(實用)遠(yuǎn)行的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的遠(yuǎn)行的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
遠(yuǎn)行的作文1
今天是你第一次去遠(yuǎn)方旅行,請原諒爸爸媽媽的不能陪同,這樣的情況以后會很多,我們不可能陪你走過所有的路。每個人的道路都是自己選的,再苦再累都要堅持走下去,就像你的這次旅行。
在旅途中的苦,旅途中的累,旅途中的開心,旅途中的不開心都是你旅途的風(fēng)景,都要用一顆積極樂觀的心去感受你的詩和遠(yuǎn)方。希望歸來之時,遠(yuǎn)行的故事和風(fēng)景是你成長的見證。
我的小寶貝,你的第一次遠(yuǎn)行,媽媽很擔(dān)心你,就多啰嗦幾句。出門在外,安全第一,對任何人任何事,都要有一顆明辨是非的眼睛。對于突發(fā)情況,要沉著冷靜,注意細(xì)節(jié),要服從領(lǐng)隊的安排,要和別的小朋友團結(jié)互助,因為你們是一個團隊,要有團隊意識。
其次,請在旅途中保持你的微笑。微笑是人類最美的語言,那樣你會認(rèn)識更多的朋友,你會發(fā)現(xiàn)生活中的美,你的旅途會更加多姿多彩。在外不可耍脾氣,在家爸媽寵你,在外別人不欠你的,要學(xué)會尊重別人,尊重別人會讓我們自己更優(yōu)秀。
最后,要懂得控制自己的情緒,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。對于吃飯問題,我認(rèn)為先吃飽,再吃好,不可挑食。無論在車上,還是在酒店,要養(yǎng)成回頭一看的好習(xí)慣,確保不必要的麻煩。不要在乎一物一事的.得失,要有一顆強大的內(nèi)心,去接納世界的另一面。
每一個人都會長大,我的寶貝也一樣,愿此次旅途能讓你更好地認(rèn)識這個世界,更好地認(rèn)識自己,讓旅途中的點點滴滴見證你的成長,成為你豐富的人生閱歷,讓你成長的更優(yōu)秀。
是雄鷹總要翱翔天空,這次的遠(yuǎn)行只是開始,加油吧!寶貝,你的人生才拉開序幕,爸爸媽媽希望看到你精彩的綻放,不負(fù)年少!
遠(yuǎn)行的作文2
每當(dāng)夏天的夜晚,門前的菜地里都會響起一陣陣清脆的蛙聲,仿佛樂團在合唱。
“外公,這些青蛙為什么這么吵?天都那么黑了,它們卻還要在這里亂叫。”“乖孩子,”外公輕輕地?fù)崦业念^,“那些青蛙并不是在亂叫,而是在合唱呢!你聽,它們正在唱《歡樂頌》呢!”我仔細(xì)一聽,發(fā)現(xiàn)四周的蛙聲此起彼伏,時高時低,時快時慢。一會兒仿佛敲鑼打鼓,一會兒又仿佛是一個人的`獨白。此時,我感覺到蛙聲不再那么刺耳,反而有一點好聽了。從此,我喜歡上了聽蛙叫聲,也喜歡上了鄉(xiāng)村的夏夜。
那時外公已經(jīng)60多歲了,眼睛看起來有點渾濁了。每當(dāng)蛙聲響起時,他的眼睛就會變得特別清澈。每每此時,我也會搬一張小凳子坐著,把頭趴在外公的腿上,一邊聽著蛙聲,一邊享受著外公用那雙手幫我撓背。
回到深圳上學(xué)后,鄉(xiāng)村夏夜的蛙聲逐漸離我遠(yuǎn)去。有一天上完補習(xí)班,腦袋瓜十分混亂,無論如何都得不到解脫。就在這時,我突然想起了外公告訴我的話:“那些青蛙并不是在亂叫,而是在合唱呢!你聽,它們正在唱《歡樂頌》呢!”深圳的夜晚,也會有蛙聲響起嗎?它們是在唱著《歡樂頌》嗎?
我走到小區(qū)旁的公園,在小溪旁找了一塊干凈的大石頭坐下,閉上眼睛,靜靜地聆聽。“呱,呱,呱”,當(dāng)美妙的聲音響起,我感到內(nèi)心解不開的愁怨,一下子被一陣蛙叫聲解開了。我仿佛又回到了故鄉(xiāng),我搬著一張小凳子坐在外公的旁邊,把頭趴在外公的腿上。
我想,這會兒外公可能也在院子里的躺椅上,聆聽著這清脆的蛙聲吧。想到這些,我的內(nèi)心一下子變得十分溫暖。這清脆的蛙聲,如外公對我深沉的愛一般,將會陪伴著我,一路遠(yuǎn)行!
