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安全員的實習報告

時間:2022-02-16 17:14:46 實習報告 我要投稿

安全員的實習報告集合5篇

  在學習、工作生活中,報告不再是罕見的東西,要注意報告在寫作時具有一定的格式。寫起報告來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的安全員的實習報告5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

安全員的實習報告集合5篇

安全員的實習報告 篇1

  1、實習內容

  經過安排,我分到了XX建設總公司第六分公司XX項目部,建筑工地安全員的職責如下:

  一、在項目經理領導下,全面負責監督實施施工組織設計中的安全措施、并負責向作業班組進行安全技術交底。

  二、檢查施工現場安全防護、地下管道、腳手架安全、機械設施、電氣線路、倉儲防水等是否符合安全規定和標準。如發現施工現場有不安全隱患,應及時提出改進措施,督促實施并對改進后的設施進行檢查驗收。對不改進的,提出處置意見報項目負責人處理。

  三、正確填報施工現場安全措施檢查情況的安全生產報告,定期提出安全生產的情況分析報告的意見。

  四、處理一般性的安全事故。

  五、按照規定進行工傷事故的登記,統計和分析工作。

  六、同各施工班組及個人簽訂安全紀律協議書。

  七、隨時對施工現場進行安全監督、檢查、指導,并做好安全檢查記錄。對不符合安全規范施工的班組及個人進行安全教育、處罰,并及時責令整改。

  八、在安全檢查工作中不深入、不細致及存在問題不提出意見又不向上級匯報,所造成的責任事故,應承擔全部責任及后果。

  而我的實習內容就是在師傅的帶領下逐漸熟悉以上內容,每天都跟著師傅到工地上檢查,尋找安全隱患。當然短短的一個月的實習時間,以上的內容并沒有都熟悉和實習到,只是學了部分內容。

  2、實習結果:

  經過這次實習活動,讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識,為今后專業的學習打下堅實的基礎。它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產實習使我更深入地接觸專業知識,進一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,并通過撰寫實習報告,使我學會綜合應用所學知識,提高分析和解決專業問題的能力。

  3、實習的經驗及收獲:

  首先本次實習的收獲就是學會了適應環境。未去工地之前我從沒想象到一個月的實習我能承下來。但是通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應環境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。

  其次,通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規范要求,達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己的設計是否能施工。

  工地雖苦,但能學的是一些現實東西,鍛煉的是解決問題的實踐能力。例如:墻體也會發生偏移,樓梯支模時樓梯間的高度不夠,陽臺、凸窗的尺寸標高有微小變動等等很多問題,都是工程中可能發生的一些問題。只有通過實踐后才能找到問題發生的原因,才能找到解決的辦法。

  另外,通過幫助資料員填寫部分資料,使我對填寫施工資料也有了一定的認識,知道什么時候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。

  4、總結

  這次實習是我對建筑安全等有了一定的了解,為我們今后學習專業知識引開了一條路,我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。每個施工單位都有標語“安全第一”,作為工程人員,應盡力避免安全事故的發生,不但要嚴格規章制度,還要為員工們灌輸安全知識,對他們的生命安全負責。

安全員的實習報告 篇2

  我與20xx年3月開始正式在安全員崗位實習,回顧過去,展望未來,我充滿信心,尤其在部門領導的正確指導下,同事們的信任與支持下,我非常珍惜安全這項工作,以積極的態度投入到工作中,嚴格要求自己全面貫徹“安全第一、預防為主”的方針,強化安全管理,一年的實習使我感到非常充實。“做一名合格的安全員”是我現在本職工作的追求目標,自實習以來,我始終保持清醒的頭腦,以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作。現將實習工作報告總結如下:

  一、對安全工作的認識

  做一名的合格的安全員,是我對現在本質工作的追求目標。自從步入安全管理工作,重視安全、遵章守法、履行崗位職責,我始終讓自己保持一種積極的心態。在實習的安全員崗位上認真學習安全知識、相關法律法規、公司安全制度,發現并制止在生產過程中的一些不安全行為,及時的消除重大安全隱患,提高警惕。通過一些安全生產教育,我清楚地認識到違章就是走向事故,就是傷害自己、傷害他人,甚至走向死亡。

