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兩種善意的語言作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的兩種善意的語言作文,希望對大家有所幫助。
兩種善意的語言作文1
有一次放假,我在家里找樂子,突然開始寫詩。
我寫了一首寫景的詩。里面提到樹木、花草、大山、流水……寫了一會,雙手向上用力舉伸了個懶腰,便又開始作詩。
過了好長時間,詩作完了,我興奮地拿給媽媽看,媽媽讀完后,臉上露出了滿意的笑容。說道:“沒想到你還有這個天賦啊,寫得太好了。”我也興奮起來。
我寫詩的時間是爸爸下去買菜走后。我興奮地問媽媽:“爸爸大概什么時候回來?”媽媽說:“在過幾分鐘差不多就回來了!蔽以俅闻d奮地跳起來。
我飛奔到我的房間,把詩重新抄寫了一遍,帶上花邊。放在最顯眼的地方,等待爸爸回家。不久,就有人敲門了,我確認是爸爸回來了,我趕緊去開門。果然不出我所料,爸爸帶著最新鮮的蔬菜回來了。我壞笑著回到房間。
爸爸在脫衣服的時候看見了我寫的詩!斑@是什么?”爸爸問。
“這是藤宇寫的'詩,寫的可好了!眿寢屨f。
爸爸那起詩讀了一遍,我從房間里探頭探腦得看爸爸,等待爸爸作出決定。爸爸出聲了:“這也好,我看寫的夠壞了。”
我有點沮喪,我的作品爸爸不喜歡。但是我是大孩子了,我知道媽媽的鼓勵和爸爸的批評都是對我的——愛。
兩種善意的語言作文2
在一個難得的日子里——星期三,著名演講家王言雄在我們學校開展了一場大型演講會議,題目是《讓生命充滿愛》。這次演講非常感人肺腑,讓許許多多的家長和孩子以及老師流下了無數滴的淚水,這些孩子當中包括我一人,F在就來聽聽當時滿臉淚水的我,心里是怎樣想的。
當教授講到有個小女孩失去了媽一一媽,天天在院子里數星星時,我是這樣想的.:“我要是哪一天也失去了媽一一媽,那該多么痛苦多么傷心!所以我就有了一個堅定的信念,一定要讓媽一一媽少費點心思,少生氣,多高興一點,怎樣才能做到這幾點呢?我想:聽媽一一媽的話、多幫媽一一媽做家務,這樣媽一一媽一定會對我加深的印象的,要是有善心的孩子一定會這么做的!
還 有一個問題是我想說的,教授到武漢市一個偉大的爸爸跟小女孩捐頭皮時,我也很驚奇——平時爸爸惡狠狠的說話,而且脾氣也不好,怎么到了這種時候比誰都著急,而且不顧一切的把自己的頭皮捐給了自己的孩子?”哦!“原來我知道了!爸爸本身性格都有點暴躁的,所以說話時喜歡大吼大叫,其實到了關鍵時候他的心就軟一了,所以每次也不要和他在家吵架,要耐心說服他。
通過這件事我知道以后長大了要掙大錢好好養活爸爸媽一一媽,而不是依靠爸爸媽一一媽。因為隨著年齡我們也有自己的能力,能夠自己獨立去創造奇跡了。而且這次演講讓我受益無窮,得到了啟發,學會了感恩。感謝老天,給我們這么重要的機會。
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