參觀水廠作文（精選20篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的參觀水廠作文，希望對大家有所幫助。

　　參觀水廠作文 1

　　自從老師宣布星期五參觀水廠，我們全班同學都期待這一天能早日到來。

　　這一天終于來了，我們都很高興呢！

　　在老師的帶領下，我們一踏進水廠的大門，只見幾位工作人員站在那兒很熱情地歡迎我們的到來。其中的一位工作人員引領我們走到張貼有公司簡介的地方，里面有水進出各種工序的流程圖……工作人員一一向我們介紹、講解：

　　水源水→原水泵房→柵條反應池→平流沉淀池→v型濾池→清水池→清水泵房→管網→用戶。她還說我們喝的水是從西江來的。

　　接著，我們跟著工作人員，一起來到了生物水箱旁邊，水箱里有幾條魚，魚的顏色非常鮮艷，工作人員告訴我們：“這些魚和我們一樣，也非常需要水。”原來，水是那么重要！接著到了一個地方，是用來過濾水的，不過那地方有些可怕，電器發(fā)出的震動非常強，可我還是看到了一個工作人員在那工作，真“勇敢”啊！過了那個地方，就到了一個大房間，映入眼簾的是兩個大罐子，一個大罐子里面的液體多，一個大罐子里面的液體少，多的那罐標著“2#”，少的那罐標著“1#”，聽工作人員說：那是貯藥罐。

　　然后，工作人員領著我們到了沉淀池，上到那兒，看見那有好幾個大水池，水池里面有很多水，不過那些水臟的無法想象：水里面有很多白白的東西，漂浮在水上……太惡心了，工作人員說：“這里的水是從西江來的，被存在這里，待過濾。”我心想：不是吧……那么臟的`水，看來西江那邊的人不怎么愛衛(wèi)生啊！我們一個跟著一個，在水池旁邊走，我看著水池的水真有點頭暈，看著水面泛著的白白的東西，要不是帶隊的同學走得快，我真要吐了。下了沉淀池，工作人員又把我們領到了過濾池，上到那，我的心情頓時變得歡快無比，因為那也有好幾個大水池，不過水里面的水清澈無比，看著心情非常舒暢，我慢慢地走在水池旁邊，慢慢地看著池里干凈的水，慢慢地吸著新鮮的空氣。愜意極了，我想：這水都可以直接用了！

　　工作人員接著把我們帶到了大廳，進門就看見了一大把獎杯、獎狀、證書等等……上到了4樓，有一個大房間，差不多有我們學校的會議室那么大，有許多椅子在那。全班師生坐下，還多了幾個椅子，工作人員站在電腦前，投影機也“睡醒”了，投影電腦上的所有東西，讓我們看得一清二楚，工作人員熟練地打開了一個視頻，主要講公司的簡介、水的來源……我們全班安靜地觀看，我時而看視頻，時而望著室外的國旗，它多么鮮美！多么雄偉！時而看看站在旁邊的工作人員，他們嚴肅地站在那，胸前的“工作證”晃來晃去……視頻里，公司被稱為：A級單位、骨干單位、先進單位……你看…多好的公司……視頻隆重結束后，我們大家排好隊，一個接一個地下了樓……

　　到了最后一個環(huán)節(jié)：工作人員讓我們圍成一圈，盡管問一些問題，有一個同學頑皮地說：“要是這里停電，電器發(fā)動不了，你們怎么給人們供水呢？”工作人員回答：“這里大多數不會停電的，24小時為人們服務。”“要是有人不交水費呢？”另一個同學搶著說，工作人員依然嚴肅地說：“那不行啊，這水是經過我們很多個環(huán)節(jié)，要投資很多費用的，你們才能有水飲用。”

　　參觀很快就結束了，到了該離開的時候了，我們戀戀不舍地離開了水廠。

　　回到教室后，我到洗手間，無意間打開水龍頭，水“嘩啦啦”地流了出來，使我想起了水廠的情景：沉淀池的臟水變成過濾池的清水，都是工作人員們辛苦的結果……所以我們要節(jié)約水資源。

　　通過這次參觀水廠，我明白了：原來自來水來之不易，每一滴水都要經過如此嚴格的程序才能到達用戶家中，這將督促著我節(jié)約用水的意識時刻不可放松。

　　參觀水廠作文 2

　　今天，班級家委會組織同學們去參觀新豐自來水廠。我們在約定的地方集合，人一到齊大家就向新豐自來水廠出發(fā)了。

　　我原以為自來水廠應該好大，而且應該有很多的機器在運轉。可是，推開那扇陳舊的鐵門，讓我大失所望。走進大門，我看到了許多茂密的樹木和幾幢陳舊的房子，還有一個又粗又大又高的水塔。水塔上爬滿了不知名的藤蔓。除了這些，我根本就沒看到一滴水。

