如果我是校長作文(通用43篇)
在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的如果我是校長作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
如果我是校長作文 1
如果我是校長,我會找出一些同學的優(yōu)點及缺點,鼓勵他們并為他們改正缺點。
如果我是校長,我會把世界各地的名師都請過來,還要為孩子們建一棟美麗豪華的教學樓,而這教學樓里要有一個大型圖書館,讓同學們沉浸在知識的書海盡情地游蕩,而教室里則是每個同學都有一臺學習電腦,每間教室裝有兩臺空調,讓教室里“冬暖夏涼”。還要建一個體育館,這體育館里要有游泳池、籃球場、足球場、乒乓球場等,讓孩子們在這個“樂園”里茁壯成長;我還要建一個寬大的草坪操場,盡他們在那嬉戲,學校的中心我還要建一個大大的花園,而在花園中間還要有一個噴泉,在噴泉旁邊搭幾根木條,讓花爬上去,就成了“花花”噴泉了,然后在草地上鋪石子小路,讓人有種身臨其境的感覺,同學們自然也就喜歡這里了。
如果我是校長,我會讓老師給同學們少布置作業(yè),不要讓作業(yè)去空耗他們的美好童年,讓他們多做一些課外實踐活動,當然,上課需知道的知識也是必須要聽進去的。
如果我是校長,我每個學期都會舉行一次運動會、知識競賽、藝術會等,讓每個同學把自己的'才能給展現(xiàn)出來,全面發(fā)展,變成素質型人才。
如果我是校長,我會給同學們講一些笑話,讓那些為作業(yè)而擔憂的人一下子眼笑顏開,讓同學們開心地度過每一天,在學校里,老師是同學們的朋友、親人,老師們要傾聽同學們的心聲,去了解學生,滿足他們。
如果我是校長,我給同學的家長創(chuàng)一個群,每天訪問一個同學的家長,問一下他們在家里的情況,進一步地去了解他,去愛他。
學校是創(chuàng)造夢想的地方,不要因為學習的壓力而替代人生中最珍貴的青春年少。假如我是校長,我會試著改變學校,讓學校真正成為同學們夢開始的地方。
如果我是校長作文 2
記得有一次,我參加了桌球比賽,校長特地在百忙之中到競賽埸地為我加油,因而我信心大增,一路過關斬將,勇奪金牌。隔天我將所經歷過的事與同學們分享,這時才發(fā)現(xiàn),他們完全不知校長是哪位?因此,我就想如果我是校長,我會當個彌勒佛校長,在每天早晨,當老師與學生們踩著輕快的腳步,踏進校門時,能看到一張親切而誠懇的笑臉,以喜悅的聲音跟他們道聲「早」,歡迎他們來到這個大家庭。
如果我是校長,我會當個菩薩校長,以誠懇的態(tài)度對待老師,尊重專業(yè)的教導,讓老師們出自內心無怨無悔的付出,使學生們受益良多。除此之外,我會慈祥和藹地對待我的學生,付出我的真誠,與他們打成一片。在正常范圍之內,減少不必要的功課,并讓他們盡可能在學校完成,不僅能使他們減輕書包的重量,還能使他們有更多的時間參與其它各種休閑活動。
如果我是校長,我要當個魔法校長,我會設計多元化的課程,上自然課,我會讓學生們出去郊游踏青、接觸大自然,提升學習的效率;上社會課時,我會安排他們拜訪古跡以及當?shù)鼐用瘢私庠摰氐臓顩r;上音樂課時,讓他們聆聽世界各地優(yōu)美動人的歌曲;上體育課時,多設計些校內或校際比賽,讓他們了解團結的'重要并訓練他們的抗壓性。暑假時多舉辦一些夏令營,讓學生們多學習一些課堂外的生活常識,并紓解一學期來課業(yè)所帶來的壓力。
如果我是校長,如果我是校長,唉!只可惜我不是校長,我只是一個小學生,我應該做好自己的本份,等將來我長大后,真的成為校長時,我一定會盡力做到我的愿望。
如果我是校長作文 3
校長,是許多老師心中的憧憬。可是,當一個校長需要比平常人付出三倍的努力。
如果我是校長,我首先要擴大自己的知識量,翱翔在書的天空,自由自在地讀書。書是世界的縮小,是知識的精華版。當你看一本好書,時不時會想起,這本書就是給我的泉水,用來充實我知識的'海洋。當有些問題讓我困惑時,我會靜下心來看書;我不會擺架子,而是要像孔子那樣不恥下問。
如果我是校長,我第二件要做的事就是積累“實戰(zhàn)經驗”。所謂經驗,就是經過千磨百煉悟出來的東西。“讀萬卷書,行萬里路”,我要一邊讀書給自己充電,還有付諸行動,不斷積累實戰(zhàn)經驗。每天的工作結束之前,我都要寫一篇反思,總結今天的工作情況。好的做法要繼續(xù)發(fā)揚,不好的事情要不斷改進。
如果我是校長,我要做的第三件事情就是像皇帝那樣“微服私訪”,“體察民情”。我會不定期地抽查班級情況,親自叫寫學生過來聊聊天,了解他們班的情況。這樣,一方面讓學生覺得我這個校長很親切,另一方面我也了解了這個班最真實的情況。我還會“隨堂聽課”,了解老師的教學水平。平時,多跟老師們溝通,多給他們鼓勵,同時也誠懇地提出一些意見和希望。
如果我是校長,我還有很多很多事情要做……
如果我是校長,我一定會讓我學校的老師和學生都過上快樂、有品質的生活,我一定會讓我的學校變成一個學習的樂園、生活的家園。
教育,乃一國之根本。校長,乃一校之根本。雖難矣,但吾愿為之,定不負眾望。
如果我是校長作文 4
我們班有67個同學,每人都有自己的理想。他們中有的人想當科學家,為人類做貢獻;有的人想當一市之長,帶領市民過上幸福美滿的生活;有的人想當軍人,扎根邊疆保衛(wèi)祖國;有的人想當醫(yī)生,做個白衣天使……而我,卻想當一名校長。
如果我是校長,我要做的第一件事就是要蓋一棟漂亮的教工大樓,讓所有的老師都住上寬敞、明亮的宿舍,他們不再遠遠的來,遠遠的去,讓他們安心的'為國家培養(yǎng)人才。我還要把學校變成一座大花園,讓校門上爬滿了花;讓墻上全是爬山虎,像一片綠色的海洋;花壇里種上郁金香、粉玫瑰、曇花、康乃馨,這樣,校園里隨時都是香氣迷人。
如果我是校長,就要定一本專屬于我校的《校冊》,讓每一個班級里繪畫、作文好的同學,都可以在每個月的《校冊》中展現(xiàn)出來。
如果我是校長,我要把學生從繁重的作業(yè)中解放出來。每天安排一個小時的自由活動,讓愛好籃球、足球的同學在自己的“小天地”里得到滿足;讓愛好美術、音樂的同學得到良好的培養(yǎng)。除此之外,我還要讓所有的老師都不準隨意調課,到下課的時候必須準時下課,不能拖延同學的下課時間。
如果我是校長,我要常舉辦運動會,跑步、跳繩、跳遠的賽事都有,還有唱歌比賽,繪畫比賽,演講比賽等等……
如果我是校長,我要常帶同學去看看外面的世界。例如∶春游、夏令營、登山…這樣,不僅使學生領略到大自然的風光,而且可以培養(yǎng)他們的生活自理能力,磨練他們的意志。
我這個校長當?shù)倪不錯吧!
如果我是校長作文 5
假如有人問我:長大后你最想干什么?我會果斷地回答:我要當一名優(yōu)秀的校長!
如果我是校長,我會給每位家長發(fā)一張“調查問卷”,調查家長們希望孩子七點上學、八點上學還是九點上學,征求和采納大多數(shù)家長的意見,選取最合適的上學時間。既要保證學生們有充足的睡眠時間,又要保證不落課時,還要考慮上學時間與大人的上班時間錯開,避免交通擁擠高峰,確保安全。
如果我是校長,我會多組織學生們走出校門,到神奇、美好的大自然去上課、實踐、野炊或郊游,讓學生們開闊眼界,增長見識,培養(yǎng)學生們勇于探索、敢于實踐的精神和興趣。
如果我是校長,我會盡量多地舉辦各種比賽和活動,比如:體育比賽、知識競賽、演講比賽、征文大賽、演講,和各種討論會、書法繪畫展。通過這些活動,寓教于樂,提高學生們的上進意識、爭先意識。
如果我是校長,我會在校園內制作一個“校長信箱“,同學們可以寫信、寫意見,我會廣泛采納,虛心接受,我還會把自己人的qq號、電話號碼向全體師生公布,大家如果有什么教學新方法或要求,都可以隨時跟我通話。
如果我是校長,我會帶學生們與清華、北大學子建立聯(lián)誼教學關系,學生們可以定期面對面交流,并在同一個教室里學習,互相傳授各自老師的.教學方法和學習經驗,互相幫助,手拉手共同成長,建立深厚的友誼。
看了這些措施和設想,你們不會再懷疑我是在吹大話吧?當一名優(yōu)秀的校長可是我的一番雄心壯志,我一定能實現(xiàn)的!不信?我們就騎驢看賬本——走著瞧吧!
