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生命作文

時間:2023-09-19 10:33:44 好文 我要投稿

生命作文

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的生命作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

生命作文

生命作文1

  當清晨的一縷金色陽光,穿過朦朧的云煙,射到石縫中黑色的角落,我看到它,柔嫩的身軀在風中飄蕩,它任狂風怒吼,仍為著心中的陽光,為著美麗的夢,頑強的向上挺。風吼的越兇,它心更執著;雨打得越痛,它的心更堅定;巨石越重,它的心更渴望。它為著達成自己的意志,向上挺!在黑暗之中,它終于找到了黎明的曙光,沖破了狹窄的石縫,實現了生命的價值!它傲然挺立在強風之中,以最美麗的姿態展現在人間,然而誰知道,它用盡了多少力?它的根往土壤里鉆,它的芽往地面上頂。結果,阻止他的石塊被它掀翻,黑暗中的孤獨和寂寞被驅散,那一抹伴隨著清香的綠中,到底蘊藏著怎樣的信念?是什么,讓他如此頑強?

  小草向人們昭示,世界上沒有不可能,不要埋怨命運,不要怕困難,你的一聲要靠你自己把握。你的一生是隨波逐流,人云亦云,是生命蒼白,還是像小草一樣,面對重重的阻撓,陣陣風浪堅持不懈,乘風破浪,到達理想的彼岸,獲得輝煌人生!

  天空飄下片片雪花,純潔晶瑩的雪裝點著大地。千里冰封,萬里雪飄,寒風刺骨,在這嚴寒之中,他,用自己書寫了一首生命樂章,生命之花在此刻綻放!如此艷麗,在茫茫白雪之中,那抹紅,在冬日陽光下格外耀眼,周圍是枯枝敗葉,所有的花都暗淡無色,被風雪打的凋落,而它,像玉雕一般,透著一種典雅,孤傲的氣質,有一番獨特的韻味。它將生命綻放的如此美麗,任冰雪愈加寒冷,它將生命洗禮,靈魂升華。

  在深冬,他與梅相伴,站在茫茫天地中,上有千仞高峰,下有百丈深淵,茫茫白雪之上,散向出一種若有若無的清香,透露出一種端重的王者風度,冰雪無情的打在它粗壯的樹干上,樹枝如巨大龍爪,使勁延伸,樹枝上綴滿了繁密的樹葉,翠綠中透著淡淡的黃。即使在深冬也依然蔥郁,任風雪來襲,仍巋然不動,屹立在風雪之中。

  流星劃過天空是短暫的,我還沒許愿就劃落,曇花在夜中綻放,是短暫的,我還沒欣賞,它就凋謝了。人的生命也是短暫的,這短暫的一生,要讓它輝煌精彩。他的生命猶如深冬之中的青松一般耀眼,5.12大地震中,是他,用自己的臂膀,抱住了四個鮮活的生命,弱小的血肉之軀,撐起了幾噸的鋼筋水泥,他猶如一尊塑像,用較小的`身軀換得了高大的靈魂。是他,創造了生命的奇跡,書寫了生命的神話,生命是多么的脆弱又如此的頑強,生命如此渺小又如此偉大。

  一直相信,人只要做好一件好事,生命就會得到延續,當他將自己所有的愛滋潤萬物,他便得到了永生,這才是長生不老的真諦。愛心,是一篇冬日的陽光,使饑寒交迫的人感到溫暖;愛心,是一首飄蕩在夜空中的歌謠,使孤獨無依的人獲得心靈的慰藉。

  生命,一種不可抗拒的神秘力量。聆聽生命的低語,感悟生命的真諦,用線條勾勒出人生的畫卷,讓生命永放光芒!

生命作文2

  羅曼。羅蘭說過:“世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛生命的人。”生命會閃耀出絢爛,會放射出光彩,珍惜生命,善待生命,把生命放在第一位,才是最重要的。

  我常常想:生命的答案到底是什么呢?

