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再次出發作文

時間:2023-07-14 17:33:44 好文 我要投稿

再次出發作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的再次出發作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

再次出發作文

再次出發作文1

  人只有將寂寞坐斷,才可以重拾喧鬧;把悲傷過盡,才可以重見歡顏;把苦澀嘗遍,就會自然回甘。

  不知從何時開始,我怯于面對周遭的一切,怯于面對學校,怯于面對同學,怯于面對繁重的學業。從早晨睜開眼起,又是一個陰晦的日子,費力地想直起身,可胸口的“巨石”又讓我動彈不得,直得在父母的催促聲中埋怨地下床、穿衣、吃飯……然后踏著沉重的步伐步入對我而言的.“地獄”。到座位上坐下后,耳邊充斥著那些“學霸”們在我看來故作聰明的顯擺,眼見著他們“自我貶低”時眼底中綻放出的“光芒”……厭倦地移開目光,再次陷入深不見底的泥潭,只得做些無用的“垂死掙扎”。

  可這一切的自我掙扎還不是因為考試前自做聰明的低效復習,自以為是的裝模作樣!我又能怪誰?本以為成績單能早日發下來,可一日日的推延只是一次次地將我推入心靈的谷底。

  “一年,是365天,還是364個循環的一天?”我覺得是后者。我無從抱怨,無從發泄,只得將滿腔憤懣推卸給這壓制性的義務教育,或者是終日逃避事實,在網絡中度日……

  也許是在一天天的消沉中,我逐漸平靜下來,反思自己所有的情緒波動,不過是一個懦弱無能而逃避現實的人。只為一次失敗而憤憤不平的行為實在愚蠢,像是天空偶爾陰暗,太陽偶爾被云彩遮擋,我卻以為是天空塌坍,便失了分寸,四處逃竄。

  那天,我行走在清涼的晚風中,眼見是輕輕流淌的贛江,伴著丹紅的晚霞照亮天空,江水輕輕拍打著江岸,鳥兒緩緩劃過天空,我一直以來所有頹廢與不安都隨風散去,久違的自信與耐心重新回歸。我的心靈也像是卸下了重擔,清理了行囊,重新出發。我相信,只要把這苦澀嘗遍,就會自然回甘。

再次出發作文2

  人生仿佛一葉輕舟,總是從一個起點始向終點,從一段旅程繼續下一段旅程。或許有波濤洶涌,又或許云淡風輕。一模考試結束了,我們也將開啟新一輪復習,開啟新一輪征程。

  若想要開始你的航行,你首先得確定你的目的地,你想去往何方?這樣的航行才有了方向,你才可以為此準備。面對下次二模,面對即將來臨的中考,或許有的人計劃名列前茅,或許有人決定在某方面多加努力,亦或許有人準備在原地休息一下。而我則不亦然,我認為最重要的應是:做好做過的每一件事,腳踏實地。以此作為新的目標,領導我下一階段的學習。

  當你知道航行的目的地后,你就得為此作出計劃。我將找到我所面臨的困難,我丞待解決的問題。就像我一位老師說的,你們學的都是一樣的知識,為什么成績有高有低,那在于你們知識的漏點有多少。我們現在所要做的,就是把我們的漏點能補多少補多少。查漏補缺是制定計劃的'核心,這樣才不至于讓我們在航行過程中出現大大小小的問題。

  既已確定了目的地,制定好了計劃,接下來我們還需要一艘結實的船,老師們恰恰是這艘船的船舵和桅桿,帶領我們遨游在知識的海洋。我們要與老師們一起營造一種善學,樂學的氛圍,努力吸取知識,豐富自身,這樣這艘船才能牢固。知識更是這艘船的粘合劑,你得吸取更多的知識,才能不懼風浪。

  小小的船已承載了我的目標,我的計劃,以及老師對我們的期待。但有時還可以增添一些東西,比如指南針和航海圖,就像父母的指導和旁人的經驗,都可以使我們的船航行得更遠。

  明天的我,面朝大海,春暖花開。

再次出發作文3

  我暫時停下腳步,翻了翻自己的行囊,總結過往,最美的景色就在前方。

  站在中考的前哨戰,不久后我就要面臨中考,而突如其來的疫情瞬間將我的備考情緒打散。停學、網絡課程讓我沉迷于網絡與現實當中頭痛欲裂。我不知道自己該何去何從,人生第一個抉擇將至,而前路卻依然茫茫。

  慶幸的是,父親的怒吼與四分五裂的手機將我從迷茫中拉回。躺在夜晚的黑暗中,從前的景象在我的腦海中一幕幕的回放。

  跟許多小說里的'少年少女一樣,我的青春在假情假意的嘲諷和懵懵懂懂的暗戀中度過。到現在我也忘不了在初中第一次評獎作文是,我那篇語句不通,處處引發同學爆笑的場景。我感受到了無心的嘲笑對別人的打擊,哪像一把冷冽的刀,割開了我最后的懶惰。

