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琵琶行 優(yōu)秀教案

時(shí)間:2024-10-03 10:34:49 琵琶行 我要投稿

琵琶行 優(yōu)秀教案

  一、教學(xué)目標(biāo)

琵琶行 優(yōu)秀教案

  1、理解敘述與抒情相結(jié)合的藝術(shù)手法;

  2、領(lǐng)會(huì)天涯淪落的感傷和豐富內(nèi)容;

  3、描寫音樂的藝術(shù)

  二、教學(xué)內(nèi)容

  1、作者簡(jiǎn)介

  白居易(772-846)字樂天,晚年號(hào)香山居士。下(今陜西省渭南縣境)人。貞元十五年(798)進(jìn)士,任翰林學(xué)士,左遺。因直言極諫,貶江州司馬,移忠州刺史。后被召為主客郎中,知制誥。太和年間,任太子賓客及太子少傅。會(huì)昌二年(842),以刑部尚書致仕,死時(shí)年75歲。

  早年熱心濟(jì)世,強(qiáng)調(diào)詩(shī)歌的政治功能,并力求通俗,是"新樂府運(yùn)動(dòng)"的倡導(dǎo)者,提出“文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作”的現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作理論。長(zhǎng)篇敘事詩(shī)《長(zhǎng)恨歌》、《琵琶行》則代表他藝術(shù)上的最高成就。其詩(shī)語(yǔ)言通俗易懂,相傳老嫗也能聽懂。

  中年在官場(chǎng)中受了挫折,因而意志消沉。“宦途自此心長(zhǎng)別,世事從今口不開”,創(chuàng)作成就大不如前。

  晚年寄情山水。著有《白氏長(zhǎng)慶集》七十一卷。

  代表作:

  《白牡丹》《買花》《暮江吟》《長(zhǎng)恨歌》《琵琶行》《觀游魚》《鳥》《賦得古原草送別》《問(wèn)劉十九》《宮詞》

  知識(shí)點(diǎn):“元白”(元和白居易的并稱)

  “劉白”(劉錫和白居易的并稱)

  “元輕白俗”-- 蘇軾《祭柳子玉文》: “元輕,白俗;郊寒,島瘦。 ”二人在詩(shī)歌革新中取得杰出成就,但白詩(shī)過(guò)于強(qiáng)調(diào)通俗平易,元詩(shī)還流于輕、后人“學(xué)淺切于白居易,學(xué)淫于元”,故蘇軾譏之為“元輕白俗”。

  白居易生平與創(chuàng)作:

  時(shí)期 生活特點(diǎn) 詩(shī)歌特點(diǎn)

  前期

  (從入仕到貶江州司馬以前) 仕途一帆風(fēng)順,始終抱著“為民請(qǐng)命”“兼濟(jì)天下”的宗旨。 以諷喻詩(shī)為主。代表作品為《賣炭翁》《秦中吟》,《新樂府》

  后期

  (即自貶江州司馬到死) 是他"獨(dú)善其身"的時(shí)期,揉和儒家"樂天知命"道家"知足不辱"和佛家"四大皆空"來(lái)作"明哲保身"的法寶。悔恨"三十氣太壯,胸中多是非"。 以閑適詩(shī)和感傷詩(shī)為主。感傷詩(shī):《長(zhǎng)恨歌》《琵琶行》

  閑適詩(shī):《賦得古原草送別》

  2、解題

  (1)關(guān)于歌、行、引:

  《琵琶行》原作《琵琶引》。白居易還有《長(zhǎng)恨歌》。歌、行、引是古代歌曲的三種形式,后成為古代詩(shī)歌的一種體裁。三者的名稱雖不同,其實(shí)并無(wú)嚴(yán)格區(qū)別。其音節(jié)、格律一般比較自由,形式都采用五言、七言、雜言的古體,富于變化。

  (2)關(guān)于小序:

  詩(shī)前有一小序,共一百三十八字。扼要地交代了時(shí)間、地點(diǎn)、人物和故事的主要經(jīng)過(guò),述了琵琶女的身世,說(shuō)明了本詩(shī)的寫作動(dòng)機(jī),定下了全詩(shī)凄切傷懷的感情基調(diào)。本詩(shī)是一篇抒情色彩很濃的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)。

