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以柔克剛作文錦集(4篇)
在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的以柔克剛作文,希望對大家有所幫助。
以柔克剛作文1
“嘿!誰要和我斗老根呀?”“哎?”是誰在操場上喊斗老根?原來是我們班同學,大課間的時候興致勃勃地和別人斗老根,而我也不在話下,下面就和我一起去看看吧。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學們像是脫了韁的野馬一樣沖出了教室,奔向操場,用各自撿的“老根”跟對手一決高下。當我興致勃勃奔跑到操場時,地面老根已被一搶而空,剎那間我的快樂就像那過冬的燕子似得不知飛哪兒去了,正當我神情沮喪的時候,看見吳樂萱正拿著一大堆老根,我便沖她跑了過去央求道:“老吳,借我兩根老根哈!”,而吳樂萱張開手小氣地說“行吧,只能拿兩根哦”。我的眼睛在迅速的掃描她手里的那堆老根,拿起的第一根是一根又細又黃,但看上去有點彈力的老根,第二根是一根比較粗,顏色青中泛黃的老根,我想:這兩根肯定能打遍“天下”無敵手!
有了老根下一步就是找對手了。環顧操場一圈,梁芷寧也在玩斗老根,好像這會兒她又勝利了,對就沖她去!“嗨,小梁”和我來一局咋樣?她看看我帶著勝利的驕傲,高冷的點點頭,就這樣一場激烈的“老根”戰斗開始了。我先拿起了我那根粗粗的老根,梁芷寧卻拿起了她那根又細有黃的,我心里暗暗竊喜:小梁梁,你輸定了,哈哈!只見我們兩人雙手交叉,兩根老根也互相交叉,“一、二、三,拔!”我倆異口同聲地說到,我和梁芷寧用了渾身解數,臉都漲的紅彤彤的還是沒有分出勝負,堅持!堅持!“咔嚓”一聲,我下意識的閉上了眼睛,又禁不住張開,定睛一看,喔,不!我輸得好慘呀!我的老根被“斗”的尸骨無存,梁芷寧的臉上卻落出了一絲得意的蔑笑,我當時心里一股怒火,拿出了我那彈力極強的老根,對梁芷寧說:“來,小梁再來一回。”我倆又在操場上拉扯著,這時我心生一計:用我的老根在她的老根上方磨來磨去,很快他的老根就撐不住了,我身體向后倒,胳膊彎曲,使勁一扯,只聽“咔嚓”,我的眼又是閉了又張,不過這次是我大獲全勝吆!梁芷寧的.老根卻被她一扔,說:“沒關系,我還有十幾根呢。”說完便亮了出來,我呢,不以為然地說:你過來呀,說話間我也舉起了勝利的老根,轉動了一下,梁芷寧好像看透了我的心思,拿起自己的老根就和我再次斗爭,還沒等我緩過神,她的老根就被劈成了兩段,就這樣我的老根“百戰百勝”,斗敗了梁芷寧的十幾根老根,一股甜味涌上了我的心頭,獲得了“萬年老根”的稱號。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,我帶著勝利的喜悅邁向了教室。我想這個小小的游讓我體會到了遇事沉著冷靜,積極思考所帶來的成功喜悅,同時也讓我知道了柔也可以克剛的“秘密”。
以柔克剛作文2
“曾經多少次跌倒在路上,曾經多少次折斷過翅膀,……”
耳畔回響著那首怒放的生命,心已經是涼的透底。淚水不經意間流下,染濕了誰的面頰。手里握著一張語文月考卷,怎么也不敢相信上面的成績是我的。手指尖攥的發白,依然是不肯放下。執拗,好勝,那一度是我的本性。
曾經我以為,初中不過是壓力大了點,作業多了點,學科難了點,沒什么大不了的。努力學習,好好聽課,認真思考或許也就是全部。老師的厚望,家長的望女成鳳,同學們不同的目光,都讓我不敢放松一絲一毫,可以說是拼了命的去學習。
作業任務多,不怕,很多次午夜時分,燈還亮著,我還學習著。
學科難度大,不怕,網絡、老師、同學,甚至家長都是我學習的根源。
壓力大,不怕,跟最后的成績比起來,甜還是大于苦的。
于是我拼了命的學啊,學啊,一張張試卷下來,映襯的都是我的笑臉。可唯獨語文試卷下來后,我的笑臉定格在了那里。眼眸中的笑意一點點黯淡下去,神色也越來越落寂。突然我轉身,向旁邊的墻猛砸去。
哐!我的`拳上紅的仿佛要滴血,而眼中的淚水,好像下一秒就要決堤。我終于還是忍了下去,我絕不能讓別人看我笑話!
