第一學期小學綜合學科教研工作總回顧
本學期堅持以全面推進素質教育,貫徹實施課程改革要求為重點,以課改精神和“自主創新”作為指導,進一步深化教學改革,繼續加強教學管理與課堂教學、嚴格執行本學年度的課程計劃,認真組織教學,切實開齊課程,開足課時。抓了青年教師的培養,服務基層、服務教學、服務學生,注意培植典型,爭創新經驗、新成果,切實提高綜合學科教學工作的質量,為市一級學校后添磚加瓦。今學年在多方面作了努力并取得了一定的成績:一是抓好課程改革,更新教學理念。二是抓好課堂教學競賽,強化能力培養。三是抓好隊伍建設,注意培植典型。四是組織參加鎮第七節科技節等多項比賽。
一、以活動為載體,搞活教研工作
1.“xxxxxxxx鎮中小學生科技嘉年華”籌備座談會在我校召開
9月21日上午,“xxxxxxxx鎮中小學生科技嘉年華”籌備座談會在xxxx小學二樓會議室召開。xxxx鎮教科文衛辦理科教研員盧魏強老師、鎮中學物理中心教研組組長曹修文主任、鎮第三屆名教師、美術中心教研組組長唐海燕老師、鎮首屆學科帶頭人、小學綜合學科中心教研組組長xxxx老師及該教研組其他成員出席了會議。盧魏強老師主持會議。我校綜合學科組主要配合進行了會場布置和通訊報道。
2.xxxx鎮xxxx學年第一學期小學綜合學科教研工作會議在xxxx小學召開
9月15日下午,xxxx鎮xxxx學年第一學期小學綜合學科教研工作會議在xxxx小學二樓會議室召開。鎮教科文衛辦理科教研員盧魏強老師、鎮小學綜合學科中心教研組全體成員、全鎮各公民辦小學綜合學科組長參加了會議。我校綜合學科組主要配合進行了會場布置和通訊報道。
3.我校舉行“低碳節能、幸福成長”科技節開幕式
為貫徹實施國務院頒布的《全國科學素質行動計劃綱要》,進一步落實科學發展觀,積極響應市教育局劉傳沛局長提出在全市中小學生中大力開展“三球”,“三棋”、“三節”和“三讓九更”的號召,在全校營造學生動手實踐的能力,促進學生全面發展,xxxx年10月13日上午,xxxx小學在學校階梯室舉行“低碳節能、幸福成長”科技節開幕式。
開幕式上首先觀看了“嫦娥二號”升空視頻,讓同學們了解到我國科技實力,領略了祖國的發展與祖國的日益強盛。接著xxxx老師從六個方面對《xxxx年xxxx小學“低碳節能、幸福成長”科技節方案》進行解讀,分別是:一、充分重視、加強宣傳;二、全員參與、點面結合;三、體現特色,突出個性;四、分工負責、責任明確;五、開拓思維,積極指導。然后,梁大武老師對開展科幻繪畫經驗介紹中指出:一、倡導自主學習,豐富知識儲備;二、相信學生,因為童心是創新之源;三、用心引導、適當幫助;四、在科幻畫內容方面應主要集中在生活、社會現狀、醫學、衛生以及人類未知或神秘領域方面等問題。最后,賴志君校長通過講述各種發明創造鼓勵同學們積極參與本次科技節活動,探索科學知識的奧秘,探索真理、追求科學,發揮自身的光和熱,展現個人的聰明才智。并宣布xxxx年xxxx小學“低碳節能、幸福成長”科技節正式開幕!
