這樣的人讓我尊敬作文【精品15篇】
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的這樣的人讓我尊敬作文,希望能夠幫助到大家。
這樣的人讓我尊敬作文1
這次我要說的,是一位外國友人。
他叫邊德,來自美國圣安地列斯州,目前在中國當教師,對,他就是我的老師。
可能是因為美國黑人就業困難的原因吧,他選擇到中國發展,不過我覺得以他那帥氣的面孔,在哪里找工作都不會發愁:雖然滿臉黝黑,但他渾身都散發出滿滿的精氣神,雙目炯炯有神,頭發不像其他黑人那樣卷起來,而是可愛的小平頭。邊德老師很高,但是一種親切感由內而外散發出來,不會讓人因為長得高,就因此不敢接近。
但這些,都不是我尊敬他的理由,我尊敬他,是因為他為中國的教育事業付出了心血。
有多少次,邊德老師晚上備課一直到十二點,因為白天他要連續給三個地方的孩子上英語課。但即便這樣,他的課也很生動有趣,不會因為他自己沒休息好,而使整堂課枯燥乏味,正因為如此,我們都很喜歡上邊德老師的課。
這位值得尊敬的老師育人有方,他從不板起臉來說教,說話從來都是細聲細氣,但這并不妨礙我們聽他的話,收效甚佳,我認為不少名校的老師都該向他學習。它就像一把鑰匙,打開了我們心中對英語的'禁錮鎖,引領我們走向知識的殿堂,激發了我們對英語的興趣。
記得有一次,三年級時,我們四個小伙伴很興奮,不停地講啊講啊,連老師跟我們說話都聽不見了,那時我注意到,老師的臉色有些難看,好像生氣了,但下一秒,老師控制住了自己,大聲喊了我們四個的名字,我們心想這下慘了,可老師卻用十分滑稽、搞笑的聲音說道:“請認真聽講!”我們被逗得哈哈大笑,同時,注意力也回到課堂上了。
我很尊重邊德老師,雖然我現已不是他的學生,但他在課堂上做的一切,在為中國教育事業做的一切,我永遠不會忘。
這樣的人讓我尊敬作文2
別人是因為太不自覺,而被批評,或因為太不努力而被批評。而他是因為學習太自覺,而被批評和因為太努力而被批評。
方弈成今年13歲,高挺的鼻梁上掛著一架眼鏡。如果忽略掉他的沉穩,便會覺得他就是一個玩手機玩壞眼睛的普通學生,跟常人沒什么兩樣,可真正了解他的人都知道他并不是玩手機過多而戴上眼鏡,也并不是一個低頭族。
他的眼睛之所以近視,是因為他的讀書太刻苦了。每天中午他都會去風車坪吃午飯,與別人不同的.是他總是背著書包去,這是為什么呢?這是因為他去食堂還是會一邊記英語單詞一邊吃飯。他不愿意放棄一絲學習的時間。連別人在午休時他還是在讀書,他的父母勸他休息,命令他玩,他卻依舊要學習。相比于他而言,粟宇霄就是走了一條和它完全相反的路。粟宇霄總喜歡跟別人開玩笑,學習總需要別人催,所以成績并不是很好。而方弈成呢,性格成穩,學習自覺,由于成績異常的優秀還因此當上了學習委員,反傷刺后段工作認真努力負責,一視同仁,成了我們班的哦,大公無私的“狄仁杰”。
我個人認為粟宇霄之所以還能跟上班級的進度,主要是因為父母的嚴厲,而方弈成主要是靠自覺,俗話說得好:近朱者赤,近墨者黑。方弈成和粟宇霄是一起回家的伙伴,都是教師子弟,可方弈成不僅沒有被粟宇霄感染,變得貪玩,還使粟宇霄狀況慢慢變好,足以說明了方弈成的自覺。