  有一位名叫黃美廉的女孩,從小就得上了一種怪病,這種病給她帶來了許多挫折和不幸,她做出的動作永遠跟常人不同。她失去了語言表達的能力和正常人的生活條件,更別談什么前途和幸福。但她憑著自己不懈的努力,考上了美國著名的加州大學。在一次演講會上,一個學生問她:“黃博士,你從小就得了這種病,你是怎樣看待自己的?”別人都覺得這樣是對黃美廉的不敬,而她沒有半點兒不高興,只是在黑板上寫了幾行字:一。我好可愛 二。我的父母很愛我……還有許多類似的話。她以一句話下結論:“我只看我所有的,不看我所沒有的'。”

  生命,原來是那樣寶貴!生命雖然短暫,可是,黃美廉卻不向困難低頭,一直跟病魔做斗爭,堅強地活下來。對待每一個人,不管老弱病殘,我們都應該平等。黃美廉不把那位學生的話當作自己永遠的陰影,她只是看自己所有的,而從來不跟別人去攀比。雖然別人嘲笑你,侮辱你,你也只看自己所有的,不看自己沒有別人那樣完美!

  黃美廉是那樣熱愛生命,而我們也應該像黃美廉一樣好好地使用它!

生命作文3

  一聲春雷喚醒了這片白皚皚的袤原。

  山尖的雪再也撐不住了,將冷面笑成了花面:就這樣一路笑著,笑進山崖復蘇的飛泉,笑進山麓間的斑羚,笑進岸邊的楊柳葉兒,笑進一只小鴨的黃蹼……

  哦,這就是生命吧——就是仿佛遙不可及卻又觸手可及的生命吧!

  生命,請讓我撫摸你!

  泥香夾雜著靈巧的鳥鳴,撲鼻入耳。花已交給蝴蝶去寵溺;樹,已交給百靈去愛撫;風,已交給屋前的風箏去一一記憶、一一垂詢。

  聒噪的麻雀早已開始丈量天空,他們嘰嘰喳喳地嚷著,可究竟天空有多高,有多廣?他們不知道,但是,春天,自由、幸福、生命就這樣腳步悄悄地來到。

  溫柔的陽光撫摸著每一個生命,有一點幸福,有一點滿足。燕子的絨羽、青草的露珠、灌木的`青果,都在輕輕對我說:生命,這就是生命!

  冰封的湖面脫去了硬甲,蘆葦隨風搖曳著,輕輕地蘊起一層又一層的漣漪,從岸這頭傳到岸的那頭。我俯身,伸手撫摸還些許冰冷的湖水,伴著碧波,從明鏡般的湖面里看見了那個已經沉醉的我。

  湖的四面,遠遠近近,高高低低都是楊柳,柳枝輕觸湖面,風姿綽約,宛如一個剛出浴的少女。我摘下一條柳枝,將它編成王冠的模樣。哦,這便是生命女王繪出的一個美麗、恬靜、希望的國度罷。

  生命,那是自然留給人類去雕琢的寶石。青山如翡翠,花朵如瑪瑙,陽光如琥珀,山泉如鉆石,天空如藍寶石……而世間的一切,集萬千靈氣于一身,成就了這至高無上的王冠——屬于生命的王冠。

  我好想撫摸你,生命。

生命作文4

  感悟生命

  生命只有一次,它是宇宙中最寶貴,最值得珍惜的。

  生命即是脆弱的,也是堅強的;生命即是短暫的,也是永恒的。

  生命的存在是一種期望。

  期望脆弱的生命堅強,期望短暫的生命永恒。

  一個人的生命在時刻的長河中微不足道,你的名字到底能被人們記住多久。

  生命,假若讓木棒擊打一下,就能夠停止;流感也能夠奪取人的生命。

  病魔纏身,不屈不撓的抗爭,能夠重生;災難來臨,堅定信念,也能夠戰勝災難。

  與病魔,死神一向交戰的霍金是個奇跡,21歲就身患絕癥,連醫生都說沒救了,他卻為了理想,和病魔頑強搏斗。此刻67還是活著。他成就無數,但是它最高成就我認為是他――人類對生的堅定信念,對理想的不懈追求對生命的熱愛,敬畏。堅強的他說:我的手還能動,我的大腦還能思維;我有終身追求的理想,我有我愛和愛我的親人朋友對了,我還有一顆感恩的心。