拖著殘缺的步伐,一點點的向家走去。我該如何向父母交待?頭上的鳥兒嘰嘰喳喳,仿佛在嘲笑我:“讓你好強,得到教訓了吧?嘰嘰嘰嘰……”
回到家,把門一甩,將自己關到了屋子里。眼睛瞪得老大,盯著這張試卷。把分數算來算去,是了,終究是我錯了。
沉默……無盡的沉默……
爸媽的敲門聲當做沒聽到,屋子里是死一般的沉寂。有那么一瞬間,我曾經質問我自己,這么拼了命學,真的有意思嗎?到底是為了什么啊?爸爸在窗子縫里看我很久了,緩緩道一聲:“丫頭啊,沒就沒吧,一次失利不會怪你的。你要知道,過剛易折,學會柔軟,學會以柔克剛。語文的確是你的弱項,但是水滴石穿,不急慢慢來。如果你今天難受的話,就自己呆一會吧,不打擾你。”說罷他便轉身離開。
以柔克剛?真的行嗎?我愣了半晌。最終嘆了口氣,那句話說的好:“行不行,試試才知道。”
于是我把所有的悲憤都化為力量,深深吸一口氣,開始投入自己的“覺醒”計劃中。
語文課上,曾經我只是認真聽,現在我把主要的都記下來,記不全就簡略一寫,課下自己翻譯;曾經課后作業我完成后就放到了一邊,現在我寫完后仔細看一遍。雖然這些事情很小,但是多一點總比沒有強。正如爸爸說的,滴水石穿,我用一點一滴的努力,再不斷博取著。心里的執念不再是做最強的那個,而是把成績一點點提升,真正學到骨子里,而不是為了榮譽而戰。
當期末成績發下來后,我激動的半天說不出話來。這,還是以前的那個我嗎?語文成績整整比那次月考多了十分有余。我愣愣的看著成績書,淚水又一次充滿了眼眶。這次是喜悅的淚水,是愿望成真的淚水。但其中又包含了多少苦澀,多少辛酸……
“曾經多少次失去了方向,曾經多少次撲滅了夢想,可如今我已不再感到迷茫!”
以柔克剛作文3
這兩天放假閑著沒事,又隨便翻了翻《于丹全集》,被于丹寫的“以柔克剛”章節所吸引,于丹引用老子說的“天下之至柔,馳騁天下之至堅”和“天下莫柔弱于水,而攻堅強者莫之能勝”來加以解釋,說“水是世界最柔弱的東西,卻能夠摧毀世界上最堅強的東西”,說明:柔可以勝剛,弱可以勝強,人應該追求的是內在的堅韌,而不是表面的剛強,以剛克剛,則兩敗俱傷,以柔克剛,則馬到成功。
她舉了兩個例子,很生動,給我留下了深刻的印象:
第一個例子:有一個人,面對兩個持刀歹徒,依然無所畏懼,拼命去奪被歹徒搶過去的包,他越是拼命去奪,歹徒越是以為包里有巨額錢財,所以他才會如此舍命不舍財,于是歹徒更加瘋狂了,不停地揮刀朝他砍去,最后他身中二十多刀,倒在了血泊中。可是等歹徒打開包一看,里面只有不到20元錢,就連作惡多端的歹徒也愣住了。
第二個例子:一個女孩聽見有人敲門,一開門時,發現一個持刀男子兇狠地站在門前。不好,遇到劫匪了!這一念頭驟然躍入女孩的腦海,但她迅速地鎮靜下來。她微笑著說:“朋友,你真會開玩笑。你是來推銷菜刀的吧?我喜歡,我要一把。”接著便讓男子進屋,還熱情地對男子說:“你很像我以前一個熱心的鄰居,見到你我真高興,你喝飲料,還是茶?”原來滿臉兇氣的男子竟有些拘謹起來,忙結巴著說“謝謝,謝謝。”于是女孩買下了那把菜刀,男子拿了錢遲疑了一下便走了。在轉身離去的'一剎那,男子對女孩說:“你將改變我的一生。”