內容豐富多彩:創新項目、科幻繪畫、實踐活動、科學小論文、科技手抄報比賽,共5項比賽的總分位居前六名的班級評為優秀組織獎。活動受到學生的歡迎。
4.xxxx觀摩廣東省品德與生活(社會)教學技能現場展示交流活動
參加活動前,xxxx老師按照市教研室的現場教學設計準備的任務分配與要求,撰寫了品德與生活《生活中的`水》教學導入提供給市選手,在現場也主動出謀獻策,為我市選手在省取得好成績出了一分力量。活動后他撰寫了一篇1342字的《xxxx老師觀摩省品德與生活(社會)教學技能比賽隨筆》,并在校、鎮教育網及個人博客上發表,受到好評。
5.組織參加市xxxx年小學綜合實踐活動教學論文及案例征集評選活動
為全面推進義務教育新課程實施,常態、規范、有效地推進綜合實踐活動課程,提高綜合實踐活動課程實施水平,總結綜合實踐活動課程教學成果,我校組織了曹紅香主任、肖碧云、梁杏群、譚彩珍等老師參加了“中山市xxxx年小學綜合實踐活動課程優秀課例和優秀教學論文征集和評選”活動。
6. 組織參加xxxx年廣東省“綠色出行、低碳生活”青少年環境保護征文比賽
我校組織了曹紅香主任、xxxx、梁杏群老師輔導學生參加了xxxx年廣東省“綠色出行、低碳生活”青少年環境保護征文比賽,xxxx、梁杏群老師還積極創作分別參加了xxxx年廣東省“綠色出行、低碳生活”攝影比賽。
7.組織參加(華師京城杯)全國教育技術裝備與實驗教學優秀論文評選活動
我校xxxx老師撰寫論文參加了(華師京城杯)全國教育技術裝備與實驗教學優秀論文評選活動。
8.組織參加“xxxx年xxxx鎮中小學教師課件制作評比活動”
為進一步推進教育信息化建設與應用,切實提高我校教師信息技術與課程整合的能力,充分展示和交流課件制作與應用中的先進技術和先進經驗。我校組織了xxxx等老師制作課件參加了“xxxx年xxxx鎮中小學教師課件制作評比活動”。
9.組織學生參觀廣東科學館
11月份的一天,我校組織全校各年級絕大多數的學生到廣州科學館參觀學習一天,開闊了學生的視野,培養了學生對科學的熱愛。
10.xxxx老師參加市環保講座
11月23日,xxxx老師代表學校參加市環保講座,通過學習,他了解了我市的環保的發展和現狀,也學習到有關環保的新要求。
11.“外星人和智耀中華科普展”入場券在xxxx小學受青睞
為了學校的科普事業能夠更好地繼續發展,進一步提高青少年科學素養,讓廣大青少年學生得到一個了解和增長科學知識的機會,圣誕節前夕,xxxx小學向全校學生每人都派發了一張“外星人和智耀中華科普展”優惠券,向全體老師們派發了VIP貴賓卡,建議師生本月25——26日到中山科學館參觀科普展覽,度過一個有意義的節日,受到大家的歡迎。
本次科普展覽,集觀賞性、知識性、趣味性為一體,妙趣橫生,內容豐富:包括美麗的“鬼火”、抓得住的電流、看得見的聲音、“小螃蟹”在跳舞、能騎的大象、能騎走的戰龍、飛不出去的籠中鳥、無水管、柯卡露怪獸、電離子魔球、世界最大的地面音樂琴、萬枚尖釘不傷人、宇宙圖片知識介紹、錯覺畫和挑戰中國古代益智玩具、拓撲游戲等。
二.春華秋實,碩果累累
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三、做法與體會
1、有計劃有總結,計劃早定,有的放矢,認真落實,總結及時。
2、科組成員分工明確,任務到人,既分工又合作。促使大家在活動中提高組織、教研等能力。
3、搞活動后及時撰寫通訊稿進行宣傳報道,提高影響力。
4、活動注重積極爭取學校老師與有關領導、老師的支持、配合、幫助,這樣活動會更加成功。
5、科組始終堅持以“在平凡的工作崗位上爭取做出不平凡的成績”、“以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥”作為工作的要求,鼓勵大家不斷進步,勇創輝煌。
6、組員的團結協作是科組走向成功的關鍵,學校的鼎力支持是科組走向成功的基礎。
7、用“以服務教育為榮,以斤斤計較為恥”作為本教研組的精神支柱和工作動力。
8、大家的工作態度決定著科組的興衰成敗。
四、設想與方向
1、搞好品德與生活(社會)精品課程的研究工作。
2、搞好一年一度的五年級科學實驗操作考核。
3、積極組織六年級學生參加科學知識比賽。
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