  霍金,不僅僅以他的成就征服了世界,也以他頑強搏斗征服了世界。

  他對生命深深的虔誠,和對生命的敬畏,他的價值觀,人生觀有準確的導航:敬畏生命,感恩生命,端正生命。正因如此,他的'脆弱的生命而堅強,他的短暫的生命而永恒。

  臧克家說:有的人活著,他已經死了,有的人死了,他還活著。這句詩說的是所有的我敬仰的一切一切的霍金一般的生命,浮士德、格列夫、魯濱遜、張海迪、林肯、保爾、克里斯多夫堅持不懈奮斗的生命,永恒堅強的生命,永遠放著多彩的光芒,影響著全世界的生命堅持不懈的奮斗自己的理想,讓時刻長河如銀河一般,群星璀璨,永放光芒。

生命作文5

  一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個花季的燦爛;一條丑陋的毛蟲,可能蛻變為一只五色斑斕的蝴蝶。因為,生命本身就是一樁奇跡。

  ——題記

  你想過什么是生命嗎?

  一天,媽媽給我買了一盆仙人球,我很開心,但更令我開心的是媽媽還給我買了一個籃球,我立馬請了朋友一起去玩,把仙人掌遺忘在了書桌的角落……炎熱的夏天不知不覺就過去了,我在整理書桌時才發現被我忽略的仙人球,我本以為它生命垂危,活不了多久,然而,令我震撼的是仙人球在沒有陽光和水的環境中茁壯生長,傲人的尖刺為仙人球筑起了堅固的堡壘,仙人球頑強的生命力簡直是一樁奇跡。

  還有一次,我和表弟去鄉下奶奶家避暑,鄉下的夜晚神秘得迷人,喜歡探索的.我在屋檐下發現一只灰褐色的壁虎,出于好奇,我和表弟絞盡腦汁地想把它抓住,于是,表弟找來大衣盆放在下面,我找來一根玉米桿子,使勁一桶,壁虎不偏不倚地掉入了我們的“陷阱”中,我用一條繩子將壁虎的尾巴拴住,以防它逃之夭夭。我和表弟取來西瓜,準備慶祝這一項意外的收獲,正當我們為自己的機智歡呼雀躍時,發現壁虎已經消失得無影無蹤了,繩子上只剩下一截尾巴。后來才知道,壁虎在遇到危險的時候會斷尾求生,壁虎能夠忍受斷尾的痛苦,可見它是多么珍愛生命呀!我再一次被生命的力量所震撼。

  什么是生命?仙人球不懼生存環境,悠然頑強生長;壁虎不懼身軀疼痛,毅然斷尾求生。這就是生命——渺小的像塵埃,卻又寶貴的像珍珠。

生命作文6

  生命,到底是什么呢?

  安靜的課堂上,我們都在專心致志地聽課。忽然,一只蜜蜂飛了進來,趁它停在窗臺上休息時,一位調皮的男同學一甩手,將一本厚厚的字典壓在了它的身上,我仿佛聽到了蜜蜂在痛苦地呻吟。我有點可憐它,便在下課時悄悄地把壓在蜜蜂身上的字典給移開了。蜜蜂看起來快死了,它右邊的翅膀已經斷了,細細的小腿也被壓斷了好幾根。但它掙扎著,竭力鼓動雙翅,卻怎么也飛不起來。

  正當我束手無策的時候,老師叫我收作業,我只好丟下它先去完成老師布置的任務。等再回來的時候,我驚訝地發現,蜜蜂竟然已經穩穩地停在了窗臺上,拍打著翅膀。過了幾分鐘,它便一搖一晃地飛走了!

  我不禁感嘆:“蜜蜂的生命力真頑強啊,遭到了那么重的打擊竟然還能繼續堅持飛翔!”

  教室角落的窗臺上放著一盆寶石花,它是我在開學時為了美化教室帶來的`,那時候,它的葉片是嫩綠的,向四面八方展開,像一個張開的手掌,新長出來的嫩芽也好奇地向外面張望,像一個頑皮的小孩。現在,半個學期過去了,放在教室里的許多盆栽都因為長期沒澆水而枯死了,而這盆寶石花卻仍然安然無恙地生長在那里!只是它的外觀有了些變化,葉片變成了墨綠色,像一個成熟的青年,甚至還冒出了一些新芽!