　　老師把我們帶到了一個小房子里。有位阿姨說以前我們新豐用的自來水是地下的深井水，非常干凈，不用經過處理，直接就能使用。所以在小房子里只有一個被大鐵板蓋起來的大井。邊上還有一個很大的輸水管一直通向外面。阿姨說，那些水被一抽一上來以后就送到外面那個大水塔里，然后再送到各家各戶。不過，現在已經不用地下水了。現在我們用的水來自嘉興的地表水。這些水在嘉興已經經過嚴格的處理，然后通過水管輸送到各家各戶。所以，現在新豐自來水廠不需要再一抽一深井水了。

　　可是，我還是有個疑問。為什么新豐自來水廠不一抽一地下水了而嘉興送過來的地表水呢？于是我就問阿姨，阿姨告訴我，那是因為在這樣一抽一地下水的話，地面就會下沉，然后就會發(fā)生地震，甚至海水倒灌，引起海嘯。現在水資源越來越缺少，我們要保護水資源。我一聽這話心想：看來，新豐水廠再生產自來水，還有著那么大的秘密呀，平時我們應該節(jié)約用水，保護好我們的水資源。

　　今天雖然沒有看到水廠生產水的過程，但我的收獲也很大，我會落實到我的行動中，還告誡我身邊的每一個人，我們要愛惜我們的水。

　　今天，我們八位同學和父母在老師的帶領下，一起來到了新豐自來水廠參觀。

　　我們一行人浩浩蕩蕩地來到了自來水廠，一進大門，發(fā)現這個廠還是蠻大的，里邊樹木茂盛，鳥語花香的。但是除了樹木外好像顯得有些空曠。后來一了解，原來這個是舊廠，已經不用了。給我們講解的是一位很和藹的阿姨，她帶領我們要進入了一間小一平房，說都在那個里面呢，我們都非常地好奇，里邊究竟藏了什么好古董呢，還是用鎖鎖起來的呢？當我們大家都特別興奮時，門打開了，只見里邊的`空間很小，有三樣東西映入我們的眼簾，一口深井，一臺機器，兩個水桶。一個是像窨井蓋一樣的東西，方方正正的，講解的阿姨說那是口深井，以前我們喝的水都是地底下很深的水，水特別的干凈，就是通過這口井將水一抽一上來，然后連接到另一個機器上，再儲存到外面的很高很高的水塔上，然后再輸送到千家萬戶的。小房間里周圍還貼上了各種各樣的注意事項等，可以看出這是個比較嚴肅的地方。

　　講解的阿姨告訴我們，現在這邊已經不生產水了，這些設備也都成了老古董了，所以都鎖起來了。這是為什么呢？原來，我們的地下水雖然非常得干凈衛(wèi)生有營養(yǎng)，但是過度的一抽一取地下水，會對我們的地面產生非常大的影響，會造成土地的不斷下沉。而土地的下沉，我們生活的環(huán)境就會遭受破壞，會造成難以想象的災害的。所以現在都已經禁止一抽一取地下的深水了。這對我們的環(huán)境，對我們的生活都是一種保護。我們現在喝的是什么水呢，來自哪里呢？阿姨給我們做了詳細地介紹。哦，原來水是分地下深水跟地表層的水的。我們現在喝的都是地表層的水，那些水跟地下深水不同，相對而言，受污染多，要不干凈和不衛(wèi)生，所以我們是不能直接飲用地表層的水的。這里的工序非常的復雜，所以新豐這邊沒有生產水了，都是嘉興那邊的自來水廠在生產水。嘉興那邊的水廠，一抽一取了地表層的水之后，還要經過一系列嚴格的殺菌消毒，然后再儲存到水塔或輸水管網，然后再輸送到我們千家萬戶，就成了我們的自來水哦，所以自來水是不能直接飲用的，需要燒開后才能喝。

　　原來水廠還藏著那么大的秘密呀！盡管今年我們沒有看到怎么生產水，但收獲還是很大，讓我明白了不少東西。

　　參觀水廠作文 3

　　星期五、我們東方紅五年級小記者來到湘鄉(xiāng)市洙津水廠參觀自來水的加工工藝流程。

　　下午一點三十分，我們在學校門口集合以后，就按順序依次上了公交車、一路上我們小記者歡快的唱著少先隊隊歌，大約過了三十分鐘后、我們來到了一處環(huán)境優(yōu)美的地方、里面到處都是花草樹木，這就是湘鄉(xiāng)市洙津水廠。