這就是讓我敬佩的人,他工作負責,學習自覺,是我們班的德育標兵。也只有這樣的人讓我敬佩不已,因此以后我要樹立他為榜樣,成為和他一樣,學習自覺的人。
這樣的人讓我尊敬作文3
生活中,我們會遇到各種各樣的人,有的人讓你佩服,有的人讓你鄙視,有的人讓你嘆息。在我的記憶中,有那樣一個人,讓我肅然起敬,雖然我并不認識他。
那天我正在回家的路上,出了地道口,看見有位老奶奶一個踉蹌,摔倒在地上,臉痛苦的皺在一邊,大口的喘著粗氣,無助的眼神祈求過往的路人,希望有人能幫她一下。可是人們都是看一眼就馬上走了,我也擔心是不是碰瓷的呀,騰訊新聞上可是報道過這樣的事呢,扶人結果被訛了好多錢呢,我沒錢,社會經驗少,我站在旁邊,猶猶豫豫,進退兩難。
一陣清脆的車鈴響起,一個騎自行車的小伙子停了下來,他沒有猶豫,把車一支就向老奶奶奔過去,俯身關切地問:“老人家,您哪里不舒服?摔得重不重?要不我先把您扶起來吧。”老奶奶聲音細微:“藥……在我的……包里。”小伙子趕忙從老奶奶的包里翻出一瓶藥。一旁圍觀的中年人遞過來一瓶水,小伙子連忙擰開水瓶,把藥喂給老奶奶吃了。幾分鐘后,老奶奶的病情似乎緩解了幾分,臉色也平和了些,她告訴大家,自己應該是心臟病發作了,需要去醫院治療。剛好這時一輛出租車經過,小伙子連忙攔下,司機聽說了事情的經過,立刻同意把老奶奶免費送到醫院。他們小心翼翼地把老奶奶扶上了車。小伙子騎著他的自行車,跟在出租車后面,他不放心老奶奶,說還要到醫院去看看。
我看著小伙子遠去的背影,卻覺得他的`形象越來越高大,越來越偉岸。我想起自己的舉動,實在是感到羞愧無比,人與人的差距不是那么一小點啊。
這件事雖然過去了很久,但小伙子那高大的背影一直記在我的心里,這樣的人永遠值得我尊敬。
這樣的人讓我尊敬作文4
在我心中最尊敬的人是我的爸爸,他是一個既細心又很勤奮的人。雖然他只是一位普普通通的職工。但在我的心里,他就像一棵挺拔的大樹,支撐著我們的家。在其他孩子家里,家務活大多數都是媽媽在做,但我們家不一樣,我的家爸爸是最勤奮的。每次他工作回到家都會買回來菜,然后把它們清洗干凈,然后用最短的時間把這些菜做成美味佳肴。但很多時候看到爸爸這么辛苦,我就會喊上媽媽一起,我們都來幫他做家務。我能感受到,三個人一起做的時候最開心。我們會聊很多我們遇到的新鮮事情,這時的家中總是充滿著歡聲笑語。
除此之外,爸爸還擁有一副熱心腸,無論是誰來找爸爸幫忙,他都已經會盡自己最大的.努力把別人要求他的事給辦好。而且爸爸從來不會輕易說不,即使會有其他的事情抽不開身時,他也會抽出時間去幫助別人。街坊鄰居都知道爸爸的動手能力非常強,所以家里一有東西壞了,就會想到爸爸讓他幫忙修。有一次對門鄰居老爺爺的洗手臺不小心被堵住了,他自己弄了很久都沒有弄好,于是就來找爸爸幫忙,爸爸二話不說就拿上工具去幫爺爺看情況。看了很久才發現,原來是因為一個小瓶蓋兒掉進去了,堵住了出水口。爸爸先把水池里的水舀干凈,給你。
避免一會兒拆卸時會漏水。后來花了很大的功夫才修好,老爺爺終于舒展了眉頭,還拿來很多好吃的犒勞爸爸。類似這樣的事情真的是數不勝數,所以我們家經常不需要買零食,總是會有鄰居們來表示感謝。我尊敬我的爸爸,他勤勞、熱心,我為有這樣一個爸爸而驕傲,我今后也要以他為榜樣!