如果我是校長作文 6
如果我是校長,我會建立一個“新一代”的學校,讓學校的外觀和設備都變得很先進,不但有花團錦簇的校園,還有不同凡響的先進科技,讓我的學校便成世界第一。
如果我是校長,我會把我的學校設在貧窮的非洲,為了小孩的健康,我還會設置一臺食物制造機,讓學生隨時隨地都可以吃到營養(yǎng)又健康的食物。還要建一座世界第一兼顧的教室,讓九二一大地震不會重演,圍墻上再加裝防盜器,當小偷要爬進去時,機器人就會把他牢牢抓住,移送法辦。另外,每間教室里,都有冷暖氣機,使小朋友能夠專心的上課,不受天氣影響。
如果我是校長,我會請幾位法力高強,聰明絕頂?shù)摹澳Х◣煛眮韺W校任職,上語文課時就帶小朋友拜訪古代詩人、作者;上社會課時帶小朋友做時光機回到古代,使小朋友不再討厭上學,語文、數(shù)學、音樂……樣樣精通,每個人都變成“哈利波特”。為了協(xié)助殘障同學,我還要請“多啦A夢”用它的四度空間百寶袋,變出各式各樣的法寶,幫助他們生活上的困難,使校園一片祥和。
如果我是校長,我會辦一個特別的.戶外教學,讓每個小朋友都騎著“飛天掃帚”去旅行。不再讓家長擔心會發(fā)生任何意外,每個掃把上加裝行車指南,讓小朋友自由活動,想去哪里,就去哪里,讓每個小朋友快快樂樂的出門,平平安安的回家。
如果我是校長,我會設計特別的課程,不要每天都一直上課,上課,上課,偶爾耶該讓小朋友喘口氣,自然課,帶小朋友出去郊外踏青,讓小朋友接觸大自然,學習更有效率;社會課,帶小朋友出去小區(qū),探訪古績,讓小朋友實地觀察,或訪問長輩,調查當?shù)貭顩r;音樂課,不再局限于教室,帶學生參加音樂會,聆聽美妙的樂曲……。讓小朋友對學校不再感到厭煩,能夠快樂的學習,使學習效果更好,也不再讓家長操心還子們的課業(yè),使每個孩子長大都能謂國家出力、成就大事業(yè),讓孩子的未來更好。
如果我是校長,我會把我的學校設計的多彩多姿,讓小朋友的安全、健康、成績都面面俱到,是每個小朋友都能快樂學習,長大后成為各個行業(yè)的頂尖好手,開出自己的一片天。
如果我是校長作文 7
我的媽媽是校長,我就在媽媽所在的學校讀書,每當我看見校長在國旗下慷慨激昂地演講時,我很羨慕;每當我看見大型活動校長氣定神閑地指揮時,我很羨慕;每當我看見校長站在校門口,每一個孩子都朝她恭恭敬敬敬禮時,我很嫉妒。我想,如果我當了校長,也會成為大家羨慕的對象。
如果我當校長,我會把校園裝扮得漂漂亮亮,讓孩子們生活在一個五彩繽紛的地方,一個綠樹成蔭的地方,一個鳥語花香的地方。對了,就像童話故事《綠野仙蹤》里的情境一樣。我會在校園的東北角建一個花園,種上嬌艷的玫瑰、月季,五顏六色的`格桑花,不怕風霜的菊花,打起火把的雞冠花。在花園中,要用木頭當支柱,周圍有一排排枝藤,還有許多錯綜復雜的小路。在花園中間,要有一個噴水池,噴水池的周圍要有一條石子小道。讓同學們感到神秘卻又溫馨。花園四周擺上一圈水缸,種上睡蓮、水葫蘆,最好養(yǎng)上一些小魚兒,讓同學們下課了來這放松一下,欣賞美麗的景色,還能順帶觀察動物、植物的生長情況。我們學校里不是有個空著的大鐵網子嗎?我要在里面養(yǎng)一些可愛的小鳥,這樣,就不用去動物園看鳥了,我們把鳥語林搬到學校里了。
如果我當校長,我會在校園的每一個角落都建一些讀書吧,讀書吧的式樣由小朋友自己設計,有城堡樣的,有蘑菇樣的,有階梯樣的。書吧里擺上小朋友喜歡看的繪本、漫畫書、連環(huán)畫,當然也有歷史、軍事、科技方面的書,大家隨時都可以看到自己喜歡的書籍。這樣,每一個孩子都會愛上閱讀,陶醉于書海之中。對了,書吧旁邊放一個足球框,裝上幾個足球,我們學校不是足球布點學校嗎?不要限制孩子們,看書看累了,拿起球,去踢幾腳球,賽幾趟跑,勞逸結合,多開心的事啊!
如果我當校長,我會把愛國精神更加發(fā)揚光大,四面八方,什么地方都要看得到社會主義核心價值觀的宣傳。每天早上都要全體同學到操場上參加升旗儀式,在國歌聲中,看到國旗和太陽一起升起,自豪之心會油然而生!每個星期五的下午,我要組織全校學習國學和歷史,不忘記老祖宗留給我們的寶貴財富,不忘記革命先烈打下江山多么不容易。讓學生們知道一定要好好學習,天天向上,把祖國永遠放在心窩窩,時刻牢記我們是華夏兒女,龍的傳人,是黃皮膚、黑頭發(fā)、黑眼睛的中國人!我驕傲,我是中國人!
當校長一直是我的夢想!我如果真的當上了校長,我會合格嗎?
如果我是校長作文 8
假如我是校長,我會減少學生的作業(yè)量,讓他們有時間閱讀有益的課外書或者參加自己喜歡的活動。開闊自己的視野。老師們應想方設法改進教學方法,讓不同層次的學生在愉快的活動中學到更多的'知識,這樣可以使那些對學習缺乏興趣的學生越來越喜歡學習,讓他們成為學習的主人。
我們學校是一個大家庭,有上千個學生,除了上課時間,在課余時、上學時、放學時,常常不是那麼守秩序,跑來竄去,蹦來跳去,稍一不小心,就會撞傷、摔傷。如果我是校長,我會設立一個醫(yī)務室,好讓受傷的學生得到及時醫(yī)治。另一方面,現(xiàn)在好多學生是獨生子女,在家里被爺爺、奶奶、爸爸、媽媽捧著,在情感上比較脆弱,常常受不得一地點委屈,一旦做錯了事,受到批評,或在與同學相處中發(fā)生不愉快的事,心中總有個“結”。
一旦沒解開,容易做出不該做的事。所以,我覺得應設一個心理咨詢室,讓有專業(yè)水平和經驗的老師接受同學們的咨詢,及時排憂解難。
假如我是校長,我一定會想盡一切辦法,把學校建設得更加美麗,讓它成為學生的樂園。
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每個人心中都有一個夢想,而我的夢想就是打造一所如花園般的學校,讓老師和學生在舒適的環(huán)境下工作、學習。我則是這所學校的校長。
如果我當校長,我一定會控制自己的情緒,爭取做一位人見人愛、溫柔可親的校長,讓大家都能尊重我。
如果我當校長,我會在學校里種滿綠色植物,建一個大大的草坪,讓同學們在綠油油的草地上踢球、看書、玩耍……有草就會有花,我要讓我的學校成為四季如畫的大花園,種上各種各樣五顏六色的花朵。春天,同學們可以仔細觀察她們的生長過程;夏天,可以欣賞她們相互爭芳斗艷的場景;秋天,看著她們那艷麗的花朵變成一顆顆飽滿的果實;冬天,看誰能夠傲立冰雪之中,成為寒冬中的佼佼者。
如果我當校長,我會把那些枯燥無味的.學科變得生動有趣,請上風趣幽默的老師給同學們授課,或者是把教室搬到大自然中,營造一個輕松的學習環(huán)境,這樣便可以提高同學們的學習積極性,愛上讀書。
如果我當校長,我會讓同學們提早十分鐘下課,有充足的休息時間,不會再在課堂上跟老師請假上廁所、喝水;也不會出現(xiàn)下課后還沒玩盡興就打鈴的狀況。這樣才能讓大家在一個好的狀態(tài)下學習。
如果我當校長,我要讓同學們盡量在學校完成各科作業(yè),回家后有更多的時間學習課本以外的知識,也能多多開展一些體育、才藝、藝術類的活動,讓大家能成為多才多藝的學生,而不是成為讀書的工具。讓祖國的花朵在燦爛的陽光下綻放屬于他們各自的美。
如果我當校長,我會讓學生們的書包減負,在每個班級為每一位學生配上一個小柜子,便于放課本和工具書,不用每天都背著幾十斤的書包來回走了。
如果我當校長,我一定要讓我的學校充滿歡聲笑語,而不是各種訓斥,讓同學們愛上學習,愛上這所學校。
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又到了每逢周一的集會。學生們并列地站在草場上,嘴上也不停地運作著,為冰冷的早晨添加一絲暖意。不久后輪到了校長的致詞。溫暖的陽光照射在我們臉上,涼爽的微風不斷從我們身邊溜走。雖然如此,大家的臉上都因校長的致詞而流露出了不耐煩的神情。但是,這時的我卻在夢想著如果我是校長那該有多好啊!