　　首先、自來水廠的一位叔叔給我們介紹自來水的加工工藝流程：從漣水河里取上水后、要經過制藥房、反應池、過濾池、清水池、送水車間，最后再送到千家萬戶。叔叔介紹完自來水的加工工藝流程后、接著帶我們來到了制藥房、你可能會想到制藥房有什么作用呢？讓我告訴你吧，因為從漣水河里取上來的水比較臟、所以要用一些藥劑放在水里、這些藥劑可以讓水變得清一些。這些加了藥水的水要在反應池里進行充分反應。而沉淀池是在水加了藥水變清之后繼續(xù)沉淀的一種池子，那里面的.水可真清啊！接著機器把上方沉淀干凈的水通過水槽運到下一道工序——沙池。沙子把更細小的雜質給層層過濾，讓水變得更加純凈了，基本上和我們喝的水已經差不多了。最后經過送水車間加壓后送到各家各戶。

　　我們參觀完了洙津水廠后，知道了自來水的加工程序十分的復雜，我們以后一定要節(jié)約用水了。

　　參觀水廠作文 4

　　一個陽光明媚的早上，我和小天、小毅等眾多廣電小記者一起去東山洞庭水廠參觀。

　　我早早地起床了，非常期待這次實踐活動。爸爸先把我送到了桂花公園門口，那里有好多小記者已經到了，他們穿著統(tǒng)一的紅色小記者馬甲，真是氣派極了！我們排著隊伍一起上了大巴車，導游在車上給我們猜關于水的問題，猜對了就獎勵一個精美的`陶瓷杯。我們車上有32個小朋友，但一共只有10個陶瓷杯，也就是只有10個問題。我在第10個問題的時候答對了，你說我是不是很幸運呢？

　　到了水廠，我們第一件事情就是看關于水的視頻和介紹。我們要多喝水，會喝水，喝好水。我們還知道了礦泉水及礦泉水桶的制作過程。

　　地球水域面積占71%，都覆蓋在地球表面，地球表面會形成一個厚度2700米的水圈。有人說地球名字起錯了，應該叫“水球”。地球總水量為13.86億立方千米，但淡水是很少的，可開采的地下水更是少之又少。

　　今天真開心！這次實踐活動讓我明白了要節(jié)約用水，多喝天然礦泉水。

　　參觀水廠作文 5

　　今天，烈日當空照，我和小伙伴們一起去參觀宋六陵凈水廠。

　　到了那里，一位叔叔帶我們去了中心控制室。叔叔告訴我們，這個水廠的水都是從小舜江水庫里運來的。制成自來水，要在運來的水中添加化學物品，叔叔告訴我要投放兩次化學物品，我問：“為什么？”叔叔回答：“因為水中的草類很難溶解，所以要經過兩次投放才可以。”這樣才能制成真正的自來水。叔叔還告訴我們一個“天大”的秘密：因為水流的太慢，我們今天喝的水都是水廠昨天生產的。聽了這個秘密，我驚訝地合不攏嘴。上了二樓是電腦控制室，叔叔說這個是全自動的，不用到現場操控。

　　我們到了現場，發(fā)現水都流進一個凹槽里，再流進另一個池里，這個池跟剛才一個完全不同：那個池清澈見底，而這個池下面黑黑的.，叔叔說這個是凈化沙能凈化水。叔叔把我們帶進一個房間，走進地下室，發(fā)現下面很涼快。我們看見了很多粗大的管子，這些管子通到千家萬戶。里面還有一個小型“瀑布”。叔叔說這里的水已經可以喝了。

　　我想，做成自來水真不容易，所以我們要節(jié)約用水。我在書上看到，如果人類再浪費水，100萬年后地球上就沒有水了。

　　參觀水廠作文 6

　　今年，我們三年級的一項德育活動便是參觀自來水廠，這可是我在一年級的時候就盼著能去的事兒了。這不，今天下午我們就要去參觀了，我們都特別高興。

　　下午，老師把我們隊整好就下樓去。到了樓下，我抓著別人的衣服興奮的亂蹦亂跳。出了校門，我向前看了看，又向后看了看，發(fā)現我們的隊伍就像一條巨龍穿行在大地，真壯觀。

