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小升初語文考試模擬試題及參考答案
一、想一想,帶點的字在句子中各表示什么意思?選擇正確的解釋將序號填在后面括號里。(3分)
亮:A.光線強 B.發光 C.(聲音)強;響亮 D.使聲音響亮E.(心胸、思想等)開朗;清楚 F.顯露;顯示
1、黑夜中,只見手電筒亮了一下。( )
2、張大爺說話的聲音真洪亮。( )
3、她心明眼亮,一下子看透了我的心事。( )
二、把下列成語補充完整,再分類寫在下面的橫線上。(10分)
( )天動地 大義凜( ) 全神( )注 視( )如歸
片甲不( ) 氣( )山河 損兵( )將 聚精( )神
1、描寫精神專注的:_____________________________________________________
2、描寫慘敗景象的:_____________________________________________________
3、描寫氣勢的:_________________________________________________________
4、描寫英雄氣概的:_____________________________________________________
三、用"親"先組六個詞,再選擇其中四個填空。(8分)
( )( )( )( )( )( )
1、周總理那慈祥的笑容,( )的話語,至今還留在我們的記憶里。
2、( )的老師,我們永遠不會忘記你。
3、他們倆( )合作,取得了重大的研究成果。
4、大伙兒就像久別重逢的親人一樣,( )極了。
四、讀句子,判斷下列句子用的是哪種說明方法。(在括號里寫上序號)(3分)
A.列數字 B.打比方 C.作比較
1、鯨是比象大得多的動物。( )
2、從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱,就像花園里的噴泉。( )
3、我國捕獲過一頭4萬公斤重的鯨,有17米長。( )
五、判斷下列句子各用了什么修辭手法。(5分)
1、這難道是我的錯嗎?( )
2、鯨的身子這么大,它們吃什么呢?須鯨主要吃蝦和小魚,齒鯨主要吃大魚和海獸。( )
3、在半空中看長江,簡直是一條白緞帶。( )
4、竹子長得要戳破天。( )
5、當四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。( )
六、請將相關的內容連起來。(5分)
日出江花紅勝火,春來江水綠如藍 《水調歌頭》 張繼
姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船 《憶江南》 王勃
莫愁前路無知己,天下誰人不識君 《楓橋夜泊》 蘇軾
海內存知己,天涯若比鄰 《別董大》 白居易
但愿人長久,千里共嬋娟 《杜少府之任蜀州》高適
七、把下列詩句填充完整。(5分)
1、沉舟側畔千帆過,___________________。
2、策馬前途須努力,___________________。
3、捐軀赴國難,___________________。
4、不經一番徹骨寒,___________________。
5、___________________,俯首甘為孺子牛。
八、把下列排列錯亂的句子重新排列,將序號寫在前邊的括號里。(8分)
( )如果在三峽截流、建壩,安上水輪機,讓水力發電,那是十分巨大的動力。
( )其實,人世間并沒有什么上帝,三峽只是大自然演化的一個結果。
( )人們盼望已久的日子終于來到了,1992年4月3日全國人民代表大會通過了《關于興建長江三峽工程的決議》。
( )長江三峽不僅氣勢磅礴,景色秀麗,而且還蘊藏著豐富的水力資源。
( )一位美國朋友在考察了三峽之后,羨慕地說:"三峽是上帝賜給中國人的禮物。"
( )它給中華民族送上了禮物,但也出了個難題,看我們有沒有膽識、智慧和能力去打開這一自然"寶庫"。
( )中華民族這近一百年來的夢幻將變成現實。
( )三峽工程上馬在即。
九、閱讀理解。(31分)
風箏
在我童年的夢里,飛得最高的就是風箏。
地面上,我們扯著線跑著;天空中,風箏迎著風飛著。這些在天空中飛著的,都是我們精心造出來的理想的翅膀啊!每個人的理想不一樣,每個人扎出來的風箏也不一樣。
你看,那個樣子像一頂水兵帽,后面還飄著兩根飄帶的風箏就是我的,因為我長大了想當海軍。此刻,我的眼睛似乎已在那被線牽著的高高的帽檐下,看見了無邊的大海和波浪的花紋……那個飛機風箏是強強的,他想當飛行員都快想瘋了。可現在的紙飛機卻吃不住這個小胖子的體重,他只好把自己最威武的一張照片貼在風箏飛機駕駛艙的位置上。
