鍛煉孩子的膽量的方法
女兒是個(gè)膽小內(nèi)向的孩子,干什么事都要我陪著,看電視、睡覺(jué),甚至去小朋友家里玩,都得我全程陪同。家里來(lái)了客人,讓她喊叔叔、阿姨,她總是別別扭扭,半天吐不出一個(gè)字,要是再多催她幾聲,她就會(huì)哭出來(lái)。幼兒園的老師也多次對(duì)我提到女兒的這種情況,說(shuō)她安靜有余,活潑不足,膽子太小,而且還不能受挫折,和小朋友發(fā)生一點(diǎn)口角就會(huì)流淚,沒(méi)有知心的小朋友。
女兒的膽小內(nèi)向讓我著急,為了提高女兒的膽量,我試著給她講小英雄的故事,試著用各種辦法讓她獨(dú)處,但都收效甚微,可不久,無(wú)意中的一件事給了我啟示。
一次我?guī)畠喝ド虉?chǎng)。付款時(shí),我看著女兒,突然想讓她試著交錢(qián)。我俯下身子對(duì)她說(shuō):“月月,這個(gè)娃娃是給你買(mǎi)的,就由你去交錢(qián)好嗎?”5歲的女兒怯怯地看著我問(wèn):“媽媽?zhuān)莻(gè)阿姨會(huì)不會(huì)要我的錢(qián)呀?”“會(huì)。”“那阿姨找錯(cuò)錢(qián)了怎么辦?”女兒還在想辦法推脫。我鼓勵(lì)她說(shuō):“不會(huì)的,阿姨是用電腦收錢(qián),你把錢(qián)給她,電腦會(huì)把錢(qián)算得清清楚楚的,而且媽媽也會(huì)幫你算錢(qián)呀。”看著我這么堅(jiān)持,女兒無(wú)可奈何地答應(yīng)了。我將錢(qián)塞到女兒手中,一直鼓勵(lì)地看著她,女兒漲紅了小臉走上前去,把錢(qián)高高地舉給了收銀員。收銀員看到女兒,趕緊接過(guò)錢(qián),順便還夸了女兒一句:“這個(gè)小姑娘多能干呀!這么一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)幫媽媽做事了。”阿姨的夸獎(jiǎng)大大刺激了女兒,一路上她興奮不已,回去之后跟她爸爸講了三四遍。
第二天送女兒到幼兒園,我特地把這件事告訴了幼兒園老師。晚上女兒非常得意,她說(shuō):“媽媽?zhuān)瑥埨蠋熃裉毂頁(yè)P(yáng)我了。她說(shuō)我昨天自己給自己買(mǎi)了一個(gè)洋娃娃,讓小朋友向我學(xué)習(xí),自己的事自己做。她怎么知道我自己買(mǎi)的呢?”我笑著告訴她:“幼兒園老師神通廣大,你做什么事情她都會(huì)知道的。”“真的`?媽媽以后你買(mǎi)東西都讓我去交錢(qián)好嗎?”“好!”我爽快地答應(yīng)了。
從此,我們一同購(gòu)物時(shí),不等我說(shuō)話(huà),女兒總是非常積極主動(dòng)地幫我付錢(qián),當(dāng)然也同樣換回了一次次的稱(chēng)贊。我感覺(jué)到女兒有了一些變化,她變得開(kāi)朗起來(lái),也不害怕走出家門(mén)了。
女兒6歲了,該上學(xué)了,需要買(mǎi)一本《新華字典》。我對(duì)她說(shuō):“你自己去旁邊的書(shū)店買(mǎi)一本《新華字典》,好嗎?”“我一個(gè)人去呀?”女兒緊張地看著我。“對(duì),你一個(gè)人去,就是咱們家旁邊的那個(gè)書(shū)店,你不是和媽媽經(jīng)常到那里買(mǎi)東西嗎?那里的阿姨都認(rèn)識(shí)你了,她不是還夸你能干嗎?”我把錢(qián)放在女兒手里,告訴她就買(mǎi)那種小小的、紅色封面的書(shū),如果還不知道可以問(wèn)售貨員阿姨。女兒看著我堅(jiān)定的目光,只好出了門(mén),不一會(huì)兒就見(jiàn)她手里拎著一個(gè)小袋子回來(lái)了,滿(mǎn)臉得意的神情。我打開(kāi)袋子看了看,買(mǎi)對(duì)了,錢(qián)也找對(duì)了。我親著女兒的小臉蛋,不住地夸獎(jiǎng)她:“瞧,月月多能干,會(huì)自己一個(gè)人買(mǎi)東西了。”女兒也很興奮。
練孩子膽量要因人而異找竅門(mén),我的這一招就找到了切入點(diǎn)。通過(guò)自己購(gòu)物,女兒的膽量變大了,各方面的能力也都有了提高。家里來(lái)了客人她會(huì)打招呼,到了幼兒園也能跟小朋友一起玩了。幼兒園老師夸獎(jiǎng)她,說(shuō)她的變化很大,女兒自己也很開(kāi)心。
造成孩子擔(dān)心的原因
1、先天因素
父母性格內(nèi)向,不善與人交往,孩子遺傳了他們的特點(diǎn),家長(zhǎng)要了解自己孩子的個(gè)性,允許孩子有一個(gè)逐漸適應(yīng)的過(guò)程,同時(shí)盡量多給予孩子關(guān)心和愛(ài),鼓勵(lì)孩子與別人交往,爸爸媽媽要做孩子的榜樣,不要一遇事就在孩子面前流露出膽小怕事的情緒。