這樣的人讓我尊敬作文5
人人都處在生活之中,有的人不懼命運艱辛,選擇擁抱生活,向往生活;有的人毫無熱情,只是無所事事地看著時間的流逝;有的人甚至已徹底無望于生活,處處逃避。而真正理解了生活的意義的人只會選擇第一種人生。
窗外的雨淅淅瀝瀝,餐廳里人潮涌動,各色行人穿梭在人群中,一切都是那么嘈雜。
在人群中,慢慢地浮現出一個矮小而年邁的身影,那是一位老太太,躬著身子,邁著細碎的步子,年齡已上七十歲,正朝著我們走來。
我正在驚奇,這么大年紀的人怎么竟無人陪同?卻見她朝著一張堆滿殘羹剩碟的桌子走去。
她明顯是已應休息的年紀了,額上滿是細密的皺紋,歲月的風霜在她的臉上烙下了深深的如漣漪狀的波紋,雜亂地排列在眉間,一雙深灰色的眼睛仿佛歷盡了人世的滄桑,看透了一切事物,短小的鼻下是微薄而緊閉的嘴唇。頭發已經花白了,弓形的脊背隨腳步起伏,兩只彎曲的腳摩擦著地面緩步前進。
她走到了那堆剩飯菜前,伸出微微顫抖的兩只布滿溝壑的手,以極緩慢的動作,不麻利的手勢把各盤剩菜裝倒在一起,看那動作,令人為她捏了一把汗,手上的餐盤仿佛隨時拿不穩,便要掉下來了。
我心中暗暗指責,是誰那么不孝,竟讓自己如此年邁的'父母出來工作。
不一會兒,她又推著餐車來到我身邊,她的語言已不靈光,吱吱呀呀地比劃著示意我能否收走我的餐盤。這時我竟發現,她的臉上雖溝壑縱橫,卻充滿了光澤,黯淡的雙目卻閃出明亮的光,扁平的嘴角浮起一絲絲微笑,這樣的笑容仿佛向人們昭示她對生活充滿希望與向往。
其實,她原可以同其他的老人一樣,坐在路邊乞討,等待好心人的給予,可是,她選擇了接受生活,自食其力,用自己的方式,享受生活。我不由想到了路邊乞討的年輕健全人,明明身無所恙,卻放棄了生活,不勞而獲,難道不覺羞愧嗎?
這位老太太令我敬佩!她以自己的勞動,以享受生活的姿態,讓每一天都充滿價值!
這樣的人讓我尊敬作文6
人們常說;老師像辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;老師像蠟燭,燃燒著自己,照亮別人。老師像清泉,向孩子們的心田里注入知識的甘露。我覺得叫我們語文課的施老師更像一本書——一本內容豐富、色彩斑斕的書。
上課的時候,施老師就是一本《百科全書》,讓我們閱讀、瀏覽,他帶領我們在知識的海洋里遨游,尋找正確的答案。瞧:施老師手拿粉筆,口若懸河!他把知識當成甘甜的泉水,澆在我們求知若渴的心中。一些同學上課時提出不同的問題,施老師總是不厭其煩地為我們講明,把同學們的謎團一一解開。施老師在同學們的心目中地位更上了一層。
