法制手抄報素材

　　無論是在學習還是在工作中，說到手抄報，大家肯定都不陌生吧，借助手抄報可以提高我們搜集信息、美術設計、書法寫字等綜合素養。你知道什么樣的手抄報才具有教育意義嗎？以下是小編整理的法制手抄報素材，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　小學生法制資料

　　小學生安全自護小常識——馬路上應注意的交通安全

　　1、在馬路上要靠邊走，走在中間會妨礙車輛的通行，還有被撞的危險。

　　2、走路時，不要邊走邊玩，也不要邊走邊看書。

　　3、如果是幾個人一道走，要排好隊靠邊走，隊伍應豎排，不要橫著走，以免妨礙別人走路。

　　4、不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰，容易出危險。

　　5、下雨天特別要注意前后的車輛，最好穿黃色的雨衣、雨鞋、雨傘等雨具，以引起駕駛員的注意。打雨傘時，雨傘不要擋住視線。更不能把雨傘當作對攻的玩具，以免刺傷人。

　　6、未滿12歲的兒童不能在馬路上騎車。

　　保護方面，最主要的是三個方面：

　　第一個方面是人身安全：遇到侵害，學會報警：110、120、122、119

　　第二個是要注意交通安全：（比如說在高速公路上行走，發生交通事故，那是撞了也白撞。在這里我就不強調了，我不說你們也明白，）第三個注意消防安全：不玩火、注意野外用火，學會在火災中逃生（變壓器爆炸案例：全部趴在地上逃生）

　　（一）匪（刑）警報案電話：110

　　1.報案范圍：各類刑事案件和社會治安及危害國家安全等案件。

　　2.報案的正確方法：

　　①撥通110號碼。

　　②電話通了以后，將所看到的情況簡明扼要的敘述一遍。

　　③主要說明案發的時間、地點、當事人和人數等；作案者（或受害人）的長相、身高、年齡、性別、衣著、特征等；作案時使用的工具；相關的車輛情況（顏色、車型、牌號等）等。

　　④說出你自己的姓名、性別、年齡、住址、聯系電話。

　　⑤待對方掛斷電話后，你再掛機。

　　（二）火警報案電話：119

　　1.報警范圍：各種火災

　　2.報警的正確方法：

　　①撥通119號碼。

　　②電話通了以后，將火災發生的地點（詳細地址）、時間、火勢情況及發生火災地方的周圍環境等簡要的說明。

　　③如果知道是由什么引起的火災及主要燃燒物和火災現場及周圍有無易燃、易爆、有毒等危險品，也最好說明。

　　④說明火災現場能否進大車（通往火災現場的道路情況）。

　　⑤說出你自己的姓名、性別、年齡、住址、聯系電話。

　　⑥待對方掛斷電話，你再掛機。

　　（三）交通事故報案電話：122

　　1.報案范圍：各類車輛所發生的交通事故。

　　2.報案的正確方法：

　　①撥通122（就當地交通事故報案電話）號碼。

　　②電話通了以后，將所看到的交通事故情況簡明扼要地敘述一遍。

　　③說明事故的發生地點、時間、車型、車牌號碼、事故起因、有無發生火災或爆炸、有無人員傷亡、是否已造成交通堵塞等。

　　④說出你自己的姓名、性別、年齡、住址、聯系電話。

　　⑤待對方掛斷電話后，你再掛機。

　　（四）急救中心求救電話：120

　　1.急救范圍：各種突發的嚴重急病和受傷。

　　2.求救的正確方法：

　　①撥打120號碼。

　　②電話通了以后，將病人或受傷害的病因、病情簡單說明。如果知道病人或受傷者的病史及過敏藥物和血型，也最好說明。

　　③說明病人或受傷害者的詳細地址和發病時間。

　　④說出你自己的姓名和聯系電話。

　　⑤待對方掛斷電話后，你再掛機。

　　馬路安全小拾

　　嘀嘀嘟嘟馬路中，車如流水馬如龍。

　　條條大道車輛行，燈兒一“醉”車兒停。

　　行人快把秩序講，千萬別往前面搶。

　　斑馬線上別打鬧，車輛來了快繞道。

　　心中牢記一句話：紅燈停，綠燈行。

　　交通安全要注意，一生平安沒問題。

　　小學生法制知識

　　1.獨自在家時有人叫門怎么辦？

　　自己在家遇到有人敲門時，可采取以下措施。

　　（1）平時一人在家，要鎖好院門、房門、防盜門、防護欄等。出去玩耍要關好門窗，千萬別忘記鎖門，防止盜賊潛入。

　　（2）鑰匙要保管好，要注意把鑰匙放在衣服里，不要放在外面，以防壞人跟蹤入室。

　　（3）當有人敲門時，一定要問清來意，對不熟悉或不認識的人，堅決不要開門。特別是遇到有陌生人以修理工、推銷員的身份要求開門時，說明家里不需要，請其走開。或可尋找其他借口，請其不要打擾。