遠(yuǎn)行的作文3
天空彌漫著灰冷。風(fēng)吹過,葉悄然而落。我獨自坐在搖椅上,望著窗外,臉上盡力隱藏著心中那分別的悲傷。
窗外,鳥啼聲,蟬叫聲,復(fù)雜地混合成一片。耳中的聲音,連綿不斷,起伏不絕。
再見了,伙伴們。為了我們的前程與希望,我必須選擇離開。我知道,離開的這條路不一定完美,但這條路上有了你們,困難時,你們給予我鼓勵,遇到挫折時,你們送給我希望;不順心時,你們帶給我安慰。
盛夏的天氣讓人悶得慌,一絲風(fēng)也沒有,稠乎乎的空氣似乎凝固住了。我的心房好像也因此打了個結(jié),不想再對著既無色又無味的空氣宣泄。
陽光似乎離我們很近,它普照著大地。那些五顏六色的小花因它的照耀而顯得更加燦爛。太陽下,大地變得充滿生機。我慶幸,我還是個幸運的孩童。能看到如此美的世間景物。
找出兒時的書包,里邊還有一本《看圖識字》;打開兒時的筆盒,里邊還有半截鉛筆頭;翻開兒時的漫畫書,里邊還夾著幾片火紅的.楓葉……
突然,鳥不鳴了,蟬不叫了,世界好像一下子變得無比安靜。這時,我才發(fā)覺一草一木已融洽入我的身體,我的心也隨風(fēng)飄動,自在地遨游在天地之間。
遠(yuǎn)行并不容易。但我們可以拿起相機,捕捉住每一個細(xì)節(jié),咔呲咔呲,將最美的一幕拍攝下來!
將堅定守護住,將信念保護住,尋得一份永恒,出發(fā)!
遠(yuǎn)行的作文4
人的一生有許多第一次,第一次走路,第一次講話,第一次跨進校門,第一次被表揚,第一次挨罵……這個中的滋味可是千姿百態(tài),有的令人激動,有的使人失望,有的令人開心,有的使人悲傷……但不管是怎樣的味道,都叫人回味無窮,永難忘卻。
前幾天,我接到蕪湖日報社的邀請去參加交流會。得到這個消息我甚是高興,但報社趙老師說父母不能一起去,只準(zhǔn)一人參加,我心中又害怕起來,于是我便邀請班上的同學(xué)與我一起報名,可他們的媽媽都不答應(yīng),這時的我心里為難極了。害怕,但又不想放棄這次難得的機會。最終好奇戰(zhàn)勝了膽怯,我懷著忐忑不安的心情出發(fā)了。
上了車,我和來自各處的小記者們開心的暢談著,歡樂的氣氛讓我漸漸淡忘了不安和恐懼。接著導(dǎo)游帶領(lǐng)我們?nèi)チ藥滋幘包c,如氣勢雄偉的霸王祠,美麗多姿的采石磯,樸素雅致的陋室銘……這些讓我們從課本走進了自然,學(xué)到了許多課堂以外的知識,也真正領(lǐng)悟了作者的每一句詩詞、警句。
當(dāng)晚,我們還在旅館舉行了晚會,臺上的小記者們八仙過海-----各顯神通,表演了許多精彩的.節(jié)目,他們有的唱歌,有的跳舞,還有的朗誦……小記者們都盡情的玩笑著,此時此刻的整個旅館成了一片歡樂的海洋。
這次遠(yuǎn)行,讓我真正懂得了:世界的事并不可怕,只要我們有勇氣邁出心的門檻,前面就有無限的風(fēng)景,許多的難忘。
遠(yuǎn)行的作文5
總有這樣的時候,你滿懷期待地約朋友去遠(yuǎn)行,可是當(dāng)你興致勃勃地在車站或是什么地方一邊等朋友,一邊想象這次計劃將有多么美好的時候,朋友卻久久不至;或者朋友來了,當(dāng)你和他一起實現(xiàn)這計劃的時候,計劃中的項目卻被大大刪減以至于最后自己也對它失去了興趣。
有過太多這樣的經(jīng)歷后,我忽然發(fā)現(xiàn),有時候有沒有朋友陪伴其實于事也無多大影響;倒是有朋友在的時候,自己被大大約束了。于是我終于下定決心,一個人去遠(yuǎn)行。有什么不可呢?我想。
于是我默默地埋頭做我想做的.事,可是每次忽然抬頭,一個莫名的寂落就會油然而生,如影隨形,揮之不去。只有當(dāng)我再次投入到想做的事后,才會再一次恢復(fù)平靜。當(dāng)我默默取得一些成就的時候,身邊的人便都湊過來對我說:“你真棒!”聽到別人的喝彩,我就會覺得那是對自己的一次肯定,心里便也為自己的那段一個人的遠(yuǎn)行感到值,也讓自己更有信心地投入到下一次遠(yuǎn)行中。
可是當(dāng)我默默遠(yuǎn)行最后卻還是失敗的時候,我那種寂落就更添了幾重,看著成功的人在身邊為他們歡呼,喝彩的時候,心里酸酸的。但我想,如果就此放棄,那么我是真失敗了;所以我不能放棄,失敗了也不要緊,我為自己喝彩:“我已盡力了!”
