關于老舍《貓》讀后感范文
讀完一本書以后,相信大家的收獲肯定不少,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編收集整理的關于老舍《貓》讀后感范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《貓》是著名作家老舍先生的名作。
作者觀察精細獨道、內容充實飽滿、語言生動有趣,在語言表達上有獨到的魅力。
他生動細致,形象逼真地描述了貓長大后的古怪性格和小時候的淘氣可愛。
特別是寫貓的古怪性格用了矛盾對比的方法,充分表現了貓的行為令人難以捉摸。
在作者的心里和筆下,家中的貓就像個既可愛又頑皮的孩子,喜愛之情洋溢在字里行間。
作者用樸實無華而又生動傳神的語言、貼切形象的比喻和擬人化的'手法,惟妙惟肖地寫出了貓的種種惹人喜愛的神態舉止,表達了自己對貓的喜愛之情。
文章結構嚴謹,條理清晰,以風趣親切,語言通俗曉暢。
課文先講大貓的古怪性格,很有特色。
文中寫道,它的性格既老實,又貪玩;既貪玩,又盡職;高興時,比誰都溫柔可親;不高興時,誰都不搭理。
既什么都怕,又十分勇猛。
這一部分,采用總分的結構形式。
先說“貓的性格實在有些古怪。
”又具體分了三個方面,舉出實例,來具體講貓性格的古怪。
講其性格的每一個特點,作者總是能夠舉出一些貓生活中的實例來,使人覺得描寫真實可信。
說貓“老實”,文章中用了“的確有時候很乖。
”一方面,肯定了貓的老實,另一方面又點出它“有時候”很乖,為下文講貓“古怪”的性格,埋下了伏筆。
“成天睡大覺”、“無憂無慮”、“什么事兒也不過問”,勾勒出了一個乖乖貓的形象,但是,作者筆鋒一轉,講到貓“貪玩”時,“出走一天一夜”、“任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。
”等語句,又把貓描述的過分的貪玩。
如此強烈的對比,給讀者留下了深刻的印象。
隨著作者筆鋒的轉換,我們有了解到了貓的另一層性格,雖然貪玩,但是,它確是一直很盡職的貓。
“屏息凝視”、“一連幾個鐘頭”、“非把老鼠等出來不可”,這些語句,又為我們描述了一個盡職的貓。
作者三轉筆鋒,貓的老實、貪玩、盡職,看似矛盾的三種性格,在貓的身上完美的結合了起來。
第二方面講大花貓高興和不高興的樣子。
先講貓高興時“溫柔可親”的樣子。
“貓“溫柔可親”表現在它會“蹭你的腿”“讓你給它抓癢”“跳上桌來在稿紙上踩印幾朵小梅花”。
這說明作者非常喜愛貓,甚至把貓踩臟稿紙留下的腳印都看作“小梅花”。
貓“溫柔可親”還表現在它會叫各種各樣好聽的聲音,也會“咕嚕咕!钡亟o自己解悶。
作者用“豐富多腔”、“長短不一”、“粗細各異”、“變化多端”等幾個詞語來形容貓叫喚的聲音,可以看出作者對貓觀察得非常細致,也表現了作者對貓的喜愛;它不高興時,卻是誰說多少好話都一聲不出。
說貓什么都怕時的“總想躲起來”,與勇猛時的“就是遇見蛇也干斗一斗”,彼此間,形成了強烈的對比,怎么能不給讀者留下深刻的印象呢?在對貓性格的描述中,作者的語言完全不像是在描述一只貓,而像在描述一個人,一個作者最喜歡的孩子。
小時候的貓更加惹人憐愛。
“耍個沒完沒了”、“摔疼了也不哭”、“絕不會責打它”、“生氣勃勃,天真可愛!”這些詞句,哪里是在描寫一只貓,分明是在說人嘛!作者抓住了“可愛”、“淘氣”兩個詞,為我們勾勒了小貓的形象。
玩線團、玩雞毛、裝桌子、裝門、在花盆里摔跤、抱著花枝打秋千以及所到之處的“枝折花落”,無處不讓人體會到小貓的可愛、淘氣,以及作者對小貓的喜愛之情。
老舍先生寫的《貓》有很多獨到之處,首先是表達了真摯的感情。
老舍先生對家里的貓視同兒女,因此無論是古怪還是淘氣,在他眼里都是十足的可愛。
而且人與貓之間互相信任,和諧相處,創造出一個非常美好的境界。
其次是老舍先生平實無雕琢的語言風格。
在介紹貓的性格特點時,只是將事實具體地寫出,使貓的形象越來越豐滿,性格越來越鮮明,給讀者留下深刻的印象。
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