　　（4）當壞人欲強行闖入，可到窗口、陽臺等處高聲喊叫鄰居或去打報警電話嚇跑壞人。

　　2.被人毆打以后怎么辦？

　　第一、設法與才老師或家長取得聯系，以便盡快得到救助。

　　第二、及時治療。

　　第三、妥善保管包看病治療的醫院單據和診斷書，以備后用。

　　第四、及時報案，要報清出事的時間、地點、打人兇手的特征。

　　3.有人拉你參與打架怎么辦？

　　（1）自己堅決不去。不管這件事和你是否有關，不管矛盾雙方和你本人的關系如何，你都不能參與。

　　（2）設法勸阻。盡自己的最大的能力說服對方，表明打架的危害性。

　　（3）及時報告。如果勸服不了，就及時向老師、家長或學校門衛、學校領導報告，嚴重的要打110報警。

　　4.如果有人搶奪你的錢物怎么辦？

　　一旦遇到這種情況，應當以盡量減少損失、減少皮內痛苦為主進行對付。遭搶之時，要努力掙脫，盡快逃離，一邊跑一邊呼喊：“有壞人搶劫呀！”如果掙脫時有物品帶不走，如帽子掉地下了，書包被拉住了，就不要顧這些，以自身掙脫為主。掙扎，喊叫，跑就代表著你斗爭的勇氣。

　　2001年，中共中央、國務院決定將我國現行憲法實施日12月4日，作為每年的全國法制宣傳日。

　　從1986年至2000年，全國實施了三個五年普法規劃，目前，“四五”普法在全國普遍展開。2001年12月4日是我國歷史上第一個法制宣傳日，將憲法實施日定為法制宣傳日，無疑具有重要的意義。

　　法制小故事

　　1、鼠獄

　　張湯在西漢武帝時曾任廷尉、御史大夫，一生主持審判許多重大案件，用法嚴酷。他小時候即已顯露出作法官的潛質。一次他父親外出，他一人在家，老鼠將肉偷走。他父親回來，很生氣，動手打了他。張湯遂挖掘鼠洞，將老鼠捉拿歸案，老鼠偷的肉還沒有享用完，“鼠”贓俱獲。張湯按正式審判程序，審訊老鼠，記錄供詞，寫成文書，最后定罪判決，處老鼠以磔刑。其父回家看到他寫的供辭文書如同出自一個老練的獄吏之手，大為驚訝。以后遂讓張湯書寫判案文書。

　　2、三尺法

　　杜周是西漢時有名的酷吏，為人持重少言、內心陰刻。皆任廷尉、御史大夫。漢武帝對他頗為欣賞。什么原因呢？一是因為他逐捕深治，二是他治獄，專以皇帝旨意為準。皇帝所討厭的人構訟，他就枉法而陷之：皇帝欲開釋的人，他就網開一面，找借口釋放。有人就此責問他：“君為天下決平，不循三尺法，專以人主意旨為獄，獄者固如是乎？”所謂三尺法指的是寫在三尺長竹筒上的法律條文。對這樣的責問，杜周一笑置之，振振有詞地說：“三尺法，安在哉？前主所是著為律，后主所是疏為令，當時為是，何古之法乎？”應該說，杜周道的是實情，說出了封建社會里十分普遍的執法心態和現象。杜周能坦率承認這一點，還有幾分可愛之處。

　　3、太守斷牛

　　于仲文曾任北周時安國太守。他任太守時，有任、杜兩家各失其牛。后來任家得到一頭牛，兩家都說是自己家的牛，各執一詞，州郡長期不能斷決。益州有一位官員說：于太守必有主意。于仲文接手此案后。說“此易解耳。”他令兩家各把自己的牛群驅至郡衙前，又令人把要認領的牛放出來，結果要認領的牛走入任家的牛群。于仲文先前又令屬吏悄悄微傷要認領的牛，借此觀察兩家的反應，任家見到后心疼不已，而杜家則無所謂。于是于仲文便據此下判將牛斷給任家，杜氏服罪而去。

