改變一生的閃念閱讀題及答案
改變一生的閃念
那是一個老師告訴我的故事,至今仍珍藏在心里,讓自己明白在人世間,其實不應該放過每一個能夠幫助別人的機會。
多年前的一天,這位老師正在家里睡午覺,突然,電話鈴響了,她接過來一聽,里面卻傳來一個陌生粗暴的聲音:你家的小孩偷書,現在被我們抓住了,你快來啊!在話筒里傳來一個小女孩的哭鬧聲和旁邊人的呵斥聲。她回頭看著正在看電視的惟一的女兒,心中立即就明白過來是怎么回事了。
她當然可以放下電話不理,甚至也可以斥責對方,因為這件事和她沒任何關系。
但自己是老師,說不定她就是自己的學生呢?通過電話,她隱約可以設想出,那個一念之差的小女孩,一定非常驚慌害怕,正面臨著尷尬的境地。猶豫了片刻之后,她問清了書店的地址匆匆忙忙趕了過去。正如她預料的那樣,在書店里站著一位滿臉淚痕的小女孩,而旁邊的大人們,正惡狠狠地大聲斥責著。她一下子沖上去,將那個可憐的小女孩摟在懷里,轉身對旁邊的售貨員說:有什么事就跟我說吧,我是她媽媽,不要嚇著孩子。在售貨員不情愿的嘀咕聲中,她交清了28元的罰款,才領著這個小女孩走出了書店,并看清了那張被淚水和恐懼弄得一塌糊涂的臉。
她笑了起來,將小女孩領到家中,好好清理了一下,什么都沒有問,就讓小女孩離開了,臨走時,她還特意叮囑道,如果你要看書,就到阿姨這里,阿姨有好多書呢。
驚魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,便飛一般地跑掉了,從此便再也沒有出現。
時間如流水匆匆而過,不知不覺間,多少年的光陰一晃而過,她早已忘了這件事,依舊住在這里,過著平穩安詳的生活。
有一天中午,門外響起了一陣敲門聲。當她打開房門后,看到了一位年輕漂亮的陌生女孩,露著滿臉的笑容,手里還拎著一大堆禮物。你找誰?她疑惑地問著,但女孩卻激動地一句話也說不出來。好不容易,她才從那陌生的女孩的敘述中,恍然明白,原來她就是當年的那個偷書的小女孩,剛從某名牌大學畢業,已找了份令人羨慕的工作,現在特意來看望自己。女孩眼睛泛著淚光,輕聲說道:當年情急之下的那個電話,幸虧打到您的家里。雖然我至今都不明白,你為什么愿意充當我的媽媽,解脫了我,但這么多年來,我一直想了一樁心愿:喊您一聲‘媽媽’。話音剛落,女孩已淚流滿面。老師的眼睛也開始模糊起來,她有些好奇地問道:如果我不幫你,會發生怎樣的結果呢?女孩的臉上立即變得憂郁起來,輕輕搖著頭說:我說不清楚,也許就會去做傻事,甚至去死。
老師的心猛地一顫。
望著女孩臉上幸福的笑容,她也笑了。
1、心中立刻明白過來是怎么回事了中的怎么回事是指什么事情?
2、小女孩臨走時,老師特意叮囑她再來看書的用意是什么?
3、喊您一聲‘媽媽’,句中媽媽一詞表達了女孩怎樣的情感?
4、望著女孩臉上幸福的笑容,她也笑了。句中教師的笑(加點)有何含義?
5、標題改變一生的閃念中,閃念指的是誰的閃念?文中老師的`行為又告訴我們一個做人的什么道理?
6、當教師把小女孩帶回家后,她什么都沒有問,就讓小女孩離開了,如果當時教師對其批評教育后再讓她走,其教育效果有無更好?請申述理由。
答案:
1、指一個小女孩因偷書被售貨員抓住,而她又不肯讓家人知道,所以就胡亂說了一個電話號碼,不巧就打到這位教師的家里。(言之成理即可)
2、用意:①不想讓小女孩再做類似的傻事。②寬慰小女孩:一個愛看書的小女孩犯了錯誤是應該可以得到原諒的,小女孩不必讓偷書的罪名永遠背在身上。
3、①表達了女孩無限感激之情。②表達了女孩希望像報答母親一樣報答教師媽媽的教育和保護之恩。(答案應含感激、報答兩層意思)
4、①為女孩走出偷書的陰影,健康成長而感到欣慰。②為自己正確妥當的教育方式獲得成功而感到欣慰。
5、指老師的閃念。道理:不應該放過每一個能夠幫助別人的機會。
6、例①不好的理由:在當時特定的情境下,不問更好。因為她已經知道錯了,并且她幼小的心靈已受到極大的刺激和打擊,如果這時候再對她進行批評教育,只會加劇她心靈的創傷,使她產生更重的負罪感,更難以從驚恐、內疚中解脫出來。例②好的理由:對犯錯誤的孩子應該進行批評教育,批評是一種幫助、一種警醒、一劑良藥,只有這樣,才能使她更深刻地認識到自己的錯誤,進而避免再犯類似的或其他的錯誤;如果不對她進行批評教育,會使她產生一種僥幸心理,這樣反而害了她。
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