愛的故事作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的愛的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛的故事作文1
“在日升月沉的交替中，我們呼吸愛的芬芳，感悟愛的圣潔，接受愛的洗禮。”愛，無處不在，有老師對同學的愛，有父母對子女的愛，也有我們對別人的愛……是啊，才讓我們的生活多姿多彩。
圍棋，一個黑白交茫，美輪美奐的世界。圍棋像智慧與謀略的較量。我與圍棋共同成長，有淚、有悲、有笑、有樂。我手中的一顆顆棋子，關系著一盤棋的勝負。之所以我的圍棋能下的怎么好，全靠楊老師的細心教導。每當我輸棋的時候，就會意志消沉，是楊老師鼓勵著我，他說：“輸了，沒有關系，只要你認真、仔細地下每一顆棋，總有一天，你會贏的。”當我贏了別人時楊老師又在身旁提醒我，叫我不能得意忘形；當我走錯了棋時，楊老師又走過來，嚴肅的跟我講：要這么走，有哪些變化，還提醒我：“以后走棋要認真，要下好每一顆棋，這樣才會進步。”
我記得楊老師說過，評價一個人，不是看他有多少聰明，而是要看他的道德，如果一個人小聰明很多，但思想不好，即使他的圍棋下得很好，也會一天一天的差下去；如果那個人思想很好，但圍棋不那么好，只要他肯努力，就一定會好起來的。楊老師這幾句話告訴了我們做人的道理，我永遠銘記在心。楊老師他指導我們下棋時還會給我們講故事，我聆聽著一個個小故事，我也一次又一次被動聽的小故事所吸引，從中細細品味做人的道理，那就是：人要有道德，人要有愛心，人要勇敢的'面對現實。
楊老師教會了我下圍棋，也教會了我如何做人。我記得有一次，下午的時候，我去下圍棋，發現楊老師感冒了，楊老師一邊咳嗽著一邊給我們講課。晚上，還要下圍棋，我吃過晚飯，來到了學校，就在這時，大滴大滴的雨水如子彈般射來，打得樹葉嘩嘩地響，落到人身上也有些痛，雨越下越大，越下越猛，向前面望去，只見天地間迷蒙蒙的一片。我望著這大雨，心想：楊老師感冒了，又下著大雨，楊老師可能不會來了。正當我想回家時，突然，我的眼前出現了激動的一幕，楊老師穿著雨衣，正向我走來，楊老師的鞋子全濕了，衣服、褲子也有一點濕，還一邊走一邊咳嗽，我的眼角濕潤了，看著楊老師那慈祥的臉，心里萬覺得激動。楊老師雖然感冒了，但他還是跟平常一樣，給我們講棋、講故事，聽著那沙啞的聲音，我心里溫暖極了！
楊老師，您給了我智慧，啟迪著我的人生，你有父親般的威嚴，又有母親般的慈愛，楊老師，謝謝您！
愛的故事作文2
我的人生像只五彩繽紛的小船，時刻尋找港口，希望有個依靠；我的人生像挺拔的大樹，經過無數次澆灌，才開花結果；我的人生更像一個嬰兒，在無數人的關愛下，由幼稚變成懂事的少年。在人生道路上，有他相伴，與我同甘共苦，同笑同哭，我真的好幸福……
因為我爺爺和他爺爺是老朋友，所以我們倆兒便成了形影不離，心靈相通的好朋友。我們倆的友情勝似親兄弟。我和他似乎從來沒吵過架。對了，我的朋友叫李冰洋，你記住了嗎？
難忘啊！那個下午，我一直記在心里。為了記住它，我稱那天為“既黑暗又光明的一天。”為什么這樣說呢？請聽我慢慢道來……