  (3)《琵琶行》

  《琵琶行》原作《琵琶引》,是一首歌行體的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)。白居易另外還有一篇非常有名的長(zhǎng)篇歌行體叫《長(zhǎng)恨歌》。歌、行、引,本來(lái)是古代詩(shī)歌的一種體裁。三種名稱不同,其實(shí)并沒有嚴(yán)格區(qū)別。它們的音節(jié)和格律都比較自由,所以白居易用這種手法很自如。

  《琵琶行》是中國(guó)文化界人人皆知的名篇。詩(shī)中雖有較濃重的感傷意味,但比《長(zhǎng)恨歌》更具現(xiàn)實(shí)意義。詩(shī)人一方面表達(dá)了對(duì)“門前冷落車馬稀,老大嫁作商人婦”的琵琶女的悲慘命運(yùn)的同情,同時(shí)也寄托了對(duì)自己遭貶的郁、憤之情。“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”這流傳千年的詩(shī)句,將琵琶女的命運(yùn)和自己的身世緊緊地聯(lián)系在一起。這首詩(shī)敘述的層次分明,描寫的細(xì)致生動(dòng),比喻的新穎精妙(如對(duì)琵琶聲的描寫),被歷代文人所稱頌,表明白詩(shī)語(yǔ)言確實(shí)達(dá)到了爐火純青的境地。

  琵 琶 行 (原文)

  轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情。

  弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志。

  低眉信手續(xù)續(xù)彈,說(shuō)盡心中無(wú)限事。

  輕攏慢抹復(fù)挑,初為霓裳后六么。

  大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)。

  嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤。

  間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑,幽咽泉流冰下灘。

  水泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲漸歇。

  別有幽愁暗恨生,此時(shí)無(wú)聲勝有聲。

  銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。

  曲終收撥當(dāng)心畫,四弦一聲如裂帛。

  東船西舫悄無(wú)言,唯見江心秋月白。

  3、寫作背景

  唐憲宗元和十年,白居易任諫官,因?yàn)閷掖紊蠒u(píng)朝政,觸怒了皇帝,被貶為江州司馬。期間送客浦口,遇到琵琶女,創(chuàng)作出這首傳世名篇《琵琶行》。

  4、疏通字詞

  賈(gǔ)人 荻(dí)花 管弦(xián)六幺(yāo)鈿(diàn)頭 嘔啞(ōuyā)嘲(zhāozhā)蝦(há)蟆陵

  5、琵琶行并序(原文朗誦錄音)

  對(duì)照課本

  6、課文詳解

  (1)小序

  思考:詩(shī)前小序有些什么內(nèi)容?對(duì)全詩(shī)有何作用?

  答:詩(shī)前小序,共一百三十八字。扼要地交代了時(shí)間、地點(diǎn)、人物和故事的主要經(jīng)過(guò),括了琵琶女的身世,說(shuō)明了本詩(shī)的寫作動(dòng)機(jī),定下了全詩(shī)凄切傷懷的感情基調(diào)。本詩(shī)是一篇抒情色彩很濃的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)。

  (2)全文結(jié)構(gòu)與內(nèi)容

  全詩(shī)按時(shí)間順序分為五部分:

  A、第一部分:

  第一詩(shī)段: 作者秋夜江邊送客忽聞琵琶聲。(詩(shī)的引子) :

  潯陽(yáng)江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟。

  第一層: 交代故事發(fā)生的時(shí)間、起因、自然環(huán)境,全詩(shī)一開始就籠罩著悲涼的氣氛。在遠(yuǎn)離京都的潯陽(yáng)江邊送客,這不是一般的離愁別恨: 暮色暗淡,更使人惆悵惜別;霜葉衰草,秋風(fēng)蕭瑟,更顯出荒涼寥落。 )主人下馬客在船,(互文,即主客都下馬登船)舉酒欲飲無(wú)管弦(助興的音樂 )。醉不成歡慘將別,別時(shí)茫茫江浸月。

