桌子和椅子的作文（通用20篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的桌子和椅子的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　桌子和椅子的作文 1

　　在很久很久以前，嶄新的桌子和椅子是一對好得不能再好的朋友。小主人特別喜歡他們，經(jīng)常用他們上課、寫作業(yè)，從來都是輕拉輕放，一直和平相處。

　　直到有一天，小主人因為考試成績不好而生氣，放椅子時，他把椅子使勁往里一推，就走了。這一下，椅子碰到了桌子，弄疼了桌子，桌子很生氣，它認(rèn)為是椅子的事，就氣憤的.對以子說：“椅子！你為什么弄我那么疼！”

　　“對不起，桌子，是主人推得我，導(dǎo)致我碰到你的�！币巫舆B忙賠禮道歉。

　　“以為一個對不起就完了么？等著吧，用不了幾天，你就會變成的廢物！”椅子帶著更加輕蔑的神情。

　　“哼，你才是廢物呢！”椅子見桌子不理它的道歉而生氣了。

　　它們就這樣誰也不理誰了，他們不怪主人，而怪對方。

　　又過了許多天，桌子意識到自己的錯誤，連忙向椅子道歉，可是椅子還是不理它。

　　就這樣，又過了好幾天，椅子發(fā)現(xiàn)自己做的也不對，就向桌子道歉，桌子原諒了它，就這樣，倆“人”又成了好朋友。

　　桌子和椅子的作文 2

　　在一個夜深人靜的夜晚，教室里一片寂靜。這時，桌子和椅子悄悄地開始了對話。

　　椅子弟弟對桌子哥哥說：“哥哥，你先說說小主人對你怎樣？”桌子哥哥嘆了一口氣，說：“唉，別提了，小主人在我臉上亂刻亂畫，還用小刀在我臉上刻著他的名字，弄得我臉上傷痕累累了！”椅子弟弟也傷心地說：“我也是啊，我背著小主人已經(jīng)夠難受的了，小主人還把我搖的‘咯吱咯吱’響，現(xiàn)在我的腳都斷了，真疼呀！”他們的對話被他們的鄰居聽見了，他們同情地說：“你們倆真可憐，我們的主人都十分愛護(hù)我們，你看，我們的主人把我們裝扮的.漂漂亮亮，把我們的身子都擦得干干凈凈，從不在我們的臉上亂刻亂畫，我們多幸福啊！”椅子弟弟和桌子哥哥七嘴八舌地議論開了：怎么讓小主人來愛護(hù)他們呢？

　　星期一早上，他們的小主人來上課了，小主人放下書包，剛坐在椅子上椅子就“啪”地一聲斷了，主人也摔了個四腳朝天，放書包的桌子也破了一個大洞，同學(xué)們看了哈哈大笑，小主人的臉“刷”地一聲紅了，恨不得找個地洞鉆進(jìn)去。

　　從此以后，小主人每天都帶一塊干凈的布來，在上課前都把桌子仔仔細(xì)細(xì)的擦一遍，把椅子細(xì)心的修好，再也不亂刻亂畫了。

　　這個故事告訴我們：我們要珍惜自己所擁有的東西。

　　桌子和椅子的作文 3

　　一天傍晚，校園里靜悄悄的，小明最后一個走，當(dāng)他關(guān)上教室的門的時候，隱隱約約聽到說話聲，小明俯在門上一聽，聽到了自己的課桌和椅子的對話：“椅子老弟，我好慘呀！小主人用涂改液在我的臉上亂涂亂畫，把我畫成了大花貓�！弊雷酉劝l(fā)話了。