　　走啊走啊！走了好長一段時間，總算到目的地了。剛一進門，我就看見了墻壁上寫著“為了五萬人喝上干凈的水，我們的`責任重大。”這十八個大字。我們先來到了運送自來水的地方，我邊看腳下那些清澈的水，邊聽他們講解。接著，我們又來到了兩個像洗衣機一樣的機器邊，聽我們的外語老師說這里面收集了消毒后未能完全排放的氯氣，聽到這兒，我想，怪不得我們家里的水那么純呢！原來是專業(yè)的排毒器的作用啊！我們最后來到了像一個大大車庫的房子里，轟隆隆的全是機器運轉的聲音，我們千家萬戶的水就是從這輸送出去的。

　　參觀完了，在回家的路上雖然很疲勞，但我還是小聲地：“去自來水廠挺有意思的，讓我們學到了很多知識。”

　　參觀水廠作文 7

　　8月3日，我和媽媽參加了孫晨瑜組織的小隊活動--------參觀宋六陵凈水廠。

　　我們到達了目的地，一位戴眼鏡的叔叔帶我們參觀了整個水廠的模型展覽區(qū)，給我們講解了水廠的構造，告訴我們水是從舜江引入過來到達水廠，引入的`水里面有很多水草很難溶解，還有很多的細菌，因此水廠要進行兩次化學消毒，這樣水就能變得很干凈。

　　叔叔帶我們來到了二樓的總控室，里面全是電腦顯示屏，有叔叔阿姨正在工作，講解叔叔告訴我們水通過消毒和凈化都是全自動的，不用去現場控制。我覺得真高科技啊！

　　我們又來到消毒和凈化水的現場，有好多個水槽，我以為來到了游泳館，放眼望去，真像游泳比賽時的場景。叔叔告訴我們每一個水槽對水的處理都是不一樣的，這些水還要流到最下面的一個水槽，這個水槽和其他的都不一樣，這里的水特別清澈，可以見到水底，而且這里的溫度也特別低，非常涼快。叔叔告訴我們這里的水才是流入到我們千家萬戶使用。

　　通過這次小隊活動，我又懂了一個新知識：原來我們使用的水要經過那么多道程序。我們節(jié)約用水，不浪費！

　　參觀水廠作文 8

　　今天，我們隨天小作家班的同學來到貫涇港自來水廠，總面積一共300多畝，每日供水15萬噸。

　　我們來到了生物預處理池，污水里面有許多小泡沫，講解員叔叔告訴我們，這是生化處理，生物預處理池里的水很臟、很黑。里面還有一些生物懸浮球，這些生物懸浮球里面的微生物可以把污水里的有害物質吸進去，我猜想。這是第一道工序。我們又來到了第二道工序的所在地：沉淀池。這是用高密度的工序組合而來的。第一個水池里的水是很臟的；第二個水池就比第一個水池干凈了。第三、第四、第五、第六、第七道工序都是加一些化學藥劑，我就不多說了。我們最后來到了清水池。

　　剛才我看到的水是非常臟的，經過七道工序就變成了我們常見的`自來水。（可以喝的）從原本很臟的河水變成我們常見的干凈的自來水是多么的不可思議。我喝了一口經過七道工序處理過的污水，和我們經常喝的水沒什么兩樣。

　　經過這次特殊的參觀自來水廠，我明白了原來我們覺得惡心、討厭的污水竟可以變成我們常見的自來水，真是不可思議。

　　參觀水廠作文 9

　　四月二十六日星期四下午，我們九十多位同學在老師的帶領下參觀了自來水廠和污水處理廠，讓我們大家大有感悟。

　　在自來水廠和污水廠里，工作人員詳細的為我們講解了各個廠的工作流程，聽了之后，我大吃一驚：緩緩流淌的`自來水竟然要經過這么多工序才能進入千家萬戶。同時又為自己之前的行為深感慚愧。

　　雖然每個人的心中都知道“節(jié)約用水人人有責”這則標語，卻總是不能用行動來證實。

　　在此之前，我曾親眼見過，在校園里有些同學不僅不積極節(jié)約用水，還故意把水龍頭擰開放水卻不使用；在路邊的公共洗手間里，有一個小青年故意把水放得很大來洗手，旁邊一位小學生上前阻止，卻被罵成“多管閑事”……這樣的事情數不勝數。

　　雖然有些人不懂得節(jié)約用水，但大部分人都有著節(jié)水的意識，比如看見水龍頭開著卻沒人用，主動去關上；洗手時只用很小的水流等。

　　這次參觀水廠，使我感受到了水廠工作人員的不易，更明白了一個深刻的道理：節(jié)水，不是用嘴來說的，而是用實際行動來證明自己的決心，否則，就是說的再好，也沒人相信，浪費水，不僅是浪費資源，更是辜負了水廠工作人員辛辛苦苦的勞動！

