（通用）關(guān)于風(fēng)波的作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的關(guān)于風(fēng)波的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于風(fēng)波的作文1

　　接她？不不不，一個(gè)老太婆，能吃不能干，接她來(lái)干什么？

　　可媽都六十多歲了，家中又沒(méi)人照顧，再說(shuō)二弟三弟家都挺困難的，這你又不是不知道。能扛起重任的.就只有咱們家了。

　　我不管，你弟弟們家里困難，咱們家就不困難了？

　　放學(xué)回來(lái)，剛推開(kāi)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣吵鬧聲從里屋傳來(lái)，我側(cè)耳仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng)，原來(lái)是爸爸媽媽正在為是否要把奶奶接過(guò)來(lái)同我們一起住而吵架呢。

　　這可咋辦呢？把奶奶接過(guò)來(lái)是好事，按理說(shuō)我應(yīng)該毫不猶豫地投爸爸一票，可媽媽是十里八村有名的犟骨頭，要說(shuō)服她還真不是件容易事。這可得有個(gè)計(jì)劃，對(duì)，有了，就這么辦！

　　我輕輕挪進(jìn)屋子，向爸爸?jǐn)D擠眼，爸爸立刻明白了我的意思，擺擺手說(shuō)：好好好，我不和你爭(zhēng)了，行了吧？

　　媽媽氣呼呼地向床邊一靠，大口喘著粗氣，見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，說(shuō)：你看你爸，非要接你奶奶過(guò)來(lái)住，你看這不是沒(méi)事找事嘛？

　　我拿著一本書(shū)，對(duì)媽媽說(shuō)：是啊是啊，媽，我給你講個(gè)故事消消氣吧。說(shuō)完我便讀了起來(lái)：從前，有一對(duì)雙胞胎兄弟，由于為人奸詐小氣，村里人便把老大叫針尖，老二叫麥芒，他們?cè)诟赣H去世的第二天便要分家，這簡(jiǎn)直比小偷分贓還難！然而只剩下老母親了，兩人才大方起來(lái)，你推我讓的，最終商議每人照顧一個(gè)月，先從針尖家輪起。針尖將母親往墻頭上一放，頭也不回地走了。可憐八十老母怎能忍受風(fēng)雪煎熬，終于慘叫一聲，昏倒過(guò)去

　　別讀了，我知道你的用意了。

　　媽媽，奶奶今年六十多歲了，家中沒(méi)人照料。爸爸身為長(zhǎng)子，理應(yīng)挑起這個(gè)重任，您說(shuō)是嗎？

　　爸爸又插嘴道：是呀，咱媽辛苦操勞半輩子了，咱做兒女的，理應(yīng)照顧好老人家，讓她安享天倫之樂(lè)才對(duì)啊。

　　再說(shuō)了，奶奶來(lái)還能幫你做些家務(wù)，分擔(dān)你的負(fù)擔(dān)，不好嗎？我急忙補(bǔ)充道。

　　媽媽擺擺手：罷了，罷了，我說(shuō)不過(guò)你們爺兒倆，一拳難敵四手。好，明天是星期六，咱們就回家去接奶奶。行了吧？

　　老媽（老婆）萬(wàn)歲！頓時(shí)，一陣歡歌笑語(yǔ)在我家響起。

關(guān)于風(fēng)波的作文2

　　“清官難斷家務(wù)事”，嘿，這話真不假!可這場(chǎng)戲碰巧偏讓我家輪上了，這事“包青天”來(lái)判，也斷不準(zhǔn)誰(shuí)是準(zhǔn)非。

　　早晨，我和爸爸還在床上和周公“幽會(huì)”，冷不丁被一聲“炸雷”驚醒，“獺蟲(chóng)，日頭曬屁股了，還不起床!”唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我們家的男子漢不能頂天立地呢!自認(rèn)倒排，起床算了!

　　“掃地!’，媽媽一聲吃喝，掃帚隨之也飛了過(guò)來(lái)，接著一連串“要早睡早起”、“要養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣”等“訓(xùn)導(dǎo)語(yǔ)”便緊隨其后。唉!早已習(xí)慣了，我也沒(méi)多聽(tīng)，當(dāng)然也沒(méi)遵從指示，依舊在心里想著昨晚電視劇《天龍八部》中的精彩片斷，

　　“喂，還磨蹭什么!”只見(jiàn)媽媽柳眉倒豎，叉著腰。哎呀，大事不妙!竟惹惱了這位“巾幗英雄”，真是“吃不了兜著走”。媽媽見(jiàn)我竟對(duì)她“苦口婆心”的“教誨”無(wú)動(dòng)于衷，無(wú)名之火“撲”的'升了起來(lái)。

　　“喂，你這耳朵什么時(shí)候變得這么硬了?，，“嗯?是嗎?”“什么什么?還頂嘴!吃了豹子膽啦?”“媽，你總得講理吧!”“怎么?竟訓(xùn)起我來(lái)了，真是不知天高地厚!”媽媽明顯加大了嗓門(mén)，“這地你今天掃不掃?”