  第二層: 寫與客人餞別時(shí)的凄涼情景。沒有音樂助興,只能對(duì)飲悶酒,借酒澆愁,更反映出失意謫居的冷落寂寞。一個(gè)"慘"字,直抒胸,真實(shí)表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面氣氛和人物心境。最后借用秋江月影,烘托出主客之間相對(duì)無(wú)言,黯然神傷的心情。以上這些描寫,為悲劇性的人物琵琶女的出場(chǎng),創(chuàng)造了悲涼的氣氛。)忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客不發(fā)。

  第三層: 括寫出主客對(duì)忽然傳來(lái)的琵琶聲的神往,從側(cè)面表現(xiàn)了琵琶曲強(qiáng)大的吸引力量。這兩句,從感情上來(lái)說(shuō),是由抑郁到驚喜的一個(gè)轉(zhuǎn)折;從結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō),起了承上啟下的作用。先聞其聲,后見其人。

  B、第二部分:

  第二詩(shī)段: 寫琵琶女彈奏琵琶的情景,著重表現(xiàn)琵琶女的高超技藝和琵琶聲所流露的幽愁暗恨。

  尋聲暗問(wèn)彈者誰(shuí)? 琵琶聲停語(yǔ)欲遲(遲疑)。移船相近邀相見,添酒回?zé)糁亻_宴。千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮面。

  第一層: 寫邀請(qǐng)琵琶女的經(jīng)過(guò)。“尋”“問(wèn)”“移”“添”“回”“開宴”“呼”“喚”等一系列動(dòng)詞,生動(dòng)地表現(xiàn)了詩(shī)人忽聞琵琶聲和急欲見到彈奏者的迫切心情。詩(shī)人運(yùn)用想象“欲語(yǔ)遲”、夸張"、“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”和行動(dòng)描寫“猶抱琵琶半遮面”,精煉而又細(xì)膩地表現(xiàn)了琵琶女此時(shí)矛盾復(fù)雜的心情。這中間有自慚身世,本不愿再向人獻(xiàn)藝卻又拗不過(guò)作者盛情相邀的不得已之情,也有在封建倫理道德觀念束縛下的猶疑和顧慮。準(zhǔn)確描繪了琵琶女真切的個(gè)性,復(fù)雜的心理和特有的神態(tài)。使讀者如見其人,如見其態(tài)。

  轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情。弦弦掩 抑(低沉抑郁)聲聲思(悲),似訴平生不得志。低眉信手(隨手)續(xù)續(xù)彈,說(shuō)盡心中無(wú)限事。

  (寫琵琶女的調(diào)弦、音調(diào)、感受、神態(tài),包含豐富的切身生活體驗(yàn),為下文彈奏有情作鋪墊,是情的根源。這里略寫,預(yù)示以后琵琶女自敘身世的一段敘述。)輕攏慢抹復(fù)挑,初為《霓裳》后《六么》。(寫指法,即演奏者對(duì)各種技法綜合的、熟練地運(yùn)用,達(dá)到爐火純青的地步,接著寫以高超的技巧所奏的名曲,然后對(duì)音樂展開大段描寫。)大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤(用“急雨”、“私語(yǔ)”的比喻對(duì)比在不同彈法下產(chǎn)生截然相反的音樂效果。用大珠小珠落在玉盤的比喻來(lái)括音樂的美。

  間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑,幽咽泉流冰下難。( “滑”和“難”比喻聲音的特色,“滑”指流利暢通,像善于歌唱的黃鶯在花間鳴叫一樣流暢、悅耳;“難”指滯澀阻塞,就像人低聲哭泣,氣咽聲堵,又像冰下泉水,阻塞難通。)冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇。(形容聲音越來(lái)越低沉,以至停歇。)別有幽愁暗恨生,此時(shí)無(wú)聲勝有聲。(停止后,讓聽眾想象和感受琵琶女的幽愁暗恨,因此暫時(shí)的寂靜無(wú)聲,比連續(xù)不斷的鏗鏘之聲更能撩撥人們的心弦,增加一層對(duì)比: 有聲無(wú)聲。)銀瓶乍(突然)破水漿迸,鐵騎突出(奔突而出)刀槍鳴。(比喻琴聲在沉咽、暫停后忽然又爆發(fā)出激越、雄壯的樂音,是全曲的最強(qiáng)音。)

