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美好的作文

時間:2023-08-04 00:23:43 好文 我要投稿

美好的作文

  在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的美好的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

美好的作文

美好的作文1

  在我們的生活中,每一天都會發生著這樣或那樣的事情,但總會有一些是值得被贊頌的。

  就在前幾天,下了入冬以來的第一場大雪,可是沒過幾天,氣溫就開始回升了。雪水和地上的泥土混合在一起,路面十分的'臟。

  早晨,我和媽媽走在上學的路上,只見一輛輛汽車飛馳而過,路邊的行人邊走邊躲避著汽車甩出來的泥水。有些人躲閃不及,被濺了一身,但是汽車已經開過去了,他們也無可奈何,只能自認倒霉。

  就在這時,我和媽媽看見一個中年婦女正急急忙忙穿過馬路。過斑馬線時,一輛出租車從左邊駛來。看到這,我心里不由得為這位阿姨擔心起來:肯定也會被濺一身的泥水,唉!可憐!可憐!可是司機叔叔看到她走過來,卻放慢了速度。我看到司機叔叔的臉上露出了親切和藹的微笑,像是在說:不要著急,慢點過,安全最重要。最終,這位阿姨順利地通過了馬路,也沒有被濺到泥水。我和媽媽看到這個場面,深深地為司機叔頻高尚的品格而感動。

  這個出租車司機叔叔很普通,默默無聞地干著本職工作,但是我覺得他做的事情是值得被贊頌的。因為他的心里時刻想著別人,能處處為別人著想。事情雖然很小,卻能從中看出一個人心靈的美好。

  如果生活中到處都有像這位司機叔叔一樣的人,處處能為別人著想,我想我們的社會就會變得更加美好。

  不知不覺,寒冷的冬季已經來臨,可是這“慢下來”的場景卻在我的腦海中久久不能忘記,它如一股春天的氣息,時刻溫暖著我,讓我相信這世界上會有更多“美好”的存在。

美好的作文2

  清晨,把窗簾拉開,站著朝外面看。

  下了一夜的雨,天還是陰沉沉的,六點多鐘,只看見一些清潔工在清掃雨留下的污跡,旁邊的樓依稀亮著幾處燈光,警示燈閃爍著。不遠處的山脈,被一大片若有若無的似薄紗的云霧包圍著山頂,真如神話中的仙山,透過云,露出一絲霞光,難得美好的晴天就要來臨了。

  說到云,想起去年曾在云臺山里待過的幾天時間。同樣是清晨,依山的一片“農家別墅”被一陣雞鳴吵醒。跟城市不同,農村的人似乎都起得很早,或許是因為這豐收的秋季,人們都要趁早去收獲果實。一群人背著籮筐,拿著剪子,去山里摘栗子,地上是石子路,很清晰地聽到他們的腳步聲。“沙沙”還夾雜著竊語聲。他們走后,山里又變得安靜了,站在院子里,抬頭看四周環繞著的山,也是云霧覆蓋著,跟城里不同,在山里看云讓人有一種美好的幻想,那是空靈的.感覺。半山腰的寺廟里撞著鐘,“咚——咚——”,這一切是那么美好。這是勞動人民收獲的美好,是令人心曠神怡的美景……

  城市喧鬧的生活同樣美好。

  在冬天的晚上,走在鹽河巷,這城市中的熱鬧地段被五彩的燈光、車鳴聲以及一棟棟高樓包圍著,城市的快節奏也是要慢慢適應的,人們都疾步行走著,仿佛身邊的一切都是空白無聲的,只一味奔向目的地。在用石磚鋪成的巷子里走著,兩邊的一張張飯桌,一排排商品架擠壓著街道,使寬廣的街道變得十分窄小。人很多,有部分人卸下一身的疲勞與朋友、家人圍坐一桌,在嚴寒中吃著暖胃的火鍋,聊著家常,聊著志向,相互談談人生,在火鍋冒出來的熱氣中碰杯。這是人情,人心的美好。

  每一處風景,每一個人,每一絲空氣組成了這美好的社會。

美好的作文3

  每個人,都會用不同的眼光看待這個世界。看法不同,你眼中的世界也會不同。而在我眼中,這個世界是充滿愛的世界。

  有一次,我背著書包急急忙忙地跑到學校,可是忽然發現忘記帶了鉛筆盒。我焦急萬分,不知如何是好。

  上數學課時,老師給我們出了一道題目,讓我們自己思考。而我卻遲遲沒有動筆,呆呆地看著這道題目。

  同桌瞧見了我的憂慮,詫異地問:“咦?你怎么不動筆呢?難道是不會寫嗎?”

