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(通用)我最喜歡的一門課作文
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的我最喜歡的一門課作文,歡迎閱讀與收藏。
我最喜歡的一門課作文1
我們的課很多,有語文課,有數學課,還有美術課……你最喜歡什么課呢?如果你問我最喜歡哪一門課,我告訴你吧,是科學課。
科學課和其他課最大的不同是實踐活動多,老師經常帶領我們做一做、看一看,在實踐中學習科學知識,我喜歡這樣的學習活動。
有一次,科學老師站在講臺上說:“這節課我們在校園里找蝸牛,找到后帶回來,大家按學習小組帶上塑料盒出發吧!”話音剛落,同學們就一窩蜂地跑出教室去找蝸牛。我們三個一群,兩個一伙,結伴去找蝸牛。
昨天剛下完雨,地上還很潮濕,一定有蝸牛。我想著,和自己小組的同學們來到草地、來到花叢找蝸牛。正在仔細找時,突然聽到有人大喊:“我們找到啦!找到啦!”我們趕忙跑過去,看到果然有一只小蝸牛,放在透明的`塑料盒里,好多同學圍在那里看著。我羨慕極了,想:如果我們也能找到蝸牛該多好呀!我們就又去找蝸牛的痕跡,我們左翻翻,右找找。我突然發現一條白白的痕跡,這應該就是蝸牛留下的痕跡吧。我順著這一條白白的痕跡,終于找到了一只蝸牛。我歡呼道:“我也找到了蝸牛。”我伸手準備去抓,可有點不敢。這時,一個膽大的男孩跑了出來。一把抓住蝸牛的殼,說:“有什么不敢的,只是有一點黏而已,拿著殼,跟拿螺絲一樣。”科學課上學習有關蝸牛的知識,我們自己去找蝸牛,太難忘了!
每一次上科學課,我都很好奇這節課會上些什么。
我喜歡上科學課,科學課給我帶來快樂。
我最喜歡的一門課作文2
有人喜歡語文,有人喜歡英語,還有人喜歡是音樂,每個人的喜好都是獨一無二的,而我卻對數學情有獨鐘。
小時候,媽媽帶我去上數學課,那就是我跟數學的數學的第一次接觸,當時我對數學一竅不通,于是老師就將基本的概念先教我,起初我覺得數學很難,因為都要一直加加減減很麻煩,因此我很不喜歡,簡直比到了地獄還要慘,媽媽知道后就對我說:“以后學好數學在生活上有很大的幫助,例如:買東西時先計算好價錢,就不必擔心帶的錢不夠了。”此時我就下定決心一定要將數學學好,而且還要精益求精。
一段時間后,老師知道我的'程度已經可以參加比賽時,對我說:“你真有耐心,都不厭倦數學,愿意將數學一點一點的學好,真是不簡單!現在你已經可以參加比賽了。”我的心情就像飛出籠外的小鳥,馬上笑成一朵花,后來我參加了比賽,我迫不及待的想知道結果,結果成績單寄來了,原來我得了第十三名,老師知道了對我說:“雖然沒有第一名,但對第一次來已經很好了。”此時我的心情從谷底又升上了云霄,之后我也就更專心邁向第一名!
后來,升上了一年級,對我來說小學數學只是雕蟲小技,同學很羨慕我,我對他們都說:“只要功夫深,鐵杵也能磨成繡花針。”現在我還不斷的學,準備比賽得第一,絕不放棄!
