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數學童話故事

時間:2024-06-23 09:40:24 童話 我要投稿

(實用)數學童話故事15篇

  無論是在學校還是在社會中,大家對童話都不陌生吧,童話故事還苦于找不到好的童話故事?下面是小編整理的數學童話故事,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(實用)數學童話故事15篇

數學童話故事1

  老虎和老狼滿臉堆笑地把小花豬哼哼讓進了老虎洞。哼哼一屁股坐在正 中間的座位上,野豬爸爸和野豬媽媽一左一右坐在兩邊。

  老狼端上來的第一道菜是“紅燒兔子肉”。老虎說:“哼哼先生,請!” 哼哼用鼻子聞了聞說:“好香啊!老虎,我問你一個問題,你說什么肉

  最香?” “豬肉!豬肉有肥有瘦,吃到嘴里滑嫩可口,特別香!”說到這兒,老

  虎的口水都快流出來了。 哼哼又問:“我的肉香嗎?”

  “香,肯定非常香!”老虎有點按捺不住。老狼狠命踩了老虎一腳,向 他使了個眼色。

  老虎清醒了,忙改口說:“你的肉雖然香,可是你是客人,我怎么能吃 你的肉哪?哈哈!”

  “哈哈!”哼哼笑了兩聲問,“依我看,你是一只傻老虎,一只不識數 的呆老虎!”

  “什么?你敢說我傻,說我呆?我吃了你!”老虎大怒,就想撲過來。 “你想干什么?”野豬爸爸和野豬媽媽挺身護住了哼哼。老虎看見鋒利

  的獠牙,向后倒退了一步。

  “嘻嘻!”哼哼滿不在乎地說,“不用嚇唬我,雜技團的老虎比你又大 又胖,我都不怕!我叫你算筆帳,你如果算對了,可以證明你不傻、不呆。”

  老虎二目圓瞪,說:“什么帳?快說!”

  小花豬站起來先“哼哼”了兩聲,然后說:“我送你和老狼一大塊新鮮

  豬肉,先把 1 給老狼,剩下的 1 給你,再把剩下的 1 給老狼,再把剩下的 1

  5443

  給你,最后剩下的全歸老狼。”

  “嗯?”老虎自言自語地說,“他說的.這些我聽著好耳熟呀!”

  哼哼問:“照這樣分法,你和老狼誰分得多?”

  老虎張口就說:“老狼告訴我, 1 比 1 多, 1 比 1 多,我肯定占便宜!

  4534

  ”

  13313

  “你占便宜,老狼分得了3次,分別是、和,加起來是;

  5201020

  你只分得了兩次,分別是 1 和

  5

  3 ,加起來是

  20

  7 。老狼分得的差不多是

  20

  你的 1 倍!”小花豬一口氣把老狼的陰謀揭穿。

  “啊——!”老虎大叫一聲,虎須倒立,怒視老狼說,“好啊!你敢騙 我!我咬死你!”

  “大王饒命,是兄弟一時糊涂。”老狼邊說邊退,退到洞口扭頭就跑。 “嗷——”老虎大吼一聲,追了出去。

數學童話故事2

  有一天,數學王國里的國王想要得到一種能使人們聰明的藥水,便到處尋找勇士。麥斯看到了這則啟事,便立即去應戰。

  國王出了一道難題:一個游客到旅館去住,不慎錢包被偷,便準備拿自己的金手鐲(如圖)來抵押。因為金手鐲是很寶貴的東西,所以鋸開的時候,鋸的次數一定要少。問,如果一天交一個,至少要鋸多少次?

  麥斯想了想,說:“只要一次就夠了。把從左數第三個環鋸開,第一天交第一個環;第二天交第一、二兩個環,換回第三個環;第三天交第三個環;第四天交四到七個環,換回第一到三個環;第五天交第三個環;第六天交第一、二個環,換回第三個環;第七天交第三個環。”國王和大臣聽了,連連拍手叫好,當即下令讓麥斯去當勇士。

  麥斯知道數學魔堡有九九八十一層,不準備些干糧是會餓死的。于是,麥斯走到一個賣煎蛋的小店去買煎蛋。來到小店,麥思把事情告訴了老板,老板是個多嘴的人,他說:“如果你能回答我一個問題,我就可以送你所有的煎蛋,還可以帶你去數學魔堡的最后一層。今天,老牛來我這兒買了一半加半個煎蛋,小豬來我這兒買了一半加半個煎蛋,現在我有3個煎蛋。問,我原有多少煎蛋?”