　　“不掃!”我不甘示弱。媽媽沒(méi)想到我媚骨里還有這點(diǎn)硬骨頭，竟一下子愣住了，一時(shí)不知所措。偏巧，爸爸邊打著呵欠，邊播著衣服從內(nèi)屋走了出來(lái)，我想：好戲就要開(kāi)場(chǎng)了。

　　果然不出所料，爸爸見(jiàn)堂屋臟得不成樣子，便擺出一副訓(xùn)人的架子說(shuō)：“看看，這屋里臟成這樣，也不掃一掃，真不像話!”見(jiàn)沒(méi)人理他，爸爸不太甘心，又似乎不愿丟掉他那僅存的一點(diǎn)兒“尊嚴(yán)”，又嚷開(kāi)了：“找說(shuō)‘大管家’，你就幫幫忙!給我們創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境嘛!”

　　哎呀，爸爸這下可“捅著馬蜂窩”了。果真，媽媽見(jiàn)爸爸竟來(lái)幫腔，便把一肚子怨氣劈頭蓋臉地撤向老爸：“你怎么不掃?你的寶貝兒子怎么不掃?兩只寄生蟲(chóng)，今天指望我掃地，沒(méi)門(mén)!"說(shuō)完“砰”的一聲關(guān)上門(mén)，連早飯也不做，不吭聲了。

　　我也沒(méi)轍兒了。看見(jiàn)家里弄成這樣，我于心不忍，趕忙拖著掃帚，把地掃一遍，接著低三下四地去給媽媽賠禮，哪知“三顧茅廬，都吃了“閉門(mén)羹”。

　　唉，只有讓肚子唱“空城計(jì)”了。可這怨誰(shuí)?

關(guān)于風(fēng)波的作文3

　　前一段時(shí)間，焦老師布置家庭作業(yè)，其中有一次是一篇作文，這是一篇半命題作文，我比較適合這一類的，所以寫(xiě)的還算不錯(cuò)。

　　第二天，老師讓4個(gè)隊(duì)每一隊(duì)派一名同學(xué)到前面讀自己的文章，我們第二隊(duì)選了我。老師說(shuō)哪隊(duì)的比較好就給哪對(duì)加20分，現(xiàn)在幾個(gè)隊(duì)的分?jǐn)?shù)相差的微乎其微，這二十分可以算得上是一個(gè)天文數(shù)字了，所以這場(chǎng)比賽的重要性自然不言而喻了。眼看四隊(duì)和三隊(duì)的'代表都已讀完，我整裝待發(fā)，胸有成竹地走向講臺(tái)，讀著讀著，臺(tái)下被我文章里的語(yǔ)句逗笑了，讀罷，臺(tái)下一片雷鳴般的掌聲！我要得就是這個(gè)效果，我也在為自己制造的效果而沾沾自喜。

　　4位同學(xué)讀完了，這時(shí)到了比賽的高潮――點(diǎn)評(píng)。四位隊(duì)長(zhǎng)根據(jù)自己的看法評(píng)論了一番，然后主裁判――老師做了最后點(diǎn)評(píng)。然后便是結(jié)果，同學(xué)們屏息傾聽(tīng)，等待老師一錘定音。老師終于發(fā)話了：“我認(rèn)為還是——趙頻謀冉蝦瞇虼爍嵌蛹20分，其余三隊(duì)各加10分。”我們隊(duì)歡呼雀躍，我也為能為自己隊(duì)加分而感到快樂(lè)。

　　這時(shí)，下課鈴響了，我原以為這事就這么過(guò)去了，沒(méi)想到……

　　下課后，我看到張麗瀟周圍有許多女生，而她爬在桌子上哭。她是他們隊(duì)的代表，是不是因?yàn)樗龥](méi)為他們隊(duì)爭(zhēng)得榮譽(yù)而傷心？照這么說(shuō)，她是因我而哭了，而我又是她的好朋友，按理說(shuō)我應(yīng)該勸她，但我認(rèn)為她哭得非常沒(méi)意義，她沒(méi)有必要哭，因?yàn)槟膫�(gè)成功的人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折呢？我不想勸她，正當(dāng)我想告訴她一句話來(lái)刺激她時(shí)，上課鈴打響了。

　　上課時(shí)，老師安慰了一下她，說(shuō)“其實(shí)他們隊(duì)的比你們隊(duì)的好不了那去。”很明顯，“他們隊(duì)”指我們第二隊(duì)，老師說(shuō)我們隊(duì)，確切點(diǎn)就是我，我頓時(shí)感到心里涼絲絲的。但我畢竟略勝一籌了。老師又說(shuō)：“圣人千慮，必有一失，愚人千慮，必有一得。”我心里很不是滋味。你想想，我在這次勝利了，就是“愚人千慮，必有一得”，他們這次失敗了，就是“圣人千慮，必有一失”，合著我是愚人，他們就是圣人了？這句話猶如一盆涼水潑在我頭上，為我抹上了一層“不白之冤”。我看這次她不哭了，該我哭了。

　　這場(chǎng)風(fēng)波就這樣平息了，我的心情只能用一個(gè)詞來(lái)形容：難以言表。

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