我最喜歡的一門課作文3
在我的學校生活中,我上過各種各樣的課:體育課、語文課、英語課、數學課……但我最喜歡的課程卻是大多數同學最討厭的課——語文課。
我喜歡上語文課,因為語文老師很有趣,她有時候會給我們講笑話,逗得我們捧腹大笑,有時候還會做出一些奇奇怪怪的.表情,逗我們笑。在歡樂的氛圍下學習知識是一種享受,也讓我漸漸愛上了做語文。
同時,語文老師也是我最感謝的人。
以前我的寫得很糟糕,每次考試的扣分扣得很嚴重。所以我們的語文老師在講解時總把重點拿出來講,然后對它進行分析。她有時在黑板上抄了一些優美詞句,讓我們抄寫下來背誦。我當時不懂老師的用心良苦,總覺得抄后沒什么用,有時甚至會偷懶沒有抄。可慢慢的過了一個月,我的語文成績有所提高,我才發現這些看似沒有用的詞句還挺有用的,原來老師是為了我們好啊。老師讓我們仔細觀察周邊的一些事情或事物,老師說:“每個人都有一雙發現美的眼睛,當你發現一些好玩的或者美好的事物時,就把它記錄下來。”慢慢地,我的越來越好,語文成績也提高了。
語文就是這么有趣,我就這么莫名其妙地愛上了語文。
我最喜歡的一門課作文4
我喜歡的課有很多,如果偏要說的話,哈,那可太多了,有語文、有美術、有英語,還有音樂、體育、作文……太多了,但我最喜歡的課只有一個,那就是數學課。
你問我為什么喜歡數學課?首先,我天生就對數學有十分濃厚的.興趣,再加上我的數學成績也比較好,所以,我喜歡上數學課。其次,數學老師王老師也不像別的老師,只靠聲帶“嘰哩呱啦”講幾句話了事,干吧吧的。他經常用電腦來給我們上課。電腦可豐富啦!王老師經常從上面找一些十分有趣,而且書上又沒有的題目給我們做。這些題目很有趣,又有點難,又有點奇怪,反正,只要是做出這些題目,我們都會很開心的。而且,電腦上還經常被王老師記下一些畫圖形、線段的口訣,然后教給我們,比如說畫平等線,就是這樣的口訣:一合,二靠,三移,四畫。如此一來,數學課也就十分有趣了。
但有時,數學課上也會鬧出一點小小的不愉快。比如說,上課時有的同學交頭接耳,老師只好停下來處理,可這樣時間一耽誤,數學課上也就學不到什么了。
還有些同學懼怕考試,可我不一樣,只要一聽見“數學考試”這個詞,我就十分開心。一旦開考,我就十分認真。這樣一來,數學成績當然是“頂呱呱”了!
我喜歡數學課。
我最喜歡的一門課作文5
哈哈哈!是誰在如此安靜的教室里開懷大笑?是誰講的笑話逗得大家哈哈大笑?是我們是作文老師的笑話,讓我們的笑聲一浪高過一浪。我最喜歡的一門課就是作文課。
我媽媽是很厲害的英語老師,不管怎么說,在媽媽的熏陶下,按理說我應該喜歡上英語的,可我不太喜歡英語,相反我喜歡作文。我是一個不太喜歡用嘴巴說出自己想法的孩子,相比用口把自己想法說出來,我倒是喜歡用筆在紙上寫出自己的感受,讓讀者讀出我自己的心聲。媽媽也不強求,她陪伴并幫助我打開知識的大門,走進文學的世界。
三年級時,媽媽給我報了個作文班,讓我正式進入作文世界,作文老師姓楊,她并不嚴厲,很和藹。后來,作文老師常常給我們推薦了好書,像《一片葉子落下來》、《童年河》這些書都是我的寶貝,我愛不釋手。
我喜歡作文有很多理由。第一,作文老師用美妙的文字和有趣的游戲讓我認識了許多名人。楊老師的文字,讓我懂得了高爾基兒時讀書過程的艱辛;讓我知道了周恩來為中華之崛起而讀書的故事,讓我第二個理由就是老師會教我們做許多做人的'道理。揠苗助長的故事,讓我懂得了做人不能違背自然生長的規律,否則會遭到懲罰;《黃河是怎樣形成的》讓我明白了我們不能破壞環境,要做一個環保小衛士
