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滕王閣序高考語文文言文知識點匯總
引導語:滕王閣序這篇課文是高考語文?嫉奈难晕模旅媸切【幷淼碾蹰w序的知識點,高考生可以來這里借鑒與學習。
一、掌握下列重點詞語
1、枕:臺隍枕夷夏之交(動詞,倚,據)
2、維:時維九月(介詞,在)
3、序:序屬三秋(名詞,時序)
4、上:儼驂騑于上路(形容詞,高)
5、披、闥:披繡闥(開,小門)
6、曠:山原曠其盈 視(形容詞,遠)
7、浦:聲斷衡陽之浦(名詞,水濱)
8、甫:遙襟甫暢(副詞,剛,頓時)
9、遄:逸興遄飛(副詞,迅速)
10、凌:氣凌彭澤之樽(動詞,超過)
11、迥:天高地迥(形容詞,遠)
12、數:識盈虛之有數(名詞,定數)
13、舛:命途多舛(形容詞,乖違,不順)
14、疏、引:恭疏短引(書寫,撰寫;序)
15、賦:一言均賦(動詞,鋪陳)
二、一詞多義
1、故:
、僭フ鹿士ぃ檎咝赂(形容詞,舊)
、诠侍鞂⒔荡笕斡谑侨艘(連詞,所以)
、刍负罟适谷藛栔(副詞,特意)
、芗瓤,公問其故(名詞,原因)
2、盡:
、儋e主盡東南之美(副詞,全,都)
②潦水盡而寒潭清(動詞,沒,干涸)
③則智者盡其謀(動詞,全部用出)
、芰某嘶詺w盡(動詞,完,盡頭)
3、屬:
、贂r維九月,序屬三秋(動詞,是,屬于)
②有良田美池桑竹之屬(名詞,類)
③在骨髓,司命之所屬(動詞,在,掌管)
4、即:
、俟鸬钐m宮,即岡巒之體勢(動詞,依附)
、诤彀嗽录达w雪(副詞,就)
③且壯士不死即已,死即舉大名耳(連詞,則,就)
5、引:
、倏匦U荊而引甌越(動詞,連接)
、诠瓒桃(名詞,序)
③司馬懿引二十萬軍(動詞,帶領)
、艹跻唤粦,操軍不利,引次江北(動詞,后退,退卻)
6、窮:
、俑F島嶼之縈回(動詞,窮盡)
②窮且益堅(名詞,困厄,處境困難)
、廴漳和靖F(動詞,阻塞不通)
、懿蝗谈F竟其事(動詞,窮究,追究到底)
7、數:
A、shù ①識盈虛之有數(名詞,定數)
②一曲紅綃不知數(名詞,數量)
、劢穹蜣闹疄閿,小數也(名詞,技術)
B、shǔ 數呂師孟叔侄為逆(動詞,數落,列舉罪狀)
C、shuò 而公子親數存之(副詞,屢次)
8、趨:
、偎遮呁(動詞,快走)
②入而徐趨(動詞,小步快走,表示尊敬)
、劢癖潮径吥(動詞,趨向,奔向)
④使者馳傳督趨(動詞,通"促",催促)
⑤趨令銷印(副詞,通"促",趕快)
9、且:
、俑F且益堅,不墜青云之志(連詞,可是)
、诒庇薰撸昵揖攀(副詞,將近)
、鄞嬲咔彝瞪,死者長已矣(副詞,姑且,暫且)
④臣死且不避,卮酒安足辭哉(連詞,尚且)
、莶徽撸魧俳郧覟樗(副詞,將要)
10、矣:
①蘭亭已矣,梓澤丘墟(語氣詞,相當于"了")
、谇叭酥鰝湟(語氣詞,相當于"了")
、厶笤唬"敬諾,年幾何矣?"(語氣詞,表示疑問)
三、詞類活用
1、襟、帶:襟三江而帶五湖(意動用法,以……為襟,以……為帶)
2、下:徐孺下陳蕃之榻(使動用法,使……放下來)
3、騰、起:騰蛟起鳳(使動用法,使……騰空,使……起舞)
4、屈:屈賈誼于長沙(使動用法,使……受委屈)
5、竄:竄梁鴻于海曲(使動用法,使……出走)
6、星:雄州霧列,俊采星馳(名作狀,像流星一樣)
7、目:望長安于日下,目吳會于云間(名作動,看,望)
8、盡:賓主盡東南之美(副作動,都包括)
9、美:賓主盡東南之美(形作名,才俊)
四、句式
1、物(有)華天(有)寶(省略句)
2、十旬休假,勝友如云(聚集)(省略句)
3、漁舟唱(于)晚,響窮彭蠡之濱(省略句)
4、所賴君子安(于)貧(省略句)
5、童子何知(賓語前置)
6、纖歌凝而白云遏(被動句)
7、懷帝閽而不見(被動句)
8、儼驂騑于上路,訪風景于崇阿(介詞結構后置)
9、望長安于日下,目吳會于云間(介賓結構后置)
五、成語
漁舟唱晚 雁陣驚寒 萍水相逢 興盡悲來 高朋滿座 命運多舛 達人知命 天高地迥 人杰地靈 老當益壯
[知識拓展]
滕王閣序
朝代:唐代
作者:王勃
原文:
豫章故郡,洪都新府。星分翼軫,地接衡廬。襟三江而帶五湖,控蠻荊而引甌越。物華天寶,龍光射牛斗之墟;人杰地靈,徐孺下陳蕃之榻。雄州霧列,俊采星馳。臺隍枕夷夏之交,賓主盡東南之美。都督閻公之雅望,棨戟遙臨;宇文新州之懿范,襜帷暫駐。十旬休假,勝友如云;千里逢迎,高朋滿座。騰蛟起鳳,孟學士之詞宗;紫電青霜,王將軍之武庫。家君作宰,路出名區;童子何知,躬逢勝餞。(豫章故郡 一作:南昌故郡)
時維九月,序屬三秋。潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫。儼驂騑于上路,訪風景于崇阿。臨帝子之長洲,得天人之舊館。層巒聳翠,上出重霄;飛閣流丹,下臨無地。鶴汀鳧渚,窮島嶼之縈回;桂殿蘭宮,即岡巒之體勢。(層巒 一作:層臺;即岡 一作:列岡;天人 一作:仙人)
披繡闥,俯雕甍,山原曠其盈視,川澤紆其駭矚。閭閻撲地,鐘鳴鼎食之家;舸艦迷津,青雀黃龍之舳。云銷雨霽,彩徹區明。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱,雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦。(軸 通:舳;迷津 一作:彌津;云銷雨霽,彩徹區明 一作:虹銷雨霽,彩徹云衢)
遙襟甫暢,逸興遄飛。爽籟發而清風生,纖歌凝而白云遏。睢園綠竹,氣凌彭澤之樽;鄴水朱華,光照臨川之筆。四美具,二難并。窮睇眄于中天,極娛游于暇日。天高地迥,覺宇宙之無窮;興盡悲來,識盈虛之有數。望長安于日下,目吳會于云間。地勢極而南溟深,天柱高而北辰遠。關山難越,誰悲失路之人;萍水相逢,盡是他鄉之客。懷帝閽而不見,奉宣室以何年?(遙襟甫暢 一作:遙吟俯暢)
嗟乎!時運不齊,命途多舛。馮唐易老,李廣難封。屈賈誼于長沙,非無圣主;竄梁鴻于海曲,豈乏明時?所賴君子見機,達人知命。老當益壯,寧移白首之心?窮且益堅,不墜青云之志。酌貪泉而覺爽,處涸轍以猶歡。北海雖賒,扶搖可接;東隅已逝,桑榆非晚。孟嘗高潔,空余報國之情;阮籍猖狂,豈效窮途之哭!(見機 一作:安貧)
勃,三尺微命,一介書生。無路請纓,等終軍之弱冠;有懷投筆,慕宗愨之長風。舍簪笏于百齡,奉晨昏于萬里。非謝家之寶樹,接孟氏之芳鄰。他日趨庭,叨陪鯉對;今茲捧袂,喜托龍門。楊意不逢,撫凌云而自惜;鐘期既遇,奏流水以何慚?
嗚乎!勝地不常,盛筵難再;蘭亭已矣,梓澤丘墟。臨別贈言,幸承恩于偉餞;登高作賦,是所望于群公。敢竭鄙懷,恭疏短引;一言均賦,四韻俱成。請灑潘江,各傾陸海云爾:
滕王高閣臨江渚,佩玉鳴鸞罷歌舞。
畫棟朝飛南浦云,珠簾暮卷西山雨。
閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋。
閣中帝子今何在?檻外長江空自流。
寫作背景
滕王閣因滕王李元嬰得名。李元嬰是唐高祖李淵的幼子,唐太宗李世民的弟弟,驕奢淫逸,品行不端,毫無政績可言。但他精通歌舞,善畫蝴蝶,很有藝術才情。他修建滕王閣,也是為了歌舞享樂的需要。這座江南名樓建于唐朝繁盛時期,又因王勃的一篇《滕王閣序》而很快出名。韓愈在《新修滕王閣記》中說:“愈少時,則聞江南多臨觀之美,而滕王閣獨為第一,有瑰偉絕特之稱。”
《滕王閣序》全稱《秋日登洪府滕王閣餞別序》,又名《滕王閣詩序》《宴滕王閣序》,寫于何時,有兩種說法。唐末五代時人王定保的《唐摭言》說:“王勃著《滕王閣序》,時年十四。”那時,王勃的父親可能任六合縣(今屬江蘇)令,王勃赴六合經過洪州。又這篇序文中有“童子何知,躬逢勝餞”之語,也可佐證。元代辛文房《唐才子傳》認為《滕王閣序》是上元二年(675)王勃前往交趾(在越南河內西北)看望父親(那時他父親任交趾縣令),路過南昌時所作。從這篇序文內容的博大、辭采的富贍來看,更像是成年作品。“童子”不一定就是指小孩,也可以是表示自己年輕無知的謙詞。何況序文中有“無路請纓,等終軍之弱冠”的話,“弱冠”是指二十歲。所以,關于寫作時間,課文的注釋解說采用后一種說法。
《新唐書·文藝傳》記滕王閣詩會為:“九月九日都督大宴滕王閣,宿命其婿作序以夸客,因出紙筆遍請客,莫敢當,至勃,泛然不辭。都督怒,起更衣,遣吏伺其文輒報。一再報,語益奇,乃矍然曰:‘天才也!’請遂成文,極歡罷。”可見當時王勃年輕氣盛,才華橫溢,揮毫潑墨,語驚四座的情景。
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