  “哎!”我嘆了一口氣,“不是,是我的筆沒帶。”我無奈地搖了搖頭。

  “早說嘛!不就是一支筆嗎。”他擺出一副不屑一顧的樣子,連忙掏出他最喜歡的'鉛芯筆,遞給了我。

  頓時,我覺得他是多么善良啊!不但沒有嘲笑我,還給予了我這么真摯的幫助。我不禁熱淚盈眶。

  還有一次,我走在一條小路上,看見前面有一個大約只有七八歲的弟弟正在單手握把騎著自行車。

  突然,他車把沒握緊,一下子摔倒在地,“嗚嗚”地哭了起來。

  我趕忙跑了過去,小心翼翼地將他扶了起來,拍打著衣服上的灰,發現他的右手被磕破了,說:“小弟弟,你的手擦破了。快!用紙巾敷上。”我將紙巾拿了出來,輕輕地蓋在了他手上。

  “哥哥,你真好,謝謝。”他抹去了淚水,感激著。

  我笑了笑,望著那位弟弟遠去的背影,那親切的話語在我腦海中久久回蕩,一種幸福的感覺涌上心頭……

  是啊!每個人都要有一顆樂于助人的心,幫助了別人一次,就是獻出了一份愛心,假如人人都獻一份愛心,就會誕生一個充滿愛的世界。

美好的作文4

  夢想很豐滿,現實很骨感?今天,媽媽想培養我的獨立生活能力,所以就教我削水果。面對那冷冰冰的照片,一聲“爺爺”罷了,僅剩余音幽幽的回旋在空蕩蕩之中,剎那間盛開的芳華,如同毒液,浸潤了記憶的傷口斑斑。我說:“請你幫我們拿下風箏來好嗎?又或許,那皺眉是為了他那識詞達意的如夫人,一句十年生死兩茫茫,不思量、自難忘道盡了心中的悲切。

  十歲那年放暑假,我和姐姐們去海邊。也許是累了,我已經在車上酣然入夢。

  第二天早上,我被姐姐叫起,可是這煩人的睡意還賴在我身上。直到,我看見了眼前的景象。

  和煦的陽光灑在海面上,波光粼粼,閃閃的像鉆石一般。我不禁叫道:“哇!~~~,好美啊”接著映入我眼簾的'是那片金黃金黃的沙灘,沙灘被太陽上的滾燙。沙灘上有好多小腳印,我也要上去踩兩下,留個紀念。沙灘上還有貝殼,我時而撿起這個,時而撿起那個。累了,就躺在沙灘上,望著汪洋大海。

  大海是那么寬廣,那么藍向遠望去,好像與天連上了。

  在海面上,還有幾個沖浪的,他們掀起一層層的浪花,令人心胸頓時寬廣,讓人感到沁人心脾,再把目光轉向沙灘,不知什么時候沙灘上有幾個小孩在玩耍,嬉戲,笑的那么燦爛,那么天真。沙灘的遠處,有一對新人,他們在拍婚紗照,他們在走向幸福的生活。

  我,走向海邊,海風吹拂著我的臉頰,海水沖刷著我的腳丫,讓我感覺到海邊的美好。讓我想起了許藝娜的《海闊天空》我想:長大以后一定要住在海邊。每天看著海邊的日出日落。海水很溫柔陽光和煦海風輕拂沙灘溫暖