“至少,我已經(jīng)盡力了。”
于是我再一次踏上了一個人遠(yuǎn)行的路,我相信下次我還會成功的。親愛的朋友,當(dāng)你失意而又沒有朋友在身邊的時候,不要沮喪,請相信自己,抬起頭,前方還在召喚著你。
遠(yuǎn)行的作文6
躺在躺椅上,坐在窗邊,望著窗外,捧著一杯香茶細(xì)品,我的心靈,跟著那飄忽不定的思緒,進行了一次心靈的遠(yuǎn)行,掠過了鄉(xiāng)間,小屋,幽谷
是初春,鄉(xiāng)間卻有了大大小小的淡綠,隨風(fēng)搖擺,畫出生命的弧度,高高的大樹雖然已經(jīng)有了萬年年輪,但樹上卻依舊是每逢初春的綠色嫩芽,天是藍(lán)的,地是綠的,自然之女春就這么隨意地?fù)]霍她的美麗。
一幢小屋前,年過半百的'老人正責(zé)罵著孫子的貪玩,眼里卻滿是慈愛,陽光細(xì)細(xì)碎碎的灑下斑駁舊影,孫子低下頭,看似認(rèn)錯,但那眼睛卻骨碌碌的轉(zhuǎn)著,顯出童年爛漫色彩,心思卻早已飄到那鋪著柔軟小草的大地,心里只想著怎么擺脫
鄉(xiāng)旁的幽谷里,凋零漫飛的瑩粉花瓣,創(chuàng)造著凄美花路,一棵小草動動,后面鉆出一排排螞蟻,頭頂兩條細(xì)長的天線動了動,似收到了什么信息,向高處努力攀爬,
一滴,兩滴,叮叮咚咚,下起了蒙蒙細(xì)雨,不大不小的雨摧殘著新生的一切,敲打著最美的殘舞曲,看,那地上的殘花隨著狂風(fēng)飄起,一下一下的跳著華爾茲,伴著那嫩柳舞曲,殘花伴著新草,嫩草陪著殘花,殘缺的凋零,新生的生命,雨滴進小溪里,打出專屬于他們的節(jié)拍,幽谷變成了舞臺,而演奏者就是自然公主春!
回歸那飄渺思緒,細(xì)看著杯中茶影,倒映著外面的春色,再品一口,嘗到了生命的味道,望著外面匆忙避雨的人,一想看看不破紅塵的我,竟有了眾人皆醉我獨醒的灑脫感覺。
遠(yuǎn)行的作文7
今天星期六,作業(yè)寫完了,陽光普照大地。準(zhǔn)備與爺爺出門遠(yuǎn)行,好開心呀!
一路上,騎著車子上了龍城大橋,又穿過了同濟立交橋,連著騎過了幾個紅綠燈,就看見了紅梅公園,右拐便見東吳門,東吳門是常州八大城門之一,是一條通往常州城的水路,上面有一座亭子,里面坐著兩位棋者。
不知與棋者下圍棋的人不是去了茅廁,還是去了哪里,位子是空的,只有棋盤上的棋子與兩位棋手,我看了一下棋盤上的棋子,發(fā)現(xiàn)這位棋者快輸了,我想拿起棋子來幫助這位棋者,可是不知是 棋子太重了,還是粘在上面了,我怎么弄,也拿不起來,我只好放棄。在前面我看見了轎子,就走過去問了問轎夫:“去艤舟亭要幾文錢,呀?”轎夫陪著笑臉,只拉開了轎簾,好像叫我進去呢?