一天下午，我們玩得正開心。忽然，他沖我做了個鬼臉，說：“咱們倆賽跑，爭當誰是‘旋風小子’！”我興奮地高喊：“好！”。我和他先活動手腳，做好準備。比賽終于開始了。起始階段，我和他都想離弦的箭飛奔而出，絲毫沒有向對方讓步的意思。中途，他快要超過我了，我陡然加快了速度。在沖向終點的一剎那，我被一塊石頭絆倒了,我的腿擦掉一大塊皮,汩汩冒出的鮮血頓時染紅的地面,血流不止。他扭頭一看，見此情景,于是一個“急剎車”,由于跑得太快,他也差點扭傷雙腳。他不顧這些,蹲下身來查看我的傷勢,過了一會兒,他把我扶到大樹旁的石凳上,安慰我說:"這是我提出的游戲,我來負責,在這里等我!”說完，他便“飛”似的向自己家跑去,不到三分鐘,他就回來了,他先用干凈的紙幫我擦干血跡,接著拿棉簽沾上碘酒擦洗傷口,最后拿出許多高級藥物給我涂藥,這可他們家花了幾十元錢買的呀!上完藥后貼上一塊創可貼,就扶我回家了．我雖然雙腿疼痛不已，但我心里卻甜滋滋的,我慶幸自己有這樣一個好朋友。
到了我家,爸爸知道了事情的`原委,我們非常感激他,可是當我要感激他的時候,他卻悄然離去了。我很敬佩他,他真好!過了幾天,我的傷好了,去他家感謝他時,卻不知道他因為太累而生病住院了,下樓的時候,我心情很沉重,誰會有這樣一個朋友呢?一個決定在心中油然而生：我要帶著禮品去醫院探望望他。
子曰：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”。如果我們能用愛心彼此真誠相待，將心比心，那么我們的生活必定會美如春天。“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，朋友們，讓我們攜愛心之手成長，讓我們的人生因愛心而熠熠閃光！
愛的故事作文3
她剛剛從國外回來，與丈夫一塊兒回來度假。回家的感覺真好，可惜心中總有那么一絲疼痛。事情雖然過去兩年了，雖然是一千個一萬個不愿意，她還是去找那個負心的他。
“在國外習慣嗎？”
“還好。你呢？”
“嗯也還好。”
淡淡地，兩個人都不知道怎么開口。
他是她的前夫，相愛的日子，波瀾不驚，卻十分溫馨。兩人是大學同學，畢了業就結婚，沒有特別的成就，無憂無慮。日子一天天過去，當兩人都以為生活就這樣不會有什么改變的時候，一件事情發生了。
他被查出患有絕癥，一下子好像什么都改變了。他停止了工作，住院治療。她一下子變成了家里的頂梁柱，兼了好幾份工作，陀螺似地旋轉，每天還得去醫院照顧他。
就在她拼命賺錢為他治病的.時候，醫院卻傳出他的“桃色新聞”。他與一個同病相憐的女病人好上了。這怎么可能呢？結婚這么多年，他雖然不是特別優秀，卻也風度翩翩，喜歡他的人一直不少，可他從未做過對不起她的事，現在更是不可能的。
然而事實勝于雄辯，那個女絕癥病人確實癡狂地喜歡他，并很快和自己的丈夫離了婚。而他也向她提出了離婚……事后，她接受了公司的派遣，去國外分公司工作。
“這……是送給你太太的？”她指了指他手邊的一束百合。
他點了點頭：“她就是喜歡百合。”
他的臉上流露出一種幸福的微笑。
她的心，突然感到一陣刺痛。
那句在心里憋了兩年的話就從她嘴里沖了出來：“知道當初我為什么同意和你離婚嗎？因為那個故事你住院的時候跟我講過的那個故事：從前有兩位母親爭一個孩子，縣官讓他們搶，孩子被拉得痛哭了，親生母親心一軟，便放棄了……”
他迎著她直視的目光，兩人的眼角都有淚光閃動……
送走了她，他捧著百合獨自去墓地看望另一個女人那個被她稱作他“太太”的、喜歡百合花的女人。