  這是一幅美好的畫卷,我將永遠“珍藏”它。

美好的作文5

  那些我曾經走過的日子,轉眼間,已成過去。時光的沙漏在一點一點地流淌,歲日的痕跡在一筆一畫地細細描繪。在我眼中,獲得獎牌那天是一個幸福、美好的日子。

  那一天,黃雀在空中叫,田野里的桃花含苞欲放,我的心激動得要跳出胸膛。我步入了中國象棋的外場。我舉著寫著“上海”的牌子,雄赳赳,氣昂昂,像一個將軍準備帶兵打仗。我代表了上海隊上臺發言,話音剛落,我就得到了熱烈的掌聲。發完言,我就進入了中國象棋比賽地。可我第一個對手就是一名一級棋手。

  開始了,我馬上上炮,試圖用“鐵門栓”把他悶死在宮內。可他卻不慌不忙地上了兵。我搞不清他葫蘆里得什么藥。我只好小心翼翼轉攻為守,試圖找到一絲破綻。終于,他露出了點兒馬腳,我立馬“雙車直入”,將對方用“鐵門栓”鎖死。他試圖用馬反擊,卻又賠上一個馬。

  “滴滴,滴滴……”地鈴聲,對我來說最美妙不過,因為這等于算他輸,我贏。接下來,我勢如破竹,一發不可收拾,一下子贏到了第二名。當他們在叫著第二名的名字的'時候,我簡直不敢相自己的耳朵。當我站上領獎臺,拿到了己的銀牌時,我不禁喃喃地說自己的努為沒有白費,我的眼不由得濕潤了……

  我看著那枚銀牌,嘴里脫口而出:“那一天,真美好。”

美好的作文6

  褪去了黑夜,迎來了嶄新的朝陽。耀眼的朝陽從地平線上冉冉升起,我們又開始了新一天的生活。

  清新的空氣從窗戶中悄無聲息地飄入,似乎是有意叫醒我去欣賞早晨的美好風光。媽媽和我出門買菜。剛到門口,便看到一排排整齊的“隊伍”。一位位年邁的老爺爺、老奶奶們在美好的早晨,選擇出來。他們一個個都坐在門口的石凳上,一邊和旁邊的好朋友聊著最近的趣事,又一邊搖著蒲扇呼吸著新鮮的空氣,畫面很美好。

  到了菜場門口,便聽見一陣陣熱鬧的聲音。人來人往,不時還能聽到小販的吆喝聲,“今天這菜便宜了,快來看看喲!”媽媽被那個聲音給吸引住了,立馬跑去查看。小販是位老爺爺,歲月的滄桑從他的臉上走過,但依然蓋不住他真誠友善的笑臉。媽媽想知道這菜新不新鮮,便問:“這菜什么時候的?”“今天的,今天太陽剛升起來那會,露水還在菜葉上,那時候便趕緊摘下,要不然露水給太陽蒸發了,這菜就會看起來有點焉了。”老爺爺熱情地說。我看了那菜,確實有露水附著在上面,看起來很新鮮,就像個小年輕,有著朝氣,有陽光,還很鮮嫩。后來那位老爺爺又自豪地說:“我每天都跟著太陽起來,它升起,我便起,一天天的,習慣了。老了之后就不想睡太久,喜歡做些農活。每天早上去田地里澆水,摘菜,再拿這兒來賣,也能賺些錢,給孩子們減輕些負擔,我自己也很開心。每天早上都做這些事,覺得這樣的生活也挺好的.。”我聽著他津津有味地說,心里也為他現在的快樂而高興。

  回來的路上,看到海棠樹上的花瓣隨著陣陣微風而飄落在地,這場面又讓我想到:老人們就像這樣,慢慢地落葉歸根,但也會有新的生命,像太陽一樣升起,這也許就是生命規律中的“化作春泥更護花”吧。

美好的作文7

  昨天晚上,我做了一個夢。夢里,我來到了20年后的母校。

  走到校門口,我環顧四周,竟然沒有發現門衛,只看見兩個機器人站在校門兩側。據說,這兩個機器人可不簡單,他們就是學校的守護神,時刻保護著學校的財產安全和全校師生的人身安全。

  走進校園,漫步在林蔭道上,我整顆心都陶醉了。這樣的校園真美!道路兩旁有兩片綠油油的草地,修剪得十分平整,就像給大地鋪上了一塊綠色的地毯,真想走到它上面摔個跤、打個滾兒。草地四周開滿了五顏六色的小花兒,微風吹過,陣陣清香沁人心脾,頓時讓人神清氣爽。林蔭道的盡頭是一座高大的建筑物,它的外觀很美。這就是母校新蓋的教學樓,一共十二層。