　　參觀水廠作文 10

　　今天，老師說下午帶我們去參觀自來水廠，同學們都很高興，懷著興奮而緊張的心情度過了一上午。下午，我們終于要出發(fā)了，老師讓我們排好隊去前操場集合。三年級六個班到齊后，就跟著教師向著目的地出發(fā)了。

　　在路上，同學們興奮地說個不停，一路上，風景優(yōu)美，有像士兵在站崗的香樟樹，有像圓球一樣的柏樹，還有四季常青的常青樹，不知不覺我們就走到了自來水廠。

　　走進大門，發(fā)現廠內到處都干凈整潔，旁邊還栽著風景樹。我們排隊依次參觀，第一個區(qū)域是凈化池，那里有著好多名字的池子，水從這里一層層過濾凈化，變得更加干凈了。水流入了第二個區(qū)域，這里是用來消毒凈化后的水，水里的細菌被殺死了，這就是消毒區(qū)。水流向了最后一道程序——增壓區(qū)，水從這里經過以后水壓變大了，住在高樓上的'人們就可以喝上干凈的自來水了。最后，我們去參觀了資料庫，資料庫介紹了自來水廠是哪一年成立的，還有一些自來水廠的簡介。

　　參加完了，我們就和老師一起回到學校。

　　通過參觀，我明白了平時用的自來水是通過這么復雜的過程而來的，明白了要更加節(jié)約用水。

　　參觀水廠作文 11

　　今天下午一點半，我來到湘湖第三自來水廠，來參觀錢塘江里的水是怎樣變成干凈水的'。

　　我們先到二樓看了一段視頻，看完后老師會提問題，答對了會有獎品，答錯了就沒有。因此，我就在看視頻的同時，認真做了筆記，以便于等會答題用。視頻看完了，老師開始提問題，每個問題視頻里其實都有答案，所以，我就基本上每個問題都會，每次我都舉手，被叫了三次，每次都對，照道理我應該有三副套尺，但我卻只有兩副，因為老師覺得我太多了，應該給其他人留個機會，所以就沒給我。

　　看完了視頻，我們又去參觀反應池、沉淀池、濾池和清水池。錢塘江的水通過三江水磊傳到第三水廠，再傳到反應池，工作人員會在里面加兩種藥劑來讓水干凈一些，一個是消毒劑，一個是速凝劑；沉淀池是用來沉淀掉里面80%~90%的懸浮物；然后到里面有1.25米厚的石英砂，最后還得經過106項化驗才能通過水磊傳送到千家萬戶。

　　這次參觀讓我懂得了我們應該保護錢塘江，因為沒有錢塘江，我們就會少很多水；更讓我懂得了我們應該節(jié)約用水，因為水的來之不易，因為水不是取之不盡的，所以，我們一定要從身邊的點滴做起，不浪費一滴水！

　　參觀水廠作文 12

　　在不久前，我和我們班的人去了太白山的農夫山泉水廠。我們一進水廠，就看見了一個圓形架子上放滿了瓶裝的農夫山泉，最底下的瓶子最大。我們先看了生產農夫山泉的方法和機器，接著阿姨給每人發(fā)了一小瓶水和一個能把瓶蓋卡住的卡子。

　　現在終于可以去觀察工廠了，我的心里好激動呀！我們上了樓，我看見了這家生產公司生產的農夫山泉有“尖叫”、“農夫果園”、“茉莉花茶”“檸檬水溶”以及“農夫山泉”，我們看完生產的物品就把臉貼著玻璃看底下生產瓶蓋的機器，他們通過管道進入的別的地方，隨后我們又看到的吹塑料瓶的機器，這些扁扁的塑料瓶通過一臺機器就能變成我們喝水用的塑料瓶。

　　再往前走我們吃驚的發(fā)現前面有一個很大很大的車間，這個車間里專門負責，運送水、貼標簽、包裝，而且都是設定了程序的機器完成的.，其中最主要的是用傳送帶把水全都運往包裝機的之間，很是壯觀。上千瓶水在兩條傳送帶上緩緩的前進，遠遠看去紅色的蓋子好似兩條紅色的龍。為什么要用機器包裝呢？因為它們能準確無誤的將每12瓶水裝一箱，相比較人工包裝就顯得很慢，如果來不及裝箱，不斷往前走的水瓶就會涌在包裝口。