瞧啊,一只美麗的大蝴蝶,翅膀一扇一扇的,正在空中翩翩起舞,這一定是小薇薇的巧手做的,她想像她爸爸一樣,當一個昆蟲學家。喲,那邊張牙舞爪地飛來了一只大蜈蚣,這一定是調皮蛋小狗子的,這家伙,在地上欺負人不算,到天上還要逞霸道!于是我的水兵帽和強強的殲擊機立即出擊,唉,威力巨大的殲擊機竟和一條蜈蚣同歸于盡-纏在一起摔了下來。我心愛的水兵帽也犧牲了一根飄帶,在空中失去平衡,搖搖擺擺地飛不穩了。
還有,那瓦片風箏是未來的建筑大師大喜的;那雙體花瓶風箏是雙胞胎蘭蘭和紅紅的。所有的風箏中,要數小音樂家根子的最棒了,那是一個大豎琴。說實話,我見了他的風箏后才知道豎琴是什么樣子。但那不完全算他的本事,要是沒有他那個會拉小提琴的舅舅幫助,這豎琴不掉下來摔碎才怪呢!不過那風箏上掛的兩排風鈴可真好聽:"得嘟哪,得嘟嘟!"把帶著鴿哨的鴿子都引來了。
最土的風箏要算芳芳的了。因為她直到現在還沒有決定長大干什么,所以只好照她的頭的樣子做了個風箏,讓她到天上去好好想想吧。哈,風箏的后腦勺上還拖了一條尾巴似的長辮子,唉,丑死了!
在地面上,我一邊放線一邊跑著。啊,每個人的童年也像是一個風箏。你在人生的道路上越走越遠,手里的線越放越長,風箏也越飛越遠,越飛越高。
可千萬別讓手中的線斷掉啊,風箏,是理想的翅膀!
1、看拼音寫詞語。(4分)
fēng zhēng mào yán shù qín wēi wǔ
( ) ( ) ( ) ( )
2、聯系上下文解釋詞語。(2分)
(1)威力巨大的殲擊機竟和一條蜈蚣同歸于盡。
同歸于盡:____________________________________________________________
(2)這家伙,在地上欺負人不算,到天上還要逞霸道!
霸道:________________________________________________________________
3、辨字組詞。(3分)
碎( ) 駕( ) 扯( )
粹( ) 架( ) 址( )
4、給下列字加上不同的偏旁組成新字,再組詞。(4分)
羽______ ( ) ______ ( ) 爭______ ( ) ______ ( )
5、縮句。(2分)
在天空中飛著的風箏是我們精心造出來的理想的翅膀啊!
________________________________________________________
6、文中為我們描寫了哪些風箏?(2分)
_______________________________________________________
7、在這些風箏中,最棒的要數______,最土的是______,最美的是______。(2分)
8、"我"的理想是什么?所以"我"做了一個什么樣的風箏?(2分)
_______________________________________________________
9、你的理想是什么?讀了本文之后你打算做一只什么樣的風箏?(2分)
_______________________________________________________
十、習作:(30分)
請以《幸福》為題,以下面任意一段文字開頭,續寫一篇400~500字的作文。(30分)
1、說到"幸福"二字,我就聯想到了家人、朋友、同學給我的無微不至的關心和愛護……
2、馬克思說"奮斗就是幸福",看到這句話,我在生活、學習中,戰勝困難的往事便一幕幕浮現在眼前……
參考答案:
一、答案:1、B 2、C 3、E
二、答案:驚天動地 大義凜然 全神貫注 視死如歸 片甲不留 氣吞山河 損兵折將 聚精會神
1、全神貫注 聚精會神
2、片甲不留 損兵折將
3、氣吞山河 驚天動地
4、大義凜然 視死如歸
三、答案:1、親切 2、親愛 3、親密 4、親熱
四、答案:1、C 2、B 3、A
五、答案:1、反問 2、設問 3、比喻 4、夸張 5、擬人
六、答案:
七:答案:略
八、答案:2 4 6 1 3 5 8 7
九、
1、答案:風箏 帽檐 豎琴 威武
2、答案:略
3、答案:略
4、答案:略
5、答案:風箏是翅膀
6、答案:水兵帽、飛機、蝴蝶、蜈蚣、瓦片、雙體花瓶、豎琴。
7、答案:根子的大豎琴 芳芳的 小薇薇的大蝴蝶
8、答案:想當海軍。水兵帽風箏
9、答案:略
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