  我默默地在心里感慨:“寶石花的生命力太堅韌了,半個學期沒有喝過一滴水,不但堅強地活了下來,而且還在不斷成長!”有人說寶石花很賤才能做到這點,我卻不這樣認為,寶石花只是沒有那么嬌貴,它只會默默地綻放著,展現著生命的頑強和美麗!

  生命是如此堅強,更無所謂貴賤,生命無時無刻不在展現著它的價值和意義!

生命作文7

  在我家門前,有一片寬闊的蒲公英田。

  不久前,一場春雨過后,小巧玲瓏的蒲公英種子在濕漉漉的泥土下蠢蠢欲動。兩三天后,害羞的嬌嫩的蒲公英破土而出。很快,在大自然母親的孕育下,大小不一的葉芽兒層層疊疊地鋪滿了寬闊的大地。不起眼的嫩芽像剛出生的嬰兒一樣,探頭探腦地觀察著這個世界有多精彩。

  時間不知不覺地流走了,它們伸了伸懶腰,爭先恐后地向上生長。它們這些“運動員”你不讓我,我不讓你。看看這株蒲公英,別看它幾天前沒有別人高,現在可是后來居上了。它生長神速,很快就長出了亭亭玉立的莖。幾天后,它又長出了含苞欲放的花骨朵,在風中搖曳。不久,它綻放出了一朵金光閃閃的花。接下來的'日子里,每朵蒲公英都開出了一朵金光四射的花。在這樣的一片金光燦燦的蒲公英田中漫步,真令人心曠神怡。

  經過一段漫長的時光,它們收起了綻放的笑臉,很久也不見它們有動靜。過了幾天,它們里面的種子迫不及待地沖破了造型奇特的花瓣,露出了種子的廬山真面目——一把把潔白無瑕、毛茸茸的降落傘掛在一根根灰白的桿子上。

  在夏末的陽光下,一陣風吹來,種子們開始了它們驚心動魄的旅程。它們一個個自由自在地隨風飄揚,它們像技藝高超的舞蹈家一樣翩翩起舞;它們像無拘無束的小松鼠一樣連蹦帶跳;它們像畢業的大學生一樣志在四方。

  就這樣,養育它們的蒲公英花托走了。但是,一個生命的消亡是更多生命的崛起。

生命作文8

  時間像是一個溺水的孩子,在那條名叫“生活”的長河里翻滾,掙扎,最終消失在那洶涌的波濤之中,沒有了蹤跡。我們的生命也會如此嗎?答案是:是的。

  每一個生命都是一顆飽滿而甜美的果實,可是總是會有一些生命被過早地消耗,還沒有被摘下來,就會露出里面皺而堅硬的果核。就像那一次……

  我開開心心地走在回家的路上,天空中的一輪太陽放射出溫暖明亮的陽光,照在身上,暖洋洋的.。大概每個人的心中都會像我這樣充盈著安適而恬靜的感覺吧。

  但是我想錯了,至少我的眼睛告訴我,并不是這樣的。有一個孩子,趴在地上,他畸形的腿刺痛了我的雙眼。同行的小劉從鼻子里冷哼一聲,我聽見她說:“騙子!”雖然聲音很小,但還是被我聽見了。

  我搖了搖頭,輕聲對她說:“他不會是個騙子的,你看他的腿。”小劉的眼睛里略有些動容,可她還是嘴硬:“誰知道呢?搞不好就是被他爸媽弄的,故意讓他出來討飯吃。”

  小劉的聲音有些尖,再加上我們站的地方離那孩子很近,那個孩子肯定是聽到了,因為我看到他在哭,臟兮兮的臉上淚水縱橫交錯,他費勁地用手抹一下,小臉更花了。

  我看看四周衣著光鮮卻面無表情各走各的路的人群,微嘆氣,在孩子的手里塞了五塊錢,拉著小劉默默地走開了。明明是在人群里,我卻感受不到一絲應有的人氣兒,那么冷漠,那么淡然。時間是不會停下來的,我們的生命也在一點一滴地流失著,生命是有限的,那個孩子也是如此;可是生命卻是平等的,為什么不能幫助他呢?