上作文課時,施老師則像一本《作文大全》。他讓我們知道了作文來源于生活又高于生活。作文課上,是老師總是那么細心,那么耐心地教我們寫作文。他找了許多作文書,為我們誦讀,讓我們欣賞。每次作文他都與認真地為我們批改,寫評語。就是因為施老師的認真指導,使同學們的作文成績突飛猛進。
其實,施老師更像一本《思想品德》書。她經常教導我們:要助人為樂、勤奮好學、孝順父母,也要有一顆寬容的心。不要為了得到別人的贊美而做事。要為自己的'快樂為別人的幸福去做每一件事。“世界上最寬闊的是海洋,比天空更開闊的是人的胸懷,“這本”思想品德使我們懂得了許多做人的道理。
施老師從十九歲開始教書,她是一位多次受到上級表彰的優秀教師。她將自己的青春奉獻給了教育事業。她讓我由衷地佩服、敬重。
這樣的人讓我尊敬作文7
生活中我們會遇到各種各樣的人,有些一閃而過,不留任何痕跡;有些在生命里留下了不滅的記憶,讓我們銘記一生;還有些在我們的記憶長河中激起不小的水花,過后卻銷聲匿跡。雖然相識不過半年,班主任楊老師卻一次次讓我肅然起敬。
初次相識是軍訓的時候,那時對楊老師并不了解,只保持著對老師應有的尊敬。第一次對楊老師肅然起敬,是第一學期期中前的時候。那時有些同學對老師有點意見,在網絡上說了些不太好的話。我們都以為老師會大發雷霆,痛罵那幾個同學,沒想到老師非常平靜,只是警告全班同學,還說罵她沒問題,罵她的同事就絕對不行。我們都非常驚訝,驚訝楊老師的平靜,更驚奇楊老師不準我們說其他老師閑話的嚴肅語氣。世間竟有人把別人的名譽看得比自己的重!
事后,作為旁觀者的我不禁對楊老師更加尊敬,她的寬宏大量、她對同事的愛護都讓我敬佩,小小的身板卻裝著大大的世界,她對所有人都很關心,唯獨不惜自己的時間和身體,給我們最好的.關照,自己的頭發卻白得越來越快……這樣關心別人但不疼惜自己的人讓我尊敬,更讓我心疼!
再一次被深深感動,更加尊敬楊老師,是楊老師在寒假指導我們進行深度閱讀。我們需要寫閱讀記錄表作為參賽資料,八個人每人平均七八百字,五張表,楊老師總是第一時間替我們整理、給予我們指導,耗費了大量時間、精力。楊老師的眼睛不好,還長時間對著電腦,背后付出的一切,都讓我為這個敬業的班主任驕傲!
寒假回來,迎接我們的還是那個熟悉的笑臉,雖然眉眼間更添幾分疲憊,背影更加消瘦,但智慧的眼睛里飽含溫柔與關心……一根根白發記錄了我們的成長,刻下老師對我們的關愛。
楊老師把自己的名譽看得很低,把我們放在第一位;她犧牲自己的時間,為我們操勞。這樣敬業、愛護同事和學生的人,何不讓我尊敬?
楊老師,一個讓我肅然起敬的人,一個給我們溫暖卻讓我們心疼的人!
