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三年級語文期末模擬試題

時間:2024-07-05 17:55:26 登綺 試題 我要投稿
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人教版三年級語文期末模擬試題

  在學習、工作中,我們很多時候都不得不用到試題,借助試題可以檢測考試者對某方面知識或技能的掌握程度。你知道什么樣的試題才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的人教版三年級語文期末模擬試題,希望能夠幫助到大家。

人教版三年級語文期末模擬試題

  三年級語文期末模擬試題 1

  1、讀拼音,寫詞語。(10分)

  zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn

  xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn

  2、給加粗的字選擇正確的讀音,并用“√”標出。(3分)

  教書(jiāo jiào)弓( xián xuán )窟窿(lónɡ lonɡ)

  復習(fú fù)則( fǒu fǎo )然( suī suí)

  3、給多音字組詞。(6分)

  載zài ( ) 大dà( ) 降xiánɡ ( )

  4、比一比,組成詞語。(8分)

  蹈( )洲( )悔( )致( )

  踏( )州( )誨( )至( )

  5、在( )里填上“的” 、“地” 、“得” 。 (3分)

  光彩奪目( )春天時間過( )真快快快樂樂( )學習

  6、把成語補充完整。(4分)

  大( )小用( )口同聲和顏( )色( )雀無聲

  蒼翠( )滴落( )繽紛勤學( )問津津有( )

  7、選詞填空。(6分)

  ①一( )清泉。一( )金光(條束陣個眼)

  ②媽媽的神情變得( )了。 (嚴肅嚴格嚴厲)

  ③那只小貓,既漂亮,又活潑( )。 (靈活靈巧機靈)

  8、按要求寫句子。(14分)

  (1)擴寫句子。(3分)

  ①一群( )蝴蝶( )翩翩起舞。

  ②老師( )說:“你們的表現太出色了!”

  (2)照樣子寫句子。(4分)

  ①例:蒲公英的花可以張開、合上。

  蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。

  微風吹來,銀杏樹的葉子輕輕地搖著。

  ②例:這恰好表明有數不盡的.駱駝。這不恰好表明有數不盡的駱駝嗎?

  這是我最喜歡的那本書。

  (3)造句。(4分)

  ①從“舒適” 、“紛紛” 、“喜出望外” 、“應有盡有”中選一個詞造句。

  ____________________________________________________________

  ②……因為……所以…… 。

  ____________________________________________________________

  9、把詩句補充完整,并按要求填空。(5分)

  (1)“嫦娥應悔偷靈藥,_________________。”是唐代詩人李商隱《 》中的詩句。

  (2)“__________________ ,萬條垂下綠絲絳。”,詩句的意思是:___________

  10、把語句補充完整。(4分)

  (1)_________________________,陰陰夏木囀黃鸝。

  (2)日日行,_____________________;常常做,___________________。

  (3)八仙過海_ 。

  三年級語文期末模擬試題 2

  一、基礎知識部分

  1、看拼音寫漢字

  diāo xiè xiǎnɡ fú jī è xī shēnɡ xián qì ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  xīn zànɡ zēnɡ hèn shōu lǒnɡ yún chèn pí pá

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  2、組詞

  堅 ( ) 班 ( ) 候 ( ) 欄( )

  豎( ) 斑( ) 喉( ) 攔( )

  3、把下面的詞語補充完整,并用一個詞語造句

  活( )活( ) ( )不( )口 ( )不( ) 待

  ( )不( )聲 堆( )如( ) ( )面( )來

  ___________________________

  4、按要求寫句子

  (1)在今年的聯合會上,每個同學都表演了自己最拿手的節目,這真是_________________(填寫恰當的歇后語)

  (2)現在黨的政策好,農民的日子越來越好,這真是____________(填寫合適的歇后語)

  (3)冬天到了,請你寫出兩句描寫冬天的詩句___________,我還能寫出詩意____________。

  (4)如果你能一整天都不發脾氣,從柵欄上拔下一顆釘子。(我也會用加粗的關聯詞造句)________________

  (5)蓋叫天說:“武松是個英雄,我決不能讓他在舞臺上倒下!”