  麥斯想:只能買一個,哪兒來的半個呢?但他后來才知道。原來只要按普通的算法來就行了【(3+0.5)×2+0.5】×2=15(個)。我們來驗算一下:老牛買去了一半(7.5個)加0.5個(8個),小豬買去了一半(3.5個)加0.5個(4個),最后,還剩下15-(8+4)=3(個),所以是對的。

  麥斯報出了答案,店主連忙給了他煎蛋,帶他到了最頂層。來到了頂層,一個巨大的怪獸對麥思說:“前面有三個門(如圖),上面各有一個牌子,只有一個是錯的,而那個錯的,才是真正的`入口。我給你一次機會,選對了門,我讓你進去;錯了,可別怪我不客氣。

  麥斯想了想,說:“如果第一個說假話,則上面寫著‘我是真的入口’,那么后面兩句都符合,有可能;如果第二個說假話,則上面寫著‘第三個是真的入口’這句完全不符合,應被排除;如果第三個說假話,則上面寫著‘第一個門在說真話’,而又和第二句不符合。因此,答案只能是第一個門。”

  說著走了進去,卻發現里面只有一個紙條,上面寫著: 恭喜你成功了,雖然里面并沒有什么寶藏,但你經過了那么多考驗,已經變得很聰明了。

  數學魔堡的主人麥斯回到了皇宮,把事告訴了國王。國王以為麥斯輸了,便讓1、2、3、4、5、6、7、8、9這九名士兵來抓麥斯,麥斯的0、1這兩名朋友也來幫忙。麥斯讓他們合成了10,把國王的軍隊打得落花流水,貪婪的國王也被趕下了臺,受到了法律的處置。英勇的麥斯當上了國王,受到了人民的愛戴。

數學童話故事3

  動物村的烏龜爺爺生了重病,病入膏肓了。一天,他把動物村的小狐貍和小熊叫到自己的病床前,用最后一點力氣對他們說:“孩子們,爺爺已經老了,就快要離開你們了,爺爺生前最喜歡的就是你們倆。現在我有兩塊菜地,都是扇形的。其中一塊半徑為20米,圓心角是90度,另一塊的半徑是15米,圓心角是180度,我把這兩塊地分給你們,我的時間不多了,你們自己挑吧!”說完,烏龜爺爺留戀地望了望四周,望了望面前泣不成聲的小狐貍和小熊,嘆了最后一口氣,便永遠地閉上了眼睛。

  一個星期過去了,小狐貍和小熊到龜爺爺家去分地。小狐貍眼珠子一轉,選了圓心角是180度的菜地。而小熊心滿意足地拿到了另一塊圓心角為90度的菜地,心里美滋滋的,想:“這樣的一塊菜地,與圓心角又有什么關系呢?當然半徑大的菜地就大嘍!小狐貍可真笨啊!”

  一年過去了,小狐貍和小熊的菜地都豐收了,他們把自己種的東西拿到動物村的市場上去賣。動物村有一條奇葩的規定:一樣的瓜果蔬菜,賣價必需相同。由于小狐貍和小熊的菜地是龜爺爺事先播種好的,所以種類都一樣。過了兩星期,小狐貍和小熊的蔬菜都賣光了,小熊數了數,所得為2481元,他興沖沖地去問新聞播報員鸚鵡小姐小狐貍賣了多少錢,卻得知小狐貍賣了3132元,他十分奇怪,心想:“我的地明明比小狐貍大呀!為什么他所得的錢比我多呢?難道小狐貍吃了豹子膽,敢違反動物村的.規定嗎?”它越想越不對勁,連忙跑去詢問山羊老師。

  聽完小熊的敘述,山羊老師摸了摸他那長長的胡須,笑了,他不緊不慢地說:“沒有錯,小狐貍賺的錢是應該比你多。你看,你菜地的面積應該是πx 202÷(360°÷90°)=314m2,而小狐貍的菜地面積是πx 152÷(360°÷180°)=353.25m2.而353.25m2明顯大于你的314m2,所以小狐貍的菜地面積的確應該比你的大,所賺的錢也應該比你多,要知道扇形的面積不光是看半徑,與圓心角的度數也是息息相關的呀!”

  小熊恍然大悟,一邊后悔自己沒有選擇另一塊菜地,一邊贊嘆小狐貍的聰明才智,發誓從今往后一定要學好數學,超過小狐貍。

數學童話故事4

  小花豬哼哼沒有解答出小姑娘的算題,又擅自跑回后臺,使訓豬師“胖兇神”丟了人又賠了錢。

  “胖兇神”拎著皮鞭到后臺找到了哼哼,掄起皮鞭照著哼哼就是一頓猛抽。

  “胖兇神”喘了口氣,問:“這么簡單的問題,你都答不出來!氣死我啦!我問你,兩個整數被一個整數除,余數相同,能推出什么結果?”