這樣的人讓我尊敬作文8
哥哥是讓我永遠尊敬的人,無論什么時候只要想起他,我總能鼓起勇氣,戰勝挫折。
記得小時候,哥哥就參加了足球隊的訓練。我清楚地記得,他穿著他那一塵不染的純白色球衣,在太陽升起的清晨練到小鳥歸巢的黃昏,他小小的背影與碩大的足球形成鮮明的對比。他總是控制不好球,使球從腳中滾出,我在一邊笑,他不理會我,換一種方式繼續練習。當黃昏的夕陽照在我的身上時,我發現,那原本挺立的小草已然彎腰,哥哥把草一一扶正后對我說:“走吧,回家!”第二天清晨,他又早早地去練習,就這樣,日復一日,年復一年,那天終于到了。
空中飄著淅淅瀝瀝的小雨,我是比賽完才趕到的。聽我哥的隊友說,他們輸得極慘烈。我立刻趕到休息室,他坐在那,像一尊雕像一樣一動不動。那球衣不再是純白了,上面沾滿了汗水,雨水和泥水,顏色很壓抑。他的淚珠如斷了線的珠子一樣不停滾落,他從一開始的哽咽,到嚎啕大哭,到泣不成聲。我想安慰他,可不知該怎么說,我只有站在他身邊,默不作聲,默默地陪著他。
許久之后,走在黃昏的路上,天上的烏鴉喳喳地叫著,葉子黃了,落了,花兒凋謝了,再也不是春天的.那番景象了。哥哥似乎知道我在回憶春天,他回過頭說:“葉落歸根,新一年會再次長出嫩芽;百花凋零,新一年會再次盛開;黃昏落下,清晨的太陽會再次升起。”我望著他,他緩緩地走到我面前,拍了拍我的頭,說:“走吧,回家,下次再努力吧!”我瞪大了雙眼,使勁地點點頭。
他在夕陽下的背影是那么強壯,是那么讓我尊敬。
這樣的人讓我尊敬作文9
我的身邊有這樣一個人,他高高的,有著一個啤酒肚;他脾氣很好,他陪著我長大。
他和細心,但我很粗心,所以每次我因粗心而導致錯誤時,他總會恨鐵不成鋼地說:“你瞧你的毛病,真跟你媽一樣,也是皮癢了。”話雖這么說,但他卻從未打過我。
他很有責任感,我也很有。他對待他的工作,總是很負責任的,但就是因為太負責任了,反而容易被人挑毛病。例如:板有破損,色澤不夠光亮,工作太慢……他總是會耐心地與對方交流,直到滿意。于是就有人起了不好的心思,但他那只狐貍可不是好欺負的,于是各種“歪門邪道”都使用出來,總是把對方搞得團團轉,謊言就被揭穿了。
他很愛教育人,教育的對象永遠是我和弟弟,可偏巧我弟就是那種你說什么我反什么的人,所以他就不喜歡教育我弟了。于是,我弟歸我媽管理,我就歸他管理了。他總是對我說:“不同人需要不同分管理方式。你弟他紈绔,管理要靠打,你媽喜歡;而你呢,就是不說話還好,一說話氣死人,我呢,剛好脾氣好,所以管你。”每次聽到這種話,我都很想說一句:這是你蒼白的解釋嗎?
他很愛車。沒事就喜歡上網看車,什么車都看,好的壞的,大的小的。有時候他會跟我們說他喜歡的車。我弟總是很興奮,但我總是怏怏的。有一天,他又跟我說車,他說:“如果用衛星管所有車的運動軌跡,那樣是不是不會堵車了?”然后他又搖搖頭,“那也不太真實,如果車跟飛機一樣能飛就好了!”我看著他那似小孩子般的向往,低頭,嘆息,無藥可救。
他是很忙的。但他總會密切地關注我和弟弟的`動向,在我的微信上總有他發來的一切消息:關于學習的,關于健康的,關于護眼的,關于……每當我心情低落時,他總會陪我聊天,開導我……
他生活在我的世界中,生活里,他呵護我長大,保護我前進,他教會了我寫“人”……可以說,我的存在,就是因為他。
他這個人,細心,幽默,聰明,他這個人,怎么不叫我尊敬?怎么不叫我尊敬?他是誰?你們猜猜看吧?