　　在這里，我們還看見了一個可以放10000輛大貨車的儲存箱，里面放了n箱“農夫山泉”和“尖叫”。

　　參觀完之后我們還做了一個關于水的試驗，測試它是堿性的還是酸性的水，最后測出還是農夫山泉對身體有助健康。

　　參觀水廠作文 13

　　今天是個周末，吳俊堯的爸爸邀請我們幾個同學去參觀水廠。同去的還有敬愛的羅老師，當然也少不了親愛的媽媽們。

　　上午十點鐘，我們就來到了拱北自來水廠，廠區(qū)里面處處是整齊的綠樹、小草，還有陣陣花香。在宣傳欄前，吳叔叔給我們介紹了自來水廠的情況和生產自來水的流程，大家聽得都很認真。接下來該去現場參觀了。首先，我們來到了澄清池，這是一個分了很多層的大圓形池，一共分四層。其中，第一層很臟；第二層有點臟；第三層就比較干凈了；第四層最干凈。接著我們來到了沉淀池，這個池的作用是讓輕的臟東西浮到水面上，遠遠地我們就聞到了消毒水的氣味，吳叔叔說這個過程叫加氯。然后我們來到了水廠的控制室，在那里可以實時看到各生產區(qū)的數據，水廠的叔叔還給我們觀看了自來水加工的工作流程。最后，我們來到了泵房，那里有四臺大的水泵機、兩臺小的'水泵機，泵的作用是把干凈的自來水輸送到千家萬戶。

　　參觀完水廠，我們又去了污水處理廠。在那里，我們觀看了污水的處理過程。首先，工作人員先將污水里的污泥、垃圾通過專用機器篩選出來，這些廢物可以拿去做肥料。接著處理廠的阿姨帶我們來到了一個大平臺，阿姨讓我們猜這是干什么用的？我們猜了半天也沒猜到。最后阿姨告訴我們答案，她說你們的腳下其實養(yǎng)了很多細菌，這個平臺下面是生物池，通過細菌對污水進行生物凈化處理。

　　參觀結束了，我們感覺今天收獲很大。水是很寶貴的，我們今后要節(jié)約用水、愛護我們的地球。

　　參觀水廠作文 14

　　這個星期四，我們六（2）中隊舉行了一次愛水、惜水的活動。準備全班都到武進水廠去參觀一次自來水的加工工序。下午三點多，我們在學校門口集合。我被分配到伍修竹家的車上，伍修竹的媽媽很熱心，給我們這一車同學準備了不少吃的。弄得我們都分不清是自家車子還是別家的了。4點30分，我們來到了一處環(huán)境優(yōu)美的工廠，里面到處都是花草樹木，這兒就是武進水廠了。

　　廠長帶著我們步入一座像城墻一樣的房子。老遠，我們就聽見了“嘩嘩”的水聲。廠長打開了一扇門，里面是一個巨大的配水井，夾雜著泥土的長江水洶涌的從1.6米高的水管中噴濺出來，一條條細細的管子上滴下來一滴滴黃色的藥劑，廠長解釋說：“這些藥劑可以讓水變得清一些。”我們若有所思的點了點頭。說實話，那些水挺臟的。我們接著來到了反應池和沉淀池，反應池是讓一些加了藥水的長江水兩相融合的一種池子；而沉淀池是在加了藥水變清之后繼續(xù)沉淀的`一種池子，那水可真清啊！才一會兒，就出現了兩個對比。接著，機器把上方沉淀干凈的水通過水槽運到下一道工序——沙池。細小的沙子把更細小的雜質給層層篩住，讓已經可以洗手的水變得更加純凈了，基本上和我們喝的水已經差不多了。通過升磊，注入了臭氧的水終于可以喝了！加壓后的水就這樣送到了我們的家。自來水并非自來，我們一定要“節(jié)約用水，關住點點滴滴。”關愛我們的環(huán)境。

　　參觀水廠作文 15

　　烈日當空，樹上的知了急躁地嚷嚷個不停。

　　坐在車上，喝著清涼的水，我的心里甜甜的。我們每天也會產生很多臭臭的'污水。那些污水要怎么處理呢?帶著疑惑，我和同學們一起參加了南粵小記者活動——參觀京溪凈水廠。

　　工程師叔叔告訴我們：這是一個全地埋式的凈水廠，地面是花園，負一層是污水處理。這里還有一個25米高的排放塔，用來除臭。我們就迫不及待的沖進了負一層。一到那里，我們就捂住了鼻子。呀!原來那么臭!