  哼哼搖搖一對大耳朵。

  “啪!”又是一皮鞭。“胖兇神”叫道:“這兩個整數之差一定能被它整除!我問你,300減262等于多少?”小花豬一連哼哼了38次。

  “300減205等于多少?”小花豬又一連哼哼了95次。

  “38和95各能表示成哪兩個數相乘?”小花豬對于四則運算非常熟練,它很快算出:38=2×19,95=5×19。

  “除300、262、205得相同余數的那個數是幾?”小花豬哼哼了19次。

  “對嘛!這個整數是19呀!你明明會做,為什么不做?讓我丟了20元錢。”

  說完,“胖兇神”又給了小花豬一鞭子。

  小花豬被打得遍身是傷,被罰兩天不許吃飯,算100道乘、除法題。小花豬躺在自己的房間里暗暗流淚,想到每天要給“胖兇神”賺錢,稍不留意就要挨皮鞭,心里很難過。它透過玻璃窗看到不遠處是一片郁郁蔥蔥的大森林,心想,要是到森林去生活該有多好啊!

  對,回歸大自然去!一種對自由的渴望使小花豬哼哼增加了無窮的力量。它眼珠一轉,計上心來。哼哼躺在地上,四腳亂蹬,鼻子里還不停地哼哼。

  “胖兇神”來了,他看到小花豬痛苦的`樣子,心想,一定是自己把它打壞了。不成,小花豬是搖錢樹,一旦出了毛病,誰來給他賺錢呀!

  “胖兇神”抱起小花豬去找獸醫。剛剛走出房間,哼哼用頭猛撞“胖兇神”的鼻子,給他來了個“酸鼻”。“胖兇神”頓時鼻涕眼淚一大把。小花豬“噌”的一聲,從“胖兇神”懷中躥了下來,朝大森林方向低頭猛跑。

  “站住!你往哪里跑!”“胖兇神”在后面追,由于他太胖跑不快,眼睜睜看著小花豬哼哼消失在莽莽大森林中……

數學童話故事5

  瘸腿狐貍賣西瓜賠了本,沒錢買吃的,餓得肚子咕咕叫,走路直打晃。 老牛走過來,問:“狐貍,你這是怎么啦?” 狐貍看了老牛一眼說:“餓的,兩三天沒正經吃東西啦!” 老牛一本正經地說:“要想有飯吃,就要參加勞動!”說完,老牛干活

  去了。

  “哼,勞動?勞動多累呀!”狐貍眼珠一轉說,“嗯,我有個好主意。” 狐貍一瘸一拐地跑到野豬家。野豬家有個大筐,里面裝著許多玉米,筐 子上面蓋著厚布。狐貍說:“野豬老兄,聽說這筐里有許多玉米,能告訴我

  一共有多少嗎?” “保密!”野豬沒好氣地答了一聲。

  “哈哈,在我聰明的狐貍面前,不可能有任何秘密!”狐貍很有把握地 說,“我出道題,你算算,我不但能說出你筐里有多少玉米棒,連你有多大 歲數都能知道。”

  “真的?”野豬覺得不可思議。 狐貍咳嗽了兩聲,說:“把你筐子里的.玉米棒數乘以 2,加上 5,把所得

  的數再乘上 50,加上你的年齡,再減去 250,把得數告訴我。” 野豬趴在地上算了半天,最后說:“得 1506。” 狐貍立刻說:“你筐里有 15 個玉米棒,你今年 6 歲。”

  野豬一摸前腦門想,對,筐里的玉米棒是 15 個。野豬一摸后腦勺想,今 年自己正是 6 歲。

  “神啦!”野豬從心里佩服狐貍。他問狐貍:“你怎么知道的?” “算的呀!你算的結果是 1506。最左邊的兩位數 15,就是玉米棒數;最

  右邊的一位數 6,就是你的年齡。”

  “你太偉大啦!”野豬抱著狐貍親了一下。 “偉大不偉大并不重要,重要的是給我弄頓飯吃,要有酒有肉啊!”狐

  貍顯得十分得意。

  不一會兒,野豬給狐貍端上來紅燒兔子肉、清蒸雞、煮老玉米,外加兩 瓶好酒。狐貍猛吃猛喝,臨走還拿走 4 個玉米棒。

  野豬到處宣傳,說瘸腿狐貍神機妙算。小猴靈靈告訴野豬說:“你上了

  狐貍的當啦!”野豬不信。

  小猴說: “你看算式 ( 2 × 15+5 )× 50+6—250=15 × 100+250+6—

  250=1500+6=1506。玉米棒數 15 是你自己寫上去的,乘以 100 后變成了千位 和百位上的數,而年齡 6 也是你自己寫上去的,它變成了個位數。這樣一做, 把兩個數分離開了,一眼就可以看清楚。”