這樣的人讓我尊敬作文10
最令我尊敬的人啊,那就是我的爺爺。
爺爺常說:“你不胖,按你這個身高,現在這個樣子就很好。”爺爺很寵我,從小就如此。打從娘胎一出來,第一個抱我的是奶奶,第二個就是我的爺爺,爺爺說,他抱著我的時候不但沒哭,眼珠子還到處亂轉地逗我樂,每次他說這話的時候,臉上總是洋溢著燦爛的笑容。
爺爺和我一樣有好吃的習性。每次奶奶說我吃東西吃很多事,爺爺就在旁邊嘀咕著:“這還不是和我一樣,遺傳到我了,你孫女是‘好吃嘴’,我是‘五香嘴’。”他一說這話,都把我和奶奶逗得咯咯咯地笑個不停。
每次爸爸回家吃飯,說他小時候和我小時候的`事情,爸爸總要比較,想誰搶了他的蜜糖似的。總是在我和爺爺跟前說:“哎,你爺爺就是有偏見,以前我一做不好就拿樹枝條打我,現在啊,對你是含在嘴里怕化了,捧在手心怕掉了!”這是,爺爺就在旁邊抿嘴一笑,也不說話。
爺爺還有一大愛好:喝酒!每天中午晚上都要喝上一小杯。我總是好奇地問爺爺:“酒有那么好喝嘛?”當爺爺倒上一杯小酒時,我偷偷的拿起一根筷子,蜻蜓點水似得沾了一下,舔了一舔。我的第一反應是又苦又辣,雙眉緊促,臉蛋泛紅,表情猙獰地問爺爺:“這酒有啥好喝的嘛?”爺爺卻搖晃著酒杯,看著窗外的景色對我說:“金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。”
這就是我和我爺爺之間的故事。我愛他,敬他!
這樣的人讓我尊敬作文11
老師這個職業已經產生了三千余年,從春秋時期的孔子,到身邊和藹可親的任課老師。多年來,老師的使命只有一個,那就是教書育人。我們的老師李老師工作一絲不茍,是我們班的語文成績大有提升,可謂是“益師益友”的存在。
再一次語文課上,我們的練習冊有人不會寫,就舉手問李老師,他不厭其煩的講解,手還不停的往黑板上畫。我不知道他留下了多少汗水?爬上多少皺紋?付出多少辛苦?還不是為了我們的學習成績有所提升嗎?此刻,讓我聯想到許多可歌可泣的畫面:一位老師在夏天冒著酷暑講課,連水都來不及喝。他和李老師的目的是相同的,就是讓“小苗”快快長成“大樹”。每次單元考試她都認真批改,寧可,自己少休息一會兒。一次考試結束,我看見了我的卷子,錯的地方都被老師用紅筆圈畫出來了,給我標的十分詳細,連一個標點符號都認真的批改。作文的好詞好句已經被紅筆圈畫,不足的地方老師用紅筆寫在了卷紙的空白處。看了卷紙后我十分驚訝,老師竟然如此負責;如此認真;如此敬業。曾經有人問錢學森:“什么樣的老師才算的`上號老師?”他說:“認真工作寫實扎實,善待學生的老師才算得上好老師。”李老師的工作難道不是好老師的體現嗎?
李老師不僅在學習上工作上認真,在生活中也是不容小覷。
一天上午我們班主任出差,由李老師代課,中午,我們吃飯時她在旁邊叮囑我們:“現在是長身體的時候,多吃一些。”飯后,李老師到講臺邊付下身子,拿起餐巾紙把撒在地上的菜擦干凈,然后在擦了擦講桌,不讓一絲污跡從她的視線中“跑過”。李老師在生活中也是十分熱心,她幫助集體的信念十分讓人贊嘆,她勤勞的身影十分讓人難以忘懷。
李老師的一絲不茍、認真負責是十分可貴的,她一心為學生好、關心學生是十分崇高的,天下的老師由許多,但真正做到這一點的確滄海無粟。無論老師學識有多少,只要做到了這些,就可以成為一名好老師;一名受人尊敬的老師;一名令人贊嘆的老師!
這樣的人讓我尊敬作文12
至今為止,在我腦海中閃著許許多多的人。他們有的給我留下了深刻的教誨,有的給我帶來了莫大的幫助和時常的安慰。其中讓我最尊敬的人就要算是我的母親。
為什么我會這么說呢?那是因為為人母親,十月懷胎才能艱難地把我們生下來。你說這樣一個偉大的母親能不讓我尊敬嗎?其實,為人母親能最讓兒子尊敬的并不是很因為她的十月懷胎把他生下來,而是她在生活中和精神上給予我們無以倫比的照顧和關愛。難道你們的母親不就是這樣嗎?難道你們的母親不值得你們尊敬嗎?
