怎樣為幼兒選擇早教方式
現(xiàn)在有很多的早教機(jī)構(gòu),那么是中式早教好還是西式早教好呢?相信不少家長都比較疑惑,也不知道該如何選擇哪種早教方式,下面就讓我們先具體了解一下!
目前在眾多早教機(jī)構(gòu)中,主要分為中式早教和西式早教兩大類。上周,記者連續(xù)兩天走訪幾家早教機(jī)構(gòu)的試聽課發(fā)現(xiàn),中西式早教存在著一定的區(qū)別。
中西早教機(jī)構(gòu)安排的一節(jié)試聽課都是45分鐘,中式早教只能由一名家長陪著孩子進(jìn)教室聽課,西式早教可以父母兩人一起帶孩子上課。
在中式早教,課上會安排做運(yùn)動、玩玩具、講故事、做游戲等環(huán)節(jié),從中老師還會穿插教給家長一些育兒理念,特別是針對在育兒過程中容易犯的毛病進(jìn)行提醒。比如家長喜歡一口氣給孩子買很多玩具,還有家里玩具被扔得到處都是等。在課上玩玩具時,老師就會提醒家長,寶寶喜新厭舊,每次買玩具最多只買兩個,等寶寶玩了一段時間,不喜歡了再買新的,不要一次買太多,否則“淘汰”得太快,很浪費(fèi)。在課堂上,孩子們每次玩了玩具,老師都會強(qiáng)調(diào)“玩具從哪里來,放回哪里”,給孩子灌輸良好的習(xí)慣意識。在看書講故事環(huán)節(jié),老師主要給孩子看動物圖書,然后繪聲繪色地介紹每個動物的特點(diǎn)。
在西式早教中,課程上幾乎全是“玩”,親子課堂主要是家長陪孩子做運(yùn)動、做游戲。一節(jié)課下來,借助教室里豐富的器材,孩子幾乎全在動,運(yùn)動量相當(dāng)大,身體活動能力有很大長進(jìn)。在游戲環(huán)節(jié),課上大量運(yùn)用了寶寶們喜愛的泡泡、紗布等道具,令寶寶們玩得很“嗨”。課上老師全程用英文教學(xué),無論是背景音樂還是老師唱的歌曲全是英文的。
體驗(yàn)中,不少家長表達(dá)了自己的想法。李女士說,她想讓孩子一次性完全吸收是不可能的,畢竟孩子還不到3歲,通過上早教課提高孩子的注意力很重要,這樣有助于孩子3歲以后上幼兒園,以及以后讀書學(xué)習(xí)。而中式早教在這方面比較擅長,所以她選擇了中式早教。
而在西式早教機(jī)構(gòu)試聽的.王先生說,中式早教突顯中式教育理念,上課時孩子們都坐得好好的,而西式早教上課很隨意,強(qiáng)調(diào)釋放孩子的天性,這一點(diǎn)他更認(rèn)同。 “等到孩子上小學(xué)了,接受的都是中式教育,還是趁現(xiàn)在多元化地學(xué)習(xí),感受一下西方的教育理念。而且最打動他的是西式早教的全英文教學(xué),能給孩子良好的語言環(huán)境,對以后學(xué)英語有幫助。“可能是受西方教育理念的影響,我觀察發(fā)現(xiàn)經(jīng)過西式早教的孩子更活躍,更大方。”
記者在體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),也有家長對西式早教的“玩”有些不理解。譬如有一名帶孩子前來試聽的媽媽就驚訝地問老師:“怎么全是玩?”她認(rèn)為花錢在這里玩有些不劃算。對此王先生則認(rèn)為,孩子太小,能學(xué)些什么?通過早教,孩子能玩得開心,在玩中開發(fā)智力就夠了。
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