溫暖作文(匯編10篇)

溫暖作文1

　　在生活中，我感受過很多溫暖。有老師給予的溫暖;朋友給予的溫暖;也有一些素不相識的人給予的溫暖。但讓我感受最深的還是家庭給予的溫暖。

　　幾句關心的話語讓我感到溫暖

　　那天早晨，我剛起床，爸爸便對我說：“昨天天氣預報說今天要下雨，你記得多加件衣服，上學時別忘了帶雨傘。”我聽了后心里一顫，隨即一股暖流涌上了心頭。

　　一個鼓勵的眼神使我感到溫暖

　　記得上一次期中考試，我考的.非常糟糕，心里特別難過，周末回家也顯得無精打采。媽媽知道了事情的原因，并沒有發脾氣，而是給我投來了一個鼓勵的目光。隨之，我心頭一熱，流下了慚愧的淚水。

　　一杯熱茶讓我感到溫暖

　　一天晚上，我正在為一道數學題奮戰時，房門輕輕被打開了。只見弟弟端著一杯熱茶向我走來，對我說：“姐姐，溫暖“。

　　這么長時間了，很累的，喝一杯熱茶吧。”看著弟弟真誠的目光，聽著弟弟關心的話語，又一股暖流涌上了我的心頭。

　　家很溫暖很溫馨，它可以緩解人們在冬天的寒意，給人帶來心靈的慰籍。

溫暖作文2

　　我記憶中最深刻的事情，是一次公交車上的讓座。它讓我感受到了人與人之間的關愛是那么的美好。

　　有一次，我和媽媽還有表妹去逛街。爸爸不在家，沒有車，媽媽說搭公交車去。

　　沒多久，公交車就來了。車上好多人。還好有一個空位，可是給誰坐好呢?我想讓媽媽和表妹坐吧，表妹還小，喜歡跟著我媽媽。我都這么大了，不好意思再跟她搶了。于是，我對媽媽說：“你們兩個坐，很快就下車了!”

　　車廂的人越來越多了，嘈雜聲也越來越大，也越來越擠了。車一會開一會停，我都開始站不穩了!

　　看到這樣的情景，坐在媽媽旁邊的那位哥哥對我說：“你坐吧。我在這里下了。”我以為那位哥哥就要下車了，于是就坐到他的位置上去。

　　可是，過了一站又一站，那位哥哥還沒下車。一直到我們下車以后，那位哥哥還是沒下車。

　　我這才明白，這位哥哥說謊了，但是他說的.謊卻是讓人感動的善意的謊言。

　　雖然這件事過去了很久，可是現在回想起來，心里還是有一絲絲的溫暖。

溫暖作文3

　　我曾經經歷過這樣一件事，它使我的心溫暖了許久。

　　那一次，奶奶帶我去超市，超市外那沉重的大門擋住了我們，奶奶用盡力氣，可那門絲毫不動，就在我與奶奶萬般無奈的時候，迎面走來一位阿姨，她微笑地對著我們，那種微笑沒有絲毫的歧視，卻顯得那么慈祥，那么和藹可親。阿姨兩手按在門前，兩腳跨開，上身向前傾倒，一用力，門終于被打開了，她兩手撐著門，直到我和奶奶進去了才肯放手，奶奶親切地對她說：“同志，真謝謝啊!”阿姨依然笑著說：“不用謝了，這是我應該做的。”那當然你自己也要進來，只是順便帶了我們一程而已，我心中想道，可是，我錯了，當我和奶奶走在二樓樓梯時，透過玻璃，偶然地看見了那位阿姨沒買什么東西，卻走出了超市，我心頭怦然一震，難道她是因為我和奶奶不能進超市，才以她進超市的理由幫我們推開那沉重的大門的嗎?

　　一瞬間，我似乎，似乎懂得了什么道理，可又無法形容它，難道為別人奉獻很快樂?溫暖，也許，它只是人人都會讀，都會寫的.兩個字，但僅僅這兩個字卻滿滿占據了我的心靈。現在，我對溫暖又產生了懷疑，它不是寫在紙上的兩個字，而是會深深刻在心底深處的兩個字。

　　也許為別人讓個座，別人會感到溫暖，不亂扔垃圾是一種溫暖……溫暖就在我們身邊，只要細心觀察也就不難發現。

溫暖作文4

　　早晨，我和媽媽一下樓，就感到刺骨的冷，外面霧很大，遠處的東西朦朦朧朧的，不時有幾片黃黃的樹葉落下來，昭示著秋的來臨。

　　我縮著頭，將袖子拉長些，把手縮在里面，當媽媽帶我騎上電動車，我感到更冷了——風使勁地鉆入我的袖口、褲管，一會兒，身上就冰涼冰涼的'了。

　　“媽媽，好冷呀!”我喊著說。

　　“再堅持一下，馬上就到學校了。”媽媽說。

　　“可是，”我說，“真的太冷了!”

