到位,確保“七五”普法規劃全面貫徹落實。20xx年開展督導檢查活動。
(三)檢查驗收階段20xx年。在公司普法領導小組的領導下,對單位的普法規劃實施情況進行總結驗收。
此次法制宣傳活動以“創平安”為主題,主要利用工廠企業現有或新建宣傳欄為平臺,抓住工廠企業人員相對集中、傳播信息相對快的特點分步展開。在全廠創辦的法制宣傳櫥窗,實現100%的全覆蓋,派發自行印制的治安防范,開展禁毒、治安防范、消防安全、交通安全宣傳教育,通過以案說法的形式,形象生動的將法制知識“送”到企業員工手中。
實施方案 篇8
情況分析:
優勢:
1、上學期全體教師都積極投入環境創設工作,為參與“上海市中青年教師教學評比”做出了盡心的準備,特別是在過程中體現出互助互勵的精神,使教師們在實踐中對主題環境創設有了更進一步的認識和理解,也使人際關系更為融洽和諧。
2、網上論壇拓展了教研新思路,教師們可以擺脫傳統教研學習時“面對面,難開口”的困境,使學習變得輕松和自由,教師能暢所欲言的發表個人的想法和觀點,也能使教研組更好的了解教師實踐過程中的真實想法,有針對性地開展研究。
3、教師的工作質量不斷提高,特別是在“迎新系列活動”項目的實施過程,教師們凸現出極強的責任心,力求通過創設整體環境、提供豐富的活動材料以及編排形式多樣的幼兒節目來展示我們的教育成果。活動得到了家長高度的肯定和稱贊。
4、教師們正逐漸將所理解的課改理念轉化為自身的教育行為,實施過程中有了初步的整合意識,注重做好活動前的各項準備工作(幼兒認知經驗、生活經驗、多媒體課件、環境創設等)。
不足:
1、對“主題環境的創設”可以進行更為深入的研究,使環境在主題
活動中能更好的突顯其隱含的教育價值,讓幼兒在互動的過程中獲得更多能力的提升。
2、教師們在組織教學活動時忽視“教具投放位置”“幼兒觀看電視的座位安排”等細節問題,缺乏對幼兒進行全面素質培養的意識;忽視對幼兒即時地回應和點撥過于強調預設內容。
3、“聽課-說課-評課-議課”的活動形式,促進教師的自我反思,評課時教師們更多的'是羅列現象或問題,對具體情況的分析還不夠深入。
教研目標:
1、以理論學習為抓手,促進教師吸納、反思水平的整體提高。
2、以教學案例為載體,營造積極互動的探討氛圍。
3、以家長工作為紐帶,推動家園一致的和諧教育。
教研重點:
1、提供外出觀摩學習、網上信息交流、互動論壇研究等多種形式的專業理論學習,提高教師在“活動設計”和“教學后反思”的能力。
2、骨干教師余泓、郭虹兩位教師做好每兩周一次的教學觀摩活動的設計、把關工作,使上課教師能全面領會教學意圖和內涵。
3、組織學習有關“評課”的專題文章,結合教學案例中教師達成共識的具體問題進行“教師提問設計和即時回應策略”專題研究,有針對性的提高教師評課質量。
4、認真做好教研記錄,將討論的內容及時進行提升和總結,確保每兩周一次的教研活動有質量。
5、為有美術專業特長的教師搭建“主題環境創設”的專題交流平臺,在互動中提高教師觀察能力、思考能力和借鑒能力。
6、加大家長資源的開發和利用,進行“家園互動”的多種形式的實踐活動。(各班至少1——2種形式)
教研活動安排:
1、(1)布置本學期教研要點。
(2)各班開學一周工作反饋。
(3)各班2月24日交“三 八”節活動計劃。(要求:形式上有所拓展,體現一個過程性,讓家長能切實感受到。)
2、邀請教研室肖老師針對“如何評課”開設專題講座。告知:3月20日開展園小青蛙故事比賽。
3、每位教師收集一個“評課”的具體案例,選擇案例中“教師提問設計和回應”進行分析交流。
4、(1)結合“三八”婦女節活動,各班進行家園互動的情況反饋。
(2)談談你認為家園互動的優勢有哪些,可以怎樣開發和利用家長的資源。(中心發言:)
5、針對上學期已經形成的“評課基本要點”進行活動觀摩后評析,圍繞教學中“教師提問和即時回應”的問題展開討論。(中心點評:)
6、開展自評活動——教師選擇一個教學活動對過程中某個環節“教師的提問和即時回應”情況進行評析。
7、(1)迎“六 一”活動形式和內容征集。(要求:家長參與、共同策劃)
(2)關于“環境創設”的專題講座。(主講:)
8、集體研討:“如何創設與主題相適應的互動的環境”。(中心發言:)
9、針對已經形成的“評課基本要點”進行活動觀摩后評析,選擇過程中“教師提問和即時回應”的問題展開討論。(中心點評:)
10、 進行學期教研總結工作,鼓勵教師提出合理化建議,并討論下學期教研工作重點。
實施方案 篇9
為了更好的宣揚杜康經典文化,打造杜康品牌的一流終端贏利模式,快速啟動杜康老窖坊市場,讓各界精英感受杜康多贏格局的魅力,湖南九鑫商貿有限公司特擬定新型市場營銷推廣方案,招聘團購員開發市常
一、應聘條件:
1、年滿18周歲(不分國籍),具有獨立民事能力及消費能力的合法公民;
2、要求有1年以上的銷售管理工作經驗;
3、能夠認同公司的企業文化并學習公司的終端贏利模式;
4、愿意接受公司的各項制度管理與考核;
5、自愿申請加入,與公司簽訂聘用合同;
6、要求投資1萬元人民幣,其中8000元進貨銷售(零售價5折進貨),其中XX元市場維護保證金;
7、要求有本公司的工作人員做推薦擔保人;
8、要求有相應的社會資源。
二、工作職責:
1、在全國任何地方經進行產品的團購銷售;
2、及時將團購的信息反饋到公司的營銷中心;
3、負責團購業務的系列事宜的銜接與完善;
4、積極地引導團購客戶參加公司的`各項活動;
5、積極地參加公司組織的各項促銷活動;
6、積極地開展自身的招商業務;
7、要求能準時地參加公司的各項培訓;
8、接受上級和公司的指導與考評。
三、享受待遇:
1、享受任何地區的團購權利,團購獎為團購價的30%提成;
2、享受任何地區的招商權利,招商獎為首次進貨額的8%提成,永續進貨額2%的提成;
3、免費享受公司定期的各項培訓;
四、效益分析:
1、自身團購業績按每月2萬元計算,每年團購業績為24萬元,獎勵可得24萬*30%=7.2萬元/年;
2、自身招商按每3個月招一家經銷商計算,每年可招4家經銷商:獎勵可得(首次5萬*8%+永續100萬*2%)*4家=9.6萬/年;
3、團購專員獎勵總計:團購獎7.2元+招商獎勵9.6萬=16.8萬元/年,即每月1.4萬元;
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