　　4、法當有常

　　狄仁杰是唐朝有名的大臣，仕宦歷經高宗、武后兩朝。他任大理丞時，一年之中斷滯獄一萬七千人，時稱平恕。有一次，武衛大將權善才誤砍昭陵柏樹，狄仁杰奏罪當免職。唐有宗勃然作色，下令立誅權善才。狄仁杰又奏權罪不當死，高宗說：“善才陷我不孝，必須殺掉他才解我心頭之恨。”左右的人聽到這里，都朝狄仁杰使眼色，叫他離開殿廷，狄仁杰卻不慌不忙地說：“臣聞逆龍鱗，忤人主，自古以為雄，臣遇以為不然。居桀、紂時則難，堯、舜時則易。臣今幸逢堯、舜，不懼比干之誅。陛下作法，懸之象魏，徒流死罪，俱有等差。豈有犯非極刑，即令賜死？法既無常，則百姓何所措其手足！陛下必欲變法，請從今日為始”。一番說既婉轉得體，又顧全了高宗的面子，其態度才緩和下來，善才幸免一死。

　　法制宣傳標語

　　1、以法律的智慧，譜寫絢麗的人生

　　2、美好人生，法治同行

　　3、知法守法用法，和氣和諧和美

　　4、知律法于心，守法律于行

　　5、誠信是生活的通行證,法制是社會的安全網

　　6、以法制為基，建和諧大廈。

　　7、明德崇法，篤行致知！

　　8、事事有法可依，人人知法守法

　　9、以法律的智慧，譜寫絢麗的人生

　　10、美好人生，法治同行

　　11、知法守法用法，和氣和諧和美

　　12、知律法于心，守法律于行

　　13、誠信是生活的通行證,法制是社會的安全網

　　14、以法制為基，建和諧大廈。

　　15、明德崇法，篤行致知！

　　16、加強法制宣傳教育，服務經濟社會發展

　　17、實施勞動合同制度，構建和諧勞動關系

　　18、勞動最光榮，務必簽合同

　　19、依法行駛職權，文明監察執法

　　20、勞動合同要看清，必備條款不能少

　　21、勞動合同一簽訂，各自義務要履行

　　22、解除勞動合同要依法，違法解除責任大

　　23、《就業促進法》是建立促進就業長效機制的法律保障

　　24、加強公共就業服務，建立健全就業援助制度

　　25、消除就業歧視，促進公平就業

　　26、轉變就業觀念，提高就業能力

　　27、弘揚憲法精神構建和諧社會

　　28、實行依法治國 堅持執政為民

　　29、增強憲法觀念 推進依法治國

　　30、宣傳憲法精神維護憲法權威

　　31、學習憲法，宣傳憲法，遵守憲法

　　32、學習宣傳憲法 推進民主法制建設

　　33、推進依法治市 努力建設法治城市

　　34、維護憲法權威，增強權利義務觀念

　　35、實行依法治國 建設社會主義法治國家

　　36、發展社會主義民主 健全社會主義法制

　　37、依法行使民主權利，依法履行法定義務

　　38、弘揚民主法制精神養成良好的道德風尚

　　39、高舉憲法旗幟 努力提高全體公民的法律素質

　　40、學習憲法、掌握憲法、運用憲法、維護自身的合法權益

　　41、深入開展法制宣傳教育，提高全民法律意識和法律素質

　　42、加強政府法制建設，堅持依法行政，提高法治化管理水平

　　43、把堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統一起來

　　44、增強全民憲法觀念和憲法意識，保證憲法的正確貫徹實施

　　45、建立法律援助制度 完善社會保障體制

　　46、法律援助是政府的責任 ，獲得平等保護是公民的權利。

　　47、法律援助維護社會的公平正義。

　　48、法律援助讓人人都能平等地站在法律面前。

　　49、開展法律援助，構建和諧社會。

　　50、法律援助 與社會文明共同成長與民主法制共同進步。

　　51、維護社會公平正義 ，法律援助在你身邊。

　　52、法律援助是黨和國家的實事工程、民心工程、陽光工程

　　53、法律援助人人參與，和諧社會人人受益。

　　54、法律援助手牽手，和諧社會心連心。

　　55、愛相隨，法相伴，風雨同行。

　　56、揚社會正義，助弱者維權。

　　57、法律援助維護百姓權益，慈愛之心撐起弱者藍天。

　　58、法律援助是政府責任也是社會責任

　　59、法律援助在您身邊公平正義與您牽手

　　60、法律援助為您實現公平和正義

　　61、發展法律援助事業 推動社會文明進程

　　62、開展法律援助 關注弱勢群體

　　63、開展法律援助 彰顯人間正義

　　64、保民生、促發展、建和諧、法律援助在行動

　　65、實施法律援助制度 促進司法公平公正

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