  “好個瘸腿狐貍!”野豬快速沖了出去,追上瘸腿狐貍,奪過玉米棒,

  用每根玉米棒在狐貍頭上都狠敲了一下。這下可好,瘸腿狐貍頭上添了 4 個 大包!

數學童話故事6

  從前,海邊住著一個漁夫,他每天都出海打魚,早出晚歸,風雨無阻。奇怪的是,他每天都空手而歸,連一條魚都不曾抓到。其他漁夫很納悶,別人都能撈到魚,為什么他連一條魚都撈不到?

  這一天,漁夫又要出海打魚了,一個好心的漁夫勸他:“今天你和我一起出海吧,我幫你打些魚回來,你也順便跟我學學怎么打魚。”漁夫聽了哈哈大笑,說:“你懂什么,你們每天打的魚雖然很多,可是我只要撈到那個寶貝,以后就不用再當漁夫了。”那個好心的漁夫不解地問:“寶貝?大海里有什么神奇的寶貝嗎?”漁夫小聲說:“據說阿拉丁丟失的神燈就在這片海域,我要是能撈到阿拉丁神燈,就能擁有一切!”好心的漁夫終于明白了:難怪這個漁夫撈不到魚,原來他的心思根本就不在打魚上。好心的漁夫指向大海,說:“茫茫大海,一望無際,我勸你還是先撈些魚填飽肚子,再撈神燈吧!”

  漁夫根本聽不進去,獨自駕著小船出海了。漁夫撒下漁網,希望這次能如愿以償地撈到神燈,可是他撈上來的是一條小白鯊。正當漁夫失望之際,小白鯊居然開口說話了:“哇,我終于又回到陸地上了!你好!謝謝你救了我,我是阿拉丁神燈。”剎那間,小白鯊變回了阿拉丁神燈的模樣。阿拉丁神燈為了感謝漁夫的救命之恩,將漁夫的小船變成了一艘大船。它對漁夫說:“這艘大船是我感謝你的小禮物。我在這片海待了三年,兩年前救我的人可以實現三個愿望,一年前救我的人可以實現兩個愿望,今天你救了我,我可以實現你的一個愿望!”貪心的漁夫想:如果我有一百個阿拉丁神燈,不就可以實現一百個愿望了嗎?于是他立刻說:“我的愿望是要一百個阿拉丁神燈!”他的話音剛落,一百個阿拉丁神燈果然出現在了他的面前。

  一百個阿拉丁神燈漁夫把一百個阿拉丁神燈裝進了他的`大船里,然后開心地駕駛著大船返回了港口。所有的漁夫都過來看這個漁夫的大船,大家羨慕極了,紛紛夸漁夫能干,只有那個好心的漁夫站在遠處沒有過來。

  漁夫得意地對大家說:“我現在擁有了一百個阿拉丁神燈,想要什么就有什么!”說完,他拿出一盞阿拉丁神燈,指著海邊停泊的一條小船念道:“阿拉丁神燈,小船變大船。”可是過了很久,那條破破爛爛的小船還是沒有一點兒變化。漁夫又拿了幾個神燈做實驗,仍然沒有任何變化。這時,天空中傳來阿拉丁神燈的聲音:“貪婪的漁夫,你的那一百個阿拉丁神燈都是山寨貨,這是對你貪心的懲罰,那條大船也即將變回小船,你將和從前一樣,還是一無所有。”神燈的話音剛落,大船就變回了曾經的小船……

  經歷了這件事,漁夫變了。從那以后,他再也不想著不勞而獲,而是跟著那位好心的漁夫認真學習打魚,踏踏實實地過日子。

數學童話故事7

  前言:由于哪吒得罪了東海龍王,東海龍王以引發海嘯來要挾哪吒的父親,要哪吒交出他的四件武器,哪吒的父親為了鄉親們的安全,只能把哪吒的寶貝:“乾坤圈、混天綾、火箭槍、風火輪”交給了東海龍王,東海龍王請來了南海龍王、西海龍王、北海龍王,和他的大將們一起看管四件寶貝,并告訴哪吒,想取回寶貝,就得闖過一道道難關。哪吒為了拿回自己的寶貝,獨自一人闖水晶宮。此故事就是哪吒在取寶過程中發生的。