如果我是校長,我會努力地向有關當局申請撥款來提高學校的素質。申請到的撥款,我會用一部分來為學校購入桌椅避免學生因缺乏桌椅而不能專注于上課。此外,我也會購入大量的花草樹木,美化校園。這些樹木也能凈化學校的.空氣,讓學生有涼爽的環(huán)境讀書。我也會用撥款來定期維修學校的設備,確保學生的安全;提升學校的設備,讓學生有更優(yōu)良的學習環(huán)境。至于剩下的錢,我會用來資助貧困的學生,讓他們能和其他學生一樣接受教育。
如果我是校長,我會努力提倡“學校清潔,人人有責”的觀念,確保學校每時每刻都保持干凈。當然,我也會以身作則,看到垃圾時主動撿起來,做個好榜樣給學生學習。另外,我也會定期雇傭清潔工人,定時到學校清理,讓學生有個干凈美麗的學校。我也會在學校每個角落放置垃圾桶,讓學生能立刻把垃圾丟掉。學校有了如此干凈的環(huán)境,學生必然能努力學習,天天向上。
如果我是校長,我會努力地讓學生搞好成績,為家庭,也為學校爭光。我也會提供給學生優(yōu)良的教育設施,讓他們能時時刻刻贏在學習的路途上。此外,我也會確保老師的教育方式是富有彈性,靈性的,不讓學生在沉悶的教導上學習。我會加強學校的處罰方式,務必要賞罰分明,公平公正。我也會聘請專業(yè)的保安人員,在學校內巡視,避免一些不良分子在學校搞破壞。除此之外,我也會在學校每個角落安裝閉路電視,保障學生的安全。
不知不覺地,集會已經到了尾聲。學生們已經魚貫般地回到課室學習。這時的我熱血沸騰,迫不及待地想回到班上學習,朝我的夢想前進,而不是只讓我的夢想只能在夢里實現(xiàn)。
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如果我是校長,我會把校園做很大的變化。如果我是校長,我首先要擴大校園,擴大學校的占地面積,使學校能建更多的樓。在校內,我要放許多垃圾箱,讓垃圾回到他應該去的`地方。然后在多種花,多種樹,種花,讓學校變得美觀,種樹,讓空氣變得清新,還有一種森林的感覺。我還要建游泳館,旱冰場,教學樓,藝術樓,教師辦公樓,學生宿舍和食堂。在夏天學生們可以去游泳,到冬天學生們可以去滑旱冰。教學樓是學生們上課的地方。藝術樓是根據(jù)學生們的興趣愛好開的班,里開設美術班,舞蹈班,合唱團等,每位學生可以報2個班。
學生宿舍為女生一樓和男生一樓。食堂里有家常飯,快餐等。如果我是校長,我會每年都會隆重的舉辦兒童節(jié),圣誕節(jié)。我每年都會換學校的樓的壁紙,壁紙是每年學生畫的畫,選出幾個好的,做出來,刷上去或貼上去。如果我是校長,我會請優(yōu)秀的老師講課,讓老師把課講的生動,有趣,學生聽進去了,學生覺得學習是一種快樂。如果我是校長,我會把校服改成精神的,學生們穿起來很精神,他們一定會喜歡的。如果我長大真是校長,我會這么做,如果大家有更好的建議,請告訴我。
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清晨7點,我就來到了學校,這里就是我工作的地方。放下背包,我便去和同學們問好。走到校門口,同學們陸陸續(xù)續(xù)地來了,我忙著向他們問好,他們也向我問好。可只要碰到老師,我就變得像孩子一樣,總有講不完的話。上課鈴響了,沒有人再來。我還是一直守在門口,看看有沒有人遲到。
9點了,有個小男孩從校門口探出頭,看有沒有值日生。這時,我趕忙走到他跟前,問他的姓名、班級和遲到的原因。小男孩低著頭不說話,很不好意思。我拍了拍他的肩,輕輕的說了聲:“進去吧,下次不能遲到了”,小男孩說:“好,謝謝校長”。小男孩飛快地向教室跑去。我也走進辦公室開始處理一天的工作。
我打開記錄本,看了看里面的記錄,點了點頭。又去看活動登記表,呀!有一個活動沒有登記呢!我趕忙拿起筆,開始登記。我要處理的公務可多啊。
開始做操了,我去檢查孩子們的情況,我又打開加分記錄,看了看,拿起筆去寫,還要給班級加分。等我回到辦公室,我又開始想:學校要舉行擊劍比賽了,選那些人呢?副校長提醒我:“你去擊劍課堂上看看,問一問老師和學生,不就知道了嗎?”我思索了下,點了點頭。這個學期的'工作真多啊,接下來還要安排秋游活動,這可是孩子們最喜歡的事情了,我要好好思索一下。
吃午飯了,孩子們有的回家,有的在食堂用餐。我看到了遲到的小男孩,于是我和他站在一起。我問他:“你是不是經常遲到”?“嗯”,我幼兒園也是天天遲到”,小男孩小聲說,生怕別人聽到。我告訴他:“能改正缺點的就是好孩子”。
到了下午,我去看看孩子們聽課的情況,孩子們聽課都很認真。
叮叮叮……,放學時間到了,我又像早上一樣,站在校門口,和同學們說再見。
做校長真的很辛苦啊!現(xiàn)在孩子們回家了,可我還要繼續(xù)工作呢,我要做一個認真的校長,為我點贊吧!
如果我是校長作文 13
每個人都有很多美好的心愿和夢想,比如說成為一位科學家,為祖國建設和人民生活出力;或者成為一位醫(yī)生,救死扶傷,為病人解除病痛;……而我的夢想是成為一名校長。
如果我是一名校長,我首先會聘請全城最優(yōu)秀的老師。我對聘請的每位老師都很嚴格,要優(yōu)秀,有責任心和愛心,上課要聯(lián)系生活實際,讓多些空間學生思考。要把課文講得生動、有趣,才讓學生們覺得學習是一種樂趣。
如果我是校長,我必需得把這一間學校好好設計一下,還要帶領著孩子們來到綠色的草坪,玩著各種各樣有趣有意義的游戲。我要帶領著孩子們來到花草之間,可以聞各式各樣的香味,可以看五彩繽紛的花,還可以看小草們在干什么。我要帶領著孩子們來到一間間寬闊和美麗的教室。可以上著各種各樣有意義、有意思的課堂,上著各種有趣又有想像力的圖案。
如果我是校長,我會讓老師減輕同學們的課外負擔,減少作業(yè)量,減少考試次數(shù)。利用課上時間吸收充足的知識,在課外去實踐他們,而不僅限于只讓那些知識展現(xiàn)在作業(yè)本上。這樣他們可以更多的發(fā)揮自己的'才能,創(chuàng)造出他們自己的藍天。
如果我真的成為了一名校長,我會每天早上在校門迎接師生們回校。我一定會用一流的設備,一流的師質教出一批批一流的學生。讓他們在社會做出貢獻
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每個人都會夢想自己變成自己說崇拜的和喜愛的,愛美的女孩會把自己想象成一位非常漂亮的公主,等待著白馬王子的出現(xiàn);男孩子,會把自己想象成一位帥氣逼人的男孩,受著眾多女孩的.追捧。而我,卻天天夢想如果我是校長。下來,就聽聽我的想法吧。
如果我是校長,我會先把那些無聊的課堂改成一堂堂讓學生覺得有趣又開心的課,讓學生們都喜歡上課堂,不再逃學,不再在課堂上打瞌睡。如果我是校長,我會把學校裝修得很漂亮,各種健身器材應有盡有,不僅讓學生們下課玩得開心,還能讓他們健康了身體,這不是一舉兩得嗎?如果我是校長,我會每天都會抽出一點時間來到某個教室里跟學生們一起來上一趟有趣又快樂的課。如果我是校長,我會自己辦一個網站,學生們有不懂的問題就可以來這個網站,找到自己的老師來詢問問題,這樣,就不會出現(xiàn)自己和爸爸媽媽全不會這個問題,而空下不做的情況了。如果我是校長,我就會每周搞一個活動,來讓學生們在周末里有一個放松的機會,讓他們親近大自然,愛上我們賴以生存的家園。
如果我是校長,這就是我的想法。
如果我是校長作文 15
我們班有49名同學,各有各的理想。有的想當科學家,為人類做貢獻;有的相當一市之長,帶領人民過上幸福、美滿的生活;有的相當一名軍人,扎根邊疆、保家衛(wèi)國……而我卻想當一名校長。因為我的父母都是教師,我知道當老師的辛苦,更知道當學生的辛苦。
如果我是校長,要做的第一件事,就是修一座漂亮的教職工宿舍大樓,讓所有的老師住上寬敞明亮的房子,解決他們的后顧之憂,讓他們安心為國家培養(yǎng)人才,因為現(xiàn)在的房價猛漲,教師的工資太低,導致一些教師為了住房成天想著買房子,而忽視了教學。我還要在校園內建一個大花壇,種上各種花草樹木,把我們學校變成一個大花園,讓孩子們在一個優(yōu)美的`環(huán)境中學習。
如果我是校長,我就實行“獎罰分明”的制度,對學習認真的、成績特別突出的學生可以直接跳級,現(xiàn)在教師們付出的太多,得到的卻很少,使一些教師失去工作積極性,所以對創(chuàng)造性的改進教學方案并取得卓越成績的老師要給予重獎,以提高教師們的工作積極性。
如果我是校長,我要把學生從繁重的作業(yè)中解放出來。現(xiàn)在不是提倡素質教育嗎?但是很多學校還是把應試教育放在第一位,學生的作業(yè)特別多,一月一小考,一學期一大考。所以我要每天安排一小時的自由活動時間,讓學生們根據(jù)自己的愛好去得到良好的培養(yǎng)。還安排時間讓學生去看看外面的世界,這樣學生們不僅領略到大自然的風光,而且還可以培養(yǎng)他們的生活自理能力,磨練他們的意志。
為此,我要好好學習,將來實現(xiàn)我這美好的理想。成為一名為學生、為老師著想的好校長。