  走進教室,原來的課桌、板凳已經沒了蹤跡,只見一張張現代化的電腦桌、一把把舒適的旋轉椅整齊得排列著,每張桌上都擺放著一臺最先進的平板電腦。這樣,老師講課、批改作業就輕松了。老師講完課,同學們就可以隨時做練習。作業完成后,按下自動批改按鈕,電腦就會自動批改,如果其中有錯誤,就會立馬被退回,待修改正確后提交,電腦再批改,直至完全正確。除此,老師還能隨時查看每個學生的接受和掌握情況,大大提高了教學效率。

  教學樓的左邊是綜合樓,這里有實驗室、圖書室、音樂教室、舞蹈房等功能用房,只要你愿意,隨時都能上自己喜歡的興趣班。

  綜合樓前邊原本坑坑洼洼、一下雨就泥濘不堪、瞬間變成沼澤的操場不見了,早已被現代化、高標準的'新型操場所代替。

  啊,母校的變化真大!在這樣優美的環境里學習得多么幸福呀!正在嘖嘖感嘆時,我突然聽見媽媽的叫喊聲:“耀杰,耀杰,快醒醒,該起床了。”我慢吞吞地睜開了眼睛。哎,原來是一場夢呀。

  我多么希望我的夢能成真啊!

美好的作文8

  今晨六點多,我獨自騎上自信車,穿梭于晨風中,看見了一幕幕美麗畫卷,心中不禁感慨,便與你們分享這美麗的景色。

  我脫下繁忙的學習,騎著自行車漫步于晨風之中。

  推開大門,頃刻間,一股清鮮的空氣噴涌而出,如同河水般流入我的心胸。我騎著自行車來到了屋前的公園,頓時醉心于這滿眼綠色之中。我停了下來,坐在路邊的長椅上,傾聽遠處傳來的鳥鳴,心中如釋重負,心情頓時舒暢許多。

  我便繼續騎車且騎且吟,陶醉其中,一陣陣微風迎面撲來,遠處傳來的晨練音樂點綴著這美麗且平凡的早晨。到了一個十字路口,突然我被迷住了,幾棵木棉樹開花了,風一吹,一片一片花瓣如細雨般落下來,把土地悄悄的染紅了,我走上前去。拾起一片花瓣,細數精致的紋理,色彩由濃而淡,美得一發不可收拾。

  我走走又停停,不經意望天空一望,哇!這才是萬里無云,昨晚下過一場大雨,天上幾乎一朵云也沒有,只露出一大片湛藍的天空,幾個小黑影從我頭上掠過,繼而歡快地叫著。

  我停下車,跑到家里天臺上,我想只有上到最高處,才能看到最美的景色。結果不然,當真驗證了那句話“往往山頂的風光最美”。我眺望遠處,一座座矮樓房在藍天的映射下格外美麗,隨著太陽漸漸爬高,遠處的'馬路變得繁忙起來,逐漸變得車水馬龍,市場里顯現出繁忙的景色,大人們又忙起來了。

  我回到家中,坐在沙發上,細細的回味,心情愉悅起來,帶著滿懷的好心情,又開始了一天美好的生活。

美好的作文9

  五月一日,爸爸媽媽帶我去了瀛洲公園游玩。在那里,我度過了難忘又美好的一天!

  那天,陽光明媚,爸爸駕車帶我們來到了瀛洲公園。一下車,首先引入眼簾的是五座相連的拱形門。在拱形門的'后面豎立著一塊和崇明島地形相似的石碑,上面記載著《崇明海塘碑記》,在石碑的背面刻著“崇明島”三個大字。隨后,我們走進公園。公園的四周栽滿了花草樹木。園中央有星湖,湖中是一座星島,島上是一座臨波亭,周圍種植了許多香樟樹和廣玉蘭等,園內基本以植物造景為主。我們在里面爬假山,劃小船……玩得不亦樂乎。