  企業成于安全,敗于事故。任何一次安全事故對企業都是一種不可挽回的損失,對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛,所以我必須在這一刻起認真履行一名安全員的職責。安全不是一個人的問題,而是你中有我我中有你,是一個上下關聯人人互保環環相扣的鏈,是一張錯綜復雜緊密相連的網。一定要把上級“安全第一,預防為主”的安全方針真真正正的落到實處。從自己做起認真負責,不搞形式上的安全,而是要追求實質上的放心安全。

  二、安全思想觀念

  有一句話“思想有多遠,你就能走多遠”一個人思想的深度也許決定了你人生的高度,所以提升自身的思想層次,增強思想積淀無疑是至關重要的。在思想上,我不斷向黨組織靠攏,4月份向黨組織遞交了入黨申請書,同時也認真學習和關注了黨的十八大的內容。在平時遇到一些挫折和思想上的坎時,也積極和師父、同事進行交流談心。迅速的脫掉自身思想包袱的同時,也不斷的去壯大自己的內心,讓自己變得更強大。

  要在思想上深入的認識安全生產,要在思想上認真的.做好安全管理工作,要在思想上形成一個工作態度和工作思維。為了樹立良好的思想觀念,通過在工作

  中,讓我深入的了解了安全的重要性,從開始只知道“安全”兩個字,到對“安全”有一定的認識,再到對“安全”有了深入的了解,不斷的豐富了我的專業知識,增進業務水平,提高了個人能力,使我在不斷的進步,思想在不斷的成熟。只有在各方面的提高,才能從思想上認識到安全的重要性,促進正確的安全管理思想。

  三、工作態度

  我認真協助部門領導認真落實安全生產責任制,加強有關安全生產宣傳及傳達工作,扎實作好安全培訓工作,堅定地履行《安全環保承諾書》的承諾,在管理中敬業愛崗,嚴謹安全意識和職業道德,雖然工作經驗不足,但通過日常安全工作、組織安全活動、組織安全培訓、協助安全環保部等開展的各項工作,能夠從中學到管理經驗,鍛煉了組織協調能力,與人溝通的能力,從而提高了自身的業務水平。

  我在安全生產管理工作過程中,認識到要勤于思考,善于總結,邊總結邊管理。把安全工作落到實處,首先管理人員要以身作則,要對員工起到良好的表率作用,在監督檢查要正確的穿戴勞保用品,起到帶頭作用;第二掌握原則,遵章守法,樹立高度責任感;第三具備嚴謹的工作生活作風,養成良好習慣,強烈的組織紀律性,對領導負責,對他人負責,對自己負責,發現問題要及時糾正,并架好與員工良好的溝通橋梁;第四具備新思路,將安全管理往前靠,開拓自己的思維,學習與借鑒別人好的管理方法。

  四、工作中的不足

  一年以來的工作雖然取得了一定成績,但也存在一些不足,思想解放程度不夠,組織和溝通能力還有欠缺;工作涉及的知識面廣,需要更好的學習;工作中不夠大膽,要在學習過程中改變工作方法,不斷創新完善。在今后的工作中不斷總結經驗,克服不足,努力把工作干的更好。

  五、工作計劃

  在以后的工作中,首先從自己起,熟悉各項操作規程和安全制度,認真學習安全有關法律法規和規程。在學習上發揚孜孜不倦的進取精神,加強學習,勇于實踐。同時自己要端正學習態度,提高學習效率,努力地培養自己扎實的理論功底和踏實的工作作風。力求把工作做的更好,樹立良好的形象。不斷的提高自身

  素質及工作能力,盡職、盡責、盡快的做好本職工作。發揚吃苦的精神,不怕吃苦,積極地適應各種環境的考驗,在復雜的工作中磨練自己的意志,增長才干。

  養成良好的習慣,勤于檢查,及時發現并整改事故隱患,履行好安全員職責。做好安全工作總結,多開動腦筋,向上級多提有利于工作的合理化建議。從點點滴滴的小事抓起,做起,持之以恒,安全工作一定能夠做好。