  哪吒告別了父母,采用“避水法”,向水晶宮游去,來到海底,見到一座雄偉的宮殿,上面懸掛著一塊水晶牌,上面用珍珠鑲嵌著三個字“水晶宮”,哪吒剛想進入宮中,忽然從四面八方跳出來許多蝦兵蟹將,排成一列,為首是就是巡海大將“夜叉”,只見夜叉手持“戟槍”惡狠狠的說:“哪吒,哪里去?”哪吒回道:“我到水晶宮取拿回我的寶貝。”夜叉一聽哈哈大笑道:“想進水晶宮,得先過我第一關,不過今天我不用武力,出道題目考考你,如果你答對了,就讓你進宮。答不出來,就別想進入宮中。”

  哪吒也不想和他打仗說道:“行!你問吧。”夜叉:“現在連我在里面共有54個人,每個人手里都有武器,而且順序都是按戟、斧、弓、刀、槍、劍排列的,你說說,排在最后一位的人手里拿的兵器是什么?”

  哪吒無法看到排在最后一位手里拿的`兵器,想了想說:“劍!”夜叉:“你看不到,是怎么知道的?”哪吒笑著說:“這難不住我,你們一共有6種兵器,而且是按戟、斧、弓、刀、槍、劍的順序排列的,因為6×9=54,說明你們按戟、斧、弓、刀、槍、劍正好排列了9次,那最后一位一定是劍。”夜叉聽后,只能乖乖讓開道路讓哪吒進入了水晶宮。

數學童話故事8

  最近我看了一本有趣的《數學童話故事》,其中一篇講述了:巴依老爺要長工種果樹,要求每行3棵,種滿8行。長工很想教訓教訓巴依老爺,于是請阿凡提來幫忙排列這些果樹。阿凡提靈機一動,把辦法告訴了長工。過了幾天,巴依老爺來查看,立刻怒氣沖沖地訓斥長工,原來果樹只種了9棵,剩下15棵果樹阿凡提都送給了窮人。長工理直氣壯地說:“我的東家老爺,您不是說種滿8行,每行3棵嗎?我完全按您的要求來種的。”巴依老爺氣得火冒三丈,可也無話可說。

  讀完這個故事我是即捧腹大笑又佩服至極,阿凡提真是太聰明了。但是又轉念一想,到底是如何種這些果樹的呢?我找來筆,紙,認真地繪圖起來,可是無論怎么擺弄這些果樹也沒有達到巴依老爺的要求,我去請教了爸爸。在爸爸細心地講解下,我終于明白了阿凡提想出的'辦法。

  從這個小小的故事里,我明白了自己在思考問題方面,不應該太拘泥于一些表面的見解,抓住題目中的關鍵詞語,數據,要從各個方位深層次地去解破,分析,找出規律。“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”就是要告訴我們這個道理吧。

  同學們,你們想出了如何種這些果樹了嗎,快快動動腦筋吧?

數學童話故事9

  內容簡介:米和厘米大韓村小學二年級 成淑淇今天,老師給我們講了米和厘米的知識。晚上我就做了個夢。夢見米和……

  大韓村小學二年級 成淑淇

  今天,老師給我們講了米和厘米的知識。

  晚上我就做了個夢。夢見米和厘米在說話。米說:“咱小主人家的床長2米,門寬1米高2米,房子長15米,寬8米高4米,都得用我米,我比你強多了。”厘米不服氣的說:“小主人的`橡皮寬2厘米,長3厘米,小主人的鉛筆長20厘米,寬1厘米,小主人的鞋長18厘米,寬7厘米,用你米量成嗎?”它們倆個吵的越來越兇,誰都不服誰,這時,我真看不下去了說:“你們別吵了,來量量我的身高是多少。”米量了半天。“咦,1米不夠,2米又太多了,量不出來。”我又讓厘米來量。一厘米,一厘米,量了半天也沒有量完。我就讓米在我下面,厘米在米的上面量我的身高。我問量出來了沒有。米說“1米。”厘米說“30厘米。”我哈哈一笑說:“1米等于100厘米,再加30厘米,我的身高是130厘米,不就量出來了嗎?你們呀,要團結起來什么都能量出來的。”

  早上,我醒來,想起來我做的夢。啊,原來數學還真有趣!