還有很多理由,閱讀、古詩、小說這些我都愛,因時間關系我就不多說了。作文,開闊了我的視野,給我帶來了很多樂趣,我愛作文課。
我最喜歡的一門課作文6
對一般人來說,“數學”通常是一個令人頭疼又感到麻煩的科目,連我也不例外。
以前我也不喜歡數學,只要聽到加減乘除,就令昏眼花,不論是整數、分數還是小數,我都分布清楚。但自從接受徐老師的指導之后,我就開始愛上數學,因為老師每次上數學時,她都會先講解每一小節的概念,然后再一題題的詳細說明,不時還會講笑話逗我們開心,讓我完全沒有學習數學的壓力。
有一次我們再學秤重,老師讓我們嘗試把各種東西都放在秤上秤秤看。有一位調皮同學卻趁老師不注意時,一本又一本的.課本放上去秤,不料卻把秤子秤壞了,惹得我們全班哈哈大笑。
老師總是說愈不喜歡的科目,就愈是要努力學習它,熟悉它讓它成為你的朋友,這樣慢慢的就可以享受到學習的樂趣。經由徐老師的幫忙,我已經和數學成了最好的朋友。
學習數學不但可以使頭腦變得頭腦更靈活,還可以讓自己心靜下來,更能增進邏輯推理的能力,真是一舉數得呀!上數學課的好處真是說也說不完,所以,在眾多的課程里,我最喜歡上的就是數學課。
我最喜歡的一門課作文7
每個人都會有最喜歡的一門課,我也不例外。我最喜歡的一門課是美術課。
我喜歡上美術課,首先,是因為我喜歡畫畫,其次,是因為我的美術老師講課特別有趣,很幽默。你們知道他的課堂是什么樣的嗎?就讓我講給你聽吧。
有一天,美術老師讓我們畫皮卡丘,當他把皮卡丘的`模樣投在屏幕后,全班都沸騰起來,老師也沒有制止我們的歡呼。獨自畫畫時,有同學叫他過去幫忙畫耳朵,這時又有同學“請”他過去幫忙畫腳丫,而我又把他拽在我身邊,叫他幫我畫格子。可他并沒有抓狂,而是一一幫我們解決了難題,臉上依舊掛著笑容。
我喜歡上美術課的大部分原因是老師很幽默。有一次,距離下課還有五分鐘,老師便急匆匆地收拾美術用具,我們便問他為什么那么著急走,老師笑呵呵地說:“我的對象正等著我去約會呢。”此話一出,便引得全班嘩然大笑。
但在美術課上偶爾也會見到老師嚴肅的一面。比如說:我們班里實在太吵了,他便會擺出一副生氣的樣子,我們便會知趣地安靜下來,這時他的臉才會轉陰為晴。
還有的同學懼怕美術考試,可我不一樣,一聽到“美術考試”時,就會十分興奮。一旦開考便認真對待,可想而知,我的美術成績可是頂呱呱的。
美術課真有趣,我最喜歡這一門課。
我最喜歡的一門課作文8
小學有很多不同的科目,我最喜歡的科目有體育、科學和社會。其中我最喜歡的是科學,科學課就是學習關于科學環境知識的課程。
還記得三年級某一天的'科學課,科學老師教我們如何把菜種好。上完課后回到家中,我告訴爸爸、媽媽播種的方法,于是我們就到三樓的小菜園種小白菜,我們利用撒播的方式來播種,結果真的長出了香甜可口的小白菜,只是有些太慢收成,老到不能吃了,還有一些被紋白蝶的幼蟲(菜蟲)吃得一干二凈。我覺得科學老師雖然有點兇,可是老師上課非常有趣,而且回到家又可以做一遍上課的內容,真有趣。媽媽說:“這叫做學以致用。”
四年級的科學課內容是“水里的植物和生物”。我和爸爸準備了槐葉蘋、浮萍、負子蟲、紅娘華和仰泳椿,帶到學校和同學分享,讓同學觀察。上科學課的時候,同學很想觀察,就一直轉身看我這邊,所以老師要我把這些東西拿到前面。當時我以為老師要把我的東西沒收,結果老師是要讓大家看我帶來的水生植物和水棲昆蟲,讓我虛驚一場啊!下課后,老師請我把我帶來的東西放到置物柜上,讓同學觀察,所以大家很開心可以看久一點,我也很開心,因為同學很開心。
每次上完科學課,我都會跟爸爸說上課的內容,爸爸就會跟我說更仔細、更清楚,所以我又學得更多了,說不定我將來會是一個科學老師呢!
