遲子建《燃燒的月亮》閱讀理解答案
當我們學習完一篇文章后,需要對所學知識進行鞏固,進行一些閱讀練習。以下是小編收集整理的遲子建《燃燒的月亮》閱讀理解答案,一起來看看吧,希望能夠幫助到你!
燃燒的月亮
(遲子建)
①太陽是不大懂得養生的,只要它出來,永遠圓圓的臉,沒心沒肺地笑。它笑得適度時,花兒開得繁盛,莊稼長勢喜人,人們是不厭棄它的;而有的時候它熱情過分了,弄得天下大旱,農人們就會嫌它不體恤人,對它罵幾聲。看來過于光明了,也是不好。月亮呢,它修行有道,該圓滿時圓滿著,該虧的時候則虧。它的圓滿,總是由大虧小虧換來的。所以虧并不一定是壞事,它往往是為著燦爛時刻而養精蓄銳。
②故鄉的夜晚,一本書,一杯自制的五味子果汁,就會給我帶來踏實的睡眠。可是到了月圓的日子,情況就大不一樣。穿窗而過的月光,會拿出主子的做派,進了屋后,招呼也不打,赤條條的,仰面躺在我身旁空下來的那個位置。它躺得并不安分,跳動著,閃爍著,一會兒伸出手撫撫我的睫毛,將幾縷月光送入我的眼底;一會兒又揉揉我的鼻子,將月華的芳菲再送進來。被月光這樣撩撥著,我只能睡睡醒醒了。
③月光和月光是不一樣的。春天的月光,似乎也帶著股綠意,有一種說不出的嫩;夏日的月光呢,飽滿,豐腴,好像你抓上一把,它就能在指尖凝結成膏脂;秋天的月光,一派洗盡鉛華的氣質,安詳恬淡,如古琴的琴音,悠遠,清寂;冬天的月光雖然薄而白,但它落到雪地后,情形就不一樣了,雪地上的月光新鮮明媚得像剛印刷出來的年畫。
④春天,一個滿月的日子,故鄉的親人們聚在一起,喝酒聊天。晚飯后,我回到自己的住處時,月亮已經升起來了。微醺的緣故,未及望月,我就熄燈睡了。凌晨三點來鐘的樣子吧,我被渴醒了。室內似明非明,我起身取水杯的時候,發現杯壁上晃動著迎春枝條般的鵝黃光影。心想月光大約太喜歡玻璃杯了,在它身上作起了畫。喝過那杯被月光點化過的水,無比暢快。我有意無意地望了一下窗外,立時被眼前的情景震住了:天啦,月亮怎么掉到樹叢中了?我見過的明月,不是東升時蓬勃跳躍在山頂上的,就是夜半時高高吊在中天的,我還從沒見過棲息在林中的月亮。那團月亮也許因為走了一夜,被磨蝕得不那么明亮了,看上去毛茸茸的,更像一盞掛在樹梢的燈。那些還未發芽的樹,原本一派蕭瑟之氣,可是掖在林間的月亮,把它們映照得流光溢彩,好像樹木一夜之間回春了。
⑤看過了這樣的月亮,我再回到床上時,又怎能不被美給驚著呢! 雖然接著睡了,可是往往瞇上二三十分鐘的樣子,又惦記著什么似的,醒來了。只要睜開眼,朦朧中會望一眼窗外——啊,月亮還在林間,只不過更低了些。再睡,再醒來,再望,也不知循環往復了多少次,月亮終于沉在林地上,由燈的形態,變幻成篝火了。這是那一夜的月亮,留給我的最后印象。
⑥第二天徹底醒過來時,天已大亮。窗外的山,哪還有滿月時的圣景。消盡了白雪而又沒有返青的樹,看上去是那么的單調。雖然尋不見月亮的蹤跡,但我知道它因為昨夜那一場熱烈的燃燒,留下了缺口,不知去哪兒療傷去了。因為它燃燒得太忘我了,動了元氣,所以不管怎么調理,此后的半個月,它將一點點地虧下去。待它枯槁成彎彎的月牙兒,才會真正復蘇,把虧的地方,再一點點地盈滿。它圓滿后,不會因為一次次地虧過,就不燃燒了。因為月亮懂得,沒有燃燒,就不會有灰燼;而灰燼,是生命必不可少的養料。
⑦我怎么能想到,在印象中最不好的賞月時節,卻看見了上天把月亮拋在凡塵的情景呢。在那個時刻,那團月亮,無疑成了千家萬戶共同擁有的一盞燈。假使我徹頭徹尾醒著,這樣的風景即使入了眼,也不會攝人心魄。正因為我所看到的一切在黎明與黑暗之間,在半夢半醒之間,那團月亮,才美得奪目。
(節選自《思維與智慧》2012.10,有改動)
1. 仔細閱讀第①段,回答:
(1)聯系上下文,“看來過于光明了,也是不好”這句話在文中的作用是什么?