  總之,在這一年的工作中,我收獲了太多的東西。這其中的一點一滴,無論是具體的業務,還是各類活動,以及為人處事,都讓我學到了很多以前在書本中沒有的東西,這些都將成為我人生中的一筆寶貴的財富,我會嚴格要求自己,不斷地總結工作經驗,發現不足,加強學習,更新觀念,提高各方面的工作能力。緊緊圍繞公司的中心工作,以對工作、對事業高度負責的態度,腳踏實地,盡職盡責地做好本職工作。

安全員的實習報告 篇3

  各位領導、同志們,大家好

  時光如水,光陰似箭,通過上級領導的幫助指導,加之學校領導和全體教教師的團結合作,安全工作取得了更新 的進步。大半年來由于有學校領導的正確領導和幫助,有全體教職員工的大力支持,再加上自己的不斷努力,工作上取得了一定的成績。在工作中我能夠忠實履行職責,不斷地提高自己的業務水平,不斷地開拓性的進取,把自己全身心地投入到本職工作實踐中。通過對自己的半年工作情況進行總結,感到自己是能夠勝任本職工 作的。現將主要工作情況述職

  一、強化素質,以提高自身素質為突破口,在不斷的學習中提高認識,掌握干好工作的基本技能和知識 。

  “珍愛生命,安全第一”,安全是“高壓線”尤其是學校的安全大于一切,孩子的生命更是關系到千家萬戶和社會的穩定。工作之初,我就以這段話時刻提醒自己要干好!干好!再干好!!!

  大 半年來,我經常反思自己,審視自己,看自身能力和素質的提高幅度,能不能適應學校發展的需要、能不能適應完成正常工作的需要。經常地告誡自己,要在工作中 能夠立得住腳,不辜負領導和廣大教職員工們的期望,自身素質的強弱是關鍵,必須在工作中不斷地提高自己。回顧大半年來的工作,為了提高自身能力素質,上讓 領導放心,下讓老師滿意,我系統的學習了《中小學安全教育指導綱要》、《國務院關于進一步加強安全工作的決定》、《消防安全管理》、《中小學突發事件處理 辦法》和《xx市安全管理培訓材料》等資料,全面地提高自己,力爭在完成工作的標準上有突破。通過學習,感到既開闊了眼界,又豐富了頭腦,既學到了知識, 更看到了差距。在不斷的學習中提高了自己的能力素質,增強了干好本職工作的本領。

  二、提高認識,以提高工作效率為根本,在堅持原則的基礎上保證完成工作的標準和質量。

  1、 做任何工作都要先從思想上提高認識,安全工作更是如此,要從思想上認識安全工作是一項重中之重的常抓不懈的工作,為此,我先后多次在安全宣傳教育會議強調 安全的重要性及其預防措施,同時落實了“一崗雙責”和責任區分工,且做到了每周對學校重點部位隱患排查,逐步制完善各室,各責任區的制度及分工和各類突發 事件的應急措施等,確保了學校安全工作“橫到邊,豎到底”,不留死角的抓安全,營造了人人抓安全,處處講安全的氛圍,從而使師生從思想上牢固樹立了“安全 大于天”的意識。

  2、加強組織,大半年來,在工作中,我注意總結摸索工作規律,注意與其他科室建立比較融洽的關系,以便于開展工作。作為安 全辦主任,但我注意隨時掌握不安定因素,做到能夠隨時處理;隨時發現隱患,做到隨時整改。我想要想使學校一方平安,就必須堅持原則,學校的各項規章制度要 堅決遵守,違背原則的事堅持不做。只有做到這一點,才能稱得上是為學校負責,更是為自己負責。年初以來,我堅持用“真心”、“愛心”和“恒心”來做好本職 工作。半年來,做到了堅持原則辦事,不讓感情、人情滲透工作之中干擾原則,雖然這在一定程度上傷害了個人感情,但卻堅持了正常的工作程序,保證了安全管理 工作正常開展,從而教委、鄉教辦安排的各項工作及上報材料都能夠保質保量按時完成,學校的安全工作也得到了保證。