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清晨,鬧鐘把我從睡夢中叫醒。我拿起鬧鐘看了一眼。啊!竟然才早上六點。這個時間可把我嚇壞了。我剛穿好衣服走出房間,媽媽就興沖沖地對我說:“小萱,祝賀你!你當上校長了!”我聽了這個消息,高興得一蹦三尺高。以后,我可就是校長了。
吃過早餐,我早早地來到學校。第一件事情就是站在校門口迎接老師和同學們,聽著同學們熱情地和我打招呼,“校長好!”我得意極了。緊接著就是早自習的時間,我來不及去辦公室喝一口水,便到校園轉了一大圈,看到同學們都在認認真真地早讀,校園里書聲朗朗,我放心多了。
剛回到辦公室,我想好好休息一下,教導主任就急匆匆地通知我:“今天第一節(jié)課,我們得去聽一位新老師的課。”我拿起聽課本,離開了辦公室。一堂課四十分鐘飛快地就過去了,我還要和這位新老師進行評課,他非常虛心地接受了我的意見。
結束了聽課和評課,轉眼就到了課間操時間。我來到操場上,和同學們一起做操、跑步、鍛煉身體,開心極了。做完操,回到辦公室,我終于能休息一下了。剛打開電腦,我發(fā)現(xiàn)還要寫一堆總結,還有好多份表格等著我填寫。我只好一項一項把待辦事項做完。一個小時過去了,兩個小時過去了,終于把事情做完了,我眨了眨疲憊的雙眼,揉了揉酸痛的`肩膀,肚子餓得咕咕叫了。
吃過中餐,我馬上開車到教育局參加一個重要的會議。整整一個下午,我一直在開會,拿著筆記錄個不停,生怕錯過了什么重要的事情。
勞累的一天終于過去,回到家,我已經累得癱在沙發(fā)上起不來了。突然,我聽見一個溫和的聲音在叫我:“小萱,快起床,不然上學要遲到了哦!”我睜開眼睛一看,原來這是個夢。現(xiàn)在我才知道,原來校長的生活并不是我想的那樣清閑,要做一個敬業(yè)的校長可不是一件容易的事情。
我一直希望能體驗一下當校長的感覺。在我的印象里,校長不是在校園轉悠,就是在辦公室休息,清閑極了。
如果我是校長作文 17
現(xiàn)在的學校設施都不夠好,令很多學生不滿意。所以,我決定當個校長,好好改造學校,讓它成為學生喜愛的、滿意的學校。
如果我是個校長,我會從全國招聘教育教學經驗最豐富的老師,讓每個學生都能接受最好的教育。我會建一個學藝競賽場,每到課間時,有意參加學藝競賽的學生可以進去參加比賽。比賽的項目不限定,凡是有特長的學生都可以參加。這么做是為了培養(yǎng)學生積極學習的習慣,讓他們發(fā)揮自己的特長,展示自己的風采,增強自信心。
為了讓學生們下課不要太悶,我還親自建了一個大型的游樂場。這個游樂場有一個大操場那么大,里面到處是好玩的智力游戲。在那兒,學生們既可以玩,又可以從中學到知識,還可交到朋友,真是一舉三得。
我還將開展“好事從小做起”的活動。因為現(xiàn)在的'許多學生都是獨生子女,較自私,不太會關心別人,幫助別人。所以,通過這樣的活動,培養(yǎng)學生為他人著想的精神,讓愛充滿我們的校園。
如果我是校長,我一定會把學校辦成像這樣的、學生喜愛的學校。
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如果我是校長,我就建一個美麗的校園。校園里要有一幢高科技的教學樓,里面要有一個大型的圖書館。還要建一個寬大的草坪操場,一個像天堂般美麗的花園,一個體育設施具全的體育館以及一些校園雕塑等。圖書館,教學樓以及體育館的內部要連通,讓學生出入更加方便些。在體育館內,要有游泳池,籃球館,乒乓球室,器材室等。在花園中,要用木頭當支柱,周圍有一排排枝藤,還有許多錯綜復雜的小路。在花園中間,要有一個噴水池,噴水池的周圍要用一條石子小道。讓同學們感到神秘卻又溫馨。他們會喜歡這個地方,喜歡在這里讀書,聽音樂,在這里安靜的度過每一個黃昏。
如果我是校長,我會讓老師減輕同學們的課外負擔,利用課上時間吸收充足的知識,在課外去實踐他們,而不僅限于只讓那些知識展現(xiàn)在作業(yè)本上。這樣他們可以更多的發(fā)揮自己的才能,創(chuàng)造出他們自己的藍天。
如果我是校長,我會舉辦運動會,藝術節(jié),卡拉OK大賽等活動,讓同學們全面發(fā)展,變成素質型人才,多才多藝,德才兼?zhèn)洹?/p>
如果我是校長,我會請很多幽默風趣的老師,在上課的時候,教室里總是充滿笑聲,讓同學們在歡樂中度過每一天。老師不僅是同學們的朋友,更是同學們在學校的`親人,他們要傾聽學生的心聲,更了解他們,發(fā)現(xiàn)每一個同學的閃光點。
如果我是校長,同學犯了錯誤,我不會允許老師去批評他們,而是去了解,去走進孩子的心,去找到孩子內心的“基根”。
學校是創(chuàng)造夢想的地方,不要因為學習的壓力而替代人生中最珍貴的青春年少,假如我是校長,我會試著改變學校,讓學校真正成為同學們夢開始的地方。
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大家從小就一定有很多美好的心愿和夢想吧!比如說成為一位科學家,為祖國建設和人民生活出力;或者成為一位醫(yī)生,救死扶傷,為病人解除病痛;……而我的夢想是成為一名校長。
如果我是校長,首先我會使我自己變成一位開明、和藹可敬的校長,與學生一起玩耍。之后我就會聘請一些優(yōu)秀、有責任心和有愛心的老師,讓學生與老師在一起時可以放的開,不再害怕。
如果我是校長,我就會把我的校園變成一個如童話般的地方。我會將鐵欄桿拆掉,買來細長碧綠的竹子,沿著學校插上一圈竹籬笆,籬笆里面,將種上各色的玫瑰和菊花,籬笆上攀繞著牽牛花。我要把學校建成鳥兒們最愛光顧的地方。到了春天,所有的樹枝上都站著美麗的鳥兒在歌唱。那時,在自然課上,老師就會領著學生們在綠茵茵的草地上傾聽小鳥談話、看著小鳥飛翔。學校里還要有清澈的湖水,長長的葡萄架,空氣又香又甜。所有的小路都用漂亮、光滑的鵝卵石鋪成。每一間教室可以根據(jù)學生的性格來起名字,如‘藍精靈之家’、‘友誼園’,而校長室就叫做‘和諧園’。
如果我是校長,我還會把操場變得豐富多彩,成為孩子們快樂的天堂。我會在操場上都種上草,在周圍鋪上跑道。然后在上面放上安全的體育器材,讓孩子下課時可以隨意玩耍。我還會在草地上建一個非常大的游泳池,這樣,在夏天的體育課上,孩子們就可以隨意游泳了。
如果我是校長,我會讓老師減輕同學們的負擔,減少作業(yè)量,讓學生在上課時充分發(fā)揮自己的特點和才能。并且,我還要讓老師每周評出班里的‘故事大王’‘數(shù)學博士’‘最佳小詩人’‘最佳進步學生’等等。
如果我是校長,我還要開一門實踐課,專門開辟塊土地,種上一些瓜果蔬菜,讓同學們在實踐課上自己動手去摘菜,種菜,體會農民伯伯的辛苦和豐收的喜悅,還能讓孩子們緩解一天的疲勞,在校園里找到快樂,然后我會規(guī)定孩子們說出自己摘的蔬菜都可以做成什么菜,讓他們自己嘗試的去做簡單的菜。除此之外,我還會多開展像‘親子配合’這樣有益的活動,讓孩子的父母也能與孩子一起度過一天的.生活,讓他們也來感受學校的環(huán)境,給學校提提意見。這樣,學校就可以成為人間天堂,讓祖國的花朵在這兒茁壯成長。
如果我真的當上了校長,我就會讓學生更多的發(fā)揮自己的才能,創(chuàng)造出屬于他們自己的一片藍天。讓他們在學校里得到自由的發(fā)展空間,這樣,學校才可以教出一批一流的學生,讓他們在社會做出貢獻。
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如果我是校長,我會讓學生擁有一個良好的學習環(huán)境。讓每個班的同學在畢業(yè)的那一天種下一棵樹,他們可以為那棵樹起一個名字。我還會在校園里種花、種草,讓校園充滿綠色、充滿生氣。同學們在學校里就會像在大自然中一樣,生活中到處都充滿綠色。
如果我是校長,我會把每位同學的生日存在電腦里,到那個同學生日時,我會為他(她)發(fā)送生日賀卡,讓他(她)感受到母校的'溫暖。
如果我是校長,我會讓每位同學的“六一”過得沒有一點遺憾,就算是六年級的學生也不例外。在那一天,不用上課,每位同學想做什么就做什么,想怎么玩就怎么玩,無拘無束,自由自在。因為“六一”本來就是兒童的節(jié)日。
如果我是校長,我會經常組織全校去郊游。春天,去山上采花,編柳枝帽;夏天,去河里捉魚;秋天,去撿漂亮的落葉做書簽;冬天,去寬闊的場地打雪仗,那多有意思啊!
如果我是校長,我不會讓老師在考試及平時的小測驗中打分數(shù),因為分數(shù)會讓一些同學受到打擊,所以考試及小測驗中只打“A、B、C”。A代表優(yōu)秀,B代表良好,C代表及格,這樣既不會打擊同學們的自信心,家長也會很高興。
如果我是校長,我會在重大的節(jié)日中讓大家參與節(jié)日有關的活動。比如:世界讀書日,我會讓同學們去學校圖書館看書或者把自己的書帶到學校與同學交換;世界環(huán)境日,我會讓大家把學校及附近衛(wèi)生打掃干凈,美化校園、美化環(huán)境;清明節(jié),我會讓同學們去掃墓,緬懷革命戰(zhàn)士。
如果我是校長,我一定會讓每個同學快樂的度過每一天!