通過這兩個例子,于丹向我們說明了:有時候,不是所有的勇敢都值得推崇,只有勇敢中加進了智慧,才是值得學習的,女孩的這種勇敢才是一種智勇雙全的全新意義上的勇敢。
說實話,看到第二個例子,女孩的行為,讓我很感動,她的聰明、她的智慧、她的應變能力和她的沉著冷靜,都值得我們學習。
聯系我們的現實生活,無論是在社會交往中,還是在家庭生活中,往往會遇到一些不愉快的事情,如果雙方都失去理智,硬碰硬,只有把事情搞得更糟糕,不計后果,最后只有兩敗俱傷,雙方都受到傷害,所以我們每個人都要學會修身養性,遇到問題,保持清醒的頭腦,學會化解和緩解矛盾,避免正面沖突,找出解決問題的辦法,再剛烈的人也會被柔和之人所征服。
讓我們在現實生活中,學會“以柔克剛”,讓我們的生活更加快樂和充滿陽光!
以柔克剛作文4
道家認為,天下柔者莫過于水,而能功堅者又莫勝于水。看似其柔無比的水為什么有這樣強大的力量?因為水能摧毀堅固強大的物體,以柔克剛!
水以柔克剛,能滴水穿石;水以柔克剛,能劈山鑿河 就憑以柔克剛這一點,水做出了許多令我們驚嘆的事情。既然這樣,那么我們人利用以柔克剛又能做得了什么呢?
諸葛亮在《師范》中說到:“善將者,其剛不可折,其柔不可卷,故以弱制強,以柔制強。”著名的大軍師諸葛亮都那么說,可以說以柔克剛已是兵家之法,高級的戰術啊!諸葛亮靡下的關云長,水淹七軍,就是利用了水以柔克剛的優點。此外著名的赤壁之戰,以少勝多,以“柔火”制“強軍”也是一個典型的例子。由此我們得出一個結論,不是強大就是無敵,有時候懂得利用“以柔克剛”的人才是勝利者。
關于以柔克剛還有這樣一個有趣的故事,一天太陽和風聚在一起想比試誰的力量大。后來他們找到一位老農,就打賭誰能讓老農的衣服脫下來就證明誰的力量大。于是風使盡全身的力氣,吹呀,吹呀,想把老農的衣服吹下來,但是老農卻把衣服裹得緊緊的。見到這樣的情況,風只好灰溜溜地下臺了。輪到太陽上陣時,他用自己溫暖的光照射著老農,老農覺得熱便很快脫下了自己的衣服。這個故事也證明了以柔克剛的重要意義。
生活中,我們遇到困難,為什么不嘗試著用以柔克剛的方法呢?下崗的工人,通過自身努力來另謀生計,而不要以非法暴力手段報復上級;老板拖欠工資了,工人們首先不要想到以非法暴力手段來取回自己應得的工資,而應通過向有關部門反映,合法取回自己應得的工資方為一條妙計。
以柔克剛,可以解決看似困難無比的事情。明末官臣洪成疇,開始時有文天祥般“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的志氣,不肯降清,但是最后卻拜倒在孝莊的'石榴裙下,歸順清了。古龍大師也在他的名作《流星蝴蝶劍》中說過:“聰明的女人都知道對付男人有種最好的戰略,那就是讓男人覺得她軟弱。”并不是說洪成疇的意志一點都不堅定,而是以柔克剛的方法太厲害了;并不是女人天生軟弱,而是她們知道對付男人的方法----以柔克剛。
這個以柔克剛引申到好多地方,都有其無比重要的作用。我們這里又有了一個克服困難的方法---以柔克剛,我們就如潺潺的流水,可以滴水穿石,劈山鑿河。
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