　　“桌子大哥，我也很慘呀！一下課，小主人就站在我臉上在吼在叫，把我的'臉踩得黑乎乎的”椅子說。

　　“不，你不如我慘，小主人用小刀把我捅得千瘡百孔的，可痛了”桌子說。

　　“哎！小主人還用小刀在我的臉上亂刻，還踩在我的臉上說學(xué)什么‘輕功’，把我踩得臟臟的�！弊雷右矀�心地說。

　　“是啊！我們每天都全心全意地為小主人服務(wù)，可小主人還這樣對待我們”椅子說到這，傷心地哭了起來。

　　椅子又說：“我真羨慕為小紅服務(wù)的那對桌椅啊！他們的小主人一來，第一件事就是拿出抹布把他們抹得亮晶晶的，還很愛護(hù)他們！”

　　桌子說：“希望小主人以后能好好地愛護(hù)我們。”

　　“是啊！希望我們以后不要進(jìn)木匠醫(yī)院。”椅子說。

　　聽了桌子和椅子的一番對話后，小明羞愧極了，小明心想：我以后再也不能這樣對待桌椅了！

　　桌子和椅子的作文 4

　　桌子和椅子都認(rèn)為自己的本領(lǐng)大，誰也瞧不起誰。還經(jīng)常吵架。

　　一天，他們又吵了起來。椅子說：“我們這樣吵也不是個辦法，干脆出去找人來評理吧”于是，桌子和椅子就出去找人評理了。他們看見松鼠在松樹上吃松子，就問：“松鼠弟弟，你說我們兩個誰的本領(lǐng)最大？”松鼠說“誰先跑到我這兒來，誰的本領(lǐng)就最大�！�

　　桌子是個大胖子，走起路來一搖一擺的；椅子又瘦又長，不一會兒就跳到了松鼠那兒。椅子高興地說：“我的本領(lǐng)最大，我的本領(lǐng)最大！”桌子不服氣，說：“我們再找個人來評評理�！�

　　他們走到一棵大樹下，看見黑熊在那兒睡覺。就問：“黑熊哥哥，咱倆誰的本領(lǐng)最大？”黑熊瞇著眼，指著前面的`一塊大石頭說：“你們誰能抱起這塊大石頭，誰的本領(lǐng)就最大。”

　　椅子試了試，抱不起來，桌子沒廢多大力氣，就抱起來了。桌子高興的說：“我的本領(lǐng)比你還大！”椅子不服氣，說：“我們再找個人來評評理！”

　　他們又找到了正在吃草梅花鹿，問：“梅花鹿姐姐我們倆誰的本領(lǐng)最大？”梅花鹿說：“你們個有個的本領(lǐng)，但是和起來就更大。”桌子和椅子聽了以后，都慚愧的底下了頭。

　　從此以后，他們再也不吵架了。

　　桌子和椅子的作文 5

　　小東是個不愛護(hù)公共物品的孩子。他有一張嶄新的桌子和一把嶄新漂亮的椅子，但他卻在上面亂刻亂畫，還使勁兒的搖椅子，就這樣，日復(fù)一日地過去了兩個月，轉(zhuǎn)眼間，他那嶄新漂亮的桌子和椅子已變得破爛不堪，桌子和椅子也對他有了很大的意見。

　　一天，小東來得很早，教室里一個人都沒有，靜悄悄的，他聽見了他的桌子和椅子的對話。桌子首先發(fā)言：“唉，真氣人，你看我們的.小主人已經(jīng)把我們弄成什么樣了，一身破爛不堪的舊衣服，衣服上還有小洞和臟東西呢！”“就是，我們的小主人也太不懂得愛護(hù)公物了吧！”椅子緊接發(fā)言�！鞍Γ�我們倆都無臉見人了……”桌子和椅子異口同聲說道。說完，他們便看了看自己對面的漂亮桌子和椅子“如果小主人能把教室當(dāng)成自己的家，把教室里的公共物品當(dāng)成自己家的東西，我們就不會慘遭此狀了！”椅子悲哀地說道“本來這個教室就像小主人的家，老師待他如自己的孩子，他跟同學(xué)親如姐妹，我們就相當(dāng)于他家的東西，他就應(yīng)該愛護(hù)我們！”小東聽到這兒，羞愧地低下了頭。門開了，小東從教室里拿出抹布，走到他的桌子和椅子的旁邊，心里說：“對不起，委屈你們了，我以后一定保護(hù)好你們。”說完，他便使勁兒地檫起來……