  3、今年3月份,學校安排 我對校舍安排隱患進行排查,為此,開始的那一天起,我就時刻提醒自己:無論是干什么事,說什么話,決不能給我們學校抹黑,一定要讓學校領導看到我是能夠拿 得出、站得穩、做得好,是能夠招之即來、來之能戰、戰之必勝的。也正是在這種理念的支配下,我發揚了不怕苦、不怕累的革命優良傳統,在整修的日子里,正值 節假日,我依然堅持在學校加班加點直至工作的完成,事后在迎接教委檢查中當場受到夸獎。不僅如此平時為了做好本職工作,我經常是不辭辛苦,我經常是整理材 料、制定方案到深夜,為確保學校安定奠定基礎。

  三、從我做起,以樹立良好形象為牽引,在堅持行為影響的前提下激發工作熱情 。

  俗 話說:“喊破嗓子,不如做出樣子”,作為一個安全辦主任,如果是說的是一套,做的又是一套,就會對廣大師生造成非常不好的影響,因此,在日常工作中,我非 常注重自身的形象,特別強調大局觀念,當好助手,服從全局,認真貫徹落實學校形成的決議,不搞小動作,為人做事坦坦當當。古人云,“業精于勤荒于嬉,形成 于思毀于惰”。提高完善自我離不開勤,工作出成績也離不開勤,完成本職工作更要勤當先,做到眼勤、腿勤、手勤、腦勤、嘴勤。半年來,平時加班加點,雖然 有時是累點,但看到我們學校在平安、穩定、蓬勃興起時,尤其是圈里學校、薛巖學校相繼合到我們中心小學后,在安全工作中,無一例死亡事件發生,無一件影響 社會穩定的事件發生,心中還是感到非常欣慰。

  四、存在的問題及下步打算。

  回顧半年來的工作,對照職責,認為自己還是稱職的。 雖然在半年的工作中我取得了優異的成績,但也存在著一定的不足。首先,在工作中,工作方法有些過于簡單,在一些問題的處理上顯得還不夠冷靜;其次,業務水 平還有待于進一步提高;同時也希望有參加一次系統參加培訓的機會。這些不足,有待于在今后工作中加以改進和克服。在下一步的工作中,我要虛心向其他同事學 習工作經驗,借鑒好的工作方法,不斷提高自身的業務素質和水平。使自己的全面素質再有一個新的提高。在進一步強化敬業精神,增強責任意識,提高完成工作的 標準。為我們的學生,為孩子的家庭,為了社會的和諧,也為了我們自己,為我們石龍小學在新學年的安全工作中再上新臺階義無反顧的貢獻自己的力量。

安全員的實習報告 篇4

  提前祝大家圣誕快樂!明天是12月24日,明天的晚上也是外國人的平安夜,在此我祝愿我們所有的老師在新一年里全家平平安安、幸福美滿!

  一個學期即將過去,我從一個環境走進一個新的環境,從一個崗位換成另一個崗位。這和女朋友談戀愛一樣,我也經歷了一個從不認識到相識、從相識到相知、又從相知到相愛的過程。從開始不知道自己在干些什么,后來慢慢地有點知道自己應該干些什么,直到創建平安校園的檢查才知道怎樣才能干好什么。應該說一直在摸索著、適應著這個崗位。下面我從“兩個活動三個加強”就將本學期的安全工作向全體老師做個匯報:

  一、交通安全宣傳活動

  今年九月,是我縣的交通安全宣傳月,為提高我校學生交通安全法制意識,預防和減少學生的交通安全事故,維護我校正常開展教育教學。活動期間,為確保宣傳教育到位,我校舉行系列活動。

  1、舉行“關愛生命,安全出行”主題的交通安全宣傳圖片展;

  2、我們根據各校實際情況,由于中心校、五聯小學地處320、205國道旁,學校組織兩校共300多名師生觀看了《交通安全案例警示錄》專題教育片,取得的效果也非常地明顯,許多的學生邊看就在邊掉眼淚了;

  3、邀請白石交警支隊的交警同志為我校師生舉行 “從我做起,從小做起”為主題的安全知識講座。通過我交警同志的宣傳教育,使我校每一個學生都受到一次交通安全教育,真正做到人人受教育,人人增強交通安全意識,人人提高遵紀守法的自覺性,在我校形成“關愛生命,安全出行”的良好氛圍;