答:
(2)談談你對“虧并不一定是壞事,它往往是為著燦爛時刻而養精蓄銳”這句話的理解。
答:
2. 請賞析“它躺得并不安分,跳動著,閃爍著,一會兒伸出手撫撫我的睫毛,將幾縷月光送入我的眼底”這句話。(2分)
答:
3. 仔細閱讀第⑦段,“那團月亮”為什么會“美得奪目”?
答:
4. 從全文來看,標題中的“燃燒”一詞有哪些含義?
答:
【參考答案】
1. (1)過渡作用(承上啟下),(1分)暗示月亮的有圓有虧才是恰到好處的。
(2) ① 該圓時就要圓,該虧時就得虧,盈虧交替才能體現生命的張力。 ② 圓是由虧換來的,虧損是為圓滿做準備的,沒有低谷何談巔峰,沒有奉獻哪來生命的繁茂。(每點1 分,意思相近即可得分)
2. 示例:運用擬人手法。(1 分)生動形象地描繪出了月光的動態之美,賦予月亮以人的情感,表達了作者對月亮的喜愛之情。(1分)(答到一個方面,意思相近即可得分)
3. 示例: ① 因為哪一刻,它居了千家萬戶共同擁有的一盞明燈。(1分) ② 我是在黎明與黑夜之間,在半夢半醒之間看到這一切的。(1 分)
4. 示例: ①“ 美得奪目” 的月亮是在“故鄉” 感悟到的,所以要抬愛家鄉,熱愛大自然。 ②“ 燃燒的月亮” 美得奪目,所以要用心發現生活中的美。 ③盈虧交替,恰到好處,所以要理性對待生活中的起伏盈虧。 ④“ 圓滿,總是由大虧小虧換來的” ,所以“ 虧” 時要充滿希望,樂觀向上,“ 盈” 時要關愛眾生,綻放生命的精彩。 ⑤ 燃燒才有灰燼,而灰燼是生命必不可少的養料,人生因付出而精彩,生活因造福他人而美妙。(每點1 分,答對三點就可得滿分,言之成理即可,鼓勵有創意的回答)
遲子建《燃燒的月亮》閱讀理解及答案
太陽是不大懂得養生的,只要它出來,永遠圓圓的臉,沒心沒肺地笑。它笑得適度時,花兒開得繁盛,莊稼長勢喜人,人們是不厭棄它的;而有的時候它熱情過分了,弄得天下大旱,農人們就會嫌它不體恤人。月亮呢,它修行有道,該圓滿時圓滿著,該虧的時候則虧。它的圓滿,總是由大虧小虧換來的。所以虧并不一定是壞事,它往往是為著燦爛時刻而養精蓄銳。
故鄉的夜晚,一本書,一杯自制的五味子果汁,就會帶給我踏實的睡眠。可是到了月圓的日子,情況就大不一樣。穿窗而過的月光,進了屋后,招呼也不打,仰面躺在我身旁空下來的那個位置。它躺得并不安分,跳動著,閃爍著,一會兒伸出手撫撫我的睫毛,將幾縷月光送入我的眼底;一會兒又揉揉我的鼻子,將月華的芳菲再送進來。被月光這樣撩撥著,我只能睡睡醒醒了。
月光和月光是不一樣的。春天的月光,像一片剛鉆出些葉芽的草地;夏日的月光,流瀉在空中,你抓一下,手上就像有滿把的膏脂;秋天的月光,像平鏡般的湖水,又如古琴彈出的聲音;冬天的月光雖然薄而白,但落到雪地上像剛印刷出來的年畫。相比較,冬春之交的月光,就沒什么特別動人之處了。雪將化未化,草將出未出,此時的月光,也給人猶疑之感,瑟瑟縮縮的。
就是在這樣的乍暖還寒時節,一個滿月的日子。回到自己的住處時,月亮已經升起來了。微醺的緣故,未及望月,就熄燈睡了。大約凌晨三點,我被渴醒了。床畔的小書桌上,通常放著一杯白開水。室內似明非明,我起身取水杯的時候,發現杯壁上晃動著迎春枝條般的'鵝黃光影。心想月光大約太喜歡玻璃杯了,在它身上作起了畫。喝過這杯被月光點化過的水,無比暢快。