數學童話故事10

  放入紅的.:65-57=8份

  放入白的:55-39=16份

  白的比紅的多16-8=8份

  那么一份就是80%8=10個

  原來共有:10&(57+39)=960個

  小熊算出來后,立馬報了上來。小狐貍履行諾言,免費給小熊了一摞筆記本。

數學童話故事11

  長方形過生日那天,小長方形高興地在門口迎接客人。

  “嘭嘭嘭!”小長方形趕緊打開門,來客笑著說:“我是正方形,是你家的親戚。”“怎么不認識?”小長方形問。正方形說,“算你爸爸的面積是長乘寬,算我的面積也是一樣的,不過我的長和寬是一樣長,所以算我的面積就是邊長乘邊長。”小長方形一聽,說:“原來是這樣,請進!請進!”

  正方形剛進去,又來了兩個奇怪的'客人。小長方形問:“你們也是我家的親戚嗎?”

  一個來客說:“我叫平行四邊形,算我的面積要底乘高,把我左邊切下一塊補到右邊,就和你們長方形一樣啦!”

  另一個來客說:“我叫三角形,我是平行四邊形的一半”他還做做手勢,“你看,兩個我這樣一拼,就成平行四邊形了,所以我的面積等于底乘高再除以2。”

  “真有意思,快請進!”小長方形樂呵呵地把平行四邊形和三角形迎進了門。

  “嘭嘭嘭!”又有客人敲門了。小長方形很有禮貌地打開了門,親切說:“啊!梯形大叔,你也來我家作客啦!”梯形笑著說:“是啊,兩個我一拼,也是平行四邊形了。我的面積計算公式是:(上底+下底)×高÷2,對不對?”

  “對!梯形大叔,快請吧!”小長方形扶著梯形進了屋,正準備關門,忽然,一陣歌聲傳來:“溜溜圓,圓溜溜,去給長方形大哥祝個壽,吃上一塊甜點心,再喝一杯香檳酒……”小長方形回頭一看,原來是一個圓溜溜的大胖圓,他正一搖一擺地向長方形家走來。小長方形攔住說:“你們圓和我們長方形毫不相干,你來干什么?”

  “哈哈……”圓挺著肚皮大笑道:“小家伙,你切過月餅嗎?只要你的每一刀都通過圓心,把切出來的許許多多小三角形再一拼,就成了你爸爸一樣的長方形啦!長方形面積等于長乘寬,長等于圓周長的一半,寬就等于半徑,所以圓面積等于圓周長的一半乘半徑,簡單地說,就是:半徑×半徑×π……”圓說得井井有條,小長方形聽得入了迷,忘記了該趕快請圓叔叔進屋。這時,小長方形的爸爸到門口笑著說:“圓老弟快進來吧!客人都到齊啦!”“好好……”圓拉著小長方形一起進了屋里。

  正方形、平行四邊形、三角形、梯形、圓共祝長方形生日愉快。

數學童話故事12

  善良的小松鼠救活了瘸腿狐貍,他卻恩將仇報,張嘴要吃掉小松鼠。

  小松鼠一下子驚呆了,站在那兒不動。

  瘸腿狐貍正要享用這頓美餐,突然,屁股好像被錐子扎了一下,痛得他蹦起來好高。

  狐貍回頭一看,原來是啄木鳥在自己屁股上啄了一個洞。

  瘸腿狐貍大叫:“你為什么啄我?”

  啄木鳥說:“我發現你肚子里全是壞蟲,想把這些壞蟲子替你取出來。”

  “真的?”瘸腿狐貍半信半疑。

  “不信,你看!”啄木鳥像變魔術一樣,從瘸腿狐貍身上叼起一條大蟲子。

  瘸腿狐貍看見了活蟲子,心里十分害怕。他問:“你說我肚子里會有多少條蟲子?”

  啄木鳥想了一下說:“是最小的五位數與最大的三位數的差。”

  瘸腿狐貍眉頭一皺,說:“最小的五位數是10000,而最大的三位數是999。它們的差是10000—999=9001。我的媽呀!我肚子里有9001條壞蟲!”

  啄木鳥嚴肅地指出:“如果不及早把這些壞蟲取出來,它們死后會變成壞水的!”

  瘸腿狐貍一捂肚子說:“我不就有一肚子壞水了嗎?啄木鳥快救救我!”

  啄木鳥認真地看了看瘸腿狐貍的肚子說:“由于你肚子里壞蟲太多,我必須在你肚子上啄開15個洞,好從洞中取壞蟲。”

  “啊!”瘸腿狐貍嚇了一大跳,他裝出一副可憐相,哀求說:“請你行行好,少啄幾個洞行不行?”