2、環(huán)境因素
現(xiàn)在大多數(shù)人都住在商品房,一家一戶(hù)的封閉環(huán)境使孩子缺乏與同伴交往的生活空間,造成孩子孤獨(dú)、膽怯的性格。
3、教育不當(dāng)
當(dāng)孩子哭鬧時(shí),家長(zhǎng)經(jīng)常用“鬼”、“妖怪”等來(lái)嚇唬孩子,也有些家長(zhǎng)當(dāng)孩子想出去玩時(shí),便用“外面有騙子,會(huì)把你騙走”等話(huà)語(yǔ)來(lái)打消孩子的念頭,使孩子的心里留下陰影;還有的對(duì)孩子期望過(guò)高,一旦孩子做錯(cuò)了事,輕則訓(xùn)斥重則打罵,使孩子因怕失敗而退縮,有些孩子膽小怕事,缺少勇敢精神,一個(gè)很重要的原因是家長(zhǎng)對(duì)子女過(guò)于關(guān)注,甚至溺愛(ài),事無(wú)巨細(xì)都越俎代庖而剝奪了孩子嘗試的機(jī)會(huì)。
4、切身的體驗(yàn)
當(dāng)孩子滿(mǎn)懷信心地在家長(zhǎng)面前表現(xiàn)自己時(shí),得到的不是表?yè)P(yáng)而是嘲笑、挖苦,使得孩子灰心喪氣,或者當(dāng)孩子打過(guò)一次針后,切膚之痛使他下一次再到醫(yī)院就會(huì)害怕等等,這些都會(huì)造成孩子膽量變小。
如何提高孩子的膽量
1、尊重孩子的意愿
家長(zhǎng)應(yīng)多給孩子尊重,比如不能拿著東西來(lái)刺激孩子,不要說(shuō)“你背一首詩(shī)就給你吃支香蕉”,難道孩子一直不背就一直不給孩子吃香蕉?所以這種不尊重孩子的方法不可取,家長(zhǎng)要考慮孩子的意愿。
2、讓孩子慢慢的適應(yīng)
如果想讓孩子變得膽大,想讓孩子更從容的表現(xiàn)自己,需要給孩子足夠的時(shí)間適應(yīng),比如來(lái)了陌生的人,孩子會(huì)變得沉默,但是如果混熟了,孩子就適應(yīng)了,就能自如的唱歌背詩(shī)了。
3、不要強(qiáng)迫孩子
永遠(yuǎn)不要強(qiáng)迫孩子做事情,強(qiáng)迫式的教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)十分不利,應(yīng)該多和孩子商量,想孩子的所想,主動(dòng)和孩子溝通,用心與孩子交流,讓孩子不再拘束,提高自己的膽識(shí),這樣孩子會(huì)慢慢接受的,比如輕輕的說(shuō)“爸爸相信你能行的,加油”。
4、配合好孩子
在鍛煉孩子膽量的時(shí)候,家長(zhǎng)要做好配合,比如一開(kāi)始孩子會(huì)比較害羞,或者害怕跳的不好、唱的不好,這時(shí)家長(zhǎng)可不要看孩子,讓他沒(méi)有壓力的表現(xiàn)自己,往往效果很好的。
5、多給孩子鼓勵(lì)
鼓勵(lì)法永遠(yuǎn)是教育孩子的法寶,孩子都喜歡被夸獎(jiǎng)、被鼓勵(lì),在鍛煉孩子膽量時(shí),同樣需要家長(zhǎng)的不斷夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì),這樣孩子會(huì)有充足的信心去完成表演,比如多說(shuō)“孩子最棒了,你是最勇敢的”等等。
6、培養(yǎng)孩子的自立能力
在生活上,盡量讓孩子去完成自己的事,也可以在家里讓他做刺激的動(dòng)作,自己背自己的書(shū)包,讓他獨(dú)立去完成力所能及的事。
7、多讓孩子參加室外和群體活動(dòng)
現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,小孩子在家很容易淹沒(méi)在溺愛(ài)的氛圍中,小孩子從1歲半開(kāi)始就有較強(qiáng)的意識(shí),父親母親、爺爺奶奶給他的關(guān)心照顧會(huì)使他們逐漸形成養(yǎng)尊處優(yōu)的心態(tài),無(wú)形中增強(qiáng)了他們的依賴(lài)性,應(yīng)更多地讓男孩子和女孩子在一塊玩,給孩子一定“野”的空間,同時(shí),要多帶他到公園去玩,那些驚險(xiǎn)而又保險(xiǎn)系數(shù)很大的游戲,有助于培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性和冒險(xiǎn)精神。
孩子都有一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的過(guò)程,家長(zhǎng)不能操之過(guò)急,多給孩子機(jī)會(huì),多接觸外界,通過(guò)一些鍛煉是可以培養(yǎng)孩子的膽量的。
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