　　小東說到做到，他每天都檫一遍桌子和椅子，再不往上亂刻亂畫，也不再搖椅子，他的桌子和椅子一直保護(hù)得很好。

　　后來又一天，小東又聽見桌子和凳子的對話“你看我們的小主人改好了，我真為他高興。”桌子說完，便開心的笑了起來。“可不是，我們現(xiàn)在又可以在其他桌子和椅子面前抬起頭了。”椅子也高興地笑了。窗外，小東也悄悄地笑了起來。

　　桌子和椅子的作文 6

　　小明是一個特別淘氣的孩子。他有一個不好的毛病，就是總愛在桌子上亂刻亂畫。

　　而且，他還喜歡破壞自己的桌子和椅子，不是把桌子推倒，就是在桌子上亂涂亂畫的。有時候他還踩在椅子上，辦理的同學(xué)都不想和這個小淘氣一起玩耍。

　　下午放學(xué)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的離開了學(xué)校，值日生打掃完衛(wèi)生也都離開了。這時，小明的桌子和椅子就開始說話了。桌子說：“我們的小主人總是把我豎著放，還在我身上亂涂亂畫的，還往我身上刻字，疼死我了。”椅子說：“主人把我當(dāng)成他的玩具一樣的，在地上砸來砸去的，我也可疼了。我們應(yīng)該想個辦法好好給他一個教訓(xùn)，讓他知道這么做是絕對不對的。”

　　于是，第二天，當(dāng)小明準(zhǔn)備好要上課坐下的時候，椅子就自己慢慢的往后面跑了一下，讓小明沒能做好，當(dāng)他準(zhǔn)備扶著桌子起來的時候，桌子上的一跟小刺又扎著他的.手了，疼的他一直哭。老師把他叫到辦公室教育了他一些，他這才懂得，應(yīng)該好好的愛惜自己的桌椅，于是，回到教室，小明跟自己的桌子椅子道了歉，他們就這樣，安安靜靜的上起了課。

　　桌子和椅子的作文 7

　　“鈴——”，體育課的鈴聲響起了。教室里很安靜，靜得可以聽見桌子的哭聲。

　　椅子好奇的問道：“親愛的桌子兄弟，你怎么了呢？”桌子羞答答的說：“不就是因為我所受的傷害而哭嘛！”椅子卻不以為然的說：“你以為我比你好很多嗎？頑皮的孩子經(jīng)常扭松我的鏍絲，把我的身體弄得傷痕累累呢！”桌子悲傷的說：“他們用筆和涂改液涂在我身上，把我漂亮的衣服弄臟了，嗚嗚——”。椅子回答道：“人類的孩子真可惡�！弊雷舆�在那兒傷心的`哭泣，椅子安慰它說：“好了，別哭了，只怪我們的命運不好，遇見這樣壞的人類�！�

　　椅子和桌子的對話被正準(zhǔn)備回教室喝水的小喬聽見了，讓小喬覺得很慚愧。她連忙跑下操場告訴全班同學(xué)剛才自己所聽見的事。這一下，讓全班同學(xué)都很自責(zé)，他們決定跟桌子椅子做“美容”。

　　不知不覺，下課鈴打響了，很多同學(xué)都紛紛跑回教室。他們見自己的桌子上有涂改液就用尺子刮；有鉛筆畫過的地方就用濕布檫干凈；鏍絲松了就把它扭緊；椅子壞了就主動拿去修。

　　這下可樂壞了桌子和椅子！

　　桌子和椅子的作文 8

　　有一天晚上，我被一陣喧鬧聲吵醒了，原來是桌子和椅子在相互傾訴。我仔細(xì)地聽它們在說什么。

　　桌子說：“椅子老弟，你知道姐姐我有多么慘嗎，小主人太可惡了，吃飯的時候他總是掉飯，好像是下巴上長了一個小洞似的，有時候還有很燙的菜湯，把我青春嬌嫩的皮膚都給燙壞了；他還在我的`身上亂涂、亂寫、亂畫，還說給我來點藝術(shù)氣息�！�

　　椅子說：“桌子大哥，雖然你很慘，但是我比你更慘。小主人把我支撐身體的一根東西給拔松了，現(xiàn)在我的骨頭都快散架了，他那沉重的身體壓的我喘不過氣來呢！他還天天說我怎么這么不經(jīng)壓，他明明都把我快壓死了，還說我不經(jīng)壓，我真郁悶壓！他的衣服還掉色，弄得我滿臉都是顏色，以后我出去還怎么見人呢？你說，他做的對嗎，他簡直就是世界上第一大壞蛋�！�

　　聽到這里，我羞愧的低下了頭。心想：下次再也不這樣了。明天我就給桌子補(bǔ)漆；我再也不再桌子上亂寫亂畫了；還有，我以后吃飯會注意的，不會撒飯了；明天我還會椅子裝釘子，用毛巾擦掉椅子上的顏料。做一個好主人。

　　桌子和椅子的作文 9

　　桌子和椅子是好朋友。一天，他們閑著無聊，談?wù)撈饋�，椅子說：“我力氣最大，主人整天坐著我，我也沒感覺累過！”桌子聽后，急了。立刻反駁道：“我的力氣才大呢！主人把一疊疊書放在我身上，見過我叫苦連天嗎？我的力氣一定比你大！”眼看兩人就要吵起來了，站在一旁的臺燈見情況不妙開口道：“你們?yōu)楹尾蛔约鹤兂蓪Ψ接H自試一試呢？”當(dāng)天晚上，桌子和椅子都許愿希望自己能變成對方。

　　第二天早上，桌子和椅子的愿望實現(xiàn)了。第一天過得去，可第二天二位都受不了了。椅子（現(xiàn)在的桌子）因為主人放了許多厚厚的`書而壓得身上青一塊兒紫一塊兒的，而桌子（現(xiàn)在的椅子）因主人是個胖子而累得腰酸背痛。晚上他們再次許愿希望收回自己的愿望。

　　早上他們醒來后發(fā)現(xiàn)自己又變回去了，十分高興。椅子說：“都是我不好�！弊雷诱f：“別這么說，我也有錯。”“我們該體諒對方才是！”椅子說�！皩�，我們一定要做到才能使我們的友情永恒下去！”桌子說完，二人都笑了起來。一邊的臺燈聽了點了點頭，自言自語在說：“這就是我想要的結(jié)果�！�

　　桌子和椅子的作文 10

　　一天下午放學(xué)時，我在教室里寫作業(yè)。突然，一個聲音在教室里響起，我瞧了瞧四周，沒看見人影。于是我便側(cè)耳傾聽，意外地發(fā)現(xiàn)有一張桌子和一張椅子在談話。

　　“喂，桌子兄弟，你怎么臉這么黑？”椅子好奇的問。

　　桌子不好意思地說：“還不是我的小主人，他經(jīng)常在我臉上涂涂畫畫，把我涂得像小花貓一樣。哦，對了，你的臉為什么也臟兮兮的？”

　　“我也是小主人惹的禍，”椅子紅著臉說，“我的小主人也總是喜歡踩在我的臉上，疼死我了�！�

　　“這些都不算什么，我的小主人有時還會用尺子在我的臉上鋸我呢！”桌子生氣地說。

　　椅子也憤怒地說：“我的小主人有時還把我當(dāng)足球踢來踢去呢！”

　　“我和你同病相憐，”桌子說，“我的`小主人也有時把我推來推去，有時還站在我頭上呢！”

　　椅子說：“那你想你的主人怎么對待你呢？”