  我想不明白,這就是人情世故嗎?生命是一顆飽滿而甜美的果實,而那些因為被耗損而露出果核的果實,也同樣是生命……

生命作文9

  “花開的時候最珍貴,花落了就枯萎,錯過了花期花怪誰,花需要人安慰……”

  聽花落無聲,品落花有情。每每聽起《落花》,心中總會涌起一種情感,莫名其妙……不由想起了生命,一花一世界,一葉一菩提。花有一開,必有一敗。而生命不同,它永遠擁有美麗,一種說不清的蘊涵。

  花兒落地的那一刻,描繪出了生命的美麗,正是這一刻,花落、無聲、默默無聞卻還帶點芬芳的清香,我想,也許這清香是對生命的挽留吧。

  又一個陽光無限明媚的中午,我的心情卻異樣沉重,只為了剛才那一幕:家鄉的'這條小路還是像往常一樣散發著幽香,我帶著輕快的步伐,只為看一眼花兒落地的那一刻,掰開手指一算這是本周第36次看花了吧,我在心中祈禱著今天能實現盼望已久的心愿。過了大約5分鐘吧,我來到了這片花前,花兒還重復著昨天,擺弄著自己的身姿,最顯眼的不過那一株蘭花,雖只有幾朵花瓣,卻淋漓盡致的演繹著生命的美麗。倏然,一個東西死死地定住了我的眼睛,只見,兩朵蘭花瓣緊緊貼在一起,從上往下快速滑落。這一刻,仿佛把天空與大地連接起來;把自然與人心連接起來;把夢想與現實連接起來。這一刻,我沒有聽到花落的聲音,卻聽到了花兒與生命的對話……

  是啊!生命不是因為美麗而無聲,而是因為無聲而美麗。

  “花開的時候最珍貴,花落了就枯萎,錯過了花期花怪誰,花需要人安慰……”,我們要緊緊的把握生命中每一個精彩的片段,決不讓任何一個逃離,因為生命只有一次……

  聽花落無聲,品落花有情……

生命作文10

  從前有一朵花,它生長在一些五顏六色的花壇里,是這個花壇里最好看的一朵,因此它就開始驕傲起來,見到誰都不理不睬。

  有一天,一只小鳥兒飛到這只花兒的面前說:“這么漂亮的花兒呀!”聽了這句話,花兒得意的仰這頭。過了一會兒,一位老爺爺來給花兒們澆水,花兒看見了,對老爺爺說:“我不用澆水。”老爺爺不明白,就問它:“為什么呀?不澆水,你會枯死的。”它說:“我這么漂亮,怎么可能會枯死呢?”就在這時,一只小鳥兒聽到老爺爺和花兒的談話后,飛過來對花兒說:“你這樣說,就不對了,所有的花兒都需要澆水,如果不澆水的話,就會干枯的,花瓣也會慢慢凋謝的。”“我這么漂亮,不會干枯的。”“就算你再漂亮,不澆水也會干枯的。”“我不會干枯的,你是嫉妒我,所以才這樣說你走,我不想再看見你們。”小鳥兒和老爺爺搖了搖頭,嘆著氣走了。太陽出來了,花兒得意的仰著頭,享受這陽光。可是,過了一會兒,它覺得身上很痛,而且沒有一點兒精神,等太陽下去后,它因為沒有澆水,慢慢的頭垂了下去,死了。而別的花兒吸收了充足的水分,則慢慢的,快快樂樂的仰起了頭。

  這個寓言告訴了我們:在生活中,不管你自己有多漂亮,多好看,都不能驕傲,要再努力往更好處發展,聽取別人的意見,改正自己的`錯誤,這樣,你才會更美;在學習中也是一樣的,不管你自己的成績有多么優秀,或者是你在老師的心目中有多么的好,你都不能驕傲,要勇往直前,一步一個腳印的,完成自己的學習任務,這樣,

  你才是一個真正的好學生。

生命作文11

  生命是我們每一個活著的人都擁有的東西,但是有誰真正的考慮過,生命是什么呢?生命道然是要我們去珍惜的,可是有很多人們就根本不把這當做一回事兒。

  比如說現在的那些壞人,就一點也不珍惜生命。有一次,我看了一件事情,就是有一個媽媽帶著兩個孩子到大街上去趕集,結果碰見了一位男子,那個男的想要把那兩個孩子弄到自己這里來然后賣掉,可是孩子的媽媽就在孩子的身邊,到底該怎么辦呢?于是,這個人就冒著極大的風險沖到了大街上,一下子就把兩個孩子的媽媽碎尸萬段了,然后把孩子的媽媽埋了起來,把他的兩個孩子拐了出去,然后以高價賣了出去,本來原先好端端的一個大家庭就這么被一個不知名的男子破壞掉了。