  我開始拼命努力,我強迫自己每周都要修改出一篇讓自己滿意的文章。從那時起,我的文筆就一天天地變好。只要我以一篇國家金獎的獲獎作文站在優秀學生的臺前演講的時候,那些同學們的驚訝,佩服,不敢相信的自信的目光讓我覺得一切值得。

  也許青春的努力僅僅只是為了得到別人敬佩的目光,僅僅只是這樣罷了。

  我打開燈,終究決定再次出發。不僅僅是為了別人,也是為了自己,更重要的是我明白了,拼搏才是青春最美妙的樂章。

  當然,可能僅僅只是為了那個虛無縹緲的目光與期待。

  如此老套的情節和十分荒謬的努力也許真的就是大多數人的青春。再次出發,代表著拼搏的未來和鋒芒畢露的銳氣。

  再次出發,在青春的曲子上加上重要的樂段;在青春的田埂上繼續種上更加美麗、燦爛的花。

  再次出發,其實只是為了那不服輸的青春和那一時的榮光。

  愿在六月,再次出發的你我能不負昭華不負卿。

再次出發作文4

  天氣是多么的明朗,得知了一模成績的同學無不露出了欣喜的笑容——這優異的成績無疑是最好的回報。是在這美好中,卻閃過一絲憂郁的陰影——

  我垂喪地看著成績單,無奈地嘆氣——這無疑是我初生涯中最不光彩的歷史,一切在我眼中都充滿了敵意——這明媚的陽光扎著我的眼睛,歡聲笑語已成為譏諷利箭……沒有什不在打擊著我這個悲傷的人。

  看著成績單上殘不忍睹的數字,我閉上了眼睛,妄圖回到過去修改這一令人悲傷的事實,可還有什么比木已成舟更無奈呢?這一切是突發的偶然嗎?答案只有我自己知道——

  這不是偶然是必然——別人在挑燈夜戰,刻苦用功的'時候,我卻在床上酣睡,那永遠也寫不完整的過程,打死也不愿多做一點題目,永遠都記不住的認真審題……一個一個都是我的自大、狂妄,目中無人給自己挖下的深坑,望不到底,如深淵般的深坑!

  我拖著沮喪的身子回到了家,正在煮飯的媽媽見了便問我考得如何——在百般猶豫之下,我告訴了她那可憐的分數,媽媽沒有說什么,繼續做飯去了。不一會,在千里之外出差的父親打電話過來,詢問成績,出乎我意料的是,得知了我的分數后,一向嚴厲的父親沒多說什么,便掛斷了電話。

  接下來的晚餐,在一片令人窒息的沉默之中結束了。但我又似乎從媽媽的眼神中讀出了什么——

  是期待!母親每天下班后不辛勞地為我做飯,而父親更是為了養家糊口在千里之外出差。他們都期望我能考個好成績,而我只帶來了失望!而我自己似乎也在懈怠之中迷失了自我與夢想……

  現在,是時候掙脫過去的束縛,著眼當下與未來,為了夢想再次前行!

再次出發作文5

  人生路上,面對挫折,軟弱自卑的人選擇放棄,勇敢自信的人選擇再次出發。

  在《圣經·出埃及記》里,摩西帶領以色列人出埃及,過紅海,走了三天也找不到水喝。好不容易到了瑪拉,卻發現那里的水是苦的,以色列人大發怨言。其實再走一小段路程,就到以琳了,那里有甘甜的泉水和高大的棕樹。“行百里,半九十。”最后一段路往往是最艱苦難行的,以色列人的怯懦和不自信驅使他們不再前行,就此放棄。

  有一個小女孩對足球十分癡迷,進入體校后,由于自己的種種原因,她常被隊友奚落。職業隊到體校選后備力量時,她賣力踢球,可沒被選中。小女孩對自己說:“要知難而進,絕不氣餒!”一年后,她終于收到職業隊的錄取通知書。在受到良好系統的實戰訓練后,小女孩脫穎而出,成為女足巨星。她就是孫雯。

  一場大火把實驗室燒成灰燼,愛迪生的.老伴難過地說:“多少年的心血讓一場火燒了個精光,而今你已年邁力衰,這可怎么辦啊?”愛迪生也很傷心,但他并不認輸。他對老伴說:“別看我67歲了,可我覺得自己并不老。從明天早晨起,一切都將重新開始。”

  遇到困難,勇敢自信的人勇往直前,依靠自己的力量一次次出發,實現自己的目標;而軟弱自卑的人則停止不前,只會怨天尤人。如果《圣經》里的以色列人能像孫雯、愛迪生那樣知難而進,再次出發,等待他們的將是甘甜的泉水和高大的棕樹。