  曲終收撥當(dāng)心(對(duì)著琵琶中心)畫,四弦一聲如裂帛。(寫樂曲收束時(shí)的動(dòng)作和聲音。 )

  第二層:彈奏琵琶的過(guò)程,樂曲旋律的變化:舒緩流暢---逐漸沉咽----間歇停頓-----激越雄壯。(全詩(shī)描寫重點(diǎn),最精彩的地方)東船西舫悄無(wú)言,唯見江心秋月白。(用精煉的筆墨,突出琵琶感人的藝術(shù)效果。"悄無(wú)言" ,說(shuō)明樂曲引人入勝,感人肺腑,它雖然結(jié)束了,但聽眾還是曲意未盡,仍然沉浸在動(dòng)人的音樂中,神情恍惚,如醉如癡。這是一種間接描寫,更突出了音樂的魅力, 是畫龍點(diǎn)睛之筆。“秋月白”,把動(dòng)態(tài)的音樂凝固在靜態(tài)的畫面里,曲終已經(jīng)收撥,樂聲已經(jīng)消逝,但人們的欣賞活動(dòng)仍在繼續(xù)。眼前是江水茫茫,無(wú)邊無(wú)際,四周寥落,萬(wàn)籟俱寂,中天一輪明月,江心倒映一派光輝。人們憑著詩(shī)意的想象,似乎感到這秋涼的夜色中彌漫著音樂的氣氛,這粼粼的波光中蕩漾著動(dòng)人的旋律。這是“以景襯情”的典范。

  第三層: 聽眾的反映。

  C、第三部分:

  第三詩(shī)段: 寫琵琶女自敘身世。

  沉吟放撥插弦中,整頓衣裳起斂容(顯出莊重的臉色)。

  第一層: 過(guò)渡句,琵琶女由彈奏結(jié)束到準(zhǔn)備自敘時(shí)的動(dòng)作和神情。

  自言本是京城女,家在蝦蟆陵下住。十三學(xué)得琵琶成,名屬教坊第一部。曲罷曾教善才服,妝成每被秋娘(借代其他歌女)妒。五陵年少(京城富貴人家子弟)爭(zhēng)纏頭(送給歌女的錦帛),一曲紅不知數(shù)。鈿頭銀(鑲著金花的銀釵)擊節(jié)(打拍子)碎,血色羅裙酒污。今年歡笑復(fù)明年,秋月春風(fēng)(借代年月)等閑(平常)度。弟走從軍阿姨死,暮去朝來(lái)顏色故(容貌衰老)。門前冷落鞍馬稀,老大嫁作商人婦。商人重利輕別離,前月浮梁(地名)買茶去。去來(lái)(離去。“來(lái)”,助詞)江口守空船,繞船月明江水寒。夜深忽夢(mèng)少年事,夢(mèng)啼妝淚紅闌干(縱橫錯(cuò)亂)。

  第二層: 琵琶女自敘身世的話,敘說(shuō)前后兩個(gè)階段的不同遭遇。

  本段運(yùn)用對(duì)比、手法: 用琵琶女昔日的年輕美貌,對(duì)比后來(lái)的年長(zhǎng)色衰;用昔日的紈绔子弟爭(zhēng)相追逐,對(duì)比后來(lái)的門庭冷落,孤守空船;用昔日的恣情"歡笑",對(duì)比后來(lái)的滿腹辛酸。

  D、第四部分:

  第四詩(shī)段:寫作者政治上的失意的感慨。

  我聞琵琶已嘆息,又聞此語(yǔ)重唧唧(嘆息聲)。同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)?(寫出了自己與琵琶女之間身世的共同點(diǎn)。現(xiàn)成了人們表達(dá)同病相憐,互相慰藉的名句。 )我從去年辭帝京,謫居臥病潯陽(yáng)城。潯陽(yáng)地僻無(wú)音樂,終歲不聞絲竹聲。住近溢江地低濕,黃蘆苦竹繞宅生。其間旦暮聞何物?杜鵑啼血猿哀嗚。春江花朝秋月夜,往往取酒還獨(dú)傾。豈無(wú)山歌與村笛?嘔啞(ōuyā單調(diào)的樂聲)嘲(zhāozhā雜的聲音)難為聽。(著重表現(xiàn)詩(shī)人謫居江州后的凄涼生活和郁悶心情,先說(shuō)無(wú)音樂,再說(shuō)聽?wèi)T了傷感的啼鳴和山歌與村笛之難聽。一方面突出處境的凄清孤苦,另一方面反襯琵琶女演奏的優(yōu)美絕倫。 )今夜聞君琵琶語(yǔ),如聽仙樂耳暫明。莫辭更坐彈一曲,為君作琵琶行。(對(duì)琵琶女的贊揚(yáng)與請(qǐng)求。)