我最喜歡的一門課作文9
我最喜歡的一堂課是—作文課。每當作文課前,我都總是一直問老師,等下要上什么題目?要怎么寫呢?上課時,我就會口若懸河的發表意見及想法。
我為什么喜歡這一堂課?因為我喜歡寫作的熱忱感,哪種感受,可以讓我進入正題及敘述真實的經歷,其次之外,各個作文比賽,我都會去參加,嘗試看看。記得有一次,我代表全班參加比賽,那次我的.心跳就像活蹦亂跳的魚,跳得很快;雙眼空虛,就像只剩下肉體的我,雖然當場我非常緊張,但我沒有繼續在恐懼中,然而還是寫出完美的文章。過了很久、很久,成績出現了!我發現我的名次是“第一名”當中,哪時的興奮是言語無法形容的快樂。
上了這么多的作文課,其中我最愛上,還是指導我以久方老師的課,方老師上課時,常會說些笑話,引起我們的笑意,抓住每位同學的特質,尤其是我,從不會到會作文為止,方老師鼓勵同學,把自己的特質勇敢呈現出來,哪怕是有得、沒得獎。
如果有人說:你的作文啟蒙老師是誰呢?我一定會說,我的作文老師是方老師,老師用心良苦及耐心發崛我的特點,在老師的教導之下,我的文章越寫越好,對自己的文章也更有信心,經過老師的指導,讓我知道:“人不能害怕,凡事勇敢面對,必定成功。”
我最喜歡的一門課作文10
說到喜歡的功課,我喜歡的功課還真的很多,有趣的數學課,新奇的語文課,放縱的體育課等等……不過我最喜歡的還是信技課。
我喜歡信技課,因為信技課時,老師會教我們怎么去操作電腦。所以,我非常喜歡它。
有一次,老師教我們制作電腦小報,讓我們自學怎么樣打藝術字體,我打開信技書,仔細的'翻看著,按照書上的步驟一步一步地慢慢操作。在按下步驟中的最后一個鍵,一排藝術字瞬間出現在了我的屏幕上。我大喜過望,激動地舉起手來,喊道:“老師,我會怎么打出藝術字了!”
老師聽見了,迅速確定了一下我的位置,說:“那我們請哪幾個同學給大家演示一下,要怎么打出藝術字。”說罷,把所有的電腦數據都集中到我的電腦上,由我來操控。我按了一下鼠標,點擊插入按鈕,再點了一下藝術字的格子,電腦便彈出了一個對話框,讓我們自己來選要什么樣的字體。我點了老師指定的彩色字體,按下確定的按鈕,下方便出現了第二行藝術字。
“好了。”
同學們見識到了我操作電腦的速度后,都驚訝不已的,在下面不斷的竊竊私語。老師對大家說:“馬婕同學已經學會了怎么制作藝術字,其他同學也要加緊速度跟上她的腳步。”
然后老師繼續讓其他同學學習制作藝術字,單獨教我這一課學后面的內容。還同意讓我一個人玩游戲,其他人則一直學習到下課。
這就是我最喜歡的一門功課——個可以光明正大玩游戲的信技課。
我最喜歡的一門課作文11
這是一個比暑假還漫長的寒假。不能去學校上學的日子里,我在家上了很多網課。我的網課有:語文、數學、英語、寫作和編程,而我最喜歡的就屬編程課了。
編程課使我充滿活力。每次課上,老師會先指導我們熟悉這節課需要用到的程序積木,然后再讓我們放手去制作自己的作品。每位學員都把各種各樣的作品分享到班級群里,我玩著大家分享的作品,覺得有些小朋友非常厲害,他們的作品讓我愛不釋手。
編程課非常有趣。我做出了《百變編程貓》、《奔跑吧》、《追擊飛電鼠》等作品,非常有趣。特別是《追擊飛電鼠》,運行編好的程序,飛電鼠便開始在屏幕上隨機移動,如果點準了它,會有積分獎勵,但如果不小心打到了同樣在屏幕中閃現的其他對象,那可就糟糕了,不僅辛苦掙來的積分會減少,還會遭到系統彈出對話框的“嘲笑”:“你打錯啦”!自己的作品受到老師的表揚,我感到很開心。
編程課還讓我學到了很多,我在每次完成作業的過程中,培養了耐心;在向老師介紹作品的'時候,鍛煉了我的語言表達能力;每次得到老師的肯定,我都很自信和滿足。它豐富了我的假期課余生活。
這就是我最喜歡的一門網課,你們喜歡嗎?