　　這些身上穿著臟兮兮的衣服，沾滿顆粒污染物、細菌和部分病毒的水，在聚偏氟乙烯浴池里面，搓掉身上的污垢、細菌、病毒，然后在分離池里沖洗身子。經過各式各樣的努力，最后出來，就穿上了干干凈凈的衣服，成為晶瑩剔透的H2O。他們歡快地奔騰著，喧鬧著，歡唱著，涌進了沙河涌，為沙河涌增添了活力。

　　這些水，先流入河流，進入自來水廠。雀躍地打扮一番后，又流到了我們各自的家里。為我們服務了一番之后，換了一身臟衣服。最后，又來到了這里，重新穿上漂漂亮亮的新衣服，煥然一新起來。多神奇啊!我不禁感嘆水處理工程師叔叔們的偉大。

　　學習源于實踐。今后，我們在學習中要積極實踐，在生活中愛護環(huán)境，節(jié)約用水，做一個勇于奉獻的“公益小天使”。

　　參觀水廠作文 16

　　天是灰藍色的，云團堆積在一起，有點兒壓抑的感覺，但是仍有一絲一縷的暖光掙扎著想穿過厚厚的云層，就像我們的心情一樣，都是“萬丈霞光”。

　　走了挺遠的一段路，但我們一路上都在熱火朝天地聊天，也沒怎么感覺到路途的遙遠和漫長。

　　說笑中，就已來到了自來水廠。只見雪白的墻壁上用金色的大字草書著“石雄水廠”這四個龍飛鳳舞的大字。

　　廠長用麥克風向我們介紹自來水的'生產過程：“我們生產自來水先要做到這三點：河水提取、凈化及加壓。待會兒我們去看處理池，就按照這三點來處理水里的雜質。”

　　走上碎石鋪的坡道，腳下的碎石被我們踩得嘩啦嘩啦響，仿佛在唱歌。挺拔的樹在草坡上伸展著腰肢，枝頭上開滿了粉紅和嫩紅的花朵——周圍一切都是綠盈盈的，水廠的美景讓我們嘆為觀止，

　　這時，廠長和邱老師過來帶我們去參觀處理池了。處理水雜質同樣也有三個階段：反應階段、沉淀階段及過渡階段。一共有五六個不大的池子吧，卻有六米深，池與池之間有一道間隔開的水流，處理好的水都流進去，送往千家萬戶。從一個個小洞里流出來的水是一條條水柱，然而它流動得太快，在我看來就像一條靜止不動的冰柱。水在池子里是綠的，在間隔道里卻變成了透明的，激起陣陣小小的水花。

　　這次參觀自來水廠，我不僅獲得了關于如何生產自來水的知識，更讓我明白了節(jié)約用水的生要性。

　　參觀水廠作文 17

　　4月23日，空氣格外清新，樹木格外蔥綠，花兒格外嬌艷。我們德州晚報小記者要去參觀山東富鍶泉飲品有限公司。

　　小記者們都早早來到集合地點，解說員阿姨為我們講解了喝“齊魯鍶源”瓶裝水的好處，它是富含“鍶”元素的天然弱堿性泉水，“鍶”是一種人體必需的微量元素，為人體骨骼及牙齒的正常組成部分，有利于老人和孩子的健康。

　　隨后，阿姨又帶我們參觀了生產礦泉水的流程，首先映入眼簾的是一個源水罐，阿姨告訴我們，它是由專家找好水源地，找來深井，經過密封的.管道消毒和殺菌引進清水池，將水放入源水罐。再經過石英砂過濾器，活性炭過濾器，精密過濾器、純水罐，最后到達臭氧混合塔。接著，阿姨拿出一個“小試管”，告訴我們盛水的瓶子是將“小試管”放入吹瓶機里，出來時就會變成一個個大瓶子，太神奇了。再往前走，我看見一個個瓶子坐著“旋轉木馬”，不一會兒就注滿了水，像一個個士兵排著整齊的隊伍整隊待發(fā)，最后貼好商標，噴碼器噴好條碼，一瓶瓶礦泉水就加工好了，最后進行包裝，整個流程就結束了。

　　我們每人發(fā)了一瓶礦泉水，我迫不及待地打開嘗了一口，啊！真甘甜呀！老師告訴我們世界上97%的水是咸水，不能喝，只有不到1%的水是可開發(fā)的淡水，我們要從現在開始節(jié)約每一滴水。

　　通過這次活動，我明白我們要珍惜水資源，不要讓最后一滴水是我們人類自己的眼淚。

　　參觀水廠作文 18

　　今天，我們班去自來水公司參觀了，記住，只有我們班哦！我們現在教室里集合。我和盧天一去的時候，看見胡老師在門外，等我們快要走間教室的時候，胡老師就連忙說：“快進去，就差你們兩個了！”我們就進去了。