  E、第五部分:

  第五詩(shī)段: 寫琵琶女重新彈奏,詩(shī)人為之淚下。

  感我此言良久立,卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急。(寫琵琶女對(duì)詩(shī)人自述的反應(yīng),包含了非常復(fù)雜的感情,有對(duì)詩(shī)人不幸遭遇的同情,也有得到詩(shī)人的同情,受到尊重的知遇之感,所以滿腔激情通過(guò)琵琶聲自然流露。)

  凄凄不似向前聲,滿座重聞皆掩泣。( "皆掩泣"比前"悄無(wú)言"程度更深,表現(xiàn)大家對(duì)兩個(gè)不幸者的深切同情。)座中泣下誰(shuí)最多,江州司馬青衫濕。(用設(shè)問(wèn)句表現(xiàn)自己傷感程度之深,全詩(shī)在哀怨之情達(dá)到頂峰時(shí)突然收束,給讀者留下充分的回味余地)

  結(jié)構(gòu)與主旨?xì)w納:

  主旨小結(jié):

  《琵琶行》是一首歌行體的長(zhǎng)篇敘事詩(shī),頗富抒情色彩,它是白居易感傷詩(shī)的代表作。鑒賞詩(shī)歌要準(zhǔn)確而深入把握藝術(shù)形象。長(zhǎng)篇敘事詩(shī)多通過(guò)人物形象的塑造來(lái)表現(xiàn)主題。

  《琵琶行》主要敘述了詩(shī)人與一飄泊江湖的長(zhǎng)安歌伎邂逅相遇,并被其琴聲和凄苦身世感動(dòng)的故事。

  通過(guò)寫琵琶女高超的演奏技藝及淪落天涯的悲慘身世, 表現(xiàn)了對(duì)琵琶女的深切同情, 抒發(fā)了詩(shī)人謫居江州在政治上的失意之感,控訴了封建社會(huì)對(duì)人才的摧殘。

  7、藝術(shù)特色

  A、寫作特點(diǎn):

  1、層次分明,故事完整。這是一篇敘事詩(shī),從作者江頭送客聞琵琶聲、尋聲邀彈者相見寫起,接著寫琵琶女演奏、傾訴身世,最后寫作者觸發(fā)遷謫之感而收束全篇,層次分明,結(jié)構(gòu)緊密。

  2、敘事與抒情緊密結(jié)合。強(qiáng)烈的抒情氣氛貫徹始終,詩(shī)歌所敘之事本身飽含感情成分,而景色的渲染,情節(jié)的描述,人物的自白,又都滲透著感情,使詩(shī)歌的故事性和抒情性融合無(wú)間。

  3、刻畫細(xì)致,語(yǔ)言生動(dòng)。人物的舉止神態(tài),通過(guò)細(xì)節(jié)描寫,把內(nèi)心活動(dòng)也細(xì)致入微地表現(xiàn)了出來(lái)。如詩(shī)中琵琶女自述身世的話,寫得生動(dòng)、形象、簡(jiǎn)潔。

  B、創(chuàng)作特色

  a、音樂描寫特色:

  這首詩(shī)是如何表現(xiàn)樂聲美妙的?