  啄木鳥面露難色,過了一會兒說:“最少要啄9個洞。不過要求每3個洞排成一行,一共要排出8行才管用。”

  “成,成,誰不知我瘸腿狐貍聰明過人!我這就排。”狐貍在地上左畫畫右畫畫,還真讓他畫出來了。瘸腿狐貍得意地說:“看,我排出來了。9個洞,3個洞一行,一共8行。”

  啄木鳥點點頭說:“你還算聰明。你趕快仰面躺好,我開始在你肚子上啄洞取蟲了。”

  瘸腿狐貍眼珠一轉,心想:“在我肚子上啄出9個大洞,即使把壞蟲取出來了,我也完蛋了!嗯,這其中有詐!”

  瘸腿狐貍仰面躺好,說:“啄木鳥,你可慢點啄呀!我肚子里沒食,除了壞蟲沒別的.東西啦!”

  “放心吧!人家都稱我為樹木的醫生,不會有問題。”

  啄木鳥瞄準了他肚臍眼兒上面一點的地方,猛地啄了下去。說時遲,那時快,在啄木鳥的尖嘴剛要啄到肚皮時,瘸腿狐貍用前爪緊緊抓住了啄木鳥的嘴。

  瘸腿狐貍“嘿嘿”一陣冷笑,說:“看你往哪兒跑!”

數學童話故事13

  秋天的森林呈現出一片豐收的景象,可是森林公安局里的卡爾警長卻高興不起來,因為這個時期也是偷盜案常發的季節。這不,公安局的報案處又來了一位報案居民——猴大媽。卡爾警長給猴大媽泡了一杯茶說:“猴大媽,你家發生了什么事?”猴大媽:“這個星期我外出的'四天,可當我回到家時,發現我家院里桃樹上的桃子全被人偷吃了,卡爾警長你一定得幫我找出這個可惡的小偷!”

  卡爾警長隨猴大媽來到桃樹底下,經過一番周密的勘察后,卡爾警長說:“猴大媽你放心在家等,我叫小偷馬上送還你的桃子!”

  卡爾一回到警長局,立刻叫黑熊把猩猩押來了,猩猩被帶到警察局還狡辯道:“我沒有偷桃子,你們有什么證據?”卡爾笑道:“證據你自己都說出來了,我們沒有問你是否偷桃,你卻說自己沒有偷桃,再來看看我在現場拍的照片,地面上留下了兩足行走的足跡,而你是直立行走的高手,而且腳印的大小與你腳的大小一樣。”卡爾嚴厲的說:“快說!你一共偷了多少個桃子?”猩猩低下頭認罪道:“桃子是我偷的,我也忘記一共偷了多少個桃子了。只記得第一天偷吃了當時樹上桃子的一半多1個,第二天也偷吃了當時樹上桃子的一半多1個,第三天也是吃了當時樹上桃子的一半多1個,第四天我把樹上最后一個桃子也偷吃了。”

  卡爾想了想說:“不勞而獲,現在罰你買22個桃子還給猴大媽,并拘留一個星期!”站在一邊的黑熊問道:“卡爾你怎么知道共有22個桃子?”卡爾說:“用倒推法,第二天吃了以后還有(1+1)×2=4個,第一天吃了以后還有(4+1)×2=10個,所以原來共有(10+1)×2=22個桃子。”

數學童話故事14

  小松鼠最喜歡吃葡萄,所以他請出差去新疆的小熊買回來100千克葡萄。奇怪的是,到家一過秤,只有50千克了。

  還有50千克葡萄到哪里去了呢?小熊感到蹊蹺,因為他一路上沒有動過,難道葡萄被偷了?小松鼠對著50千克葡萄,也非常焦急,他們只好請小猴來弄個水落石出。

  小猴是個很有經驗的偵破能手。他隨手在筐里取了幾顆葡萄進行抽樣化驗,知道了葡萄的含水率是98%,他立刻問小熊:“你在新疆買葡萄的時候,這種葡萄的含水率是多少?”

  “這我記得很清楚。”小熊有聲有色地說:“當時葡萄園里的主人夸贊他的葡萄是含水率99%的最新鮮的大葡萄。”

  聽到這里,小猴一切都明白了。他告訴小熊和小松鼠說:“你們的葡萄一顆也沒有少!”

  小松鼠可急了,忙搶著說:“這怎么可能呢!含水率從99%變為98%,葡萄的水分是要損失一些,但也不會少這么多啊?”

  小猴說:“你們冷靜地想一想,原來100千克含水率是99%的葡萄,含有水份多少千克?”