  還有一件關于我自己的親身體驗,想當年,我特別的喜歡看《快樂向前沖》節目,然后我就覺得光這樣看實在是很不爽,可以親身體驗一下那該有多好呀!于是我就帶著這個想法把家里也擺上各種各樣的關卡,然后自己在家里面跑呀跑跑呀跑,終于又一次,我還在那里跑呀跑,結果悲劇發生了,我一頭撞到了家里的.墻上,撞了個鼻青臉腫,那簡直就是毀容呀,我的臉上一塊青一塊紫,簡直讓人沒法看。就這樣,我一直到現在臉上還都有一個包。

  其實我認為生命是很可貴的,人們不像貓,都有九條命,人們只有一條命,我們長大以后一定要做很多有意義的是事情,讓我們的生命更加的光彩一些吧!

生命作文12

  樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著,卻從未有人給它澆水施肥。

  去年夏天,我在奶奶家的后院樹上發現一只蟲子。因為我當時還小,不知道這只蟲子的名字,只知道一到夏天,它就在樹上“吱吱---”地叫個沒完沒了。后來奶奶告訴我它叫知了,并告訴我它只有三個月的壽命。但在這三個月的生活里,她努力的“歌唱”,努力的把她的歌聲送給這個世界,送給這個沉悶炎熱的夏天,為這個炎熱的夏季帶來一絲絲美好,一陣陣生機。

  秋天是豐收的季節,奶奶將收獲的向日葵的果實分給我些,我便跑到墻角吃了起來。可是由于奶奶給的太多,我就隨手撒在墻角的一堆磚塊上。

  然而在第二年春天打掃庭院,搬開碎磚時。竟發現在這堆陰暗潮濕的磚塊下竟然有一棵小小的芽。在奶奶的辨認下,一股驚嘆之意頓時涌上我的'心頭---那竟是我去年丟棄的一顆向日葵的果實。

  那小小的種子里包含著多么頑強的生命力啊!竟是它可以沖破堅硬的外殼,在沒有陽光,沒有泥土的磚縫中不屈向上,茁壯成長。

  生命,有時是脆弱有限的。秋風吹過便化作一縷青煙,消失在廣闊的大地上。然而生命有時又是堅強不屈的,迎難而上,不畏艱辛的,它在在逆境中成才!在逆境中成長!

生命作文13

  大自然中有些生命轉瞬即逝,有些千年不亡。但它們都在努力地讓自己的生命發光發亮。盡顯其顏色和風采。哪里有生命,哪里便有希望。

  在我八歲那年,我的爸爸媽媽都在上班,沒空照看我,便把我送到了姥姥家,讓姥姥來照顧我。

  我在家里待了一段時間后,覺得很無聊。便到后院里來玩兒。那時,姥姥家后院有一大片樹林。樹林旁邊有一堵矮墻,小墻上爬滿了一種紫得發灰色的小蝴蝶。哦!我當時很好奇,也覺得它很漂亮。就萌生了一個念頭:抓一只蝴蝶給姥姥看看。于是我跑回姥姥家,拿了一個塑料袋兒,又急忙回到那堵矮墻邊,可又不知道下一步應該怎么辦啦。我想來想去,也沒想出一個好辦法。于是不管三七二十一,快速地向蝴蝶沖去,嘴里還喊著:“小蝴蝶,不敢動,我來啦!”結果可想而知,驚動了一些蝴蝶,之間它們翩翩起舞,有些再次落在矮墻上歇息。于是,我以迅雷不及掩耳之勢,伸出手,在空中亂舞一番,結果卻真的抓到了一只蝴蝶。它在我手中撲棱著翅膀,想要掙脫。而我趁勢把它扔進了袋子里,扎緊塑料袋兒。跑回家去了。

  一路上,那只蝴蝶在塑料袋里亂飛著,翅膀拼命地撲棱著,似乎想要逃出去。我被他小小的'舉動感動啦。就連小小的蝴蝶都如此熱愛自己的生命。更何況我們人類呢?于是,我便把它放了。