再次出發作文6

  日頭十分溫暖,景象極其柔和,日光將葉色映得發白,靠里的似乎又渲得更綠了些。紫藤花落了一地,星星點點,映著黑色磚地。早些時候落了點雨,竟把磚地顯出了漸變。

  春風里夾雜著甜甜的香氣,一拂一拂的。我蜷在學校一隅的紫藤花架里,覺得無心再看手中的筆記。

  我望了望手表,發現上課鈴要響了,于是胡亂起身跑回教室。

  今天報成績。

  進了教室,教室門口還堆著作業。因為我是那科的`課代表,便開始發作業,想著比起手足無措,找點事做會更好。

  之后的時間看似變得模糊了起來——屏息,笑臉,淚水。我的作業本差不多要發完了,才念到我的名字和成績。

  我突然笑了一下——不明緣由地,然后心中又默默嘆了口氣。

  試問閑愁都幾許?一川煙草,滿城風絮,梅子黃時雨。

  自初三以來,我的情況急轉直下,我的表面風平浪靜,實則由于我的惰性無法與我的惰性斗爭而焦慮。日子天晴落雨地混下去,就體現在了成績上。

  我又蜷回了紫藤花架。

  天已有些暗了,云層像扭曲的抹布團在一塊。但春風中還是有絲絲甜。我晃了晃腳,只望著樹葉。

  后悔沒有用,你需要變好。

  我正盯著腳尖,一個聲音突然這樣說,也許是腳邊的螞蟻,也許是風,也許是鳥,也許是花草。我突然想起媽媽臨出門溫暖的叮嚀:“……老師也說這只是一次查漏補缺,成績此時已經不重要了。……”

  腦袋中忽然有些東西變得清晰了,心中脹得滿滿的,溫暖的。

  “我愿意忍受我今天的寂寞,來代替忍受比今天更寂寞的、未來的寂寞。”

再次出發作文7

  人的一生中,會有無數人進入你的生活,你一出生,你的父母,你進入學校,你的老師你身邊同甘共苦的兄弟,你的朋友,說到底,陪伴我們的就是愛了。如今,讓愛再次出發,讓我們更好前進。

  父母的'愛

  人之身體,受之于父母。每個人從呱呱墜地的時候,父母就一直陪伴在我們身邊。他們的愛,是我再次出發的動力。

  我剛剛進入初中后,學習很散慢,吃不得苦,總是抱怨好累,吃不消,我好日益消沉,越來越沒信心。

  父母每次見我抱怨,就過來跟我說,你知道紅軍長征多累嗎!每天吃樹皮,啃草根。你需要向他們學習啊!

  望著父母般切的眼神,我暗自下定決心,再來。是父母的愛,讓我再次出發。

  老師的愛

  老師,是靈魂的造型,有人這樣說過,老師是用一個靈魂去喚醒一個靈魂。我的靈魂就是這樣被喚醒的。

  我學習是沒有堅強意志的,很多時候,我并不是不會做,而是去畏懼困難,不敢應對。

  每每這時,老師都會鼓勵我,相信自己,你一定能行!

  我望著老師鼓勵的眼神,我下定決心要有自信。是老師的愛,讓我再次出發時擁有戰勝困難的信心。

  朋友的愛

  俗話說得好,在家靠父母,在外靠朋友,朋友是每個人不可缺少的人。

  我每次有煩心的事,朋友都會和我一起解決,我每次有開心的事,朋友總會和我一起分享。

  是朋友,是他們的愛,讓我再次出發的時候,有了可以傾訴的對象。

  讓愛再次出發,無論我們什么想行動,愛總會幫助我們,給予我們動力,指引我們方向。

  讓愛再次出發!

再次出發作文8

  窗內,穿著白底校服的少年正伏案奮筆疾書。四月的風帶著些許涼意從書頁間穿過。戴著眼鏡的少年就像一艘航行在書海的船,載著名為夢想的貨物駛向遠方。

  那少年正是幾周前的我。那時心中的那艘航船正要穿過一片危險的海域,我正為它能否順利靠岸而擔憂。面臨著中考的前戰——一模,心中既有憂慮,又有些躍躍欲試。因為之前幾次大考的失利讓我渴望能有一次新的機會證明自己,但又擔心考后仍會折戟沉沙,不禁有些急躁卻無可奈何。

  迷茫之際,心中的夢想把握住了航向。回憶起在心頭對自己說過的話:“敢不敢沸騰一下自己的.血液,綁緊腳上的鞋帶,讓滿腔熱血的自己去大膽追尋自己的夢想呢?”自己一直追求的不就是能考進二中嗎?眼前的一模正是一次絕佳的機會啊!抓住現在,證明自己!夢想是屬于自己的啊!無他,為了夢想,拼!