　　“我希望我的主人不要在我臉上涂涂畫畫，能幫我保持干凈，放學(xué)時把我擺放整齊！”桌子期待的說。

　　我聽完他們的對話，心中暗想：我一定要告訴它們的小主人，讓它們的小主人要愛護(hù)桌椅，這樣，桌椅們才能為我們更好的服務(wù)！

　　桌子和椅子的作文 11

　　放學(xué)啦！教室里瞬間空無一人了！哎，怎么還有嘰嘰喳喳的聲音？走到門前一聽，好像里面還有東西在說話。推開窗子一看，哦，原來是椅子桌子哇，都得說話呢！在說什么呢？接著就往下看吧。

　　“哎呀呀，小朋友都是怎么回事兒，總是在我的臉上畫畫！搞得我臉上都臟死了�！本驮谶@時，屋里傳來一聲埋怨，原來是桌子在說話，“他們還總是往我肚子里塞一些臟東西，搞得我肚子里總是很臟，而且又很疼�！蹦氵@個還不算什么，我這個才叫狠呢�！边@時椅子發(fā)話了，“他們總是在我腿上搞得總是印子，而且還把我的腿給踢斷了呢�！�

　　現(xiàn)在桌子椅子么，下決定一定要給他們一個回報。

　　一天早晨，一個小朋友來了，剛坐下，就哎呦一聲。別人問他怎么啦，他說，我剛坐上去，這椅子就無緣無故的倒了下來，摔的`我疼死啦。又一個小朋友來啦�？匆娮约旱淖雷印Ｒ舶�喲一聲叫了起來。別人又問他怎么啦，他說，我桌肚里面全是臟東西，桌子上也全是亂涂亂畫的印子。然后他一拍腦子說，這些印子和臟東西不都是我們自己弄的嗎？怎么能怪他們呢？我們趕緊把它們修好吧。于是通過一番修改，教室里變得干干凈凈的了，然而桌子，椅子呢，全都開心的笑了起來。

　　桌子和椅子的作文 12

　　一個星期天，教室里的桌子和椅子說得可熱鬧了。

　　一張臟兮兮的桌子愁眉苦臉地說：唉！我的主人老是在我的臉上刻字，還在我臉上亂寫亂畫，看！我身上到處都是彩色筆的痕跡。說著說著，還傷心的流下了眼淚。下面的椅子說話了：就是嘛，上課時，別人都認(rèn)真坐著上課，而他的屁股老是在我身上扭來扭去，弄得我一點兒也不舒服。有時，他生氣就用腳踢我，遲早會把我折騰死的，下課時，他拿著我跟別人打架，把我的腳都摔壞了，現(xiàn)在還沒好呢！

　　旁邊的一張桌子聽了說：嘿，你們別傷心了，我有個辦法讓你們的主人改掉這些壞習(xí)慣。桌子和椅子忙湊過去問：什么辦法？旁邊的桌子在它們耳邊嘀咕了幾句，三個都點點頭笑了。

　　星期一早晨，主人走進(jìn)教室，書包往桌上一摔就玩去了。上課了，老師說這節(jié)課考試，老師發(fā)下試卷，主人在那凹凸不平的桌上寫出了歪歪扭扭的字，主人急出了大汗，這時屁股下的`椅子的一條腿往一邊一歪，主人又被重重地摔在地上，同學(xué)們都哈哈大笑，老師走過來說：你不愛惜公共財物，這就是對你的懲罰。主人很慚愧，紅著臉低下了頭。