  “這還不好算?”小熊覺得小猴出的題目太簡單了,“100×99%=99(千克),原來100千克葡萄里含有水份99千克。”

  “算得對。”小猴接著問,“現在這50千克含水率是98%的葡萄含有水份多少千克?”

  小松鼠說:“這也好算,50×98%=49(千克),50千克葡萄里含有水份49千克。”

  算到這里,小熊和小松鼠恍然大悟,原來他們虛驚了一場。葡萄的含水率從99%變成了98%,看上去只發生了1%的變化,但原來的100千克葡萄現在卻只能有50千克重了。損失了50千克的水份,葡萄卻一顆也沒有少!

  很久以前,正方形就被認為是一個重要圖形。她的'重要性直到今天仍然得到大家的承認,因為用她作為樣板來制造的東西實在太多了。

  正方形不管遇到誰,總喜歡自我夸耀一番:“啊,我多么漂亮!體形多么勻稱!邊一樣長,角一樣大!如果在我身體中心畫一條垂直的線,然后沿著這條線把我的身體對折,會一絲不差地吻合在一起,你們說世界上還會有比我更完美的圖形嗎?”

  正方形整天在街上走來走去,時間長了,她開始感到孤獨。沒有誰同她說話,沒有誰同她玩。于是,正方形決定去尋找親屬。

  正方形心里想,如果遇見親屬,我一定能認出來,因為毫無疑問,他應該有某些地方同我相似。

  這時,她看見一個新圖形從對面走來,正方形連忙上前打招呼:“你叫什么名字?”新圖形回答說:“大伙兒管我叫長方形。”正方形又問:“我們是親屬嗎?”長方形說:“我也想知道這一點,我出門時,媽媽告訴我說,我們家族的圖形都應該有一些共同點。”

  正方形聽了,趕忙和長方形攀談起來。不一會兒它們就找到了共同點,四個角都是直角,對邊平行并且相等,對角線互相平分。這下他們高興極了。

  正方形和長方形一起生活了很久。一天,他倆又遇見了一個新圖形。新圖形跟他們打招呼說:“我到處找你們,今天,終于讓我給找到了。”

  正方形和長方形齊聲問:“您叫什么名字?”

  這個新圖形說:“我叫梯形。我們同屬于四邊形家族呢!”

  正方形和長方形聽了,不以為然地說:“你長得跟我們可不像。”梯形說:“唉,你倆是矩形,我可不是矩形。但是,你倆是四邊形,我也是四邊形呀,只不過你倆是近親,我是你倆的遠親罷了,哈哈……”

  正方形和長方形也被梯形的幽默逗樂了,她們高高興興地認了親。

數學童話故事15

  一天,小麻雀在樹林里看到啄木鳥大叔拿著做好的箱子搖頭嘆氣。

  小麻雀連忙落在啄木鳥大叔身邊問:“啄木鳥大叔,您有什么事不高興?”

  啄木鳥大叔皺著眉頭說:“我要做一個體積是 0.48 立方米的長方體箱子。可是做好以后,發現箱子嫌小,用不上,我量了一下,它的長是0.8米,寬是0.5米,高是0.6米,只有我原來要做的箱子體積的'一半。我想來想去,不知道要做的箱子長、寬、高應該取多長,小麻雀,你能幫我算一算嗎?小麻雀一聽,連忙說:“沒問題,你把那只小箱子的長、寬、高各擴大兩倍,不就行了嗎?”

  啄木鳥大叔問:“這下不會錯了吧?”

  小麻雀很自信地說:“這還要問嗎?把長、寬、高各擴大兩倍,體積不就擴大了兩倍嗎?就這樣做吧。”

  第二天,小麻雀又到啄木鳥大叔那兒去了,他問:“怎么樣,箱子做好了嗎?”

  啄木鳥大叔說:“不行呀,那箱子太大了!”

  小麻雀一聽,臉紅了,心想:錯在哪里呢?還是向八哥老師請教吧。

  八哥老師聽了事情的經過后,笑呵呵地對小麻雀說:“做一個體積是原來兩倍的長方體箱子,不能把長、寬、高都擴大兩倍,只要用長×2或寬×2或高×2就行,例如:(0.8×2)×0.5×0.6=0.48(立方米)。如果把長、寬、高各擴大2倍,(0.8×2)×(0.5×2)×(0.6×2)=1.92(立方米),體積就擴大了1.92÷0.24=8倍了。”

  小麻雀聽了不好意思地低下頭。后來,他把八哥老師的話給啄木鳥大叔講了,這一次啄木鳥大叔做的箱子不大不小,正好用。

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