記得最近有一次那是發生在深夜的事了。那天晚上,我已經在床上正做著我的美夢時。突然間,一陣疼痛把我從夢中拉了出來;這時,我發現在我的胃部位置上產生了一種非語言就可以說清楚的痛苦,除非是自己親身經歷過的。這時,我連忙叫醒母親,叫她帶我去看醫生,母親看見我痛苦的樣子,臉上馬上露出驚慌的臉孔;因為我這個人平時是最怕去看醫生的,現在我突然間叫她帶我去看醫生,那我肯定是發生了很嚴重的事情了,否則我是不會這樣做的。于是,她連忙帶我去醫院看醫生。到了醫院,她連忙叫醫生看看我的.病情;這時醫生也一時無法作出判斷。于是,醫生為了減輕我的痛苦就給我打了一針止痛針和開了幾瓶藥液。這時母親也連忙拿著藥單去付錢和拿來藥液叫護士趕快幫我打,因為她不想再看見兒子這樣痛苦的樣子了,心里難受極了。過了一會兒,止痛針發揮它的作用了,我也慢慢的感到了疲勞,也慢慢地再次進入了夢鄉。這時,母親就在病床旁邊默默地守護著我,眼睛紅了。
過了幾個小時后,我吊的藥液吊完了;這時奇跡發生了,我不再感到疼痛了,母親的心頭大石也終于落下來了,臉上也露出了笑容!于是,我們高高興興地回到家里繼續慢慢地進入夢鄉。這時,我更加尊敬我的母親了!
你們說,這樣的一個母親難道不讓我尊敬嗎?
這樣的人讓我尊敬作文13
每個人都是值得被尊重,而那些樂于助人更是值得被尊重,因為他們是優秀的。
有一些人卻不尊重他人。那如勞動、事情之類的。記得有一次我和爸爸一同去北京游玩,可是人太多了,下了火車又去地鐵站。想要一同領略北京的風采,可是人太多了,我爸爸上了地鐵,可是我沒有上去,我看著前面那面黑黑的人墻,后面的人蜂蛹而上,而我是進也進不去,退也退不出來,我如同熱鍋上的螞蟻,急得我直叫,突然背后一把有力的勁兒,在關門的那一剎那將我推進去。地鐵走時看到那位幫助我的人,他的左衣襟隨風飄揚,對我當時驚呆了,他是一名殘疾人。我對她點了點頭,無聲地說了一聲謝謝,她也點了點頭。我呆呆地站在那里,回憶起以前我的種種不是,以前嘲笑過那些殘疾人,玩弄過他們,想想有一些后悔。
我又想起一段話,每個人都是一個被上帝咬過的蘋果,而那些殘疾人沒有什么不一樣,只是上帝喜歡它的香甜又多咬了一口而已。
想想我們這些正常人,只會為一點小事而相殺,為一點兒利益就你爭我搶,而那些殘疾人卻在默默無聞的`為社會做貢獻。他們是真正的無名英雄,他們只是身體的殘缺,而我們呢,可能是心靈上的殘缺,他們是偉大的,高尚的。
而我們不能改變他人的命運,卻能改變自己,我們應該尊重他人,而那些被多咬得的蘋果,更應該得到尊重。你這樣的人讓我尊重。而不是排擠,嘲弄他們,這是對他們的尊重。
這樣的人讓我尊敬作文14
生活中我們會遇到各種各樣的人,有的讓你佩服,有的讓你感動,有的讓你嘆息。但有一種人值得我們去尊敬。
早晨,向窗外望去,外面的世界變得銀裝素裹,綠色的小草和艷麗的花朵都無語例外的蓋上了被子。
天空還是陰暗的,不過潔白的雪卻彌補了陰暗給人們帶來的憂郁。
吃過早飯后,我向往常一樣去學校,剛剛走到小區門口,就險些滑倒,我便放慢了腳步,小心翼翼的走著。