兩年來，他很少出門，頭上的頭發也掉光了。
“我的日子不多了，我的朋友，今天可能是我最后一次來看你了，謝謝你當初對我講的那個故事……”他對墓中的女人喃喃自語。
那個故事，其實是他進醫院后不久，這個女人講給他聽的，當時他們都知道自己患的是絕癥，女人不想拖累深愛的丈夫，他不想拖累深愛的妻子，于是，他們決定先放手……
愛的故事作文4
有一天**后，一個母親懷抱嬰兒被困在倒塌的建筑物下，時光一天天過去，救護隊沒有找到她們。嬰兒餓得奄奄一息時，母親用石塊割破靜脈，讓鮮血滴進孩子的嘴里。等人們最后找到她們時，母親已死去，嬰兒一響亮的啼哭歌頌著母愛的偉大。是的，母愛是偉大的。再這種母愛的支撐下，母親富有超常的堅韌和超常的犧牲精神和意志，是人類得以繁衍、進步、純潔的原動力。但是，兒女們常常忘記這個簡單的道理，非要他們為人父母后才覺醒。那時，一切都晚了。
在土耳其旅游途中，巴士行經1999年**的地方，導游趁此說了一個感人卻也感傷的故事，發生在地震后的第二天……
地震后，許多房子都倒塌了，各國來的救難人員不斷搜尋著可能的生還者。此時兩天后，他們在縫隙中看到一幕不可置信的畫面－－一位母親，用手撐地，背上頂著不知有多重的石塊：一看到救難人員便拚命哭喊著：”快點救我的女兒，我已經撐了兩天，我快撐不下去了……”她七歲的小女兒，救躺在她用手撐起的安全空間里。救難人員大驚，賣力地搬移在上方、周圍的石塊，期望盡快解救這對母女，此時但是石塊那么多、那么重，怎樣也無法快速到達她們身邊。
媒體到這兒拍下畫面，救難人員一邊哭、一邊挖，辛苦的母親一面苦撐等待著…
透過電視、透過報紙，土耳其人都心酸的掉下淚來。更多的人，放下手邊的工作投入救援行動。救援行動從**進行到深夜，最后，一名高大的.救難人員構著了小女兒，將她拉出來，但是……她已氣絕多時。
母親急切的問：”我的女兒還活著嗎？”以為女兒還活著，此時是她苦撐兩天的唯一理由和期望。這名救難人員最后受不了，放聲大哭：”對，她還活著，我們此刻要把他送到醫院急救，然后也要把你送過去！”他明白，如果母親聽到女兒已死去，必定失去求生意志，松手讓土石壓死自我，所以騙了她。母親疲累地笑了，隨后，她也被救出送到醫院，她的雙手一度僵直無法彎曲。
隔天，土耳其報紙頭條是一幅她用手撐地的照片，標題”這就是母愛”。
長得壯碩的導游說：”我是個不輕易動感情的人，但是看到這篇報導，此時我哭了。以后每次帶團經過這兒，我都會講這個故事。”其實不只他哭了，在車上的我們，也哭了……
愛的故事作文5
我愛我家我家真的就像電視劇中的《我愛我家》。因為是組合家庭，人口密度就相對的有點大。但是身在一個溫暖又熱鬧的六人之家，在這個組合中的每一個成員卻是那么的可愛尤其我的爸媽。
記得第一次在電視里看到“斯達舒”廣告的時候，爸媽就為此爭執了一番。
“嘿嘿，這個廣告真好笑！”爸爸如是說。
“笑你個頭！有什么好笑的？”媽媽把批評老爸當成是生活的'一大“樂趣”了，“你知道這個‘斯達舒’是什么呢？”媽媽大概自己還沒有看明白吧，卻還故意裝出一副“淵博”的樣子來考問爸爸。
“爸爸，你就告訴媽媽這個是什么？”我在一邊鼓勵說。
聽到我的這句話，老爸仿佛一下子就找到了回答的勇氣，馬上理直氣壯的告訴媽媽：“我說你們女人就是笨吧？這個‘斯達舒’不就是衛生巾！”
天！想起當時老爸滿滿的自信，和老媽在瞬間恍然大悟的表情，我至今都想爆笑！他們怎么就是這么可愛的一對大人呢？
