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足球賽作文

時間:2022-03-01 19:15:27 好文 我要投稿

足球賽作文

足球賽作文1

  一年一度的足球賽又要到來了,班上的同學都很高興,因為這不僅可以鍛練身體,而且還是一場為榮譽而戰的比賽。足員們都做好了準備,我們啦啦隊也正在積極地準備著。從一年級到四年級都有足球比賽,我就這一次的比賽而發言。

足球賽作文

  這四年來,我們每次足球賽的成績都不怎么好,去年四年級一班男生獲得了第二名,女生沒有上榜,第六名。我們班上的同學都喜歡運動,對足球最感興趣,都想踢進前幾名,得到榮譽。為此,我要為我們的足球隊加油,今年,男生踢到第一名,女生踢上榮譽榜。我還要為我們的啦啦隊加油,相信我們也會跳出榮譽。

  在這里我要感謝我們班的老師,這五年,是老師給這幾十只小鳥機會,不然我們不會飛翔得那么快樂,也不會有這么好的成績。

  我也要感謝我們足球隊的每一位同學,因為他們的拼搏才得到好的成績。在戰場上,無論是雨天還是太陽下,或者背以被汗水浸透,都一直努力拼搏。啦啦隊的每一位同學,也非常盡力,有的同學聲音喊啞了、有的同學看見沒進球哭了、有的看見球進了蹦得比誰都高……

  所以這次的足球比賽我們一定能羸,因為我們有團結的力量。

足球賽作文2

  “4比0,4比0,我們終于雪恥啦!”贏球了的我們,心中有無比的激動與自豪,不禁興奮得大叫。三年級時被二班3比0橫掃的慘痛經歷終于在兩年后改寫。在此,我要感謝本場比賽的進球功臣——施嘉盛、張宇晟、溫昕、洪明睿,和其他在場上全力以赴的隊員,為我們獻上一場精彩的比賽。

  7:30,徐老師哨音一響,比賽開始。雖然一開始,球在二班腳下,但是身材細小敏捷的張雨旸成功斷球。在幾個回合的配合后,球傳給施嘉盛。此時,他在二人夾擊的情況下,奮起突擊,果斷地將足球送進對方大門。開場第9、13分鐘,張宇晟又連進兩球。

  最后一粒,也是最為緊張,曲折的進球來自溫昕和洪明睿。只見張宇晟先從中場晃過兩名防守隊員,傳給門前早就埋伏好的四名本隊球員。頓時,門前發生混戰,混亂中,溫昕和洪明睿同時將足球踢進對方球門,將最終比分定格為“4比0”。

足球賽作文3

  世界杯足球球迷們都知道吧?這是一場全世界都可以來踢的球賽。7月21日的凌晨2點30分的決賽大家都看了嗎?

  這場決賽是由荷蘭隊和西班牙隊對決。比賽開始了,雙方你爭我奪,互不相讓,觀眾的喝彩聲此起彼伏。荷蘭隊首先開球,由羅本帶環在禁區內打門,結果打在邊網上,球飛了出去。西班牙隊也開始進攻了,連續三次打門,可都被跑得像兔子一樣快、眼睛像老鷹一樣敏銳的荷蘭門將把球打飛了。上半場結束了,比分是零比零,下半場開始了,第一分鐘時,又是羅本打門,可對方門將把球撲住了,比賽進行到最后一分鐘,西班牙隊利用一個球門球打門,10號射門,可是析飛了,全場一下子傳來嘆息聲。下半場結束了,比分還是零比零。加時賽開始了,雙方都拼了,荷蘭隊被罰七張黃牌,一張紅牌;西班牙隊也被罰5張黃牌。加時賽到了最后三分鐘時,荷蘭隊有點放松了,西班牙隊由7號打門,打在立柱上,11號馬上趕來被射,球終于踢進了。霎時,全場都歡呼起來,最后西班牙隊1比0勝荷蘭隊,舉起了大力神杯。