  1、以聲喻聲,聲中有情,聲中有形。用一連串比喻(博喻)來(lái)描寫虛渺飄忽,過(guò)耳即逝的無(wú)形的音樂,不僅以讀者熟悉的種種聲音來(lái)形容讀者比較生疏的琵琶聲,還使讀者在聞其聲的同時(shí)能見其形,激發(fā)讀者的聯(lián)想和想象。

  2、直接妙語(yǔ)點(diǎn)睛,通過(guò)對(duì)樂聲的描寫評(píng)價(jià)來(lái)揭示樂曲的無(wú)窮含蘊(yùn)。

  3、通過(guò)聽者的反應(yīng)間接表現(xiàn)樂聲的美妙,用景物烘托樂聲的感染力。

  高超的音樂描寫:

  運(yùn)用比喻

  寫音樂效果

  演奏者的動(dòng)作態(tài)度

  運(yùn)用擬聲詞

  點(diǎn)撥音樂中的感情

  描寫音樂的句子:

  大弦嘈嘈如急雨--密粗重

  小弦切切如私語(yǔ) --柔美幽細(xì)

  大珠小珠落玉盤--清脆圓潤(rùn)

  間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑 --宛轉(zhuǎn)流利

  幽咽泉流冰下難 --低沉入微

  銀瓶乍破水漿迸 --激越高亢

  鐵騎突出刀槍鳴 --氣勢(shì)雄壯

  四弦一聲如裂帛--戛然而止

  小結(jié):

  1、大量運(yùn)用比喻;

  2、正面描與側(cè)面烘托結(jié)合;

  3、帶著感情去描音樂;

  4、巧用擬聲詞和疊詞。

  b、典型性歸納:

  典型樂聲:

  大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)

  次句描寫音樂的詩(shī)句堪稱絕唱。詩(shī)人通過(guò)通俗新穎、生動(dòng)恰切的比喻,不但能喚起人們的想象,而且使讀者對(duì)樂聲有了更為具體的感受,可謂形象鮮明,韻味無(wú)窮;且樂聲的富于變化,使人覺得這位“平生不得志”的琵琶女仿佛在向人們傾訴著滿腔的怨憤和哀愁。

  典型境界:

  別有幽愁暗恨生,此時(shí)無(wú)聲勝有聲

  “此時(shí)無(wú)聲勝有聲”,此句道出了“無(wú)聲”與“有聲”之間的辨證關(guān)系,道出了音樂上停頓的奇特功效。在特定的場(chǎng)合下,樂曲的暫時(shí)休止比連續(xù)不斷的演奏更能觸動(dòng)人們的心弦,更易讓人受到感染。創(chuàng)造出了曲止情續(xù)、余意無(wú)窮的藝術(shù)境界。

  典型氛圍:

  東船西舫悄無(wú)言,唯見江心秋月白

  用悄寂無(wú)聲的環(huán)境來(lái)襯托演奏的效果,樂聲已停,然而余音饒梁,經(jīng)久不息,人們還久久沉醉在音樂創(chuàng)造的氛圍中。"悄無(wú)言"的寂靜,實(shí)則是充滿了感情的時(shí)刻,聽眾的忘情和如癡如醉的神情,從側(cè)面烘托出琵琶女技藝的高超絕妙。詩(shī)人所創(chuàng)造的這個(gè)畫面,有著及其感人的藝術(shù)魅力。

  典型感情:

  同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)

  這是千古傳誦的名句。詩(shī)人和琵琶女雖然經(jīng)歷、地位不同,但都有著共同的不幸遭遇和艱難處境,生活都同樣地飄零、凄涼、失意。詩(shī)人把對(duì)琵琶女的深摯同情、對(duì)自己被貶的滿腔幽怨以及對(duì)冷酷現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿完全融合在一起了。正因?yàn)檫@兩句詩(shī)揭示出了一種帶有普遍意義的典型情緒,所以能夠在歷史的長(zhǎng)河中激起廣泛的同情。

  c、人物形象分

  1、琵琶女是一個(gè)怎樣的形象?

  琵琶女是一個(gè)才貌雙全,但在封建社會(huì)中被摧殘、被侮辱的歌女形象。琵琶女對(duì)自己的凄涼遭遇、對(duì)人情冷暖、世態(tài)炎涼,表示了積聚已久的憤之情,對(duì)世人的重色輕才和丈夫的重利寡情提出了強(qiáng)烈控訴。

  但是詩(shī)人筆下的琵琶女沒有認(rèn)識(shí)到昔日賣笑承歡、醉生夢(mèng)死的生活是一種被摧殘的痛苦生涯,相反還抱著炫耀、追戀、惋惜的態(tài)度。她只是悲嘆紅顏易老、花早逝,卻沒有從自己的不幸遭遇中得到覺醒。

  2、“同是天涯淪落人”,作者與琵琶女的相似之處有哪些?