回床的一瞬,我有意無意地望了一下窗外,立時被眼前的情景震住了:天哪,月亮怎么掉到樹叢中了?我見過的明月,不是東升時蓬勃跳躍在山頂上的,就是夜半時高高吊在中天的,我還從沒見過棲息在林中的月亮,仿佛伸伸手就能捉到。那團月亮也許因為走了一夜,被磨蝕得不那么明亮了,看上去毛茸茸的,但皎潔而不耀眼,清澈中散發著溫熱,更像一盞掛在樹梢的燈,默無聲息的燃燒著。那些還未發芽的樹,原本一派蕭瑟之氣,可是掖在林間的月亮,把它們映照得流光溢彩,好像樹木一夜之間回春了。丫杈的樹枝上有如開滿了粉白的鮮花,而圓月、樹林、斜枝、光影像隨意潑灑點染的一幅畫,又如意境幽雅的一首詩。
看過了這樣的月亮,我再回到床上時,又怎能不被美給驚著呢!雖然接著睡了,可是瞇上一段時間,又惦記著什么似的,醒來了。只要睜開眼,朦朧中會望一眼窗外啊,月亮還在林間,只不過更低了些。再睡,再醒來,再望,也不知循環往復了多少次。月亮終于沉在林地上,由燈的形態,變幻成篝火了。這是那一夜的月亮,留給我的最后印象。
第二天徹底醒過來時,天已大亮,哪還有滿月時的圣景。消盡了白雪而又沒有返青的樹,看上去是那么的單調。雖然尋不見月亮的蹤跡,但我知道它因為燃燒得太忘我了,動了元氣,此后的半個月,它將一點點地虧下去。待它枯槁成彎彎的月牙兒,才會真正復蘇,把虧的地方,再一點點地盈滿。它圓滿后,不會因為一次次地虧過,就不燃燒了。而且月亮懂得,沒有燃燒,就不會有涅槃再生,就不會有新一輪的蓄養生長,也就不會有再一次痛快淋漓燃燒的精彩。
我怎么能想到,在印象中最不好的賞月時節,卻看見了上天把月亮拋在凡塵的情景呢。假使我徹頭徹尾醒著,這樣的風景即使入了眼,也不會攝人心魄。正因為我所看到的一切在黎明與黑夜之間,在半夢半醒之間,那團月亮,才美得奪目。
1.作者筆下的春夜滿月美在何處?(4分)
2.從全文看,作者在第三段中描述冬春之交月光的特點,這種寫法及其作用是什么?(3分)
3.概括第三段中四季月光各自的特點,并說明寫四季月光與寫燃燒的月亮有什么關系。(4分)
4.作者對于月亮盈滿與虧過、燃燒與蓄養的闡述,蘊含了怎樣的人生思
想(2分)
5.本文語言靈動清新,蘊藉雋永,試舉一例并加以賞析。(3分)
答案:
1.①美在月掛位置;
②美在意境幽雅,生機盎然;
③美在燃燒的形態及其變化;
④美在真切與迷離之間。
評分:一個要點1分,共4分。意思對即可。
2.寫法,欲揚先抑(或設置懸念);作用,與下文所寫春夜滿月的景致形成對比,突出燃燒的月亮所創造的生機活力和優美的意境,表達了喜愛贊美之情。
評分:寫法1分,作用2分,共3分。意思對即可。
3.①特點,嫩綠;飽滿、豐腴;平靜安詳、悠遠清寂;新鮮、明媚。
②關系,因關注、喜愛月亮,故能發現月亮燃燒 獨特的美;因為熟悉月亮,故能領悟出豐富深刻的人生道理。兩者之間有著必然的因果關系(或前者是后者的鋪墊)。
評分:答對特點得2分,答對關系得2分,共4分。意思對即可。
4.①人應甘于奉獻,以造福他人;
②只有不斷汲取、蓄養才能成就生命的精彩。
評分:兩個方面各占1分,共2分。意思對即可。
5.答案示例:穿窗而過的月光我只能睡睡醒醒了,運用擬人,賦予月光以生趣,表達了作者的喜愛之情。
評分:共3分。只舉出例句不得分。
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