  這場世界杯足球賽真是令我難忘啊!隊友之間的默契打法和勇于拼搏的精神值得我們去好好學習。

足球賽作文4

  本次習作要求寫看圖作文,同學們在寫作前,首先要仔細觀察畫面,重點要觀察人物,特別是守門員和場外觀眾的動作、神態、表情。其次,發揮自己的想象,把畫面中正在進行的小足球賽想象得越緊張、激烈越好。再次,要把握圖中的“趣”,抓住足球賽場面中的一個重點,寫出趣味,寫出自己的感受。

  一、掌握畫面全貌,進行細致觀察

  畫面由三部分組成:小守門員、替補守門員、觀眾。觀察畫面時要重點觀察其中的人或物。畫面中的重點人物很明顯:守門員是整個畫面的核心,其次是小守門員身后的替補隊員和場邊的觀眾。

  二、注意細節,進一步思考畫面背后隱藏的信息

  根據圖上已有的人或物分析其意圖,看圖片究竟要反映什么,從而更準確地理解圖片的意思。同學們可以從小守門員入手,分析小守門員與整個比賽的聯系,以及場邊觀眾與比賽的'聯系。

  三、寫出運動的場面

  通過小守門員的眼神、表情,我們可以推測在他面前的操場上正進行著緊張、激烈的比賽。同學們可以根據平時看足球比賽的經驗,對比賽進行點面結合的描寫,突出球賽的精彩刺激,扣人心弦。(大 喬)

  放學了,一群男孩飛似的沖出教室,直奔校門外的一片開闊草地。他們扔下書包,拿出足球。嘿,一場精彩的足球賽開始了!

  今天對戰雙方分別是杰克隊和馬德隊,穿棕色上衣的男孩邁克是杰克隊的守門員,他把兩個書包擺好,做成一個簡易的球門,然后就匆匆上場了。比賽即將開始,只見邁克弓著腰,雙手扶著昨天受了傷的膝蓋,為了接穩球,他還特地戴上了一副黑手套。瞧,他正聚精會神地盯著前方,隨時準備攔截對方的球呢!邁克的弟弟也來湊熱鬧,他背著手,叉開雙腿,緊跟在哥哥的身后,準備在哥哥沒擋住球時,幫上一把。

  比賽正式開始!馬德隊的球員開球了,球飛向球場中央,杰克隊的努西趕忙跑了過去,伸出右腳迅速把球斷下。努西帶球跑到球場中心,然后把球踢了出去,準備傳給班尼。這時,馬德隊的西蒙沖了過去,以迅雷不及掩耳之勢搶走了球……

  激烈的比賽吸引了很多路人,一個戴著禮帽的叔叔帶著他的兒子剛好經過球場邊,他們被精彩的比賽吸引住了,干脆坐在了場邊的枯樹干上,為隊員們加油喝彩。

  比賽進行到最后一場的時候,馬德隊的一名球員犯規了,被罰點球,這下麻煩可大了。因為此時兩隊的比分為3比3,這個球非常關鍵。“快!快傳球!他們要進攻了。”“我來沖鋒。”“我來助攻。”“快,防住敵人!”球在隊員們的腳下飛快地滾來滾去,觀眾們看得眼花繚亂。哎呀,馬德隊的一名小隊員突出重圍沖過來了,要射門了!一球定輸贏的局面就要出現了!這球能不能進呢?觀眾的心一下子提到了嗓子眼,一位懷抱嬰兒的阿姨也坐了下來,她不顧懷里孩子的哭鬧,全神貫注地盯著球,擔心錯過細節。一個戴紅色帽子的男孩怕別人擋住他的視線,就踮起腳尖,往外探著身子,眼睛緊盯著前方,小拳頭握得緊緊的,恨不得沖進場內幫忙。還有一個小男孩用力地把弟弟摟在懷里,生怕他跑到場上搗亂……