　　終于上車了！我們帶著興奮勁兒涌上了車。到了目的地，我們都下車了，那里的各各工作人員向我們問候并介紹自己，每個老師的.臉上都帶著驗室，我見到了一些我從沒見到的東西。其次，我們到會議室里去開會。幸虧我去得早，要不就沒地兒做了。老師主要是講了一些水的好壞和那種水最健康、水的一些現象對我們人體有沒有害等。

　　我們分組實驗我們分成四個組，我可真幸運，我和曹雨夏盧天一在一個組，我們先參加了一個試驗，那個實驗是做水里的雜質，如果在2—6的話，那就正常；第二個實驗是將水變顏色，原本是淡紫色，阿姨一邊向淡紫色的水里第一種液體一邊搖晃著杯子，過了好一會兒，就在那一瞬間，淡紫色變成了淺藍色，好神奇，好像是在變魔術；第三個實驗是講細菌，細菌好難聞，有一股又酸又臭的味道，阿姨跟我們講：“如果這個盒子里有一百個細菌了的話，那么，說明這個水質已經受到污染了。”最后一個試驗是測水的觸電力。

　　我們做完試驗，就戀戀不舍的上了車，離開了。

　　參觀水廠作文 19

　　5月23號，我們一起去了污水廠參觀。

　　一進門，我們就看到了一大堆引人注目的數字，這些都是排出污水的數字，可見排出污水也是需要許多的智慧。從這一串串驚人的數字里，我可以看出人們不停的辛勤勞動著。看著我們個個摸不著頭腦，解說員就帶著我們去看水解池，由此加深我們對數字的印象。來到水解池，我們看到里面的.水是咖啡色的，像巧克力一樣，可想而知里面的污水有多臟。它可以轉化成易降解的水，因為里面有許多的微生物。它有許多的氣管，因此通過古風機提供空氣便可以冒出許多泡泡。你以為它非常淺嗎？那你就錯了！它可是有5、6米呢！比一個小學生高得多。橋中間有一間網格，可以清晰的看見水流的方向。對面是一譚干凈的水，可以說沒有雜物，有可能這是過濾后的水吧！后來，我們又去了霧化池，它是去掉重金屬等害物的，走近一聞，一股刺鼻的氣味撲面而來。每一道水里面都有排水口，排水囗旁邊都是青苔，想必這是有多重金屬啊！排完重金屬，還得排更多的有害物質，這是一項多么重大的項目啊！這時，你應該想問到了最后一步怎么處理呢？最關鍵的一步就是通過氧化齊塔、堿塔、酸塔等經過煙囪有害處理就大功告成了。這是很大的工程量。

　　我們以后一定要批評破壞、污染河流的不文明行為。

　　參觀水廠作文 20

　　昨天上午，我們五年級全體同學，在老師的帶領下，迎著明媚的陽光，徐徐的微風，一起去參觀了深圳最為悠久的大型水廠——東湖水廠。

　　這次的參觀十分有趣，我們首先去了圖片展廳。在去的路上，聽講解的叔叔說，東湖水廠始建于1961年，當時的日供水能力只有0.25萬噸；后來隨著深圳經濟特區(qū)的發(fā)展，在1982年6月的時候，已經是每日6萬噸了，現在是每日35萬噸了，和原來剛開始相差140倍呢。在圖片展廳里面，有許多以前水廠的圖片，有1961年的、1980年的、1982年的水廠圖片等等，水廠真是一年比一年先進、好看。

　　接著我們去參觀了一下“格柵井”，我們沒有真正的看到，只是在下面看了一下說明，說明上說這是用來清理一些比較大的'臟東西。然后我們去了“混凝沉淀”這個部分的凈水系統(tǒng)參觀，在混凝沉淀池里加藥，讓水和藥混合作用，形成絮狀，經過15分鐘后，再沉淀35分鐘，沉淀完的水就變得清了一些。我們沿著道路一直往前走，經過一個V型過濾池，這個V型過濾池的運行是全自動的；水經過這個池子，就會被石英砂過濾，過濾完的水就變成清水了。過濾后的水會送到清水池，清水池里再加液氯消毒。最后我們參觀了送水泵房，也是最后一道程序，清水最后會送到這里。經過離心水泵加壓，再送到千家萬戶。

　　參觀了東湖水廠，我們知道了自來水的生產過程，是經過那么多道程序所得來的。所以我們應該珍惜自來水，愛護水資源。

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