  一個(gè)“本是京城女”,一個(gè)“去年辭帝京”,都是從京都長(zhǎng)安來(lái)到遙遠(yuǎn)偏僻的江州。

  一個(gè)是名滿京都的名藝人,一個(gè)是才華橫溢的大詩(shī)人,都是出類拔萃的人才。

  一個(gè)因年長(zhǎng)色衰而嫁商人,一個(gè)因直言敢諫而遭貶謫,都有由榮至衰的不幸遭遇,都同樣懷著滿腹的“幽愁暗恨”,過(guò)著冷落凄涼的寂寞生活。

  三、知識(shí)點(diǎn)梳理(回顧全文)

  1、主題內(nèi)容上:

  一個(gè)是處于封建社會(huì)底層的藝伎,一個(gè)是被壓抑的真正知識(shí)分子,雖地位懸隔,在這風(fēng)清月白的環(huán)境下自然產(chǎn)生強(qiáng)烈的感情共鳴和交流,成為知音,可見其對(duì)歌伎人格尊重的進(jìn)步思想。二者的遭遇揭示了封建社會(huì)壓抑人才、不容賢能的黑暗。“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”蘊(yùn)含著許多能使人從悲哀中出甘美的人生哲理,已超越時(shí)代、階級(jí)的局限,成為后世飽經(jīng)憂患的人邂逅時(shí)的共同心聲。(美學(xué)價(jià)值,現(xiàn)實(shí)意義)

  2、基礎(chǔ)知識(shí):

  A、一詞多義

  1、言:

  感斯人言(話,名詞)

  凡六百一十六言(字,名詞)

  自言本是京城女(說(shuō),動(dòng)詞)

  2、數(shù):

  使快彈數(shù)曲(幾,表不確定的數(shù)目,數(shù)詞)

  一曲紅不知數(shù)(數(shù)量,名詞)

  3、語(yǔ):

  琵琶聲停欲語(yǔ)遲(說(shuō)話,回答,動(dòng)詞)

  今夜聞君琵琶語(yǔ)(曲,名詞)

  4、為:

  因?yàn)殚L(zhǎng)句(寫,創(chuàng)作,動(dòng)詞wéi)

  初為《霓裳》后《六幺》(彈奏,動(dòng)詞wéi)

  為君作《琵琶行》(替、給,介詞wèi)

  5、輕:

  輕攏慢(輕輕,形容詞)

  商人中立輕別離(輕視,動(dòng)詞)

  6、泣:

  滿座重聞皆掩泣(哭泣,動(dòng)詞)

  座中泣下誰(shuí)最多(眼淚,名詞)

  B、古今異義詞

  因?yàn)椋汗牛簝蓚(gè)詞,于是創(chuàng)作。今:表原因的連詞。

  闌干:古:參差錯(cuò)雜,縱橫散亂。今:用木、石、鋼材制成的攔擋物。

  向前:古:從前、剛才。今:介詞和方位名詞構(gòu)成的兩個(gè)詞。

  老大:古:年齡大。今:兄弟排行第一。

  顏色:古:神態(tài)、臉色。今:色彩。

  C、文言句式

  歌以贈(zèng)之(賓語(yǔ)前置)

  嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才(介賓短語(yǔ)后置;于,向)

  轉(zhuǎn)徙于江湖間(介賓短語(yǔ)后置;于,在)

  本(是)長(zhǎng)安倡女(省略句,省略謂語(yǔ))

  使(之)快彈數(shù)曲(省略句,之,琵琶女)

  送客(于)浦口(省略句,于,在)

  感斯(于)人言(省略句,于,被)

  沉吟放撥插(于)弦中(省略句,于,在)

  四、探究與思考

  討論話題:

  1、你喜歡《琵琶行》一詩(shī)中的哪些詩(shī)句?為什么?

  2、你喜歡白居易其他詩(shī)篇中的哪些詩(shī)句?為什么?

  3、唐代三大詩(shī)人,你更喜歡哪位詩(shī)人的詩(shī)?為什么?

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