　　媽媽沒說話，把車停在了路邊，講自己的藍外套脫下來給我穿上了，還細心地幫我扣上扣子。

　　我們繼續前行，這下，我身上暖和多了，可我心里卻感到不安：媽媽在前面騎車，本來就很冷，還脫下一件外套給了我，肯定更冷。想到這里，我感到一陣內疚。我緊緊地摟住媽媽的腰，希望這樣能讓媽媽暖和些。

　　我忘不了這個寒冷卻又溫暖的早晨，因為，媽媽給了我無盡的愛!

溫暖作文5

　　銀杏樹金色的樹葉在空中輕快地搖曳，像活蹦亂跳的小精靈，閃爍著溫和的光點。秋天的寒冷一下子減去了許多，我感到全身暖暖的。還記得……

　　那是個遍布著烏云的.一天，我都壓得喘不過氣來，心情郁悶了起來。我快速地奔跑著，著急地想：千萬別下雨呀，今天可沒帶雨具呀……我皺著一臉的眉頭，露出驚慌的神情。

　　可是天不如人意，雨從一滴一點到密密麻麻，嘩啦啦，嘩啦啦……雨忽近忽遠，不知什么時候才會停。

　　正當我焦急萬分的時候，突然，一只手為我撐起了一把傘，我抬頭一看，這位阿姨不胖不瘦，個子中等，一臉親切的笑容。她擔心地問我：

　　“小妹妹，打濕了呀!”我癡癡地點點頭，“來，我這里有張毛巾，擦擦吧!”

　　我接過毛巾，看了一看，很普通，但我覺得這是世上最美的毛巾。頓時，我心里感到了一絲溫暖，那是一種無法形容的愛和關心。

　　我感到身上熱乎乎的，好像雨停了，全身寒氣都被趕走了，枝不搖，樹不晃，好像時間都停止了，都把所有凝固到這個時刻。

　　“謝謝您，阿……”還沒等我說完，只留下一把丟下的雨傘，那位阿姨已經消失的無影無蹤了。我輕輕拿起那把傘，它顯得那么美麗，那么善良，那么……

　　也許，我和那位阿姨再也不會見面，但那一絲溫暖，是我永生難忘。真是人間處處有真情，真情時時暖人心。

溫暖作文6

　　溫暖是一種心里的感受，是一種溫馨的心靈接觸，溫暖在師生間，同學間，親人間，陌生人間……

　　一天體育課上，我和王明比賽投籃，我倆你來我往，玩的不亦樂乎。“灌籃高手”隨著對我的喊聲，球沒有直入網口。而是向他那邊猛飛過去，他輕輕一跳，躲過了猛烈一擊。球撞到了墻，反彈了回來，和我的鼻子來了個親密接觸。我蹲下來揉著自己的鼻子呻吟者，王明立即沖了上去“唉呀，你怎么流鼻血了呀”他急忙將我帶到了洗手間，“仰起頭，我幫你沖洗”他接住一手捧水，一手扶住我的頭，把我臉上的血洗干凈，在清洗一下鼻子，然后他從口袋里掏出紙巾，敏捷的撕下一塊，搓成“小紙棍”塞進我流血的鼻子里，鼻血暫時止住了，他卻擔心的對我說：“一會我要是把紙棍拔下來還留血怎么辦？”果然不出他所料，我把紙棍拔下來了，鼻血仍像小溪一樣流著，這下他可著急了，慌忙用新的小紙棍堵住我的鼻孔。

　　早上我興奮的爬了起來，看看鐘沒過六點，還叫了一堆女生，這是我的第一次啊，第一次受到邀請的我，十分快樂，我從未想過，有人會邀請我，但只有我以個男生。這老師是我班上的一個實習老師，我們很喜歡她，她走時，我們都買了禮物，送她。我們來到小山上，躺下，看著天，這是我夢想的'場景啊！但缺少了我的好朋友，和他們一起。但這老師讓我感到了哪種感覺，這個老師代替了我的好朋友，她代替了我以前感受過的的那種溫馨，那種快樂，那種奇妙的感覺，那感覺無法用語言表達，就是幸福… …

　　我同老師和同學來到草地，躺下仰望天空，這是我夢想的感覺啊，我閉上眼回憶起小學的快樂時光，我真正的好朋友有2個，我們仨天天在一起，鬧矛盾一會兒就和好。常打打鬧鬧，可這卻從來不會弄得不開心，反之，我們是這樣加深友誼。遺憾，我沒能和我的小學同學這樣快樂，無憂無慮。遺憾，我沒能和小學同學這樣躺在草地是，仰望天空。遺憾，我們能和… …