  夕陽把最后一縷陽光灑在這片綠茵茵的草地上,一群大雁掠過天空,飛落在旁邊的小樹林里。孩子們你追我趕,早已汗流浹背,剛才那一球沒有進,他們還是沒有分出勝負,比賽在繼續,精彩也還在繼續……

足球賽作文5

  陽光明媚,春暖花開的日子,也是踢足球的好日子。趁著這大好時光,午飯后,我們和三(四)班進行了一場激烈的足球比賽。

  隨著林老師的一聲哨響,比賽開始了。首先由我們開球。雙方開始了激烈的較量,大家都奮力強球,互不相讓,相持了很久。突然,曾曦路迎球用頭頂給我,我見狀,冷靜地看準球的落點,大腳踢到對方球門附近,張浩辰抬腳便射,球在空中劃出了一道美麗的弧線,飛進了三(四)班的球門。場上氣氛立刻緊張起來。只見對方隊員動作敏捷,輕快地避開我方隊員的重重阻攔,臨近球門前,對方隊員向右虛晃一槍,使出假動作引我方守門員上當,隨即飛起一腳,向左猛射。球飛快地沖過去我 方守門員的十指,飛進了球門,1:1平。大家又重新回到了起點。在陳老師的指導下,我們改變戰術,專攻對方的薄弱環節。這招十分有效,在啦啦隊的歡呼聲中,我們接二連三的進球,最終,我們5:3戰勝了三(四)班,進入了決賽。

  我們贏了,不僅僅因為我們擁有好的球隊,而且因為我們有強大的集體做為后盾;不僅僅因為我們擁有好的足球技術,而且因為我們擁有一支優秀的啦啦隊和教練。我們的勝利是屬于所有的人,希望我們能在決賽中勝利!

  

足球賽作文6

  放學了,孩子們來到一塊空地上,把書包擺成一個球門。隨著一聲哨響,異常激烈的足球賽便拉開了帷幕。

  瞧,那個金發守門員身穿黑上衣,藍短褲,戴著皮手套,全副武裝。他根本不顧自己腿上的傷,正全神貫注地盯著場上,那神情分明是告訴對方:我是不會讓你們的把球射進門的。有趣的是他身后穿著紅衣紅褲的小男孩,也擺開架式,仿佛他也成為一名守門員似的。

  這場小小的足球賽把過路的行人也吸引過來了,他們坐到了場地邊的長椅上,專注地觀看著比賽。最左側那個黑衣男孩摟著他的弟弟,關注著球員們的激烈爭搶;旁邊的金發男孩抻長了脖子,好似生怕漏掉了比賽的精彩畫面;后面那個頭戴蝴蝶結的小女孩,索性站了起來,大聲地為球員們吶喊;而那個戴著紅帽的男孩,因為個子矮小,只好彎著腰瞅著場上的比賽。

  在觀眾當中,有一對姐妹倆頗引人注意,姐姐一邊抱著洋娃娃,一邊緊張地盯著比賽;妹妹則靜靜地望著場上,似乎在默默地為球員們加油。一個大個子叔叔也悄悄地坐到了姐妹倆旁邊,他一直微笑著,也許他想起了自己童年踢球的場景吧,那時他還是前鋒呢。觀眾中最清閑的是那只小白狗,他對足球一點不感興趣,早就趴在地上,睡著了。

  這真是一場精彩紛呈的小足球賽。

足球賽作文7

  在一個周末,幾位男孩去了一片空曠的草地上踢球。用書包當球門,痛快地踢著。

  看,守門員,緊皺眉頭,死死的盯著足球。雖然他的腿受了傷,可他還是堅持守門,不給對方任何一次反擊的機會。這是每一個守門員的職責。

  我看見他身后的小男孩,身著一件紅色運動服,挺著小肚子,好像想馬上當上守門員。

  守門員身邊,有一只可愛的小狗,它既不知道比賽規則,又不知道比賽的激烈。所以就躺在舒服的草地上睡覺了。它的主人是個男孩,他抱著弟弟,雖然弟弟小,但和哥哥看得入神,表情也很嚴肅,好像真的看著球賽。他們旁邊有個戴帽子的女孩,別以為只有男孩關注球賽,有的女孩也很關注。她已經著急地站了起來,好像想去幫他們去踢一腳。旁邊的男孩也很專注,他抬起頭,著急的目光展現在臉上,挺直了身子,生怕看不見。