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如果我是校長,我會讓學校加一節(jié)特殊的課就是體驗父母的辛苦,父母每天在外面工作掙的都是血汗錢,所以我們就能不浪費生活中的一點一滴。
如果我是校長,我會讓學校的老師每星期進行一次小測驗,爭取讓每個學生都有優(yōu)異的成績。
如果我是校長就會讓搞一些募捐活動幫助平困生,讓學生會有一顆有愛的心。
如果我是校長會春游活動讓學生感受大自然的美,保護大自然。
如果我是校長我會讓學生作業(yè)少一點,不要給他們負擔。
如果我是校長我會讓學生去植樹,多做一些綠化,保護樹。
如果我是校長我會讓學生幫助家長多干一些活兒,讓學生養(yǎng)成勤勞動的.好習慣,不要不勞而獲。
如果我是校長,我要求我的老師正確對待學生。學生也是一個獨立的個體,他們有自己的思想,有自己自由,在不干涉教學秩序錢提下讓學生們有選擇的余地,學習是學生們的事情,一定要鼓勵老師發(fā)揮學生們的主觀能動性,師生們可以在一個平等平臺下自由對話。
我一定會讓我的學校成為最好的一所開放學校。
我一定會實現(xiàn)這個夢想!
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如果我當校長,我會請世界上最好的建房工人把學校建得最美麗、最獨特。
如果我當校長,我會讓世界上知識最淵博的老師來給同學們上每節(jié)課。
如果我當校長,我會讓老師認真、親切地對待每一個同學,這樣既可以讓同學的知識淵博,也可以讓同學們每天帶著微笑來上課。
如果我當校長,我會讓老師在上課時,如果有剩余的時間,就和同學們一起看關于課堂的'視頻,讓同學們喜歡上課,對所有的知識認識得更深切,更便于記憶。
如果我當校長,我會經常讓全校同學一起去旅游,讓同學們多多看看我們美麗的世界,去發(fā)現(xiàn)生活中的知識,“讀萬卷書不如行萬里路。”
如果我當校長,我會讓老師在聽課認真的同學的書上畫星星,等到一定的數(shù)時就來換取裝獎品,獎品全部由同學們自己挑選,這樣同學們就很認真地聽講,上課更有積極性,以便取得更活躍的學習態(tài)度。
如果我當校長,我就會做更多同學們、老師們喜歡的事情!
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人人都知道,我們中國的教育存在著一些弊端。
看看,看看外國小孩多么自由;看看,看看外國小孩學的東西多么簡單;看看,看看外國的家長多好呀!看來,我們有很多需要向國外學習的地方。
如果我是校長,我一定會做得更好!
我會把下課時間調長一些,并在操場上裝許許多多游戲設施;我會設定每周五都是無作業(yè)日,讓同學們自由飛翔;我還會讓同學們晚點到校,讓他們在家里睡飽了再來學校。哈哈,同學們肯定會說我是個好校長!
然后,我設定每天都會有一節(jié)課是看電影,每個同學都可以選自己想看的電影;我還同意學生們帶零食來學校,只要不在上課的時候吃就行!啊,如果真的'可以這樣該有多好!
如果我將來當上了校長,一定要改變中國教育!讓孩子們自由地飛翔、成長!
人人都說孩子是祖國的花朵,我愛祖國,所以,我要讓花朵開得更加美麗、更加鮮艷…
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現(xiàn)在,我是子弟小學的校長,任期半年。我先先看了看子弟小學的狀況,不太樂觀:操場凹凸不平,健身器材很少,圖書館的書不是太多,而且現(xiàn)在圖書館沒有開放。我身為校長,怎能坐視不管?好,明天就開始改造子弟小學。
現(xiàn)在我是校長,我做的第一件事:擴大和修理操場。我馬上找來這方面的員工,把周圍的墻拆了,對操場進行擴寬。下來是修理那些坑坑洼洼了,把那些凸起來的地方弄成和原來一樣平坦,再把那些弄起來的石頭填在凹下去的地方,用水泥弄平。
第一件事情完成了。第二件事情:添加健身器材。我親自到班里詢問了同學們喜歡什么健身器材,然后又到健身器材店買了最好的器材。下了課,同學們狂奔到健身器材那兒。看著同學們的笑臉,我也笑了起來。
我要做的'最后一件事情是:添加各種圖書和開放圖書館。我又去詢問了同學們都愛看什么書,然后從書店里買回來放到架子上。我又給每個學生辦了借書證。每次看到同學們拿著書喜滋滋的樣子,我心里很高興。
轉眼間半年到了。我該退休了,我又變成了小學生的模樣。
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喜歡胡思亂想的我,突然萌發(fā)一種奇怪的想法,假如我是一名中學的校長,那么我會怎么做呢?
質量是學校的生命,提高教育教學質量是最為關鍵的。但是我不會要求所有的教師要認真?zhèn)湔n,把別人或者網上的東西在教室里念一遍,誰不會呢?教師要有自己的東西。我不會發(fā)教參給教師,我要培養(yǎng)教師只看教材,不需任何參考資料上課的本領。這樣他們才會獨立思考,遇到問題跟同學探討,而不是給學生現(xiàn)有的答案。課堂上有自己的東西,而不是千篇一律。教師如果不能不充分備課去上課,那么我想,他的素質肯定有限,因為人生許多東西是不能預先備課和彩排的。
我會給同學更多的自由選擇的空間,我會要求同一備課組的每一位老師在同一時間上同一課程。學生有自由選擇的權利,他們可以自行決定走進那間教室聽哪個老師講課。這樣,對學生來說,有利于博取眾長,為我所用;對老師來說,有利于努力提高自己的業(yè)務素質和上課水平,要不,自己的課程沒什么人聽,豈不是很尷尬。
我會給教師足夠的尊重和足夠的.福利保障,在精神和物質上調動教職員工工作的積極性。我會切實想教師之所想,急教師之所急,解除他們的后顧之憂,讓他們安心于教學工作,發(fā)揮他們的聰明才智,為學校發(fā)展出謀劃策。
我會給學生足夠的休息時間,讓他們勞逸結合,寓教于樂。因為課并不是上的越多越好,而是要真正學有所得,并消化吸收;我會注意培養(yǎng)學生多方面的興趣愛好,而不是把他們培養(yǎng)成書呆子。
我是校長嗎?不是!我可能是校長嗎?不可能!所以,這些都只是空想。
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如果我是校長,第一個我要做的就是提高老師的工資。要是我是公立的校長,現(xiàn)在的制度不允許我亂收費,但我會想方設法來提高老師們的實際收入。
當然上級部門會來阻止,會來查處,拼著被處分,我也要據(jù)理力爭,只要錢是裝在我的口袋,君子坦坦蕩蕩我有什么好害怕的。當然這些干擾是很麻煩的,我會盡力減少干擾,但干擾來臨時,我絕不退縮;要是我是私立的校長,那我就光明正大的為老師爭取盡可能多的實際收入;要是這個學校是我的學校,我會公開一切的財務,讓全校的老師都看到學校收入,讓全校的老師一起參與管理。
讓全校的`老師同甘共苦。如果我是校長,我絕不允許任何家長對我學校里的老師橫加指責,對老師有意見可以跟我提,但要通過我,我會私下跟老師交流,但我絕不允許我的老師在學校里受到不公平的待遇。如果我是校長,我堅決支持對犯錯的學生進行處罰,甚至進行體罰。
當然這種懲罰要非常慎重。如果我是校長,我會提供一個寬松自由的環(huán)境讓老師可以探討、研究、教育的過程是一個認識是孩子發(fā)展規(guī)律桿加以正確引導的過程,老師們只有精通孩子的發(fā)展規(guī)律才可以正確引導孩子,這個是前提,我會創(chuàng)造必要的條件,讓老師們有條件來參與這種提高。如果我是校長,我會讓學校的所有事務從教學的需要。課程安排由老師們自己決定,而非由一兩個人的擅自主張,當然前提是要協(xié)調全局;評優(yōu)評先要做到名副其實;
學校至少要有一個教師食堂,至于錢的問題,學校要貼錢。我來想辦法,老師們的時間由老師們自己決定,給老師們盡量多的時間用于準備她們的藝術品。「路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,我一輩子將創(chuàng)造這個平臺。
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記得有一次,我參加了乒乓球比賽,校長特地在百忙之中到競賽埸地為我加油,因而我信心大增,一路過關斬將,勇奪金牌。隔天我將所經歷過的事與同學們分享,這時才發(fā)現(xiàn),他們完全不知校長是哪位?因此,我就想如果我是校長,我會當個彌勒佛校長,在每天早晨,當老師與學生們踩著輕快的腳步,踏進校門 時,能看到一張親切而誠懇的笑臉,以喜悅的聲音跟他們道聲“早”,歡迎他們來到這個大家庭。
如果我是校長,我會當個菩薩校長,以誠懇的.態(tài)度對待老師,尊重專業(yè)的教導,讓老師們出自內心無怨無悔的付出,使學生們受益良多。除此之外,我會慈祥和藹地對待我的學生,付出我的真誠,與他們打成 一片。在正常范圍之內,減少不必要的功課,并讓他們盡可能在學校完成,不僅能使他們減輕書包的重量,還能使他們有更多的時間參與其他各種休閑活動。
如果我是校長,我要當個魔法校長,我會設計多元化的課程,上自然課,我會讓學生們出去郊游踏青、接觸大自然,提升學習的效率;上社會課時,我會安排他們 拜訪古跡以及當?shù)鼐用瘢私庠摰氐臓顩r;上音樂課時,讓他們聆聽世界各地優(yōu)美動人的歌曲;上體育課時,多設計些校內或校際比賽,讓他們了解團結的重要并訓 練他們的抗壓性。暑假時多舉辦一些夏令營,讓學生們多學習一些課堂外的生活常識,并舒解一學期來課業(yè)所帶來的壓力。
如果我是校長,如果我是校長,唉!只可惜我不是校長,我只是一個小學生,我應該做好自己的本份,等將來我長大后,真的成為校長時,我一定會盡力做到我的愿望。
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如果我是校長,我會找出一些同學的優(yōu)點及缺點,鼓勵他們并為他們改正缺點。
如果我是校長,我會把世界各地的名師都請過來,還要為孩子們建一棟美麗豪華的教學樓,而這教學樓里要有一個大型圖書館,讓同學們沉浸在知識的書海盡情地游蕩,而教室里則是每個同學都有一臺學習電腦,每間教室裝有兩臺空調,讓教室里“冬暖夏涼”。還要建一個體育館,這體育館里要有游泳池、籃球場、足球場、乒乓球場等,讓孩子們在這個“樂園”里茁壯成長;我還要建一個寬大的草坪操場,盡他們在那嬉戲,學校的中心我還要建一個大大的花園,而在花園中間還要有一個噴泉,在噴泉旁邊搭幾根木條,讓花爬上去,就成了“花花”噴泉了,然后在草地上鋪石子小路,讓人有種身臨其境的感覺,同學們自然也就喜歡這里了。
如果我是校長,我會讓老師給同學們少布置作業(yè),不要讓作業(yè)去空耗他們的美好童年,讓他們多做一些課外實踐活動,當然,上課需知道的知識也是必須要聽進去的。
如果我是校長,我每個學期都會舉行一次運動會、知識競賽、藝術會等,讓每個同學把自己的才能給展現(xiàn)出來,全面發(fā)展,變成素質型人才。
如果我是校長,我會給同學們講一些笑話,讓那些為作業(yè)而擔憂的`人一下子眼笑顏開,讓同學們開心地度過每一天,在學校里,老師是同學們的朋友、親人,老師們要傾聽同學們的心聲,去了解學生,滿足他們。
如果我是校長,我給同學的家長創(chuàng)一個群,每天訪問一個同學的家長,問一下他們在家里的情況,進一步地去了解他,去愛他。
學校是創(chuàng)造夢想的地方,不要因為學習的壓力而替代人生中最珍貴的青春年少。假如我是校長,我會試著改變學校,讓學校真正成為同學們夢開始的地方。
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省有省長,是市有市長,就國家都有國家總統(tǒng),那學校也自然而然的有校長了!校長校長,一校之長,他(她)是這所學校的管理者,在教師和學生心中有重要地位!平時對我們嚴厲的老師在校長面前畢恭畢敬,就是教導主任、大隊輔導員……全都看著校長的臉色行事,在我心中,校長別提有多威風啦!有時在夢里我多么想當一名校長,看著平時嚴厲的老師對我畢恭畢敬,其次我會讓在我的學校里的學生們都健康的成長!