　　我只這天有快樂，我感到了幸福，同學在一起的快樂，我第一次有這樣的幸福感，這是另一種幸福，是別人給不了的，唯有同學老師可以。

溫暖作文7

　　什么是溫暖呢？或許，對于這個問題，有些朋友還不是很了解吧！下面，就把我親自經歷的一件事講給你們聽，

　　在一個下著綿綿細雨的下午，我和同學在廣陳游玩，正當回去的時候，天就下起了雨。我們就躲在了屋檐下。雨，在悄然無息地越下越大，風也跟隨著唱和起來。風吹在我們的身上，感覺涼涼的，還帶著一絲冷意。風雨中，我看見一把傘，舉著這把傘的是一位清潔工人，他已經很老了。我看見他慢慢地走到一根電線桿前，然后去撕貼在電線桿上的廣告；他一手拿傘，一手撕，看起來很不方便。所以他就把傘放在了地上，再撕。顯然，因為風很大，風把傘從高處吹了下來，吹到了離我不遠的一處地方。

　　這時，我想起了清潔工人的辛苦，想起了他們下雨天還在工作的場面。我就覺得應該幫助這位爺爺，但是，不知道為何，我還在猶豫著，但最后，我戰勝了猶豫，選擇了去把傘撿起的結果。這時候，老爺爺快把廣告撕完了，但是他并沒有發現，他的傘掉了。是經別人一提醒，才知道的。他剛要去撿，我的傘已經送到他面前了。這把傘就在這一刻傳遞了溫暖。“老爺爺，走好~”我心里默默的說。

　　其實溫暖就是這么簡單，只要下午的'班會上，班主任老師講了本次活動的意義，可以捐錢，也可以捐物，新舊都可以，但必須是整潔干凈的。“鵬鵬，你打算向災區的小朋友們捐獻什么？”同桌小軍突然問我。“我，我”，我在沉思著，媽媽剛給我買了件嶄新的棉襖，顏色鮮艷，我很喜歡。我的思想在激烈地斗爭著。“我媽媽給我買了新的保暖內衣，我打算交給班主任，捐獻給災區。”小軍向班主任喊道。在小軍的帶領下，同學們紛紛發言，“我捐我的零花錢30元”“我捐我的新棉襖”……

　　放學后，我回家向媽媽說了學校號召向災區小朋友捐款捐物的事情，媽媽聽后對我說：“鵬鵬，你想一想，你若是災區的小朋友，你需要朋友的幫助嗎？”聽了媽媽的話，我突然明白了許多。

　　夜里，我做了個夢，夢見災區的小朋友穿上我的新棉襖正向我笑呢。

溫暖作文8

　　孤單時，陽春三月會感到寒冷無比。幸福時，冬季也會感到溫暖如陽。

　　人生的美麗，在于有偉大的生命締造了你，而人生的幸福，則在于永遠有人在一旁與你心相通，且用心去守護你。

　　當你深夜學習累了，帶著綿綿睡意在搖晃時，不覺身旁已經有人為你端來一杯熱茶，盡管并不是那么富含高營養，但卻將你從惺忪中拉醒。當你在睡夢中暢意幻想時，已不察覺有人進了你的臥室，來到你床邊，為你蓋一蓋被子。當你在比賽中，內心膽怯或者堅持不下來是，她的到來又會使你如浴春風，沖向目的地……

　　人生不一定要輝煌，不需要擁有赫赫權勢，只需要一個溫暖的港灣。當受累時，會趕到的`歸宿。擁有這種“溫暖”，是權勢顯赫的人無法得到的。

　　我們為了自己的母親，自己的家人而奮斗堅持。

　　飛累了，總會有個人在你身旁照顧你，隨著這心靈的溫暖創造生命中的一個個奇跡。當你想飛向埃及時，卻想到那里冷漠無情，遠遠沒有一絲溫暖在心底流淌。在你正處于人生得意之中時，有人會陪你一起分享這種快樂。你不會成為在廣寒宮中獨舞的嫦娥，因為你是快樂的小七仙女，有那么多愛與溫暖圍繞著你。

　　你是否想過失眠之夜那是為什么?因為你在細數內心的“溫暖”，牽著母親的手去田間地頭，沒有豪華的別墅，卻與母親牽著的手看了“夕陽西下，那最美的余暉”。

　　挽起手去尋找那生命中最美麗的太陽吧!這時，你會發現你已經生活在那種“熱土”上，有人正用小鏟子，為你助跑，并用自己的心去給予你溫暖。愛的溫暖為你締造了一架“天梯”。