  還有一位女孩,彎著腰,趴在腿上,扭著頭認真地看,總覺得他害怕別人擋著視線。有一位媽媽,抱著孩子,也緊盯著球,可能他對球賽不感興趣,只是路過休息一會兒吧。戴著風雪帽的男孩,眼睛盯著球,不敢眨一下眼,生怕球跑了。

  最顯眼的大個子叔叔,他是大人,應該更愛看足球賽。可不是嗎!連手里最喜歡看的書都放下了,真是個球迷。

  也不知道這場激烈的比賽,誰勝誰負。

足球賽作文8

  這兒真是一塊踢足球的好地方,孩子們發現了這里,約好了放學后一起來踢足球。他們分成兩撥,一組是紅隊,一組為藍隊,沒有球門,就把各自的書包擺在兩邊作為球門。

  比賽的一開始便展開了激烈的爭奪,紅隊和藍隊混在足球場中心拼搶,一會兒,足球到了藍隊的腳下,一會兒,足球又被紅隊所控制。西邊的守門員,是藍隊的杰克。忽然足球飛了過來,眼看就要射進“球門”,杰克飛快地跑了起來,縱身一躍,雙手伸向空中,牢牢地握住了足球,好險啊!觀眾們長吁了一口氣。可是就在杰克奮不顧身地救球,落地時一個小石子卻硌著了杰克的膝蓋,杰克簡單的包扎了一下,又上了戰場。只見他兩腿彎曲著,身子前傾,兩眼警惕地盯著前方,這就是真正的守門員呢!

  守門員身后那個穿著紅色衣服的候補隊員,叫馬丁。馬丁早就急不可耐了,心想:“快讓我上場吧,我一定會踢進一個球,為我們隊爭光的。”就在這時,藍隊隊員幾個回傳,迅雷不及掩耳將足球踢進了“球門”。“哦!”觀眾們歡呼起來。瞧,那個帶著蝴蝶結的小女孩個子不夠高,索性站了起來。不知誰家的小白狗也過來湊熱鬧,它全神貫注看著隊員們,還不時地吼叫兩聲,好像在為隊員們吶喊助威呢。

  坐在最旁邊的大個子叔叔淡淡地笑著,這場精彩的足球賽勾起了他對兒時美好的回憶。

足球賽作文9

  加油!加油!實驗小學必勝!隨著一聲聲嘹亮的吶喊聲,傳遍了整個操場。這是一年一度的籃球比賽在我校隆重舉行。

  來到操場,運動員們個個精神抖擻,摩拳擦掌,顯出一副毫不示弱的樣子。

  剛上場,我就大吃一驚,無論是從個頭,還是技巧。我們都占了很大的優勢,在短短的十分鐘內,我校就以十九比零的成績占了上風。這可都是高手的功勞呀,不好,情況不妙,我校的一個運動員被幾個敵人圍住了。傳球,只聽見,“撲通”他以一個背后傳球,得了三分。

  這時,我的偶像上場了,他就是籃球隊的主力——黨帥,黨帥上場了,他的上場給分數來了個大差距,只見他一跳,一躍,球又進了……分數飛快上漲直達五十二分,這時對方好像看出了我們的老寶,于是他們四個人圍住他一個。但是,黨帥一點也不害怕,而是,以一個大灌籃使球又進了,這次我們過五關斬六將,打得他們落花流水,措手不及。

  比賽結束在一陣陣吶喊聲中,應為我們的了第一名,通過這次比賽;我知道了什么才是“臺上一分鐘,臺下十年功”。

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