假如我是校長,我要讓我的校園生機勃勃,隨處可見美麗的小花,嫩綠的小草,郁郁蔥蔥的大樹,燦爛的陽光照耀著校園……下課時,同學們在操場上的跑道上比賽跑、在做游戲、在跳格子、跳繩……還讓老師留少量的作業(yè),讓同學們在學校高效率進行學習!那同學們一定很開心!
假如我是校長,我要豐富學生們的生活。春天,我會讓同學們在老師的帶領下去春游,感受大自然給予我們的恩賜,感受春天復蘇的氣息;夏天,我會讓同學們進入山林,與大自然一起分享萬物盛開的喜悅,把城市里的燥熱和喧鬧拋在腦后;讓清涼的田園風吹進同學們的心里!秋天,我還會讓同學們深入田野,幫助農民伯伯收獲果實,領悟豐收的快樂,以及以后要珍惜生活;冬天,我會讓同學們奔向白雪皚皚的大地,與雪親密接觸,什么打雪仗、堆雪人……我還會和同學們適當?shù)囊黄鹜嫠#H近同學們的內心!玩歸玩,但還是要學習的,每天每個班至少要把語文書上2課的內容讓同學們記牢靠、記扎實!數(shù)學和英語也要照著這個標準!定時間我會去巡查!若沒有完成任務的班級加數(shù)學、語文2張a4只那樣大的,正反面的卷子,如果是數(shù)學卷,至少10道應用題,不準是書上的`,必須難度中上等!語文和英語是一樣的!如果完成的好,老師加獎金,同學獎勵玩30分鐘!既然是30分鐘,那每堂課的時間將不再是45分鐘,而是60分鐘,你會問:“那學生不會累趴下嗎?”我會讓老師在這60分鐘內,和同學們做2到3次的互動!增長師生感情,還會讓同學們的學習不枯燥!真是一舉兩得!
假如我是校長,我還會增強我的知識,多讀書,遇到好書還會向老師們推薦,每個老師必須會琴棋書畫中的一樣,不用太突出,琴只要達到5級就可以。圍棋要業(yè)余3段,書法要達到5級以上,國畫能畫會基本的就行!因為老師和其他工作者要給孩子們起一個榜樣的作用!不準說臟話!
假如我是校長……
如果我是校長作文 30
如果我是一位校長,我會認真地對待每一個學生,發(fā)現(xiàn)他們的缺點,讓他們立即改正,我還會認真地對待每一位老師,讓他們對每一個學生都像對待自己的孩子一樣的親切。
如果我是一位校長,我會讓我的學校變得更加美麗,更加漂亮。讓校園里有兩幢繁華的'教學樓,還要有圖書館、實驗室……還要修一個寬廣的大操場和一個又大又漂亮的大花園,讓每一個學生在這里玩耍。還要有一個體育館,體育館內要裝上籃球場,足球場,健身器材等。還要在大花園的中間修一個美麗動聽的音樂噴泉,在音樂噴泉的周圍在修幾個小亭子,讓同學們在這幾個小亭子里閱讀每一本書,讓這個大花園里充滿朗朗的讀書聲。
如果我是一位校長,我會在操場的最上角修一個游樂場,游樂場里面有;秋千,滑滑梯,蹦蹦床等等,讓一。二。年紀的小朋友在那里開心的玩耍,嬉戲。
如果我是一位校長,我會讓同學們去野外郊游,讓他們快樂的放飛心情,把所有的煩惱都忘記。
如果我是一位校長,我會在學校里舉辦運動會,作文大賽等等,一些快樂的活動,讓同學們德智體全面發(fā)展,長大后都會變成素質型的人才。
如果我是一位校長,我會讓老師定期去拜訪同學們的家長,了解同學們在家時怎樣的,和同學們都成為朋友,平時就可以多給同學一些愛。
我相信,只要我刻苦、認真、勤勞、就一定會成為一個令人尊敬的好校長!
如果我是校長作文 31
如果我當校長,我會把校園建立在土星的光環(huán)上,讓同學們都能看到外星世界,住在地球上的小朋友都能看到外星世界,同時,住在地球上的小朋友還能使用我建造的“天外云梯”,這個云梯能讓他們一秒鐘到學校。我會把校園變成一個美麗的大花園,讓太陽光都能照在上面,讓鮮花在一天之內開放。讓學生都能呼吸到清新的空氣,讓他們在校園里快樂成長。
如果我當校長,我會把操場設成一個智力迷宮,讓學生們在迷宮中玩耍的時候就能學到知識。如果有人在迷宮中迷路了,那么就會出現(xiàn)一個海螺,有的海螺會告訴你怎么走;有的會給你一張迷宮地圖;有的會告訴你能走出迷宮的大巴停靠站點。天黑了,沒關系,我專門設置了一種“帶路螢火蟲”,跟著它們走準能走出迷宮。如果你到了一個洞口,你跳進去就會到一個“五星級圖書館”,里面的設備非常齊全。如果你累了,折疊床就會出現(xiàn),讓你好好休息。
如果我當校長,我會進口多功能教學設施,比如:魔力黑板,你直接說一聲要寫什么,它就會直接出現(xiàn)黑板上;還有多功能課桌,你只要一個芯片,插在課桌上,就會自動出現(xiàn)書本內容;還有“自動調位置地板”,它的`功能主要是讓同學不用再走換位置了;停電的時候,可以使用“轉動能為電能的智能瓷磚”存儲的電能……
如果我當校長,我會確保每一位學生的在校安全,在學校周圍放上機器人守衛(wèi),如果有壞人,機器人就會出現(xiàn)把壞人抓走,如果有人坐“飛椅”逃脫的花,我們學校就會發(fā)射激光,使區(qū)域內所有設備失靈。
如果我當校長,我會建一個超大的少年宮,里面有圖書室、書畫班、圍棋班……這里應有盡有,如果有學生說沒有喜歡的內容,我就會建立更多的興趣班,讓孩子們免費上這些興趣班,讓學校充滿知識的韻味與活力。
如果我當了校長,一定會讓同學們健康快樂地成長。
如果我是校長作文 32
如果我是校長,我會給學生們每人定制一套校服。校服不僅美觀,還很舒服。男生們穿了氣宇軒昂,女生們穿了英姿颯爽。
如果我是校長,我會建造一個寬大美麗的校門。在門前建造一個四邊花瓣形的.噴泉水池,讓同學們進出“快靜齊”。
如果我是校長,我會給學生們專門設計各種的“活動小天地”,讓學生們開拓視野、豐富想象力。
如果我是校長,我會建造一個超大的體育館,學生們可以在這里踢足球、打籃球、打羽毛球、下圍棋和打乒乓球……等。我還要開辦很多課外興趣班,不讓學生們到處上課覺得太麻煩。我還要組成一個圍棋校隊和乒乓球訓練營,去參加比賽,獲得獎狀,為學校爭得榮譽。
如果我是校長,我會建造寬敞、溫馨的圖書館,讓同學們快樂閱讀,我還要貼上一塊“禁止大聲喧嘩”的牌子,讓同學們安靜地沉浸在知識的海洋中。
如果我是校長,我會設計很多個舒適的辦公室,讓老師們無論在寒冬還是在酷暑都感到舒適安逸,精神百倍,有一個良好的狀態(tài)去為學生們授課。
如果我是校長,我會經常找時間跟同學們座談,聽聽他們的想法和要求,為他們答疑解惑。
如果我是校長,我會……
如果我是校長作文 33
人人都有夢想,有的想成為像楊利偉一樣的航天員,登上太空,自由自在地遨游,探索太空的奧秘;有的想當無所不能的工程師,設計建造出高科技的橋梁和摩天大廈;有的想當技術精湛的醫(yī)生,攻克醫(yī)學上的疑難雜癥,讓更多的人遠離疾病的痛苦;還有的想當大紅大紫的歌星,在世界各地展開歌喉,為大家唱出一首首優(yōu)美的.歌曲……我就有一個光輝的夢想,那就是當校長,讓孩子們好好學習、自主學習、愛上學習。
如果我當校長,我要做一個盡職盡責的校長。我會督促老師觀察孩子有哪些方面做得不好,讓老師去指導、教育。我也會多多地聽取別人的意見來改善自己的不足。
如果我當校長,我要做一個體諒孩子的校長。一個大人如果長時間坐在那堅硬的木頭凳子上,肯定都會腰酸背痛的,更何況還是孩子呢!正是因為這樣,我會把那些木頭凳子都換成松軟舒服的沙發(fā),再給每個教室都裝上空調,讓孩子們不管春夏秋冬都能安心、舒適地學習。
如果我當校長,我要做一個活潑快樂的校長。我會減少孩子們的作業(yè),不會讓孩子們整天堆在作業(yè)中埋頭苦寫。我還會多多舉行實踐活動,比如全員加速中、藝術大比拼、唱歌比賽等,讓同學們全面發(fā)展、多才多藝、德才兼?zhèn)洌瑫r,讓孩子們在玩耍中獲得豐富的知識。在我的學校里,同學們還可以自由選擇自己喜愛的校服、班級和老師。
如果我當上了校長,我會試著改變學校,使學校成為同學們夢開始的地方,讓同學們在學習中積極向上、奮發(fā)圖強、快樂成長!