進過轎子,就可以看見東波園了,原名是艤舟亭,是因蘇東坡曾十次在此住過,并且在此過世而命名。東坡,是蘇軾的號,字是子瞻。我和爺爺在園里爬小山,鉆山洞,走馬觀花,兩人談笑風(fēng)生,不知不覺來到了蘇子墻,墻上都是蘇軾的詩詞,如有寫給報恩寺的`,有《赤壁賦》,有《水調(diào)歌頭》……來到仰蘇閣的后面會看見大江東去的詩詞。東坡園的盡頭有一座東坡臥像,我過去一看傻了眼,小時候我的仰望這座臥像,但現(xiàn)在我可以平視了。當(dāng)時以為它縮小了呢!過了一會才回過神來,原來我長大了呀!
回來的時候,我又開心有很累。這是我第一次騎車遠(yuǎn)行。
遠(yuǎn)行的作文8
曾幾何時,心靈被一種奇妙的東西潤飾,那便是雨。伴著雨的浸潤,心靈也悄然遠(yuǎn)行。
人生也許就是一次心靈遠(yuǎn)行的過程。不知不覺中,也許你的心靈會被一種力量拉出肉體的束縛,然而這種力量卻沒有預(yù)測的可能。
雨也許就是這種力量的象征。
在雨的故事中,它訴說著古老纏綿的愛情,讓心靈陶醉在這浪漫之中。它訴說著感人肺腑的柔情,使心靈沐浴在這溫暖激動之中。它訴說著平淡如水的君子之交,把心靈嵌入友誼的青松里。它訴說著喜悅,它訴說著悲傷,訴說著不為人知的思念和動人心魄的熱烈。
難忘雨的經(jīng)歷,徘徊在燈火閃爍不定的.街頭,留戀在意猶未盡的巷尾。風(fēng)夾著雨輕輕跌落在屋檐上,又落到我的心上,一瞬間的感覺,就像一觸即發(fā)的槍彈,忽地到了遙遠(yuǎn)的地方。它經(jīng)歷了長時間的沸騰,就像一鍋翻滾的水,慢慢地化作水蒸氣飄入云端,空剩下我這炙熱干燥的鍋底。
心靈沐浴在雨的文字中,遠(yuǎn)行在文化的森林里,每一次雨水滋潤便意味著心靈的成長。森林中的鳥語是一首只有在夢里才能聽到的歌曲。
心靈遠(yuǎn)行在雨中,就不缺乏美麗,不缺乏生機,也不缺乏心靈的偎依。
心靈,一路采擷晶瑩的雨水,有毅力,有善良,有品質(zhì),有精神。直到有一天,我都尋找到了,心靈才會踏上回歸的航程。
心靈遠(yuǎn)行在雨中,遠(yuǎn)行在淅瀝的雨中,潺潺的雨中,滂沱的雨中。雖然少不了狼藉、泥濘,甚至刺骨的寒冷,但舉目那一輪雨造的彩虹,我會由衷感激雨的饋贈。
遠(yuǎn)行的作文9
清晨,剛剛睜開睡意朦朧的眼睛,心就沉淪在同學(xué)們暖暖的笑臉中了,汽車還在巔簸著,車廂內(nèi)一顆顆激動的心也隨之巔簸著,到了,快到了…… 再次睜開雙眼,窗外的霧早已散去,一大片一大片耀眼的綠色瀉了進來,樹影擋住陽光,映在我們的臉上,沉醉在一雙雙深深淺淺的酒窩里,瞳仁中迸濺出久別的歡樂的火花。 太湖,到了。我們成群結(jié)隊地下了車,雙腳剛踏上地面,心頭便涌起一陣陣的喜悅,大家說說笑笑地朝前走著……太湖的花兒開得正艷,火紅的郁金香不知什么時候扯開了豐腴的花瓣,飽飽的,滿滿的',裝了一肚子金黃的蕊;而櫻花樹,此時也是透著那消魂蝕骨的美,微微泛粉色的瓣兒搖搖欲墜般掛在枝上,惹人憐惜,風(fēng)一吹,便飛舞起來,如同姑娘那深深的兩汪秋水,讓人不舍離了眼去。叫不出名字的紫花這兒一叢,那兒一簇地開著,迷得蜂蝶不知何去何從…… 太湖的水越發(fā)明凈了。