  (我會把它改為轉述句)________________

  (6)純潔、善良、美好的心靈難道不是一朵永不凋謝的玫瑰嗎?(我能給它換一種說法,意思不變)

  (7)通過這一學期的學習,你一定掌握了很多理解詞語的方法,比如可以利用工具書理解詞語,你還知道哪些方法,寫出其中的一種____________________

  (8)這學期你一定認識了很多人物,你最喜歡《____》一課中(____),你喜歡他的原因是_____________

  二、課文知識檢測

  1、從魯班發明傘的經過中,你想到了___________________________________

  2、學了《父子騎驢》一課,你受到的啟發是________________________

  3看到在冬天,竹子依然青翠茂盛,我情不自禁地贊頌到__________,_________(填寫描寫竹子的詩句。)

  4、“他知道小朋友喜歡鳥,就發出光來,放出溫暖。當陽光____________,________________。

  5、《守株待兔》這則寓言告訴我們的道理是______________________。我還知道很多寓言故事,我能寫出其中兩個( )( )

  三、短文閱讀

  一天晚上,我從街上賣梨的攤子中走過,突然,腳下一滑,我趕緊扶住旁邊的一個木箱,才沒摔倒。就在我扶住木箱時,順手抓了一個梨。這時,我不禁耳熱心跳,回頭一看,幸好沒人看見,便站起來,走了。這時,梨已穩穩當當地到了我的手心,只見這梨子黃澄澄的.,散發出一股誘人的梨香。

  拿著梨,我心里老覺得不踏實。手里的梨怎么辦呢 吃了 不好意思 扔掉吧 又舍不得怎么辦 怎么辦 我邊走邊想,不知不覺就到了家。爸爸見我拿著梨 ,就問;“ 哪兒來的?” “梨….梨 ….是 ……梨攤上的” 我臉紅了,結結巴巴說不出話來。這時,爸爸嚴厲地說 從小不學好 長大怎么得了 明天把梨送回去 把你丟失的東西找回來 知道了嗎 爸爸的聲音不大,但很有力。我盯著腳尖,紅著臉說:“是,爸爸。”但我不明白自己到底丟失了什么。

  第二天早晨,我按照爸爸的吩咐,把梨送了回去。賣梨的阿姨夸獎我說:“真是個好孩子!”我臉紅了,不好意思地笑了。這時,我終于找回了爸爸說我丟失的東西__誠實。

  1、 寫出反義詞

  夸獎( ) 嚴厲( ) 誠實( )

  2、 給第二自然段加上標點。

  3、 當小作者無意中抓出了一顆梨時,他是怎樣想的,怎樣做的?

  ____________________________

  4、“我按照爸爸的吩咐,把梨子送回去了”結合課文想一想,爸爸的吩咐是什么?

  ____________________

  5、“我終于找到了爸爸說我丟失的東西”,丟失的東西是____,小作者怎樣找到的?______________________

  6、展開想象,當聽了賣梨子的阿姨的稱贊,小作者心理會想些什么呢?

  ____________________________

  7、讀了短文,你一定有很多話要說,把你最想說的話,寫下來。

  ________________________

  四、習作

  在你的成長中,一定發生了很多高興的事情,選擇其中的一件寫下來。注意把句子寫通順連貫,把過程寫具體。題目自擬

  三年級語文期末模擬試題 3

  一、看拼音寫字詞。

  jì líng suì jiào huì piān piān qǐ wǔ

  ( )算( ) ( ) ( )

  ( )然luó kuāng jiǎn yuè yán hán kù shǔ

  ( )靜( ) ( ) ( )

  二、比一比,再組詞。

  伯( )炒( )狹( )映( )

  泊( )妙( )峽( )秧( )