　　第二天、第三天.......桌子和椅子再也沒有受到傷害了，臉上天天是燦爛的笑容

　　桌子和椅子的作文 13

　　桌椅都覺得自己技術(shù)很棒，沒人看不起誰。而且經(jīng)常吵架。

　　有一天，他們又吵架了。椅子說：“我們這樣爭論不是個好主意。我們出去找個人評評理吧。”于是桌椅出去找了個人來評判。看到松鼠在松樹上吃松子，就問：“松鼠哥，你覺得誰最好？”松鼠說：“誰先來找我，誰的能力最大�！弊雷邮莻�大胖子，走路的時候搖晃搖擺；椅子又細(xì)又長，很快就跳到了松鼠身上。椅子高興地說：“我的能力最大，我的能力最大！”桌子不服氣，說：“我們找個人評評理吧�！彼麄冏叩揭豢么髽湎�，看見黑熊在那里睡覺。他問：“黑熊哥，誰的能力最大？”黑熊瞇起眼睛，指著面前的一塊大石頭說：“誰能撿起這塊大石頭，誰的能力就最大�！币巫釉嚵嗽嚕�但舉不起來。桌子沒費多大力氣就被舉起來了。桌子高興地說：“我的'能力比你大！”椅子不服氣，說：“我們找個人來評判吧！”他們又發(fā)現(xiàn)梅花鹿在吃草，就問："梅花鹿姐姐，我們誰的能力最大？"梅花鹿說：“你的能力很好，但是混在一起會更大�！弊酪蝹円宦牐�羞愧地低下了頭。

　　從此，他們再也沒有吵過架。

　　桌子和椅子的作文 14

　　五年級六班教室里，值日生把門鎖上回家了，教室里靜悄悄的。椅子說：“桌子大哥，你今天還好么？”桌子回答說：“我好什么好都快累死了，主人生氣的時候拿我出氣，使勁捶我的后背。”椅子說：“我也是主人不好好坐著。來回晃動，我差點兒就散架了。”

　　桌子說：“今天小主人這節(jié)課都寫作業(yè)。老師還夸她作業(yè)完成的很好，我的功勞確實是不小呀，如果沒有我桌子，小主人什么都干不成。他還這樣對待我�！币巫诱f：“我的作用也很大，如果沒有我，他只有站著寫作業(yè)，作業(yè)能寫好嗎？” 桌子說： “我的'用處不只是讓主人在上面舒服地寫作業(yè)，還為主人在學(xué)習(xí)疲倦時提供休息，讓他趴在桌子想休息一會。”“他趴桌子小憩一會，也得坐在椅子上，不能站著休息�！币巫俞樹h相對地說。桌子說……黑板打斷了桌子的話，不耐煩地說：“你們兩個都別吵了，各有各的長處，各有各的短處，沒有你們兩個一個都不行，所以。你們兩個要團(tuán)結(jié)才可以為小主人服務(wù)。”

　　我們兩個和解吧，后來，他們成為了好朋友。共同為主人服務(wù)了。

　　桌子和椅子的作文 15

　　一天清晨，小東早早來到了學(xué)校，在教室門口，他剛要推門進(jìn)去，忽然聽到桌子和凳在說悄悄話……

　　“那個該死的小東，每次上課，都把我當(dāng)“圖紙”一樣用，老在我身上亂刻亂畫，害我被別人的桌子嘲笑，它們都說我長的丑！”桌子憤怒的說，“我真想在他的身上也刻一刻、畫一畫，看看他是什么感覺？”

　　桌子又說：“還有，他老是把我搖來搖去的，每次我都能看到滿天的星星！”

　　“就是，就是！這個家伙坐在我身上也搖來搖去的，把我的骨頭都快搖散架了，別的凳子也都叫我“老骨頭”，真是氣……氣死我了！”凳子火冒三丈地說：“你看看前面一桌的'小紅，把把自己的桌子和凳子保護(hù)的多好呀！要是我們的主人是小紅，就好了�！�

　　桌子想了想，說：“要不，我們偷偷溜走吧！”這可真是個好主意，就這么辦。”

　　這時，小東再也忍不住了，沖進(jìn)教室，對桌子和凳子說：“對不起，以前都是我做的不對，請你們不要走，我以后會好好對你們的�！薄澳愣歼@樣說了，我們就留下來，看你的表現(xiàn)吧。”桌子和凳子半信半疑地說。