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如果讓我當校長,我會利用科技來建造一個奇妙的學校。這所學校建在高高的天空上,那是怎么上去呢?別急,學校地下配置了幾只大鳥,每只坐一百個人,到了之后,你可以自己選擇班級,但是你要闖了一個迷宮后,才能選擇。
如果我當校長,我要把班級建到適合上課的地方,比如:飛行班建到云朵上、海洋班建在沙灘上、動物班建在大草原上、法術班建在各處、宇宙班建在太空中。每天我都會去不同的班級看同學們上課。由于本校是封閉式學校,所以星期六和星期天你可以到各班去玩。科技發(fā)達了,你也可以乘坐月光寶盒去未來世界去看看未來的學校有沒有什么改變。
當然,學校沒有圖書館那還叫學校,我們的圖書館都是電子書,只要你手指輕輕一點,世界各地古今中外的名家名書都可以都在這里看到,這樣的圖書館即節(jié)省了空間,也節(jié)省了紙張,更加環(huán)保。
六一馬上就要到了。我們的法術班準備把散落在世界各地的班級召集回來,歡度這一個盛大的'日子。就在這個時候,海洋班因為月亮和漲潮的原因現(xiàn)在正處在于海底1000千米的地方。我們嘗試與他們聯(lián)系但都沒有成功。還是法術班的老師厲害些,馬上就用法術聯(lián)絡上了,現(xiàn)在他們班上的人正在嘗試解決方法。他們再過一會應該就可以回來了。
如果我真是一個校長的話,我會盡心盡力把這份工作做好的。
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所以,母校如樓房的地基,承擔著任重道遠的責任。學生們只有在母校打下良好基礎,才能在現(xiàn)如今壓力重重的中學、高中里緩過氣來。
如果我是一完小校長,我將帶領全體老師謹嚴把好小學這一關。最高限度使每位小學生的基礎知識“固若金湯”。
如果我是一完小校長,我會召集全體老師召開秘密會議,主要中心是:
每一位老師首先要與學生們達成共識,不能讓學生們對老師有恐懼的心理,反而要使老師成為任人唯親的“鐵哥們兒”,使學生有什么心里話都向老師傾吐,從中還可以得知他們哪門學科掌握不好,可以幫學生竭力補習,從此,上課不在單調乏味,而是像在愉快地玩耍一般,從而使他們愛上學習,喜歡上課,真正打破學生“學而不思則罔,思而不學則殆”的壞習慣,反而養(yǎng)成敏而好學,不恥下問的良好品質。
但是,書歸正傳。上課始終是上課,不同于玩耍。如果學生有“登鼻子上眼”的行為,老師們就要“以德服人”,用最溫和的話,用最能觸動他心靈的`真理與道德思想去教化他,讓他發(fā)自內心的認識到:我錯了,我在今后絕不會再犯這樣的錯。
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記得有一次,我參加了桌球比賽,校長特地在百忙之中到競賽埸地為我加油,因而我信心大增,一路過關斬將,勇奪金牌。隔天我將所經歷過的事與同學們分享,這時才發(fā)現(xiàn),他們完全不知校長是哪位?因此,我就想如果我是校長,我會當個彌勒佛校長,在每天早晨,當老師與學生們踩著輕快的腳步,踏進校門時,能看到一張親切而誠懇的笑臉,以喜悅的聲音跟他們道聲「早」,歡迎他們來到這個大家庭。
如果我是校長,我會當個菩薩校長,以誠懇的態(tài)度對待老師,尊重專業(yè)的教導,讓老師們出自內心無怨無悔的付出,使學生們受益良多。除此之外,我會慈祥和藹地對待我的學生,付出我的真誠,與他們打成一片。在正常范圍之內,減少不必要的功課,并讓他們盡可能在學校完成,不僅能使他們減輕書包的重量,還能使他們有更多的'時間參與其它各種休閑活動。
如果我是校長,我要當個魔法校長,我會設計多元化的課程,上自然課,我會讓學生們出去郊游踏青、接觸大自然,提升學習的效率;上社會課時,我會安排他們拜訪古跡以及當?shù)鼐用瘢私庠摰氐臓顩r;上音樂課時,讓他們聆聽世界各地優(yōu)美動人的歌曲;上體育課時,多設計些校內或校際比賽,讓他們了解團結的重要并訓練他們的抗壓性。暑假時多舉辦一些夏令營,讓學生們多學習一些課堂外的生活常識,并紓解一學期來課業(yè)所帶來的壓力。
如果我是校長,如果我是校長,唉!只可惜我不是校長,我只是一個小學生,我應該做好自己的本份,等將來我長大后,真的成為校長時,我一定會盡力做到我的愿望。
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如果我當上了校長,做的第一件事就是增加學校電腦的數(shù)量,因為電腦太少,所以把一到四年級要參加電腦學習的學生全部刷掉了,只剩下五六年級學生了。
還有那些不文明的學生到處踩爛花草,應該要在那些植物旁邊圍上白色欄桿,以防有些不文明的學生去踩踏花草。有些學生喜歡翻越欄桿,這樣做只會對自己有害,所以老師要告訴他們這樣做是不對的,而且要把欄桿加高,以防有些學生不聽老師勸告還私自爬欄桿。
學生有時候沒有完成作業(yè),老師應當?shù)谝淮畏胚^他,讓他在學校補做完成。第二次再犯老師就要嚴厲批評,給他一個下馬威,讓他下次再也不敢這樣了。
那些借了圖書不還的人,我們就要采取嚴厲的辦法。一個一個的抽查學生,如果問出來了就讓他還書,如果書丟了的話就讓他以那本書十倍價錢還給圖書室。
還有我們上課的.時候要請個助教,如果主教老師有事不在的話,就請助教老師來代課,比喻上體育課,主教老師在幫同學搞一分鐘跳繩練習,那就由助教老師來維持紀律看護學生了。
如果可以的話,我真想當啊!可惜呀!我現(xiàn)在還不能當喲,因為我太小了,不過我會認真讀好書,朝著這個理想奮斗!
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如果我是校長,我就會認真對待每一個同學,發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點和缺點,鼓勵并予以糾正,我還會請許多優(yōu)秀的老師一起聯(lián)手共創(chuàng)美好的明天。讓每個同學都有機會施展自己的才能,發(fā)揮自己的想象,擁有一個廣闊的天空。
如果我是校長,我就會讓老師減輕學生們的課外負擔,利用好課上時間吸收充足的知識,在課外去學習一些學生們感興趣的東西,給他們提供場地,讓老師去引導他們,幫助他們完成自己感興趣的事,這樣不局限于只讓那些知識展現(xiàn)在作業(yè)本上,他們可以更多地發(fā)揮自己的`才能,創(chuàng)造出他們自己的藍天。
如果我是校長,我會盡全力去建一個干凈寬大的草坪操場,這樣學生們在上操或上體育課時,從頭到腳就不會臟兮兮的,學生們的小臉蛋就會干凈,就會笑得更燦爛。我還給學生們建一個小型的體育館,讓他們在刮風下雨下雪天也能上體育課,他們就不會因為天氣而抱怨上不成體育課了。
讓學生們在歡樂中度過每一天是我最大的愿望,我不僅是同學們的朋友,更是同學們在學校的親人,我要傾聽學生的心聲,了解學生,發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點。
學校是創(chuàng)造夢想的地方,人生最珍貴的青春年少時間都是在學校中度過的,作為一校之長,我會試著改變學校,讓我的學生們快樂的成長,讓學校真正成為同學們夢開始的地方。
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兒時的夢想總是五花八門,各種各樣。有時想當像愛迪生一樣的發(fā)明家;有時想當像牛頓一樣的科學家;有時又想當像阿姆斯特朗一樣的宇航員……而此時的我,又想當一個小學校長。
如果我是一個校長,我會以一百萬分的熱情和孩子班的童心設身處地地為同學們著想,讓同學們在校園里得到快樂,在學習中找到樂趣。
如果我是一個校長,我要讓同學們在學校里感受到家的溫暖,把學校當做自己的家,把每天與自己朝夕相處的老師和同學當做自己的親人和朋友。而我,我會像媽媽一樣關心、呵護他們,使他們也可以毫無保留的對我訴說他們的心里話。
如果我是一個校長,我會提倡同學們“多讀書,讀好書,好讀書。”每天浸泡在書的海洋里,聞著來自書的`芳香。我會建議他們多讀些世界名著,比如說:《西游記》、《紅樓夢》、《羊脂球》……以此來了解國內外的歷史知識,增加自己的詞匯量,增強自己的閱讀理解能力,這樣做真是一舉三得啊!