  冰心說:“成功的花兒,人們只驚羨它現時的明艷,然而,當初它的芽,浸透了奮斗的淚水,灑遍犧牲的血雨。”生命又何嘗不是如此,要熱愛生命,并不懈努力,才能活得精彩。

生命作文14

  生命是一種神秘的存在,說它脆弱吧,可它又像一座大山一樣堅韌不拔;說他堅強吧,可它又如一塊薄冰一樣不堪一擊。

  曾經,我養過一棵仙人掌。它全身長滿了硬硬的、尖尖的刺。有一天,我突發奇想,想看看仙人掌里面是些什么。我拿著一把刀小心翼翼地豎著把它剖開它里面竟然是汁水狀的,就像一杯綠果汁。這么硬氣的家伙的內心竟如此脆弱,看來是我“荼毒生靈”了。這樣把它開膛剖肚,十有八九它要完蛋了。這也太可憐了,想到這,我找來一條透明膠布將切開的'部分綁在了一起。幾個星期后,意想不到的事情發生了:被切開的兩半葉片又長在了一起,活了過來。

  一天傍晚,我在小區散步看見一個學步的小姑娘,不知咋地她倒在地上嗷嗷地嚎起來。年輕的媽媽無動于衷的在一旁看著她的孩子。小姑娘嚎了一會兒見無人理會開始使足力氣撐著,想站起來,卻又像觸了電似的倒在了地上。最后只見她咬緊嘴唇,使足力氣居然地站了起來。這個小生命就這樣邁開了人生的一大步。

  霍金在21歲時,不幸成了漸凍人,他被病魔禁錮在輪椅上。在1985年做了穿氣管手術后被徹底剝奪了說話的權利。可是他并沒有屈服命運的魔掌繼續探究物理知識,成了一位著名的物理學家。他頑強的生命力為科學做了無盡的貢獻。

  生命中最重要的是勇敢地面對一切風風雨雨,無論你多么弱小,無論你遇到過什么挫折,只要有勇氣就會有希望。

生命作文15

  窗上的雨滴由一小滴變成了一小滴,沿窗戶慢慢滑下,彎彎曲曲的……

  淅淅瀝瀝的雨在窗外下著,微風吹起了我柔軟的短發。綿綿細雨

  引起了我綿綿思緒。一切都在我的心中盤旋著,我難以平靜自己的心情。我手里握著筆,在草稿紙上胡亂地寫一些連我自己也看不懂的東西。這是,我感到自己是在造字,造就一種有藝術感的字體。無意間一直小小的蝴蝶拍打著它網絲似的翅膀,發出輕微的聲音,仿佛在用一個微弱而充滿活力的聲音在告訴我們:“我是一個小生命。”向來怕蟲子的.我,不知為何,居然伸出手捉住了這只小生命。心中有好像有一種力量和沖動在推動著我,使我不得不伸出手去碰它。

  我隨手把它放在一個眼藥水的盒子里。它還是撲騰著翅膀,絲毫不肯放棄半點希望。我心里很亂,被它的翅膀一撲騰,突然間我明白了,我們人何嘗不是這樣,無論做什么事,就算是碰到了南墻,你也要不灰心,因為你還有機會呢!生命的警鐘敲醒了我。讓我明白了,生命是初生的無知,少年的純真,青年的朝氣,成年的穩健,老年的不息。這個稚嫩的生命又何嘗不是這樣。它渴望生命,由于渴望生命,心里就燃起了希望之光。小蝴蝶也懂得生命是為了希望而活著。在困難時刻就要學會掙扎,

  蝴蝶打動了我。我打開匣子,把它放在手心里,并且祝福了它。是因為掙扎的太久,還是不愿離開……這我都不知道,他撲騰了幾下,飛不起來。但終究它繞著書桌飛了幾圈,頭也不回就走了。對,既然選擇了離開,又為何要依依不舍呢?決定了就堅決做下去。

  我在心里默默祝福它,希望它能夠一直這樣字困境中掙扎。這也讓我看到了生命之光就算有再難的事情也要做下去……

  活著,總是有幸的!我深呼吸了一口氣有幸尤在感受到了那道光!

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