淺處,水草幽幽漂散,沁著一骨子的柔美,深處,攝人心魄的綠,叫人懷疑這湖底下是否藏著一塊翡翠,那般幽然,坐在游輪上,看那兩排散去的水波,不覺身心早已融進這仙境一般的太湖中了…… 三國城,水滸城。不錯的,座落在太湖之畔的地方,在這里上演了我國古典名著的魂魄精華。走進古色古香的小鎮(zhèn)里,手中把持著一件件傳奇的小兵器,眉間也似乎憑添了幾分英氣,英雄們的傳說到底不同!懷著敬畏的心在英雄們的石像前留影,在香氣飄繞的桃園里嬉笑著結(jié)了不知已結(jié)過多少回的義,心與心似乎更近了,不知不覺中,早忘記了過去的種種不滿與矛盾,也許這就是快樂力量的所在吧! 夕陽無限好,只是近黃昏,心還在跳著,卻永也甩不去這無盡的喜悅了……
遠(yuǎn)行的作文10
從的記憶中,我印象最深的就是一眼望不盡的大山,它雄偉它蒼翠它浩瀚,但是它也帶給我無窮無盡的絕望和希望。也許有人會不解,怎么可能希望與絕望并存?但是大山確實給我這樣的感覺,放眼忘去看不到生活的盡頭,看不到生命的盡頭,仿佛一切都失去了希望,一切的一切都被嚴(yán)峻的大山所阻隔,世界離我是那樣的遙遠(yuǎn)渺茫;但是面對它的雄偉我更是不甘墮落,我想翻越大山,看看山的那邊究竟是怎樣的一番景象,隨后它激發(fā)我的奮斗熱情,因此最初發(fā)奮學(xué)習(xí)的目的地也就是山的那邊吧。
然而如今的我已經(jīng)走出了印象中的大山,但是我驚奇的發(fā)現(xiàn)山的外面依然是山,由于我長大了我懂得了山的外面是先進是文明是新的希望。走出大山的我如今又回到了給我印象最深的小山村,并扎根與此奉獻與此,因為我深深的知道這里才是希望的源泉,文明的根據(jù)地,心靈的歸宿。
我想現(xiàn)在的孩子們應(yīng)該有跟我一樣的夢想與渴望,看著他們那眺望遠(yuǎn)處的眼神,那充滿求知欲的眼神,那淳樸又稚氣的延伸,我意識到了做為人民教師的我肩上責(zé)任的重大與堅韌。當(dāng)我問到孩子們的理想,他們會用童稚的聲音告訴我他想成為醫(yī)生,他想成為科學(xué)家,她想成為教師…。。。然而他們共同的.愿望就是走出大山,看看山的那邊到底是什么,孩子們紛紛暢想著自己認(rèn)為的風(fēng)景,也就是在他們心靈深處屬于自己的那份理想與希望。
然而我作為一個塑造人心靈的工程師,我將傾注我的一生,用心用愛用責(zé)任用一個教師的良知努力讓孩子們走出大山,孩子們給我一份信任,我將還他們一個承諾。
我將用自己的靈魂將他們送上遠(yuǎn)行的列車,踏上他們?nèi)松恼鞒蹋谏降哪沁吜粝聦儆谒麄冏约旱纳圹E!