昨天，妹妹從學校回家，買回來幾個梨子和一些餅干。餅干不一會兒就被兩個弟弟整得全軍覆沒了，可憐的梨子也被大弟弟毫不留情的當場消滅了兩個。
為了最大限度的避免家里人遭受更大的“委屈”和“不平等待遇”，吃過晚飯，我迅速的把余下的四個梨子實行了一下“科學”的分配：爸、媽、小弟、我，每人一個。（還好，大弟弟沒吃晚飯就睡著了。）誰知，小弟不知怎么地，竟然學著大人的樣子，還跟我客氣了一下，說了好幾聲“我不吃”。可是，就在我到廚房給爸媽送梨子回來的時候，他竟然把一個碩大的梨子啃得只剩下一個芯了！
更好笑的是，當我把梨子送到爸爸手中的時候，他竟然很客氣的對我說“謝謝”，老媽聽見了就說他“能樣兒”。爸爸還很有風度的說：“我吃小的吧，大的留給你媽。”我補充說：“爸爸，你確定要吃小的嗎？據說那個大的是公梨，不怎么甜哦。這個是母梨，體積雖小，可是甜著呢！”
我正等著老爸再來一次“孔融讓梨”，誰知還沒有等老爸反應過來，媽媽先吼一聲：“喂，我要吃母梨！”
看見了吧，這就是我家，隨時有笑話、天天有喜劇的幽默幸福之家。
愛的故事作文6
愛，是一種奇妙的東西，時而甜蜜，時而苦澀。其實，我該滿足了，因為有人愛便應該感到幸福了。
那是一個普通的傍晚，我習慣性的`拿起作業本，來到媽媽面前。用不耐煩的語氣說：“老媽，這道題怎么做？”這個情景，在我家早已習空見慣，因為這個現象幾乎天天上演，而媽媽都會坐下來安安心心地給我講解一番，然后我不管懂不懂，機械地寫下答案，便萬事ok了。
可這次，媽媽沒有放下手中的活，沒有坐下來替我講解，而是很嚴肅地問：“天敏，這道題你到底會不會做？”我奇怪地笑了，用嬉戲的撒著嬌的口氣說：“當然不會了，不然問你干嗎？”媽媽把本子拿過去，很快地，媽媽又問我：“天敏，你到底仔細看過沒有？”我一下子愣住了，心里發了虛：因為我當時看到“智力思考”便打了退堂鼓，又見這道題目字數多，自認為肯定挺難的，便不由自主地來“求救”。可我是個倔性子的人，此時，我能輕易認輸嗎？我情不自禁地提高了嗓子說：“你給我講便是了，干嗎還問這些？”老媽見狀，臉拉長了：“天敏，你用心了嗎？每次你想都沒想就來問我，是不是太過分了？每次告訴你結果，你就像機器人一樣寫下答案，這樣有用嗎？那樣只會讓你變成寄生蟲，沒有我，你考試怎么辦？今天，我不教你，你自己去寫，寫不出來就別吃飯！”說著，把本子塞進了我的手。
我回到書房，自己邊寫邊哭，心里怨死了媽媽：這么殘酷，竟然不讓我吃飯，哼！我就不吃給你看！
因為我的生氣，因為我的倔強，很快地，我做出了題，我發現這題沒有我想象的那么難，也沒有我想象的那么繁，只是要轉個彎而已。此時，我知道了***用心，但因為死要面子，所以我沒有吃飯，自己悶在房里，肚子卻餓得要命，就是不出去。媽媽徘徊在門外。我們兩人都在矛盾中徘徊，徘徊中矛盾，都不知該如何是好。終于我忍不住了，跑了出去，剛好跟媽媽撞個滿懷。“對不起！”“對不起！”兩人異口同聲地說。然后，我抱著媽媽哭了，后悔地哭了。“媽媽我不該那么任性，嗚嗚嗚......”我邊哭邊說。
飯桌上，媽媽沒說什么，只是左一筷右一筷地給我夾著菜，我只覺得一股暖流流遍全身，眼眶濕了……
這就是愛，時而甜蜜，時而苦澀……
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