  劃完小船,順著湖邊的階梯我們來到了大壩。我站在大壩上放眼望去,好一幅江水向東流的景象!“看,婷婷,他們都在堤岸邊捉田螺呢!我們也一起去捉吧!”媽媽開心地說道。“好啊!”我頓時來了興趣。從包里取出一只塑料袋,就和爸爸媽媽一起捉起田螺來了。我搬開小石頭,驚訝地發現下面還有小螃蟹!我心想:經常聽人家說捉螃蟹很有趣,但俗話說“耳聽為虛眼見為實”。這回,我可要體驗一下捉螃蟹的樂趣。于是,我迅速地抓起小螃蟹的殼,一下子扔進塑料袋里。我見捉螃蟹很簡單,就有些疏忽大意了。有一次,我不小心被蟹鉗夾到了。于是我趕緊把手伸進江水里。唉,這次“手指遭遇”可真險啊!

  時光飛逝,正當我玩得忘我的時候,爸爸提醒我:“別玩了,已經漲潮了。”此時,我才發現剛剛還在上面走動的堤岸已經被江水淹沒了一部分。于是,我們回到了大壩上,看著那潮水拍打堤岸,欣賞著那如同交響樂似的聲音,我不由地陶醉了……

  這次“公園之旅”可真讓人難以忘懷啊!它將成為我最美好的回憶。

美好的作文10

  “咕咕、咕咕……”我耳邊傳來一陣公雞的打鳴聲,驚醒了我的美夢,哦,鬧鐘響了,我一骨碌爬起來,晨跑去——這是新冠疫情發生以來,我第一次晨跑。

  來到樓下,院子里的萬物都被我鬧醒了,小鳥帶著歌聲在枝頭間開心地蹦來蹦去,鳥媽媽們一邊整理巢穴,一邊閑聊,鳥爸爸們在枝頭高談闊論,談笑風生;草地上的蛐蛐、蟋蟀和小鳥們組成了合唱團,各自展示著自己獨特的美妙音樂,翡翠般的樹葉在花叢中伴著歌聲翩翩起舞,花兒們在微風中跳著啦啦操,仿佛在喊著“好聽、好聽,再來一首……”

  我跑到馬路邊,馬路上也熱鬧起來了。路邊,有的叔叔阿姨也在汗流浹背地跑步鍛煉,有的卻匆匆忙忙地趕路,還一邊吃早餐,一邊焦急地看時間,有爺爺奶奶牽著寵物悠閑地散著步,有趣的是寵物還穿著衣服、鞋子,樣子威風凜凜!馬路中間車來車往,好不忙碌。

  “轟……”一陣機械作業聲音也加入了這忙碌的早上,遠遠看去,路邊工地上,各式作業機器早已干得熱火朝天、“滿頭大汗”了,它們就像在進行技能大比拼一般,各展才藝、大顯身手。

  我一路奔跑著,感受著這生機盎然的美好清晨,雖然新冠疫情還在,但是大家在做好防護的`同時,都已經開始了各自的忙碌,中國大地上又呈現出一片生機勃勃繁榮景象,我真希望早點回到學校,和同學們一起努力學習,不負春光!

美好的作文11

  美好是齊心協力把事物搬回家的螞蟻,是飛在花海間的勤勞的小蜜蜂,也是在天空中自由飛翔的小鳥。

  今天很冷,湖水結了冰,小草變得毫無生機,就連平日里威風凜凜的大樹也在不禁地搖晃著。

  放學的時候,我看見王海準備去晚托班,可他只穿著里面的單衣,外套卻在他的手里抱著。我邊走邊想:這么冷的天,他為什么不把外套穿上呢?想著想著,我不由得轉身走了回去,想要一探究竟。當時人來人往,但我隱約地聽到他和裘冰在講話。“天這么冷,你為什么不把手里的外套穿上呢?”裘冰問。“唉,別提了,我的外套劃了一個口子,里面的羽絨不斷地往外竄。”王海無奈地攤開雙手。“那也不能不穿啊!”“如果作感冒了,明天可就上不了學了。”旁邊的同學也一起說著,“是啊,王海,你就把衣服穿上吧!”王海自信地說:“沒事,這種溫度怎么能打倒我啊!”