  4、參加縣公安局和教育局舉行交通安全漫畫與金點子征文稿活動。

  5、組織開展“我為學校安全找隱患”征文評比活動。中心校四、五、六年級的班主任積極組織學生參與了這項活動,許多學生也對學校提出了許多非常有隱患實質的安全隱患,這也引起了學校領導的高度重視。

  通過系列活動,增強學生的交通安全意識,提高學生的自我保護能力。

  二、創建平安校園活動

  根據常山縣“創平安年”活動的總體布置,我校領導高度重視“平安校園”的創建工作。學校成立了“平安校園”工作領導小組,并積極展開各項活動。11月25日經縣綜法辦對我校的實際考評,我校被評為XX年度“平安校園”。

  三、加強細節安全管理

  安全細節是關系到生命的大事,如果忽視了安全中的細節,那么一遇到問題,后果則是不堪設想的。一枚小小的煙蒂,疏忽了就可能引起讓人膽寒的火災,就是最好的例子。為此,我校重視從細節上注重對安全管理,如:

  1、開學初就對全校學生進行了健康情況登記。使任課教師對班級學生身體情況有個了解,以便出現突發事件能合理處理。

  2、加強對騎自行車學生的管理。對學生騎車上學的情況進行清查,不滿12周歲的兒童嚴禁騎車,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。

  3、與全校學生簽訂《鉗口小學防火安全保證書》。冬季由于天氣干燥,容易引發火災,特別是中心校的學生宿舍,學校為每個宿舍配備了滅火器,并組織人員對宿舍的線路進行察看。同時為各班發放了防火、急救、滅火資料,增強學生防火意識,提高火災火險自救能力。

  4、加強對學校學生患病、偶發事件進行了解、登記。如11月份開始,學校出現部分學生患腮腺炎,學校每天組織人員對患病學生進行了登記,并對出現的情況做出了及時的處理。

  四、加強安全宣傳教育

  本學期的宣傳活動可謂是一波未平一波又起。9月10日,學校邀請了白石交警中隊的同志來為學生做交通安全知識講座;11月17日,我校邀請了鄉衛生院的鄭海群及張怡來校為學生做預防禽流、腮腺炎知識講座;11月29日,學校法制副校長、縣檢察院的王偉同志來校為學生做《預防和減少青少年犯罪的知識講座》。此外,我校也積極主動地通過國旗下講話、學校晨會、召開住校生會議、騎自行車學生會議、發放防火教育資料等,對學生開展安全教育,使學生接受比較系統的防交通事故、防食物中毒、防傳染病、防體育運動傷害、防火、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。從而不斷地提高學生的安全意識和自救能力。

  五、加強校園安全檢查

  學校經常組織人員對學校各處的安全檢查,如中心校的值周教師每天對學校的重點部位的檢查,節假日對重點部位的檢查。以及早晨,學校領導經常對學生宿舍進行檢查。我校嚴格執行校園安全情況匯報制度,相關老師也能做到如出現安全問題及時匯報,如我們學生出現了各種疾病,都會及時向安全員匯報,如鄭文梅老師的二年級教室出現墻角破損,都及時地進行了匯報,陳校長也及時地提出整改方案。各村小負責人也經常對學校的安全開展自查活動,并及時上交自查報告。而學校領導也非常重視各村小的安全工作,每次到各村小都會在四處走走看看,是否存在安全隱患。

安全員的實習報告 篇5

  土木工程是建造各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產活動有關的各類工程設施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動。土木工程是社會和科技發展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經濟中都占有舉足輕重的地位。

  作為一名剛剛接觸專業知識的大學生來說,如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的,為此,學校每學期都安排了工地認知學習,由老師帶領我們進行實習活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識,為今后專業課的學習打下堅實的基礎。

  實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎。

  本學期,我們去了阿特斯的廠房,商品房,東南校區,蘇通大橋等,這些地方每個都有自己的特點。比如去了阿特斯的廠房之后,我知道了,進工地一定要帶上安全帽,做造價最重要的是不能漏項等,單層工業廠房一般是排架結構等等。

  本學期的工地認知,不僅讓我對建筑結構的知識有了感性的認識,給我指明了今后學習和發展的方向。正如安藤忠雄那樣將自己的職業作為武器,去抗爭,去爭取自由,要相信自己,負己之責,憑借自己的力量去與社會斗爭。

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