  三、寫出反義詞。

  筆直( )勝利( )保護( )未來( )

  減輕( )結束( )緩慢( )快樂( )

  四、按要求改寫句子。

  春風裁出柳葉。

  1、帶“把”句:_____________________

  2、帶“被”句:_____________________

  3、感嘆句:_________________________

  4、疑問句:_________________________

  五、默寫古詩。

  舟夜書所見 獨坐敬亭山

  ________________________ __________________________

  ________________________ __________________________

  ________________________ __________________________

  ________________________ __________________________

  六、把下邊排列錯亂的句子整理成一段通順的話,在( )填上序號。

  ( )墻里是一棵又一棵的杏樹、桃樹、梨樹、山楂樹。

  ( )這塊園地的四面是柳枝籬笆。

  ( )墻里墻外的樹木,就好像給這四堵墻鑲上了兩道鐵框。

  ( )而墻外,是楊樹、柳樹、榆樹、梨樹、杜梨樹。

  ( )籬笆上爬滿了豆角身,豆角身里夾著喇叭藤,像密封的四堵墻。

  ( )框子里還搭了幾鋪黃風架,累累連連的黃瓜秧爬滿了架子。

  七、按課文內容填空并作答。

  1、有一次,火車開動的時候猛地一震,把一瓶白磷震倒了。白磷一遇到空氣馬上燃燒起來。許多人趕來和愛迪生一起把火撲滅了。車長氣極了,把愛迪生做實驗的東西全扔了出去,還狠狠地打了他一個耳光,把他的一只耳朵打聾了。

  這段話有___句,第____、____句講起火的原因;第三句講______________;第四句講____________________。全段是按_____________順序寫的。

  2、清晨,我來到南京長江大橋。今天的天氣格外好,__________________飄著朵朵白云。大橋在_________________顯得十分壯麗。_____________的江水中,9個________的橋墩穩穩地_____________。正橋連接著22孔引橋,仿佛__________________________。大橋分兩層,底下一層是____________,鋪著______________,上面一層是公路,兩邊是_________。_________的公路上,_______________穿梭似的來來往往.______________

  八、閱讀下邊的.短文,完成文后作業。

  肥皂泡

  “你瞧,肥皂泡多美麗,那樣絢爛多彩。”

  聽了人們的贊揚,肥皂泡飄飄然起來。它炫耀地昴起高昂傲的七彩頭顱,向上飄呀飄。

  一只蝴蝶飛經它身邊時,向它問好,它不理睬。

  一只小鳥飛經它身旁向它問候,它也裝作沒看見。

  它覺得自己是世界上最美麗的公主,它們怎么有資格跟它說話呢。

  它升呀升......“啪”的一聲,它破了。

  于是有人說:“肥皂泡完全是借太陽的光芒才會那樣光彩奪目,有啥值得驕傲的?離開了太陽光的折射,它充其量不過是個腹中空空讓人不屑一顧的小汽泡罷了。”

  肥皂泡聽了,后悔莫及,幾滴悔恨的淚落在地上。它要從此真正腳踏實地,哪怕只做一滴滋潤大地的小水滴。

  1、聯系上下文解釋。

  光彩奪目:________________________不屑一顧:______________________

  2、肥皂泡為什么飄飄然?它怎樣飄飄然?結果怎樣?

  答:____________________________________________________________

  ________________________________________________________________

  ________________________________________________________________

  3、聯系上下文想象,并寫下來。

  肥皂泡聽了人們的話,后悔莫及。它當時可能想些什么?

  ________________________________________________________________

  ________________________________________________________________

  ________________________________________________________________

  4、從這則故事中你懂得了什么?4%

  _______________________________________________________________

  _______________________________________________________________

  九、習作。

  一學期來,你一定寫了不少作文,水平也有所提高了吧!寫人的、寫事的、寫景的、寫物的,或者是想象作文,哪一種你最拿手,就寫哪一種。內容要具體,語句要通順,不寫錯別字,題目自擬。

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