  一會兒,凜冽的寒風刮來,王海緊緊地抱著衣服,希望能得到一些溫暖。旁邊的老師趕緊走過來,拿起他手里的.衣服,往他的身上披,還說著:“我命令你把衣服穿上,我知道你擔心衣服,可是你想過沒有,你的身體可比衣服要重要多了啊!”

  看到這一幕,我就轉身離開了學校,我想他最后應該把衣服穿上了,而我也完成了老師給我留的作文——“身邊的美好”。

  美好每時每刻都在我們身邊上映,它可能出現在公園,可能出現在路邊,也可能出現在任何地方。

美好的作文12

  清新的早晨,一陣柔柔的風輕輕拂過我的臉頰,我睜開惺忪的睡眼,聽見了窗外鳥兒的悅耳叫聲,嘰嘰喳喳的呼喚著我,叫我別再賴床了。就這樣,昏昏欲睡的我,真的醒過來了。

  從床上爬下來的瞬間,一個熟悉的“吱吱”聲響,就好像在跟我道“早安”,那是我的老爺床,第二層的木板,只要一踏上去,它就會吱吱作響,我早就習慣這個聲音了。

  拖著我的拖鞋趴搭趴搭的響徹云霄,我一路跳下樓,來到廚房門口,聽到正在準備早餐的媽媽,她開冰箱的聲音,讓我知道早餐應該還要再等待一下。

  我用比龜速還要慢的速度,用最沈重“沙沙沙沙”的'腳步聲,緩緩的移動到客廳。我的腳步和拖鞋,可以依著我心情的喜怒哀樂,會有不同的聲音表情。

  走出家門,一陣陣的風聲,讓我彷佛進入了最自然的綠森林,我想象著溪水“淅瀝淅瀝”的彈奏著音樂,想象著稻田隨風卷起稻穗的浪花,想象著大樹公公偷偷地哼著歌仔戲。

  我忍不住更瘋狂的想象著,亞洲、歐洲、南美洲、北美洲、大洋洲,世界的五大洲的人都醒了嗎?他們都在發出怎樣的聲音呢?

  我想的更遠了,外太空這時醒了嗎?會不會有隕石撞擊星球的爆炸聲呢?哇哇哇!我的耳朵,竟然真的感覺到魔音穿腦的聲音了,該不會繞梁三日,不絕于耳吧!

美好的作文13

  我有3個好伙伴,我們是從二年級就在一起的好朋友。現在我們都上六年級了,也曾因為一些小事兒吵架。

  小青和小莉是舞蹈班的,我和小鑰匙朗誦班的`。有一次,小青說:“我們舞蹈班要買衣服……”。我煩躁地說:“你能不能不要整天說這些,很煩哎。”小青聽我這么一說也就不說了。其實小青他很愛騙人,上次說她要和我出來玩,但隨后又隨便編了一個理由說她要去舅舅家,結果我們沒去成。小搖呢,她有一些秘密,一直瞞著我們,我感到很不自在,就和小青去翻她書包,查秘密,結果她把秘密拽在自己手上,死都不放,小莉就過去搶,兩人就在那廝殺起來,我也說了很多過分的話,后來小搖哭了。小莉呢,經常封閉自己,時不時地就哭了,搞得我們忐忑不安。終于有一天,我說:“我早就受夠你們了,我覺得我們四個不要再做朋友了,我累了。”

  接下來的那幾天里我們都很消沉,最后我們幾個決定,找一個地方談談。那天,我們在一條小路上,放下書包,放開心情交談起來……我們四個把話說開了,為自己不理解同伴流下懊悔的眼淚,不知不覺中我們四個就擁抱在一起。

  自從把話說開了,我們四個就變了,小莉變得樂觀向上,小清也信守承諾,小搖也不再有秘密,我也不再誤會她們,看到我們四個手牽手在一起,我真感到很幸福。

  這些小小的事情,讓我們都成長了,變化了,更加友愛了,這是成長中的最美好的結局!

  簡評:本文結構清晰,流暢。小作者通過描述自己和小伙伴之間友情的磕磕碰碰,告訴我們成長是美好的。

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