　　于是，小東說到做到，他把桌子和凳子修改好，又把他們擦的干干凈凈地，并和它們成為了好朋友。

　　桌子和椅子的作文 16

　　一天放學(xué)后，同學(xué)們都陸續(xù)走出校門，教室里里雀無聲。

　　就在這時，桌子先生忍不住說起話來：“我的小主人在我的身體上亂涂亂畫，把我的花衣服都弄臟了。”“老兄，我跟你一樣，小主人天天坐在我身上，搖啊，搖啊，把我的腿都搖傷了，可他還滿不在乎�！币巫有〗惆β晣@氣地說道。其它的桌子椅子也有同感，可真是難兄難弟呀！它們不約而同地說：“不給我們的.小主人一點顏色看看是不行了。”“有什么辦法呀？”“來，我們這樣……”大家七嘴八舌地開始議論。

　　第二天，小主人一早就到了學(xué)校。剛坐在椅子上，一搖，就聽到“嘩啦”一聲，椅子散架了！把小主人摔了一個屁股堆兒。他不禁不好意思地說：“都是我不好，天天搖椅子，結(jié)果……”他又把手放在桌子上，趕緊縮了回來，因為手像被粗糙而尖銳的東西刺到了似的。仔細(xì)一看，原來是桌子上布滿了小刀刻畫的痕跡，上面亂七八糟的�？吹竭@里，小主人拿起橡皮使勁地擦掉涂鴉，并貼上了桌畫，下決心再也不在桌子上亂畫亂刻了�？吹阶约旱淖雷訜ㄈ灰恍�，心里高興極了！再一看散架的椅子，就馬上找老師修好。望著桌子和椅子又恢復(fù)到原樣，他下定決心再也不損壞公物了。

　　桌子先生和椅子小姐終于高興得笑了。

　　桌子和椅子的作文 17

　　在一間教室里，有一雙桌椅是一對好兄弟。

　　就在某一天，桌子向椅子抱怨道：“椅兄，我太難了！”椅子奇怪地說：“咋了，有話快說，我忙著呢！”桌子唉聲嘆氣道：“實不相瞞，小主人把我弄得臟兮兮，況且把我弄的缺胳膊少腿，天天用筆在我身上鉆洞！”

　　我都快變成“馬蜂窩”了。椅子傲慢的說：“小主人對你那樣，可不代表小主人也對我一樣，你看看我，干凈的都發(fā)光！”桌子不好意思的說：“那…………那你幫我出出主意吧！”椅子火冒三丈：“一天天的'事咋這么多呢，我可沒空幫你！”桌子垂頭喪氣的不說話了。

　　結(jié)果有一天，小主人的老師看見了小主的桌子，對小主人大叫：“把桌子清理干凈，清不干凈，今天別想回家！”小主人只好老老實實的清理桌子。

　　小主人的桌子不能畫了，小主人想：桌子不能畫，椅子必須畫！小主人偷偷的用黑筆在椅子上畫，結(jié)果沒過一天就被老師發(fā)現(xiàn)了。老師把椅子交給學(xué)校，換了一把新椅子。那個新椅子美麗的很，光滑滑油亮亮的，比白雪公主還漂亮的呢！桌子又有了新伙伴。

　　那把舊椅子后悔極了！

　　桌子和椅子的作文 18

　　一天下午，我正在教室里做值日。突然聽到兩個聲音在對話，我仔細(xì)地看了一下，聽了一會，斷定是身旁的椅子與桌子在對話。開始，我不大相信，可是再仔細(xì)聽一下，沒錯，我心想：就聽一聽它們說話吧。

　　只聽椅子說：“桌子大哥，你不知道，我的`主人壞極了，上課時，他經(jīng)常把我搖得頭昏眼花，搖得我的一只手指斷了，到現(xiàn)在還找不著呢。主人后座的楊洪健老用腳踢我，踢得我是骨斷筋折，整整休息了兩天還是渾身疼痛，小主人也從不制止他。”桌子說：“椅子老弟，你不知道哇，我的命運比你還慘。主人上課時經(jīng)常用小刀子割我，用鉛筆戳我，痛得我睡覺都睡不著，現(xiàn)在傷口還火辣辣地痛呢�！�

　　“現(xiàn)在的學(xué)生真壞，我們?yōu)樗麄兎��?wù)，他們還這樣不愛惜我們，他……他們怎么這么忘恩負(fù)義呀?”