  如今,那場沒有硝煙的戰爭已經過去,為夢想而戰的自己也收獲到了來自夢想的第一絲回報:憑借全年級前二十名的成績被二中自主班錄取。這艘船已然穿過了風暴,停在了一方中轉的港口。但這暫時的休息不意味著已經抵達夢想的遠方,兩天的時間使勝利的喜悅淡了大半,如今要思考的正是眼前的再次起航!雖然前路未知且艱難,但心中不再會迷失航向,因為夢想證明了屬于它的力量。

  即將踏入新的教室,面對早一批就已進入自主班的“學霸”們,我所要做的就是接受挑戰,讓夢想再次出發。或許面對黑板上的公式仍會不解,或許讀著不懂的英語單詞仍感拗口,但沒關系,激勵著自己的那份力量仍然存于心中。只要夢想在,我可以再一次的證明自己!

  站在夢想的航船上遠眺,那一望無際的海面背后,似乎有著什么力量,讓心中的夢想,再次出發!

再次出發作文9

  帶著書香再次出發,走在人生的道路上;帶著書香再次出發,它讓我感到人性的光輝與美麗;帶著書香再次出發,它讓我漸漸學會了如何面對生活;帶著書香再次出發,它讓我遨游于夢的海洋中。

  帶著書香再次出發,它讓我感到人性的光輝與美麗。在書香中,我漸漸成長,開始懂得品味書中的人生百味,人情冷暖。曾經讀過《簡。愛》因為年紀小,就詢問父親這本書有何深層含義,父親笑著說我還太小,還不能理解主人公身上的堅強與抗爭的精神。后來,當我幾年后再次拿起這本書閱讀時,我從中品味到了簡愛的不屈,更是折服于她身上特有的堅韌不拔與頑強。

  帶著書香出發,它讓我漸漸學會了如何面對生活。它讓我從一個曾經頑劣不馴的孩童漸漸走向成熟。讓我不再因小事而悲,而喜,而彷徨。漸漸的將“天生我材必有用,千金散盡還復來”當作自己的座右銘,使自己懂得被挫折打敗只是弱者的標簽,而強者從來不會被挫折打敗,而是把它當作人生道路上的一塊墊腳石,把“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志引為己用,讓自己不再氣餒,勇往直前。

  帶著書香再次出發,它讓我遨游于夢的.海洋中,曾經品讀《水滸傳》,為好漢們的逼上梁山而唏噓不已;為他們的每一次成功拍手叫好,贊嘆不已;為他們最后的悲慘結局倍感遺憾。似乎我也進入了書中,就在好漢們身邊一般,看著他們從興起到鼎盛再到失敗。

  帶著書香再次出發,它讓我的心靈得到了升華;讓我獲得了一份豁達,讓我放飛自己的夢想。帶著書香,我堅定的走在人生路上。帶著書香再次出發,我會抵達理想的殿堂。

再次出發作文10

  “即刻出發,當我唱起這首歌,感受快樂與幸福……照耀心頭,飛翔的沖動,都在悸動,一點一點一點一點映向了天空,所有的好夢穿過黑夜付諸行動……”這是吉克雋逸的《即刻出發》,自從遭遇了那次挫折后,《即刻出發》便成了我整個寒假最愛聽的一首歌。

  清楚地記得那是一個星期三,老師來統計獎證張數,以此來確定“金葉少年”的名單。我早就調查過,我的獎證張數在班里名列前茅,“金葉少年”肯定是十拿九穩的。讓我怎么也沒想到的'是,“金葉少年”的評選還要體育成績是“優”,可我的體育成績只得了個“良”,僅僅因為這個,最終竟讓我與“金葉少年”擦肩而過。我欲哭無淚。回家后,我將這個壞消息告訴了爸爸媽媽,他們都輕松地說:“這有什么大不了的,不就是拿不到‘金葉少年’嘛,干嘛這么垂頭喪氣的。體育不好,回家多鍛煉不就行了!”得到爸爸媽媽的支持和理解,我也終于從憤憤不平和懊悔中醒悟過來,及時調整了自己的心態。

  放假前的返校那天,我拿著那張‘銀葉少年’獎證回家,卻早已暗暗下定決心,一定要在下個學期,奪回那張本來可以屬于我的“金葉少年”!

  寒假里,無論是寒風刺骨還是大雪紛飛,我都每天早晨起來堅持晨跑,每天堅持做仰臥起坐100個。因為我堅信,成功只屬于那些有準備的人。

  “即刻出發,當我唱起這首歌,感受快樂與幸福……照耀心頭,飛翔的沖動,都在悸動,一點一點一點一點映向了天空,所有的好夢穿過黑夜付諸行動……”新的學期,新的開始,我會朝著初升的太陽露出燦爛的笑容,背起包,整好衣,懷揣著夢想與信念,承載著我的決心,再次揚帆起航!

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