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又愛又恨是岑參優(yōu)秀散文

時間:2020-11-05 20:09:34 岑參 我要投稿

又愛又恨是岑參800字優(yōu)秀散文

  有人喜歡李白的浪漫,有人喜歡杜甫的現(xiàn)實,有人喜歡李清照的婉約,有人喜歡蘇軾的豪放……我也喜歡詩人。談到我喜歡的詩人,我有好多話要說,但我最想說的是——又愛又恨是岑參。

又愛又恨是岑參800字優(yōu)秀散文

  背誦李白的《行路難》,我真的沒有覺得太費力。這首詩盡管有十幾句,但我在老師講完之后就背誦下來了。詩中的“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”一直鼓舞著我奮勇向前。因為它,我對古詩詞的興趣更濃了。

  可是,學(xué)到岑參,我有些恐懼了。原因在于:初二時,他的`《白雪歌送武判官歸京》是最長的一首詩。老師沒講這首詩時,我曾試圖把它背下來,可費了九牛二虎之力,沒有成功,我只好等老師講解了。老師講解這首詩時,把十八句詩分成了“寫景”和“送別”兩部分,對每句詩都進行了細致的分析,這樣學(xué)習(xí)后我感覺背誦起來容易多了!可是,在老師檢查背誦時,我還是出了差錯。尤其在老師考默寫時,我竟然“所答非所問”,把《白雪歌送武判官歸京》中表達“言盡而意無窮”的語句回答成了“紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻”,結(jié)果丟了二分,也因此我沒能拿到最高分。

  初三的課本發(fā)下來后,我一看,又有一首岑參的詩——《走馬川行奉送封大夫出師西征》。啊!可恨啊,岑參!這首詩更難背!我讀了一遍,查了三次字典。岑參啊,岑參!你為什么總寫這樣的詩呢!來首短些的絕句、律詩不好嗎?我干脆不理這首詩了!

  可是,我真的恐懼岑參了嗎?一首戍邊詩就把我難住了?我不服氣!一個初三學(xué)生竟然不敢去背一個唐朝詩人的愛國詩篇,還找什么借口:理化題目太多太難,政治歷史要背誦!別的同學(xué)不也有同樣多的學(xué)習(xí)任務(wù)嗎!不行,我一定要把這首詩背下來!

  靜下心來,我查閱了參考資料,了解了詩歌的創(chuàng)作背景。然后先理解句意,在理解的基礎(chǔ)上三句三句地背。這次我居然沒用十分鐘就背下來了!我默寫了一遍,讓同桌幫助批改了一下,沒有錯誤!

  岑參啊!你真是讓人又恨又愛!你的詩我背下來了,我對你的恨也就煙消云散了。

  岑參,是你讓我對古詩詞充滿了信心!

  點評

  這篇文章以對岑參的感情變化為線索組織材料,作者細致地敘述了自己在古詩詞學(xué)習(xí)過程中的“愛”“恨”情感,以及學(xué)習(xí)古詩詞帶給自己的切身感受。在中學(xué)階段接觸的詩人之中,岑參的詩應(yīng)該是最長、最難背誦的,作者把背誦岑參兩首詩的情景真實地再現(xiàn)在了讀者面前,能激起讀者的共鳴。文章語言生動流暢,主題突出。

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