溫暖作文9

　　小學到中學，是我人生中的第一個轉折。我認識了你，是你開啟了我人生新的旅程。——題記

　　風吹樹葉響。在發呆的我轉過頭看見那墨綠的樹葉，才發現夏日來了。

　　看著花盆中栽種的花枝，那枯萎的葉片，傾斜的身姿，渾然沒有夏日的熱情，而充滿了秋季的憂傷。

　　九月份、秋季。當我還沉浸在假日的蜜罐中，新學期已悄然向我走來。

　　變了、全世界都變了。在班級中那一張張收悉的臉孔少了，課業壓力大了，學習環境改了。這些突如其來的變化讓茫然的我束手無策。我就如同一人乘坐著木筏在前往太平洋的路上，偌大的空間里，只容納了我獨自一人，失去指南針的我，只能蹲在木筏上偷偷哭泣。

　　恍惚間我冰冷的手有了溫度，我如在黑暗中的洞穴中遇到陽光那樣驚喜。我抬頭，一雙眼睛吸引了我，她的眼睛就像山間叮咚響的泉水那樣清澈、明亮，照應出她的.美。

　　如果說從前的我是站在黑夜中慢慢前行的人，而你就是帶領白晝來到我身邊的人。

　　你用手心的溫度，溫暖了站在寒冬烈風中的我;用陽光的性格，照耀了我的臉龐，漸漸地我的左半邊臉龐的輪廓開始清晰起來，而右半邊的殘缺該怎么辦。

　　你的好，讓我形成了對你的依賴。關系越好，距離越近。從前的我根本不相信人們常說的“距離產生美”，但殘忍的現實就擺在身邊，讓我不得不相信，距離之中真得有美。

　　大大小小的爭吵，讓我開始思考是否要放棄這份友誼。可是現實告訴我不能，因為失去了你，我就失去了方向。就像是向日葵日復一日的追尋太陽行走，卻不知太陽的軌跡在哪。如果失去了太陽，就失去了方向。只能呆呆的站在原地，任憑時間的侵蝕和風雨的摧殘，最終蒼老、凋零。

　　風呼呼的風在竹林里吹著和竹葉嬉戲，發出瑟瑟的響聲，吹來了夏日的氣息。

　　學期末，暑假來了。在這兩個月中讓你我都好好整理這份友誼。

　　在時間的推移中，我找到了一個屬于自己的太陽，在追尋的過程中會有困難，但我不會放棄。

　　新的旅程、很美。

溫暖作文10

　　現在的我，正悠閑地沐浴在陽光下，感受著每一寸陽光。這一寸寸陽光雖細碎，但很溫暖。

　　我也曾徒步于樓房間的小道上，舒緩的音樂縈繞在耳際，柔情四溢，那舒緩的旋律同樣細碎，但很溫暖。不經意間，我瞥見一枝鮮花竟被有心人安置在樹下的泥土里，即使它很矮小，也會有一寸陽光突破重重高樓的阻擋，義無反顧地照向它，溫暖它。這又何嘗不是一種細碎的溫暖？

　　之前的復習階段，每次回到家，總是坐在書桌前，開啟桌上的臺燈，及時做作業復習。那時很累，一點兒空閑也沒有，陪伴著我的只有臺燈與一摞試卷。一天，我覺得光線過強，便關掉臺燈，想找一個光線弱些的小燈，一番找尋后，我發現了一只小橘燈，它呈半圓形，接上電源，撳下開關按扭后，它通體發亮，光線雖然微弱，但卻溫和詩意，足以照亮我那沉郁煩躁的內心，給予我無以言喻的溫暖，細碎而不乏熱情。

　　有一天，我失眠了，翻來覆去怎么也睡不著，干脆爬起來，用手輕輕觸摸床頭的小燈，它便被我喚醒，以全身溫柔的光亮為我照明，驅散我的.孤獨寂寞。看著身旁的毛絨娃娃也善解人意地靜靜地靠在我身旁，我欣慰地笑了，從心底涌至全身的都是溫暖，細細的，柔柔的，沁人心脾。

　　眼前，陽光在平靜的湖面上潑撒著閃耀著光芒的金子，細碎而又繁多，構成了一幅美麗的畫卷。它滋潤著清晨的露珠，使小草樹葉兒綠得透徹清明，又會搖身一變，變為傍晚如絲綢般絢麗的晚霞，令人陶醉。

　　是的，細碎的溫暖總會化作橘衣美女，常伴我們身邊，以她的博愛與溫情，溫暖著世上每一位子民。

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