遠(yuǎn)行的作文11
在我的面前是一片浩瀚的海洋,神秘而令人向往。船就停在我身邊,上不上船由我自己決定。
許多下了船的人對我說:“你可別去,船上的日子太辛苦了,每天重復(fù)單調(diào)的生活,并且隨時隨地都有可能遇到狂風(fēng)和暴雨”。但我毅然回答他們:“不,我一定要去!既然向往那片海洋,所有的困難,所有的`苦痛我都愿意去承受。”
就這樣,我義無反顧地上船了。雖然大海上總是霧蒙蒙的,但是我總覺得有一束光在指引我。我想:一定是海洋的對岸有我夢想的天堂吧。
船上的生活果然如他們所說的那樣苦:我常常起早貪黑,很多時候被摔得遍體鱗傷。每天都重復(fù)著昨天的事情,茫茫的大海上看不到前進的跡象,不知道終點在何方?每當(dāng)這個時候,我總會抬頭看看天空,明亮的北斗星一直在和我遙遙相望,我心中又鼓足了前進的勇氣,我一定要遠(yuǎn)航。
時間就這樣一天一天的過去,每到一個港口,受不了苦的人先下船,滿懷希望的人又上了船。在漫長的航行中,孤獨和寂寞成為我最好的朋友。一晚,我夢到了上帝。我拉著上帝的手,痛哭流涕地訴說著我這一路走來所受的痛苦。
上帝語重心長地對我說:“孩子,繼續(xù)向前走,總有一天你會發(fā)現(xiàn)所有的努力都是值得的。現(xiàn)在你有多苦,將來就有多甜,相信‘夢想成真’不是夢。”說完,上帝就消失在我的夢中。
我?guī)е业膲粝耄恢鼻靶校蚁嘈趴傆幸惶欤視诌_彼岸,站在鮮花從中。
遠(yuǎn)行的作文12
如果我出國遠(yuǎn)行,我會懷念在玉環(huán)的一切,更會懷念我在讀書時代的知音——薛豪。
薛豪是我的同窗好友,也是我的知音。
以前和薛豪一起偷偷叫外賣,一起吃東西……
上次,我們都偷拿這錢去小店,一起找吃的,買了一個,總是平分,但有時還是會互相搶奪,但是不管誰搶到,我一般都會給薛豪。吃完后就一起慢慢悠悠地回到教室。我們也從來不會自己偷偷去買吃的`,然后獨吞。但即使是自己去買也會找他一起吃……
再想想以前和薛豪一起寫作業(yè)的時候,總是會中途停一下閑聊一會,然后再繼續(xù)寫作業(yè)。遇到不會的題目時,互相點撥,一起思考,然后把答案寫下。最后再一起核對一下答案,之后才放心。
我還懷念自己和薛豪在無聊時,會計劃著怎么去逗我們班的女生,特別是我的同桌和薛豪的同桌,每天計劃著怎么欺負(fù)她們。但后果總是很慘!被發(fā)現(xiàn)時總是互相推卸責(zé)任。我現(xiàn)在已經(jīng)成了一個“場外的評論員”,成天在女生后面評論她們做得傻事,總跟薛豪一起……
懷念那少年的時光,還有薛豪這位伙伴。
遠(yuǎn)行的作文13
著名的兒童文學(xué)作家冰心曾經(jīng)說過,讀書好,讀好書。書本打開了通往世界的大門,讀書使我成長,讀書伴我在人生的跑道上乘風(fēng)破浪。
小時候,我認(rèn)識了書,我在書中發(fā)現(xiàn)了一個又一個的秘密:類人猿是人類的祖先,遠(yuǎn)古時代的人們鉆木取火——原來,這個世界是那么奇妙。那時候,我最期待的時刻就是到了晚上,媽媽捧著一本《一千零一夜》給我講故事。于是,我就變成了故事中的阿里巴巴,那些神奇的魔法,那些奇妙的幻境,慢慢地進入我甜蜜的夢鄉(xiāng)。
進入小學(xué),我的讀物變得多了起來,書的內(nèi)容也深奧了許多。我常常不由自主地陷入一個又一個的故事中去,我仿佛變成了故事中的主人公。從《格列佛游記》中我看到世界的復(fù)雜,人情世故令我大開眼界。在一個個幻想出的故事情節(jié)中,時而大笑不止,時而靜默沉思。從《西游記》中我看到了唐僧師徒四人的艱辛跋涉,看到了孫悟空的火眼金睛和七十二變。我驚嘆不已,我懂得了只有歷經(jīng)磨難、堅持不懈才能取得正果的道理。
邁進中學(xué),我延續(xù)著我的'讀書夢。書桌上的書本已經(jīng)滿足不了我,新華書店和圖書館是我經(jīng)常光顧的地方。琳瑯滿目的書籍讓我應(yīng)接不暇,每每翻開一本細(xì)細(xì)品味,其樂無窮。我從《魯濱孫漂流記》中學(xué)會了堅強、冒險的精神;從《三國演義》中領(lǐng)略了諸葛亮的雄才大略;從《秦漢英雄》中感受到了劉邦的招賢納士。讀書讓我增長了知識,陶冶了情操。
周末的下午,暖暖的陽光透過窗戶灑進書房。我靜坐在書桌前,讀一本好書,品一壺香茗,聞一絲清香,寫下一分收獲,我沉醉于閱讀中,盡享閱讀的快樂。
讀書助力我成長,讓我的人生充滿精彩。在今后的人生道路上,愿讀書伴我遠(yuǎn)行!