　　聽到這里，我打了個寒戰(zhàn)，一不小心從椅子上摔了下來，四腳朝天。椅子和桌子看見我，連忙停止了談話。我站起來，對它們說：“對不起，我以后一定痛改前非，好好愛護(hù)你們�！�

　　教室恢復(fù)了平靜，我走出教室時，心里變得輕松多了。

　　桌子和椅子的作文 19

　　在一個死寂的夜晚，教室里靜悄悄的。這時，桌子和椅子悄悄地開始了對話。

　　椅子小弟對桌哥說：“哥，先說說小師傅是怎么對你的�！备绺鐕@了口氣說：“哦，不用客氣。小主人在我臉上亂涂亂畫，用刀把他的名字刻在我臉上，弄得我臉上傷痕累累！”椅子的弟弟也難過地說：“我也是。我背著小主人已經(jīng)夠辛苦了，小主人搖了搖我�！睌D壓。是的，現(xiàn)在我的腳斷了。真的好痛！他們的談話被鄰居聽到了，他們同情地說：“你們兩個很窮，我們的主人很愛我們。你看，我們的主人把我們打扮得漂漂亮亮，把我們的.身體擦得干干凈凈，從來不在我們臉上亂涂亂畫。我們多幸福！”椅子的弟弟和桌子的弟弟七嘴八舌地說：小主人怎么照顧他們？

　　星期一早上，他們的小主人來上課了。小主人放下書包。他一坐到椅子上，椅子就啪的一聲倒了下來。放書包的桌子也破了一個大洞。學(xué)生們嘲笑它。小主人的臉?biāo)⒌丶t了，他迫不及待地在地上找了個洞。

　　從此小師傅每天都帶干凈的布，上課前認(rèn)真擦桌子，認(rèn)真修椅子，再也不亂涂亂畫。

　　這個故事告訴我們，我們應(yīng)該珍惜我們所擁有的。

　　桌子和椅子的作文 20

　　在一個夜深人靜的夜晚，大家都進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。

　　校園里靜悄悄的，可是三（1）班卻傳來了一陣哭聲。這是誰在哭呢？哦，原來是胡海洋的桌子在傷心地哭泣呢！“別哭了，別哭了！到底怎么了？有人欺負(fù)你了嗎？”大伙兒著急而又關(guān)切地問到。胡海洋的桌子苦著臉說：“唉——你們知道嗎？胡海洋這個不負(fù)責(zé)任的.小主人整天在我那白白凈凈的臉上涂涂畫畫，比如說有一次考試，上面的題目很難，小主人急得滿頭大汗，隨手就在我白白凈凈的臉上做草稿，我的臉上那時別提有多疼了，更可怕的是小主人拿小刀在我臉上刻上了幾個歪歪扭扭的大字：胡海洋大王到此一游！”這時，胡海洋的椅子接過話題，迫不及待地說：“我比他更慘呢！小主人重得像頭豬似的，而且整天在上面扭來扭去，使我落下了‘三腳貓’這個難聽的名字�！边@時，另一個不負(fù)責(zé)任的小主人的椅子忿忿不平地說：“是呀，我的那個小主人整天也是在我的上面扭來扭去，弄得我一條腿骨折了，還打上了藥膏呢。以前大家叫我‘健康小妹’，現(xiàn)在大家叫我‘林妹妹’了，…… ”桌子和椅子們你一言我一句，爭先恐后地發(fā)言，訴說著自己的苦水，一個又一個。

　　親愛的三（1）班小朋友，你可知道，桌子和椅子訴說著他們的苦水？

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