如果我是一個校長,我要多開展些有意義的實踐活動。現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,從小嬌生慣養(yǎng),家人都把他們當做“掌上明珠”,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。使孩子們感覺不到父母的辛苦,平時花錢不數(shù)數(shù),大手大腳的。針對這種情況,在假期里我要領著孩子們到鄉(xiāng)下親身體驗生活,讓孩子們和農民伯伯們吃住一起,從艱苦的勞動中感受到掙錢的不易,并也能深刻的體會到真正的生活樂趣。我相信,在這種實踐活動后,孩子們在會在實踐中不斷茁壯成長,在實踐中懂得更多的道理,從實踐中獲取更多書本上無法學到的知識。
雖然這只是我的夢想,但我要從現(xiàn)在開始勤奮學習,發(fā)憤圖強,相信不久的將來我的夢想就能夠變?yōu)楝F(xiàn)實。
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列夫·托爾斯泰說:“理想是指路燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。”是的,理想是荒原上的`一顆種子,燃起生命的理想,我的理想是做一名小學校長。
我所在的學校,每個班都有八十多名同學,但仍然聽說有的孩子因家貧而上不起學。如果我做校長,會大力發(fā)展我校的教育事業(yè),在學校里多建幾棟樓,讓孩子們都能坐在明亮的教室里讀書寫字,讓他們不因為經濟困難而輟學。
如果我是校長,我會帶學生去讀書,因為書能給人力量,使人進步。我還會在校園里開放圖書館,讓一些買不起書的孩子都到圖書館去讀書,讓孩子們在書的海洋中遨游,讓孩子們體會到讀書的樂趣。
如果我是校長,我一定會發(fā)展課外活動:唱歌、跳舞、學樂器、跑田徑、打乒乓球、寫毛筆字……讓同學們根據(jù)自己的特長和愛好選擇課外活動,讓同學們在玩中學,在學中玩,讓同學們明白學習也可以變得很快樂。
如果我是校長,就在課上把要學的、該講的都講完,課下不留家庭作業(yè),只讓同學們在家讀書,這樣就不用再為作業(yè)發(fā)愁了。
如果我是校長…
如果我是校長作文 41
每個人都有一個美好的理想,有人想當科學家,有人想當發(fā)明家,有人想當醫(yī)生,有人想當畫家……。媽媽想讓我當歌唱家,而我的夢想?yún)s是想當一名校長。
人們都說校園時收獲知識的地方,其實我覺得校園更是獲取歡樂的地方。如果我是校長,我要讓校園處處充滿歡聲,處處都有笑語。
如果我是校長,我上任的第一件事就是讓學生們設計自己喜歡的校服,讓同學們穿上色彩最亮麗,最時尚大方的'校服
如果我是校長,我會把學校打扮的和植物園一樣,花草叢生,鮮花盛開、樹木茂密,讓同學們認識大自然,了解大自然,喜歡大自然,進而保護大自然。還有建一個很大的操場,加長活動課的時間,讓學生們盡情的打球,玩游戲,放松心情,鍛煉身體。
如果我是校長,我會修一間寬敞的音樂室。每天都安排一節(jié)音樂課,讓整個校園充滿優(yōu)美悅耳的歌聲。音樂室全是科學設置的新課程,歌曲全是學生喜歡的動畫片歌曲,學員們學習情緒高漲,心情十分的愉悅。在學校里的時光不僅僅學習功課,而是在學習中收獲樂趣,收獲人成長過程中必須的歡笑動力。
如果我是校長,我會每學期都舉行一個愛心活動,讓同學們每星期評比愛心天使,比如幫助爸爸媽媽做家務,用壓歲錢資助貧困地區(qū)學生……
如果我是校長,我會常常舉行一些繪畫比賽、時裝秀、卡拉OK大賽、小廚師大比拼……讓同學們全面發(fā)展、多才多藝,德智體美樣樣俱全。
如果我是校長,我會重新制定校規(guī),讓同學們在學習的同時,不再有校規(guī)的教條的約束,自由自在地成長。
如果我是校長,我會讓讓老師把作業(yè)布置的少一點,給同學們留下足夠的發(fā)展空間;考試后禁止公布成績,最大程度保護學習差學生的自尊心,為他們下一次的進步留下足夠的余地。
如果我是校長,我會……
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校長,是許多老師心中的憧憬。可是,當一個校長需要比平常人付出三倍的努力。
如果我是校長,我首先要擴大自己的知識量,翱翔在書的天空,自由自在地讀書。書是世界的縮小,是知識的精華版。當你看一本好書,時不時會想起,這本書就是給我的泉水,用來充實我知識的`海洋。當有些問題讓我困惑時,我會靜下心來看書;我不會擺架子,而是要像孔子那樣不恥下問。
如果我是校長,我第二件要做的事就是積累“實戰(zhàn)經驗”。所謂經驗,就是經過千磨百煉悟出來的東西。“讀萬卷書,行萬里路”,我要一邊讀書給自己充電,還有付諸行動,不斷積累實戰(zhàn)經驗。每天的工作結束之前,我都要寫一篇反思,總結今天的工作情況。好的做法要繼續(xù)發(fā)揚,不好的事情要不斷改進。
如果我是校長,我要做的第三件事情就是像皇帝那樣“微服私訪”,“體察民情”。我會不定期地抽查班級情況,親自叫寫學生過來聊聊天,了解他們班的情況。這樣,一方面讓學生覺得我這個校長很親切,另一方面我也了解了這個班最真實的情況。我還會“隨堂聽課”,了解老師的教學水平。平時,多跟老師們溝通,多給他們鼓勵,同時也誠懇地提出一些意見和希望。
如果我是校長,我還有很多很多事情要做……
如果我是校長,我一定會讓我學校的老師和學生都過上快樂、有品質的生活,我一定會讓我的學校變成一個學習的樂園、生活的家園。
教育,乃一國之根本。校長,乃一校之根本。雖難矣,但吾愿為之,定不負眾望。
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親愛的同學們,你們的夢想是什么呢?是想當一位勇敢的警察,讓這個世界永遠沒有危險,讓每個家庭都過上幸福的生活?是想做一位令人尊敬的老師,教同學們學到豐富多彩的知識?還是想做一位勇敢的消防員,當人們遭遇火災時,不顧自己的生命危險,就沖向熊熊大火之中,救人救物呢?……我的夢想是想當一所學校的校長。
如果我是校長,我會讓同學們擁有一個美麗、舒適、干凈的校園。在校園里倡導種植花草樹木,教導同學們愛護校園的一草一木、懂得保護環(huán)境的重要性。如果這樣的話,我們的校園就會有許多鳥兒、蝴蝶、蜻蜓在校園里自由自在的翩翩起舞。那該是一幅多么美的畫面啊!
如果我是校長,我會建一個神奇的圖書館,讓孩子們養(yǎng)成閱讀的好習慣,還會開設親子閱讀室,要求家長每周抽空一天出來陪孩子完成親子閱讀,因為,閱讀能讓孩子和父母多一些溝通和交流,有助于建立和諧有愛的親子關系!同時,我還會開設專門的心里輔導課程,對有需要的同學進行適時的心理疏導,讓同學們和家長、老師成為無所不談的好朋友,從而建立良好的親子關系和師生關系。
如果我是校長,我還會建立一個偌大的游泳池,讓孩子們不管春夏秋冬都可以進去游泳,這樣的話,不但能提高孩子們的身體素質,還能夠培養(yǎng)孩子們頑強、吃苦耐勞的品質。
如果我當校長,我會不定期的開設戶外課,讓同學們能經常到戶外去感受大自然的奧秘和神奇,我也會在學校的菜園里種上一些瓜果蔬菜,讓同學們能觀察植物的生長過程,同時,我會在學校里養(yǎng)一些小動物,培養(yǎng)同學們的'愛心和耐心。
如果我當校長,我會建立一個理想的早餐食堂,請專業(yè)的廚師為同學們制作各種各樣美味可口、營養(yǎng)豐富的早餐,把同學們的胃口深深地吸引著,讓正處在生長發(fā)育期的同學們不再在學校門口吃各種垃圾早餐。
如果我是校長,我會經常開展捐贈活動,不定期地收集一些廢舊的衣服和書籍,捐贈給貧困山區(qū)的同學們,或者建很多很多校舍,讓那些上不起學的孩子都來我的學校上學。我會用我最大的努力來幫助他們,讓他們也能沐浴在知識的海洋里。
如果有一天,我真的成為了校長,我會盡我最大的努力完成我的心愿。如果有一天,我成為了校長……
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