遠(yuǎn)行的作文14
我大致知道自己心神不定的原因了。大概是春天惹的禍,蜇伏的內(nèi)心也在這個時節(jié)蘇醒和萌動——我要去遠(yuǎn)行。
有這個想法,很正常。沉悶的冬已經(jīng)過去,春來了。花在枝頭含笑,春蟲唧唧蘇醒,春風(fēng)像掃帚一樣,一掃,大地立馬潔靜更新——麥苗綠了,菜花黃了。風(fēng)含情水含笑,小河也淙淙了。有時候我扮村姑,也的的確確是村姑哈,只是缺少了村姑該有的藍(lán)印花布衣裳。我喜歡手洗衣服,然后到河埠頭去漂洗,寧愿費些力氣和時間來打理這些衣物,也不愿在這些個春日里浪費玩水的樂趣。有時候,干脆坐在河堤上發(fā)呆,看小河對面的麥田和菜花。
經(jīng)過大橋的時候,總能看見運輸船,長長地拖了十幾只,拉得很長。我總會站定目送它們遠(yuǎn)行,也會突發(fā)奇想:若我從這橋上跳下去,正好落在這船隊上,那我就可以不聲不響的流浪去了。這異想,現(xiàn)在來說有點幼稚,但卻經(jīng)常有。也或許,幼時的這想法一直延續(xù)到了現(xiàn)在,從不曾更改。
或許,人就是矛盾地生活著。內(nèi)心想走得更遠(yuǎn),但腳步卻死死地定在原地,一如既往。你是想實現(xiàn)內(nèi)心與自我的融合,還是割裂了外在與內(nèi)心?
我想,我是把自我割裂成兩個的':一個是生活著的我,一個是內(nèi)心的我。生活著的我,遵循著所有的一切規(guī)則,內(nèi)心的我,卻時時想反叛。所以,總是在抗?fàn)帲粓鲋挥凶约号c自己的戰(zhàn)斗,時時開演,并無觀眾。
想想,文字與遠(yuǎn)行,其實也不過是一種抗?fàn)幮问降耐饣选D敲矗蝗缛ミh(yuǎn)行——
遠(yuǎn)行的作文15
我最難忘的經(jīng)歷是去年暑假的第一次獨自遠(yuǎn)行。
那天,我正在專心致志地寫作業(yè),媽媽突然問我:“想不想出去玩呢?”
“想!”我不假思索地回答道。
“這次是去隨州,三天兩晚。”媽媽面帶笑容,不慌不忙地解釋道,“有老師帶隊,只能小朋友參加,我們家長并不陪同哦!”
我在心里考慮了一下:這次旅行沒有爸爸媽媽的束縛,又能結(jié)交到更多的朋友,一定充滿樂趣。于是,我心花怒放,爽快地一口應(yīng)下。
到了出發(fā)這一天,我背著雙肩包,拎著行李箱,面帶微笑地跟媽媽揮了揮手告別。接著,我邁著喜悅的步伐走上大巴車,開始我的隨州之旅。
白天我跟小朋友們玩得可開心了,把爸爸媽媽忘到了九霄云外。可是到了晚上,睡在我對面床鋪的小哥哥偷偷地躲在被子了哭了,因為他想媽媽了。聽到他斷斷續(xù)續(xù)的抽泣聲,我受到感染,也有點兒想媽媽了,鼻子也有點酸酸的了。但我想起了臨走前我信誓旦旦地跟媽媽保證:“在隨州要聽帶隊老師的話,不哭不鬧,做一個勇敢、堅強的孩子。”是的',我是小小男子漢,答應(yīng)的事就要說到做到,一定要言而有信,這樣想著,一會兒我就睡著了。
時間過得可真快,一眨眼,三天就過去了。離別時我還有些不舍,我還想多玩幾天呢!不過我轉(zhuǎn)念一想:要是爸爸媽媽想我了呢?那我還是早點回家吧!
回到家后,我興高采烈地跟爸爸媽媽講了這次旅行的經(jīng)歷,分享了很多我學(xué)到的書上沒有的知識,爸爸媽媽都夸我長大了!
這真是一次難忘的旅行!
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