我高興的欣賞著今年的第一場雪。
感覺下過雪后,整個世界變的安靜了,路上的雪厚厚的想毛毯一樣,蓋住了枯萎的小草,也蓋住了黑色的土地,就像給大地披上了潔白的禮服。
踩上去感覺像棉花糖一樣,發出“咯吱咯吱”的聲音,我便忍不住從地上捧了一點雪,玩了起來。
拿在手里冰冰的,好涼呀。
漸漸地,路上的積雪越來越少了,這是怎么回事呢?我心中滿懷疑問。
走過一段路后,遠遠的看見有幾個黃點在來回移動。
我便加快腳步走過去,想去探個究竟。走近些看,原來是幾位環衛工人,為了避免路面結冰釀成危險,正在忙著鏟雪。
他們的年紀都很大了,從他們飽經風霜的臉上,我看到了和藹與淡定。他們的.臉上已經“爬”滿了皺紋,顯現出歲月的痕跡。
在這么冷的天氣下,還要這么早的工作,他們真的是太辛苦了。
他們每一個人的手中,都揮舞這一把鐵鍬,鐵鍬與地面摩擦產生的聲音,像是在演奏一首莊嚴的交響樂。
他們每天都要起早貪黑,他們用自己的雙手讓我們的身邊,變得更加整潔。
他們值得我們去尊敬,他們就是—環衛工。
這樣的人讓我尊敬作文15
農歷十二月二十八,大雪紛紛,寒風刺骨,每個人都想早點回家,卻因交通堵塞而止步,因此“春運大軍”使高速路上人聲鼎沸。在那人海中,一個挺拔如傲梅般的身影讓人挪不開視線。
他的臉龐總帶著溫和的笑容,即使大風吹的棉衣飄飄,那挺拔的身影依舊如故,沒有絲毫顫抖,他那鏗鏘有力的聲音卻讓人心生安全感。
為了他人的安全,為了他人能早點回家團聚,他放下了自己期待已久的假期,堅守在崗位上。當有人問他:“想不想家?”他說:“想。”“那為什么不回去?”“我不能走。”簡短的對話,讓我永遠記住了那個可歌可敬的警察。因為他們,我們有了一個和諧、美好的社會,但大家卻習慣于忽略他們。
大年三十晚上,人人在家吃團圓飯,過團圓年的`時候,卻不知道有多少警察站在那只能與滿天絢麗的煙花為伴的一線。車站、高原、邊疆……危險的第一線,總是有他們的身影;戰場的前沿,總有他們那充滿魔力,讓人鎮定的聲音。每當群眾需要時,是他們伸出了熱情的雙手;每當發生危險時,是他們挺身沖在前頭。是他們用法律的利劍斬斷了一雙雙罪惡的魔爪,是他們欣慰地迎來了萬家團圓。我為他們的盡職盡責而驕傲自豪,為他們的犧牲小我,成全大我而感動落淚。記得曾經一位警察叔叔說:保家衛國,是他們的使命;當一名警察,是他們的畢生榮耀。平凡的言語中透露著堅定,你瞧,那一張張真誠的笑臉是他們的明信片,那一道道疤痕是他們的勛章,他們的身上有許多值得我們學習的品質,這樣的人值得我尊敬。向警察叔叔敬禮!
所謂的歲月靜好,只是有人在為你默默的負重前行。人民警察嚴于律己、無私奉獻,總是默默的守護著我們,用他們那不求回報的思想在默默的付出。他們的樸實、純真,是最平凡也是最可愛的人。他們用實際行動,詮釋了最美的青春。我感受到神經的觸動,體會到精神的激動,更有來自心靈的感動。我想沒有人比他們更讓人敬佩的了!
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